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感悟_

時(shí)間:2021-01-20 13:00:04 感悟 我要投稿

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  月亮不知什么時(shí)候悄然隱去,從夢(mèng)里醒來(lái)時(shí)候正是午夜,外面已下著(zhù)小雨。雨滴滴落窗臺,濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光點(diǎn)。

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  窗沒(méi)有關(guān),那些晶瑩剔透的東西透過(guò)白色的窗紗,輕輕散落在書(shū)桌上。

  我就這樣坐著(zhù),在靜夜里感受著(zhù)這份來(lái)自曠野的清幽和靜寂。涼風(fēng)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái),帶著(zhù)泥土清新的氣息。我在時(shí)鐘周而復始的嘀噠里感受著(zhù)自己勻凈的呼吸;遠離喧囂和紛繁,這個(gè)浮躁的城市突然變得很靜。

  墻角的蛐蛐兒最終還是耐不住寂寞,憂(yōu)郁的曲調里,演繹著(zhù)昨日的悲歡與離合——一個(gè)無(wú)言的結局!或許,那場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事!我想。那曲調不象是重唱,是清唱,緩慢、悠長(cháng)……

  雨在哭泣,也許,因為不期然的重逢!輕輕的抽泣里,埋藏著(zhù)些許失落。淡淡的記憶里,珍藏著(zhù)逝去的回憶。

  雨在哭泣,也許,因為月亮悄然隱去!夜色包圍了整個(gè)世界。如水的情懷滌蕩著(zhù)心窗,柔柔的,無(wú)聲,象在傾訴;喃喃的,低語(yǔ),象說(shuō)情話(huà);悲戚的,低訴,像受傷的孩子。

  雨在哭泣,也許,因為一時(shí)的失意!人生的坎坷連綴著(zhù)生命,倒霉的心情一直陪伴著(zhù)自己。工作受挫,婚姻不如意……苦澀的日子里,孤獨的心在彷徨。

  然而,心何時(shí)不再流浪,在這個(gè)漂雨的夜晚,我這樣問(wèn)自己……

  小心地推開(kāi)窗子,只見(jiàn)朦朧的夜空里,掛著(zhù)幾顆疏星。眨著(zhù)慵懶的眼瞼……

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  正所謂“差之毫厘,謬以千里”,形容這個(gè)故事再合適不過(guò)。像布萊爾這樣不注重細節的人往往要付出慘痛的代價(jià)。 做一件事情,無(wú)論是大還是小,你都應該注意到那細微之處,哪怕是一顆螺絲,一個(gè)按鍵,一粒沙子,無(wú)論是多么小,多么不起眼,或許,這都將是一個(gè)致命的環(huán)節,不做好這個(gè)環(huán)節,將會(huì )使你滿(mǎn)盤(pán)皆輸。 “千里之堤,毀于蟻穴”在我們的學(xué)習上,老師、家長(cháng)還有你自己的汗水,都筑建了這個(gè)“千里之堤”,也就是說(shuō),你的學(xué)習有了進(jìn)步,你的品德有了改變,你的思想變得純潔,那么,你就建起了這“千里之堤”,然而,你的學(xué)習突然一落千丈,大有退步,因為什么呢?

  那就是“蟻穴”,而這可惡的“螞蟻”又是從何而來(lái)的呢?游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧......一切不文明的,放縱自己,潰散思想的行為,都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”! 你希望因為那小小的不文明,小小的放松,而讓自己走上一條向下的,坎坷而崎嶇的歪路嗎?還是你已經(jīng)沒(méi)有了想好之心,對自己失去了信心?依我看,你不僅走上了向下的路,沒(méi)有了想好之心,你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識都沒(méi)有。一個(gè)小小的細節,就讓你的學(xué)習退步,這就是你的意識嗎?這就是你的自控力嗎? 注意學(xué)習上的小小細節吧,讓我們不再重蹈覆轍,撿了芝麻,丟了西瓜!

