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感悟大自然九年級作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。那么問(wèn)題來(lái)了，你會(huì )寫(xiě)感悟的文章嗎？以下是小編收集整理的感悟大自然九年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟大自然九年級作文 1
最美莫過(guò)于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪，因為它的不懈、它的執著(zhù)；我喜歡搏擊長(cháng)空的雄鷹，因為它的勇敢、它的矯��；我喜歡點(diǎn)綴大地的小草，因為它的無(wú)憂(yōu)、它的瀟灑……
我發(fā)現了和風(fēng)細雨的柔美。微風(fēng)拂過(guò)，小雨便斜斜地輕揚，給悄然復蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的氣息，畢竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起了輕盈的舞蹈，重復輕訴水的柔情。當溫馨的和風(fēng)輕柔地撫著(zhù)臉龐，當毛絨的細雨親昵地舔著(zhù)大地，我喜歡置身于迷蒙的煙霏里，讓斜斜密密的雨絲似無(wú)聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，就是這樣的`境界吧？
我發(fā)現了明月之夜的優(yōu)美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進(jìn)安詳的夜，傾聽(tīng)明月與清風(fēng)的低吟，任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪放，想到席慕容“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉愁。
我暢想冬天下雪的美景�，F在下雪的日子可真少啊，遙想童年時(shí)候，當紛紛揚揚的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞，當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物，我喜歡徜徉在那銀白世界，貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信。而現在，我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的詩(shī)句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描寫(xiě)中去驚奇，在“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿(mǎn)足。
我喜歡大自然，喜歡親近大自然，那和煦的陽(yáng)光給了我們多少溫暖，那悠閑的白云給了我們多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩的山，那靈動(dòng)的水，那片片樹(shù)林，那自由的小鳥(niǎo)，那活潑的魚(yú)兒……生生不息的大自然，容納一切的大自然。
朋友，我喜歡拉著(zhù)你的手，一起走進(jìn)這美麗的大自然。
感悟大自然九年級作文 2
一張圓圓的臉，像一顆飽滿(mǎn)的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著(zhù)一雙“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮，熱愛(ài)大自然 。這就是——我!
我，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩。我愛(ài)去鄉村，躺在長(cháng)滿(mǎn)綠草的土坡上，感覺(jué)十分愜意。我任小草輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，癢癢的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的`一角，軟軟的。我我聆聽(tīng)著(zhù)草叢的聲音：“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小蟲(chóng)在用小草彈鋼琴。我幻想：這里曾有一位小女孩種下了她最喜歡的花兒;這這里曾有一只小狗四處嗅著(zhù)主人丟失的鑰匙;這里曾有一家人野炊，歡笑灑滿(mǎn)大地······我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥(niǎo)兒比飛，去摘天上那閃爍的星星，去乘那彎彎的月亮船。
我，一個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的女孩。我愿時(shí)時(shí)刻刻背著(zhù)畫(huà)夾，帶著(zhù)畫(huà)筆。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的果實(shí)，綠油油的小草，五彩繽紛的野花;蔚藍的天空，大朵大朵的云兒，飛翔的群鳥(niǎo);黃昏時(shí)，火燒云的絢麗景象;黃果樹(shù)瀑布的非凡氣勢;長(cháng)城的古老壯觀(guān);九寨溝的神秘迷人;長(cháng)江的波濤洶涌;西湖的淡妝濃抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的廣闊無(wú)垠;莫高窟壁畫(huà)的天工奪巧······我要把祖國的山山水水都畫(huà)下來(lái)，讓外國朋友欣賞，這就是中國——山河壯麗，歷史悠久的中國!
我，一個(gè)熱愛(ài)大自然的女孩。草叢中開(kāi)了一朵純白的小花，我驚嘆;布滿(mǎn)云朵的天空透過(guò)一縷陽(yáng)光，我快樂(lè );晨曦中鳥(niǎo)兒唱了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我羨慕。我常常為了一首優(yōu)美的詩(shī)而贊嘆不已······
這就是我，一個(gè)富有個(gè)性，愛(ài)幻想、愛(ài)繪畫(huà)、愛(ài)大自然的女孩兒。我愛(ài)自己，我喜歡屬于自己的天空!