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  每個(gè)人的心中或多或少都會(huì )有一些對人生的不滿(mǎn),比如:出生的家庭很貧窮,并沒(méi)有含著(zhù)金鑰匙出生,或是父母老是罵自己,還有就是對自己生活條件不滿(mǎn)……還有很多,這些人往往認為自己不如別人,因為這些自己的不滿(mǎn)來(lái)否定別人對自己的看法,認為自己低人一等。

  但是我恰恰相反,我對自己的一切都非常滿(mǎn)足。因為……我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)幸粋(gè)脾氣不太好的老師(只是偶爾啦~),還有一群好朋友。雖然我的家庭不算富裕,但是有哪一個(gè)富裕的家庭不是自己創(chuàng )造的呢?盡管你是富二代,但是你的上輩、上上輩,甚至是上上上輩有哪一個(gè)不是白手起家的呢?所以我很滿(mǎn)足。

  我不會(huì )自卑,永遠都不會(huì )!盡管我不富裕,不漂亮,個(gè)子又不高,但是這些都不會(huì )成為我自卑的理由。相反,我還會(huì )很歡喜,因為這些都是我的父母賜給我的,我沒(méi)有理由嫌棄,更不會(huì )嫌棄!我還會(huì )感到自豪,因為這個(gè)世界上就一個(gè)我,我是獨一無(wú)二的,我是舉世無(wú)雙的,所以我要活得漂亮!

  我要活出漂亮的人生!

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  竹子用了四年的時(shí)間,僅僅長(cháng)了三厘米?墒窃诘谖迥觊_(kāi)始,它以每天30厘米的速度瘋狂生長(cháng),僅用了六周的時(shí)間竟長(cháng)到了15米。其實(shí),在前面的四年時(shí)間里,竹子已經(jīng)將根在土壤里延伸了數百米,這不得不引起人們的深思。

  做人做事亦是如此,不要擔心你此時(shí)此刻的付出得不到回報,你只需記得這些付出都是在扎根,人生需要儲備!等到時(shí)機成熟了,機會(huì )自然會(huì )找到你,你也會(huì )登上別人遙不可及的巔峰,畢竟成功屬于準備好的人。

  有一顆小小的種子,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于從一個(gè)小小的石頭縫里擠出來(lái)了,它探出小小的嫩芽,可是卻受到了所有人的嘲笑和看不起。它們堅信種子不久就會(huì )死去。種子繼續生長(cháng)著(zhù),當根碰到石頭時(shí),石頭說(shuō):“別白費力氣了,你會(huì )被我阻斷的”。種子并沒(méi)有理會(huì )它,繞過(guò)了石頭繼續向下延伸。一天天過(guò)去了,種子慢慢長(cháng)高了,樹(shù)干變粗了,覺(jué)得有點(diǎn)兒擠了,它想要突破周?chē)^的限制。于是努力地生長(cháng),石頭被迫一點(diǎn)點(diǎn)的向外移動(dòng),最后種子成功了。后來(lái),種子長(cháng)成了一棵參天大樹(shù),那些石頭啊經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕,早已化成了塵土。

  所以說(shuō)只要堅強,心中有一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有什么不可以。在追夢(mèng)路上,難免會(huì )有一些困難坎坷,只要我們持之以恒,堅持不懈,把握住現在,做好現在的每一件事,就能夠讓它們成為我們成長(cháng)路上的墊腳石。

  “最快的腳步不是跨越,而是持續;最慢的步伐不是小步,而是徘徊!薄沃緩

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  自然科學(xué)是人類(lèi)對自然規律的認識和總結,它給人以理性和智慧,幫助人們告別愚昧,擺脫迷信,走向文明。普及科學(xué)知識,樹(shù)立科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,掌握科學(xué)方法,依靠科學(xué)發(fā)展,我們的社會(huì )將更加文明進(jìn)步,我們的國家將更加繁榮富強。

  科學(xué)的萌芽,迎來(lái)了人類(lèi)文明的曙光,科學(xué)的發(fā)展,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步。隨著(zhù)知識的積累,人類(lèi)利用自然,改造自然的能力越來(lái)越強,科學(xué)越來(lái)越廣泛而深入地滲透到人們的工作,生產(chǎn),生活和思維等各方面,科學(xué)成為國家綜合實(shí)力和文明程度的主要標志,科學(xué)的光芒照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

  正如xx說(shuō)的那樣:科技是第一生產(chǎn)力,是經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的決定性因素。未來(lái)世界各國的綜合國力競爭,將越來(lái)越首先表現為科學(xué)實(shí)力的競爭。我們要在下個(gè)世紀實(shí)現社會(huì )現代化和中華民族的偉大復興,必須大力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)?茖W(xué)技術(shù)被億萬(wàn)人民群眾所掌握,就能更好地成為利用和開(kāi)發(fā)自然推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的巨大力量。

  我們要用唯物主義的觀(guān)念和科學(xué)思想武裝我們的頭腦,在廣大群眾中普及科學(xué)知識,要堅持不懈地抓下去。這樣可以引導人們形成正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  現代科學(xué)的發(fā)展史,也不過(guò)幾百年的時(shí)間,但它從根本上改變了人類(lèi)的生活,使人類(lèi)的發(fā)展史躍上了一個(gè)新的臺階。

  科學(xué)的真理在我們心中,光它引導著(zhù)我們走向文明帶領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)迎來(lái)新的文明曙光!

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  大自然是美好的,大自然總能帶給我們好的心情,但前提是用心去感受大自然。

  初中的學(xué)習中新增了幾門(mén)科目,其中有政治,政治的書(shū)上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然,感激大自然給予我們的一切,欣賞大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉著(zhù)我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀!”它卻回答:“幫你治病!蔽翌D時(shí)更生氣啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜煙的把我帶到這山頂上,你到底想怎么樣!”只見(jiàn)它沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō):“我呀,是讓你來(lái)感受一下大自然,治一治你的心病!币魂囄L(fēng)吹過(guò),我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好,我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒,我有些慚愧,連忙向它道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好,本來(lái)就沒(méi)有怪我,因為當時(shí)的我正在氣頭上,我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

  大自然真奇妙啊!

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  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!薄包S四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!币痪渚淝Ч琶鋸奈业亩享懫,詩(shī)人杜甫告訴我們:花開(kāi)了,雨來(lái)了,春天的腳步近了。

  當春天的第一縷陽(yáng)光灑在大地上,柔和的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,春姑娘唱著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到我們的身邊,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇的季節來(lái)了!”

  小草伸了伸懶腰,從泥土里頑強的鉆了出來(lái),睜開(kāi)惺松的睡眼,望了望四周,立刻精神起來(lái),跟其它的伙伴打了招呼。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草“沙沙”地唱起了歌,在對著(zhù)我笑,我用手摸了摸嫩綠的小草,葉面絲滑得像絲綢一樣,如果能品嘗那肯定是美味無(wú)比的。一大片小草就像一塊綠色的大地毯,真想躺在上面,舒舒服服的睡上一覺(jué),能把身上的疲倦帶走。當然在仲春時(shí)節,桃花也爭先恐后地開(kāi)放了,它們把一冬天蘊藏的力量都盡情地釋放出來(lái)了,那粉粉的、嫩嫩的花長(cháng)在長(cháng)長(cháng)的枝條上,美麗極了。漫步起到樹(shù)下,一股若有似無(wú)的香氣迎風(fēng)撲面,我多想像小鳥(niǎo)一樣,飛到枝頭樹(shù)梢上感受花的芬芳。

  柳樹(shù)慢慢地發(fā)芽了,鵝黃色的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),長(cháng)長(cháng)的柳條像媽媽伸展的雙臂。小凌河的水脫去了厚厚的鎧甲,穿上了美麗的裙子,唱著(zhù)歡快的歌奔向遠方。

  春花秋實(shí),春耕秋收,一年之際在于春,現在的我們正如同這春天一樣,生機勃勃,我們要在這好時(shí)機努力學(xué)習,奮力前行,才會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天!

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  心情莫名的就受到影響,以為自己還算滿(mǎn)盡心盡力的,結果沒(méi)有受到欣賞與鼓勵就算了,還另外贈送了一份言語(yǔ)打擊。

  這無(wú)疑跟以之前的心里標準有很大的落差。

  原本我也只認為說(shuō)那本書(shū)上所說(shuō)的方法是對的,而我也照做的,并且認為說(shuō)會(huì )得到不錯的響應。

  只是事實(shí)說(shuō)明,如果你遇到的是不懂感恩的人,那么你做的再多,在他眼中也是比不上他認為的除你之外的任何人。

  一下子就蜷著(zhù)沉默了,因為突然間懂得了,如果說(shuō)一個(gè)人對你已經(jīng)有了偏見(jiàn)的話(huà),那么你的所有作為,在他眼中也只是理所當然,亦或者直接就是一個(gè)笑話(huà)了。

  所以與其說(shuō)沉默是在與之抗衡,其實(shí)更多的應該是在自我反省。

  想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯的好牌打的如此奇葩?