感悟大自然九年級作文 3
在我們的生活中，是離不開(kāi)大自然的，大自然，美麗無(wú)比，大自然，奇妙無(wú)比，大自然，快樂(lè )無(wú)比，所以有許許多多的非常的喜歡大自然。
大自然是美麗的，在我們的生活中隨處可見(jiàn)春天，我們來(lái)到公園，小草萌生了新的嫩芽，柳樹(shù)長(cháng)出了新的柳條，花兒在微風(fēng)中展開(kāi)了甜蜜的笑臉，讓人一看就感到神清氣爽，夏天更是美麗了，公園里展開(kāi)著(zhù)一朵朵荷花，開(kāi)在了荷花池里，這真是如詩(shī)人所說(shuō)的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！狈奂t色的荷花真是太魅力了，綠綠的荷葉在水中飄著(zhù)，更加襯托出了荷花的無(wú)瑕，讓人們禁不住用到荷花池的旁邊，贊嘆美麗而又動(dòng)人的荷花啊，大自然的景色真是太魅力了。
大自然也是非常奇妙的，人們可以根據鳥(niǎo)兒判斷是否要下雨也可以根據蜘蛛，因為大家平時(shí)看蜘蛛指望的時(shí)候，蜘蛛的網(wǎng)是橫著(zhù)朝天的，靜靜地坐在網(wǎng)上等待獵物的.到來(lái)，但是如果到了快下雨的時(shí)候，他的基地就會(huì )轉移到屋檐下，而且再織一個(gè)網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)是豎著(zhù)的，過(guò)了一會(huì )兒雨停后，就會(huì )發(fā)信蜘蛛原來(lái)的網(wǎng)已經(jīng)破爛不堪，但是豎的網(wǎng)而毫發(fā)無(wú)損，大自然太奇妙了。
大自然也是快樂(lè )的，因為如果我們放假的話(huà)，有時(shí)間我們可以來(lái)大自然野營(yíng)，野餐，這也是一個(gè)快樂(lè )的想法，有的時(shí)候我們還可以來(lái)公園散散步，看看公園里美麗的景色，坐在公園的木椅上，眺望公園美麗的景色，其實(shí)這也是一種快樂(lè )無(wú)比的享受，大自然的姹紫嫣紅，大自然的層巒疊嶂會(huì )讓人心曠神怡心情愉悅萬(wàn)分。
大自然太美麗了，大自然太奇妙了，大自然太快樂(lè )了，讓我們走進(jìn)大自然，去親近大自然。
感悟大自然九年級作文 4
相約是一次次美好的期盼。與生活相約，我們可以發(fā)現生活的美好，與快樂(lè )相約可以表達無(wú)限的愛(ài)意……相約成了我們每個(gè)人的生活方式。當走進(jìn)自然，與大自然來(lái)一次心靈的溝通，便會(huì )領(lǐng)略山川美景的真諦。
當一縷清風(fēng)迎面吹來(lái)，當一片楓葉飄落塵地，秋天便消無(wú)聲息的走來(lái)了。穿過(guò)繁華的商場(chǎng)，走過(guò)熱鬧的街道，我來(lái)到了一片世外桃源，這里山清水秀，周?chē)挥嘘囮國B(niǎo)鳴，原本干凈的小道上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，秋風(fēng)在耳邊徘徊，陣陣水聲如鳴佩環(huán)，清脆動(dòng)人。
一棵柳樹(shù)在風(fēng)中飛舞著(zhù)枯黃的樹(shù)枝，干枯的樹(shù)皮幾乎快要脫落了。柳樹(shù)老了，陽(yáng)光將他的影子映在安靜的小道上，它便揚起雙臂，看著(zhù)自己的影子飛舞，它高傲的挺著(zhù)胸膛，不屈服于命運。它忘記了自己蒼老的面孔，以及正在衰老的身體，在沒(méi)有燈光沒(méi)有觀(guān)眾的土地上跳的如癡如醉，當時(shí)我的心頭一陣感慨。
旁邊的小溪從巖石邊流過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，它是大自然中的仙子，是生生不息的仙子。她有著(zhù)動(dòng)人的歌聲，有著(zhù)美麗的風(fēng)姿，有著(zhù)一顆善良的心。每當哭泣的小孩從這里經(jīng)過(guò)，照見(jiàn)自己哭泣的影子，便不由得一陣歡笑饑渴的小鳥(niǎo)從這里飛過(guò)，便會(huì )飲用它的甘泉。生命垂危的小魚(yú)遇到這里也會(huì )重復新生，它在無(wú)私的奉獻，卻不求回報! 一朵朵小花，似乎也有點(diǎn)兒傷心，因為她的青春將會(huì )一去不復返，偷偷的流淚，不愿把軟弱的'一面表現出來(lái)，它堅強的生存著(zhù)，即使它不再光彩照人。但它堅信生命的價(jià)值，它努力的綻放著(zhù)風(fēng)姿，深深地扎根于地下，極力的吸收陽(yáng)光，希望成為最美麗的花朵。她的堅強觸動(dòng)了我的心靈，此時(shí)我已淚流滿(mǎn)面!
與自然相約，領(lǐng)悟生命的意義!與自然相約，發(fā)現生命的真諦。
感悟大自然九年級作文 5
北風(fēng)“呼呼……”地刮著(zhù)，拼命地搖著(zhù)窗戶(hù)，街道上行人稀少，人們都躲在家里的火爐旁，不停地說(shuō)“好冷��！”我望著(zhù)窗外，心想：這么冷的天，春節，肯定回不了姥姥家了。
時(shí)光進(jìn)入二十一世紀，人類(lèi)的生存條件確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，可是由于人類(lèi)無(wú)節制的索取，大量地捕殺野生動(dòng)物，過(guò)度地開(kāi)采資源，極度地破壞地球自然平衡，從而導致全球變暖�？�，因為全球變暖，季節的冷暖全部亂了套，造成罕見(jiàn)的海面結冰，海上交通十分困難；因為全球變暖，各種自然災害隨之而來(lái)，使人們造成巨大的財產(chǎn)損失，也有許多人在這其中喪失了生命。
人們破壞環(huán)境，污染大自然，可到頭來(lái)，受傷最大的還是人類(lèi)自己，難道這些慘痛的教訓還不能使人們醒悟嗎？我們不妨現在設想一下，在不遠的將來(lái)，人類(lèi)擁有造出各種高科技東西的技術(shù)，但人類(lèi)卻失去了制造的資源。在各種自然災害面前，人類(lèi)的高科技無(wú)能為力，人類(lèi)面臨的`只有……
生活中，污染環(huán)境的例子隨處可見(jiàn)，觸目驚心。大街上，“白色污染”塑料袋像破壞地球的惡魔，漫天飛舞。小溪里原本清澈見(jiàn)底的水變得混濁不堪，工廠(chǎng)里的煙囪冒出滾滾黑煙，嗆得人無(wú)法呼吸。這一切的一切都在破壞著(zhù)我們的地球，破壞著(zhù)我們美麗可愛(ài)的家園。
停止破壞吧！人們！我們向地球索取的已經(jīng)夠多了，不要讓我們的地球變得千瘡百孔，地球是我們唯一的家園��！
今天，在這里，在即將到來(lái)的2010，我以一個(gè)普通小學(xué)生的名義，向人類(lèi)發(fā)出呼吁：節約資源，保護自然！因為保護自然就是保護我們人類(lèi)自己！
感悟大自然九年級作文 6
別以為人才會(huì )說(shuō)話(huà)，大自然也有它自己的語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看到。
你看那樹(shù)上的葉子，這就是大自然的語(yǔ)言：樹(shù)葉紛紛落下，秋天就在眼前；你看那天上的電閃雷鳴，這也是大自然的語(yǔ)言：天上電閃雷鳴，出門(mén)要帶雨傘……大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言，不愛(ài)學(xué)習的人看不懂，只有善于觀(guān)察、勤于思考的人才能發(fā)現這些語(yǔ)言。
這學(xué)期，我們學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《蝙蝠雷達》�？衫走_是怎么發(fā)明的'呢？是誰(shuí)告訴我們的呢？我的腦海里出現了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號�，F在，我終于知道了答案，是大自然告訴我們的�？茖W(xué)家們曾有這樣的疑問(wèn)，蝙蝠為什么能在夜里準確無(wú)誤的飛行？為了解開(kāi)疑問(wèn)，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗。在房間里系幾個(gè)鈴鐺，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以為蝙蝠會(huì )撞上鈴鐺，可蝙蝠卻一個(gè)鈴鐺也沒(méi)有撞上。第二次，科學(xué)家們又蒙住了蝙蝠的耳朵，結果，蝙蝠向沒(méi)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。第三次，他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴，結果和第二次一樣。所以科學(xué)家們推測，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的�？