  想一想,為什么曾經(jīng)還不錯的底子被自己如此的糟踐成如此單?

  有些事情不能去怨任何人,當然也不要去埋怨自己,因為那樣花費更多的時(shí)間,以其浪費那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。

  這個(gè)世界上唯一能拯救自己的就是自己,當然道理都懂,但做到卻很難,但是如果連道理都不懂的話(huà),那不是更可悲嗎?

  當然我們自己受過(guò)的傷害,不能以此來(lái)作為借口去再次傷害自己,或者他人,不過(guò)如果懂得如何去拯救自己,彌補自己的話(huà),那才是心意的事。

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  老爸老媽?zhuān)?/p>

  你們好!此時(shí)提筆、感覺(jué)有好多好多話(huà)想要跟你們說(shuō)、以前的我太不懂事、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、惹你們生氣、現在回想起來(lái)、覺(jué)得很慚愧、原諒我一次。在生活中、我難免會(huì )犯錯誤、可是如今我已經(jīng)是個(gè)初中生、已經(jīng)長(cháng)大了、請讓我自己學(xué)會(huì )去如何生活、我需要你們的幫助、更需要獨立、所以別再把我當小孩子、(我知道在你們眼里、我永遠長(cháng)不大)我有我自己的理想、請不要對我的學(xué)習這么重視、畢竟希望越大、失望更大!所以不要給我施加學(xué)習上的壓力、我就純屬先天沒(méi)天賦、后天又不努力的小破孩、讓我自然發(fā)揮、無(wú)論到什么程度、可以么?

  老爸工作很累、有時(shí)還沒(méi)洗澡躺下就睡了、要注意身體、煙最好戒掉、還有、晚上早點(diǎn)睡、老媽也一樣、二老別老是為了肥皂劇熬夜、老媽不要太過(guò)于勞累、多休息、保護自己的眼睛、身體最重要、革命的本錢(qián)吖。。。。!

  謝謝你們這些年來(lái)給我加油打氣、謝謝你們一直以來(lái)的照顧、長(cháng)大后、別擔心我會(huì )『跑』、我心里永遠有這個(gè)家、有你們、足夠了!

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  今天出去逛街,遇到了兩個(gè)唱歌的流浪漢,好多人駐足觀(guān)看,可是很少人捐款。思來(lái)想去,我摸了摸口袋,只剩下一元零錢(qián)了,有點(diǎn)少,可是我沒(méi)有別的零錢(qián)了,所以只捐了一元。路人有的投來(lái)贊許的目光,有的卻很不屑一顧。

  看到那些冷眼旁觀(guān)的.人,心中有無(wú)限的感慨,忽然覺(jué)得這么做是一種責任,一種社會(huì )責任。雖然這個(gè)社會(huì )很復雜,騙人的人也很多,他們利用我們的同情心來(lái)騙取錢(qián)財,但是,不可否認,這個(gè)社會(huì )上還是有一些真的是迫于生計而不得不選擇街頭賣(mài)藝的人。這些人是值得我們同情的。我們不應該一棍子打死所有的人。而且,憑什么我們生活在如此幸福的生活中,而他們卻飽受煎熬,這讓我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的罪惡感。

  以前也給人騙過(guò),騙了很多錢(qián),但是我依舊愿意相信這個(gè)世界上好人永遠比壞人多。壞人之所以變壞,也是因為這個(gè)社會(huì )太不公,以及一些家庭因素的影響。我們不應該去責怪他們。

  處在這樣一個(gè)社會(huì ),我們不得不以冷漠示人,可是我還是希望多一點(diǎn)熱情。因為我相信沒(méi)有一顆冰冷的心是不能被善良所融化的。

  或許有人會(huì )說(shuō),我們能給的并不多,只是冰山一角,是否給予有差別嗎?我想說(shuō):“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉!庇袝r(shí)在我們看來(lái)是冰山一角或許在別人眼中就是救命稻草,既然在我們眼中那么微不足道,獻出它又何妨?

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。

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  讀書(shū),是一件快樂(lè )的事,你在讀書(shū)時(shí),其實(shí)就是在知識的海洋里暢游,它可以使你心情愉悅,使你擁有豐富的想象。

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我覺(jué)得讀書(shū)就是我人生中一大樂(lè )趣。有了它,我常常會(huì )在知識的海洋里遨游。在那里,我可以變成擁有神奇魔法的小女巫,可以變成長(cháng)了潔白翅膀的天使,有時(shí)還會(huì )變成一只筆,在一張張紙上寫(xiě)出美妙的篇章……

  你是否是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人?如果你愛(ài),那么你應該慶幸,因為如果你愛(ài)讀書(shū),那你必將是個(gè)快樂(lè )的人。如果你并不愛(ài)讀書(shū),那我很失落,不是為你不讀書(shū)的行為,而是因為你的生活缺少了太多的樂(lè )趣。為什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  愛(ài)讀書(shū)的人他一定出口成章,而不愛(ài)讀書(shū)的人,他的詞匯量實(shí)在是少之又少。愛(ài)讀書(shū)的人想象力豐富,不愛(ài)讀書(shū)的人是無(wú)法像愛(ài)讀書(shū)者一樣,將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒(méi)事的時(shí)候,只能坐在電視機前發(fā)呆,不曾想,愛(ài)讀書(shū)的人早已裝了一籮筐的知識,準備繼續讀書(shū)。

  讀書(shū)是學(xué)習的一種,但它和課內的學(xué)習是完全兩碼事,課內的學(xué)習是完全死板的,而讀書(shū)這個(gè)課外學(xué)習卻是活躍的,你想讓它怎樣它就怎樣?傊畷(shū)就像一只海鳥(niǎo),帶你飛向知識的海洋。書(shū)就像一位老神仙,坐著(zhù)七彩祥云,帶你飛到知識殿堂。讀書(shū)是你心里的小天使,可以讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在知識殿堂。

  在讀了很多書(shū)后,我悟出了一個(gè)道理:讀書(shū)是令人快樂(lè )的。如果你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,那么歡迎你和我當朋友,如果你不愛(ài)讀書(shū),那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

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  面對今年的工作,一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力,感到內心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué),面對要不斷提高的教學(xué)成績(jì),再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習的學(xué)生,面對不首紀律并且還會(huì )打架的學(xué)生,還有班主任要做的各項任務(wù),內心感到了“亂”和“煩”。

  對于備課,完全可以在周末加加班,認真備課。但對于班里不守紀律、不學(xué)習的學(xué)生,確實(shí)讓人頭疼。后來(lái),經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解,我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了,他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師,確實(shí)需要更多地磨煉,更多地思考,更多地實(shí)踐去提升自己,讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。

  上完早讀,吃完早飯,一進(jìn)辦公室,就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條:“親愛(ài)的語(yǔ)文老師:我會(huì )從現在開(kāi)始好好學(xué)習語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中!謝謝您的寬恕,您就是我的sun!”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張,語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……

  這個(gè)孩子對語(yǔ)文學(xué)習好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣,大家聽(tīng)得津津有味,她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),她卻在十分投入的寫(xiě)數學(xué)題。面對這種情況,單獨把她叫到辦公室,對她進(jìn)行教導,之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了,心里還惦記自己的錯誤,留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯實(shí)屬正常,但知錯能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì )犯錯的天使,都值得我們用心澆灌,用力去愛(ài)……

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  這篇文章我主要想談一談我這么多年悟出來(lái)的一些道理。

 。ㄒ唬槭裁磿r(shí)間過(guò)得快或

  你有沒(méi)有發(fā)現其實(shí)我們時(shí)間有時(shí)飛快,有時(shí)卻極慢。這是為什么呢?給你們講一個(gè)故事你們就知道了。

  從前吧,有兩個(gè)人一個(gè)叫集中,一個(gè)叫分散。這一天,他們兩人共同來(lái)到考場(chǎng)來(lái)考狀元。開(kāi)始考試了,起初兩個(gè)人都很認真的寫(xiě)著(zhù)答卷。過(guò)了十幾分鐘后分散開(kāi)始東張西望,動(dòng)來(lái)動(dòng)去。他停止了答題竟然睡著(zhù)了。而那個(gè)集中呢?他卻認認真真的作答呢,無(wú)論出什么聲音,他都一直認真的思考,毫不被周邊的事物所影響。

  通過(guò)這一故事你悟透了嗎?對!沒(méi)錯!如果你認真的做一件事情,就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。反過(guò)來(lái),如果你不認真對待一件事情,就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。