墒菫槭裁茨�？科學(xué)家們發(fā)現，蝙蝠嘴里能發(fā)出超聲波遇到障礙物則反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向�？茖W(xué)家們通過(guò)這一原理，發(fā)明了雷達，給飛機裝上了雷達。雷達通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出長(cháng)線(xiàn)電波，無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清前方是否有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全。
大自然是我們的老師，她是一個(gè)文靜的老師，喜歡悄悄地走到學(xué)生面前解開(kāi)她的答案，只有細心觀(guān)察、善于思考的人才能發(fā)現她。
感悟大自然九年級作文 7
我喜歡大自然，大自然總有種抵抗不住的魅力，會(huì )是你想去那里探索，發(fā)現，去大自然里，你會(huì )從心里釋放出一種野性，這種野性并不是那種，壞人的野心，而是一種自由自在，一種開(kāi)放型的野性，我常常一人到大自然里去，我也不知道為什么自己總想去親近大自然，可能是我有種原始社會(huì )的心態(tài)吧。
我更喜歡獨自一人，穿上漂亮的衣服，穿著(zhù)高跟鞋，獨自走向田野，走向大自然，在那里，我成了那里的公主，用柳枝編成了皇冠，把小花小草大樹(shù)當成我的居民，當一陣風(fēng)吹過(guò)，小花，小草，大樹(shù)的枝桿就會(huì )向我揮手，可能是向我問(wèn)好，我在這時(shí)，就抬起自己的裙子，來(lái)一個(gè)優(yōu)雅的鞠躬，然后慢慢的抬起頭，給他們一個(gè)大大的微笑。
有時(shí)，我會(huì )走到一個(gè)小水洼旁邊，看小水洼，里面的小氣泡，有時(shí)還會(huì )有一兩條小魚(yú)和小蝌蚪，他們在水里游來(lái)游去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，當一片落葉掉到小水洼上時(shí)，小魚(yú)小蝌蚪就會(huì )被驚跑，當一回水面平靜下來(lái)后，他們竟往樹(shù)葉那里游。
有時(shí)我還會(huì )采一朵小菊花，把她帶到我的頭上，還陰陽(yáng)怪氣的'，對這里的居民說(shuō)：“我美不美，我美不美？”當然，他們并不會(huì )回答。
有時(shí)我還會(huì )從家里偷帶點(diǎn)好吃的，找一個(gè)干凈的地方，坐下，在那里津津有味的吃著(zhù)，當一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它牽動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，竟然吹到了我的嘴里，我只能把頭發(fā)拿開(kāi)之后再吃。
當小螞蟻從我腳下經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì )從好吃的里面拿出一小部分，扔到地下，靜靜的等待小螞蟻發(fā)現它，并把它搬運到自己家里。
時(shí)光就那樣短暫，我抬起自己的裙子，向他們敬了個(gè)禮，然后，就慢慢的回家去，我很開(kāi)心，那是因為又一次見(jiàn)到了自己的公民。
感悟大自然九年級作文 8
風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)林，水面上輕輕泛起一陣漣漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一陣腳步聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越清晰，不一會(huì )兒，水面上倒映出了小鹿那可愛(ài)的臉蛋兒。它低下頭，我從身邊捧起一捧泉水，送到它嘴邊。這是我每天必做的事情。為它們解除干渴，也總能令我快樂(lè )。