 。ǘ槭裁慈藭(huì )喜新厭舊

 這個(gè)吧,我也不是非常的清楚,但有多少就說(shuō)多少吧。

  曾經(jīng)聽(tīng)了這樣一個(gè)故事。一個(gè)小孩他看到了一個(gè)玩具就會(huì )非常喜歡,一直玩這個(gè)不放手。如果他看到一個(gè)更新鮮的玩意兒,他就會(huì )喜新厭舊。每一個(gè)人都會(huì )喜新厭舊的。

  那么如果這個(gè)世界上只有那一種玩具,那么一個(gè)人,你還會(huì )喜新厭舊嗎?只讓這個(gè)世界上有那么一種玩具,那么一個(gè)人還是不現實(shí)的。所以最好的選擇就是珍惜嘍!

  所以一定要記住唯一不會(huì )喜新厭舊的方法就是珍惜。

感悟_400字14

  “一份耕耘,一份收獲”。這次研學(xué)讓我十分難忘,并且讓我懂得了人生哲理。

  一到達那里,就要開(kāi)始訓練。首先我們先換好軍裝,就被各個(gè)教官帶去訓練了。教官先讓我們扎馬步,剛開(kāi)始還可以,可扎得越久,腿就越來(lái)越抖。連太陽(yáng)都好像要故意折磨我們似的,太陽(yáng)光越來(lái)越大,汗珠一滴一滴地從額頭上往下掉。真想忍不住偷個(gè)懶,可教官眼睛一直盯著(zhù)我們,誰(shuí)還敢偷懶呢?終于,休息時(shí)間到了,教官這才讓我們休息一會(huì )兒。接著(zhù),教官還教我們踏步,踏步時(shí)腳要抬高,手要擺高。還教我們站軍姿,教官說(shuō),要像松樹(shù)一樣筆直的站著(zhù)。站軍姿時(shí)要抬頭挺胸,手貼褲中線(xiàn),腳尖分開(kāi)60度左右。還教我們敬禮、唱軍歌、手語(yǔ)操等。到吃飯的時(shí)間了,開(kāi)飯之前我們必須要喊口號,必須要喊響,喊不響就要重新再喊一遍。吃飯時(shí)不能講話(huà),如果有人講話(huà)被教官聽(tīng)到的話(huà),那么和他同一桌的人都要站著(zhù)吃飯。

  這三天軍訓終于結束了,這次軍訓讓我懂得了做事要團結、努力拼搏才能成功。軍訓培養了我不怕臟、有恒心的好習慣。

感悟_400字15

  年級之差,天壤之別…… 低年級,我還不懂得學(xué)習這個(gè)江湖的險惡。那時(shí)的題目很簡(jiǎn)單,我每次都考99分、100分,正如我們班同學(xué)由《江南》改唱的《考試》: “不懂學(xué)習考試煎熬的我們, 都以為考試永遠那么地簡(jiǎn)單,中國教育文%摘 相信每一次, 都得一百, 在考卷面前露出了笑顏! 中年級時(shí),學(xué)習的重擔壓在了我們身上。

  有時(shí)考得好了一點(diǎn),以為可以“休假”了,可是卻不知道練習的魔爪正悄悄向我伸來(lái)。到了周末,剛起床,就看到桌上的一大堆練習,有倒了下去……有時(shí)考了98分、99分,找媽媽實(shí)現買(mǎi)東西、看電視和打電腦的諾言時(shí),她卻說(shuō):“前幾次考那么差,還想玩?做練習!”就像張韶涵的《遺失的美好》: “承諾常常很像蝴蝶, 美麗的飛 盤(pán)旋然后不見(jiàn)! 高年級,那個(gè)苦啊,每天作業(yè)像山一樣多(不過(guò)也該慶幸了,聽(tīng)說(shuō)其他班的更多),不禁想:孫悟空還有唐僧救,那誰(shuí)來(lái)救我??可悲矣,可泣矣!我想代表地球的學(xué)生、火星的學(xué)生、土星的學(xué)生以及水星的學(xué)生高呼:“學(xué)習……饒了我們吧!”用張含韻的《放假了》做謝幕詞吧: “SayHi我們放假了, SayHi我們去玩耍; 讓自由的拋物線(xiàn), 一直能沖上云天。

  什么高分升學(xué), 什么熱門(mén)專(zhuān)業(yè), 這一刻統統都靠邊!

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