天漸漸黑了，烏云遮蓋了天空。雨，已悄悄地下了。在這時(shí)，大自然將合奏一首樂(lè )曲，它是世上最美麗的，最動(dòng)聽(tīng)的聲音。調皮的雨點(diǎn)從高高的天上跳下來(lái)，落進(jìn)我的懷抱里，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。它化作一個(gè)個(gè)音符，匯入大自然的音樂(lè )。
在雨中，我又長(cháng)大了。
隨著(zhù)山勢，我緩緩地向前流著(zhù)，開(kāi)始我漫長(cháng)的旅程。
不知不覺(jué)，我已離開(kāi)了大山。眼前是一片綠油油的田野。我舞動(dòng)著(zhù)雙臂，將身邊的`水潑向田野，禾苗正沖我微笑。
看著(zhù)蔚藍的天空，心情格外的舒暢，“嘩啦啦”唱起歡快的歌兒。
遠處波光粼粼的不是那廣闊的大海嗎？原來(lái)，我已流入了湖泊，正向著(zhù)大海前進(jìn)。
來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋，我匯入了這個(gè)龐大的集體。海風(fēng)吹過(guò)海面，我變成一朵浪花，涌向岸邊的巖石，發(fā)出“啪啪”的聲響。
海里的世界五彩繽紛，有各式各樣的魚(yú)兒，有各種顏色的珊瑚，還有各種奇形怪狀的海底植物……
看著(zhù)海上美麗的天空，我化作一股白色的煙霧，輕輕地飄上天空，變作一朵潔白的云朵。
在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我的身體變得沉甸甸的，天空已承擔不起我的重量。我從天空中滑落，落入一片樹(shù)林，匯入一股清泉之中。
瞧，我又變回了一眼泉水，永遠是大自然中一個(gè)長(cháng)不大的精靈
感悟大自然九年級作文 9
這次的秋游我們先后參觀(guān)了周浦花海和世博月亮船。
周浦花海真不愧是一片花的海洋，放眼望去，像彩虹般的各種花兒爭相開(kāi)放，讓我們好像走進(jìn)了一座花兒的殿堂，我們也仿佛變身為一個(gè)個(gè)花仙子，在花叢中漫步欣賞。這里的花兒品種真多：有紅艷可人的雞冠花、有清新淡雅的雛菊、有惹人喜愛(ài)的一串紅、有高貴美麗的玫瑰，還有芳香撲鼻的薰衣草，它們爭奇斗艷，美不勝收！
最讓我們激動(dòng)還是多肉植物的制作，我們在老師的指導下，挑選了自己最喜歡的植物和花盆，開(kāi)始制作盆栽。我們先用一小塊硬紙板墊在盆子的底部，然后鋪上一些松軟的泥土，接著(zhù)把可愛(ài)的肉肉植物小心翼翼地從原盆中移植過(guò)來(lái)，用手指輕輕將它周?chē)哪嗤翂壕o，為了把它裝飾得更加美麗，我們還在泥土上均勻的撒上了一些彩色石子，裝飾了可愛(ài)的小蘑菇，看！一盆活潑可愛(ài)的微盆景就這樣誕生了！
我們帶著(zhù)心愛(ài)的微盆景依依不舍地離開(kāi)的.周浦花海，來(lái)到了另一個(gè)神奇有趣的地方——世博月亮船（沙特館）。
月亮船是我世博會(huì )的一個(gè)遺憾，今天終于有機會(huì )走進(jìn)它，一睹它的神秘和雄偉，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情走了進(jìn)去，里面真像一個(gè)巨大的甜筒冰激凌，我們沿著(zhù)”甜筒“旋轉向上的斜坡慢慢往上，看到了一個(gè)巨大的”珍寶影院“，巨幅的3D屏幕不間斷地播放著(zhù)關(guān)于沙特阿拉伯的介紹，人只要站在電梯上，就如同進(jìn)入了時(shí)光隧道，神奇又震撼！再繼續往上還有驚喜，居然還有一個(gè)景觀(guān)無(wú)敵的空中花園，在這里能欣賞到整個(gè)世博園的全景，讓我不禁感嘆：現代化的科技不僅能給我們的生活帶來(lái)便捷，更能帶給人們無(wú)限驚喜和快樂(lè )！
這次秋游不僅讓我們領(lǐng)略了大自然的靜美，還感受了現代科技的神奇，真是不枉此行！
感悟大自然九年級作文 10
自然是一個(gè)奇妙無(wú)窮的東西，生活中處處有她的美。
早上我起床的時(shí)候，宿舍里射進(jìn)一抹陽(yáng)光，感覺(jué)格外的清新和溫暖。我想這可能是大自然的鬧鐘，把我從被窩里喚醒；跑步的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的柳葉飄落下來(lái)，好像再給我梳妝打扮。我想必須是柳樹(shù)媽媽想給我整理頭發(fā)；眼睛保健操結束了，教師讓我們出去看看四周。剛走出教學(xué)樓，松樹(shù)在向我的眼睛招手，我輕聲的對它說(shuō)道：“多謝你，讓我的眼睛更舒服�！边@就是大自然。
午時(shí)，烈日炎炎體育課上同學(xué)們大汗淋淋不明白該去哪里躲避太陽(yáng)公公的.笑臉，這時(shí)候操場(chǎng)邊上的喇叭花樹(shù)引起了我的注意�？此哪_下一大片陰涼在等待著(zhù)我們的到來(lái)。我們既激動(dòng)又興奮地跑過(guò)去，來(lái)到她的腳下依偎在她的身旁。這就是大自然。
風(fēng)箏藝術(shù)節上，同學(xué)們的風(fēng)箏飛的高高的，可是不細心卻掛在了樹(shù)上，同學(xué)們都急得團團轉。風(fēng)哥哥看見(jiàn)了，連忙吹起一陣微風(fēng)，讓淘氣的風(fēng)箏從樹(shù)上飄落下來(lái)。帶走了孩子們的焦急，帶來(lái)了孩子們的歡樂(lè )。
時(shí)光荏苒轉眼間就到了旁晚，傍晚的紅霞格外的美，本來(lái)憂(yōu)慮的心境看見(jiàn)這怡人的景色，心境頓時(shí)豁然開(kāi)朗。好像是紅霞妹妹在為我加油打氣。
吃完晚飯后，來(lái)到操場(chǎng)教師讓我們打大自然的景象，我左看看右望望感覺(jué)大自然少之又少，這時(shí)候一陣微風(fēng)吹起了我的思緒。我轉念一想大自然就在我們的身邊。她索求的少之又少，可是她付出的卻不計其數。這就是大自然。
法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界不缺少美，只缺少發(fā)現美的眼睛。其實(shí)自然美就在我們的身邊。
感悟大自然九年級作文 11
風(fēng)吹動(dòng)了麥浪，金黃的麥浪一片片在田野里搖擺，小孩們在大樹(shù)下唱著(zhù)童歌，鳥(niǎo)兒在枝頭上配樂(lè )，這是一個(gè)多么和諧的自然風(fēng)景畫(huà)啊!我們離不開(kāi)大自然，大自然是與我們心心相連的。
海邊一片又一片的浪花拍打著(zhù)海岸，人們在海邊與海姑娘嘻戲著(zhù)玩著(zhù)你追我趕的游戲，玩累了便躺在海岸上休息，享受著(zhù)大自然的美麗，孩子們在那里玩一些躲貓貓的游戲，與石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了就得做一件事或說(shuō)真話(huà)，世人俗稱(chēng)它為“真心話(huà)大冒險”大樹(shù)爺爺微笑的臉上顯得和藹可親，他說(shuō)孩子們玩累了就到爺爺懷里休息吧!爺爺懷里涼快的很呢。
冬天到了大雪紛紛孩子們在門(mén)外玩著(zhù)“塑雪羅漢”一個(gè)比一個(gè)更像，燕子姐姐從頭上飛過(guò)“嗨”孩子們姐姐不能陪你們玩了，姐姐要去南方過(guò)冬了等明年春天在來(lái)找你們玩，你們要好好照顧自己，再見(jiàn)!說(shuō)完便朝著(zhù)南方飛去了，屋子里大人們坐在火爐旁有說(shuō)有笑的，溫馨及了這就是一張玩塑雪羅漢的該子們，屋子里的說(shuō)笑聲大雪紛紛的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的“農村風(fēng)景圖”美得驚心動(dòng)魄。
春節已過(guò)，我們也踏入了新的一年新的一天，迎接春的'到來(lái)，踏出門(mén)外入眼的便是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”小草從土里探出頭來(lái)，伸出，小小的個(gè)頭呼吸著(zhù)大自然的新鮮空氣，一睜眼就能享受著(zhù)著(zhù)大自然的風(fēng)光，絢麗多彩，燕子姐姐們從南方回來(lái)了，在天空上歡叫著(zhù)、舞蹈著(zhù)、嘻戲著(zhù)、談?wù)撝?zhù)，仿佛在說(shuō)，看吧!今年的春來(lái)的可真早，入眼的便是一片綠，美麗極了，說(shuō)完便去找自己的新家了。
這就是大自然與人們息息相映，我們人類(lèi)需要它，離不開(kāi)它，離開(kāi)了它我們就不能活了，同時(shí)大自然也需要我們它們也離不開(kāi)我們，人與大自然本就是一體的我們又何必分開(kāi)呢?
感悟大自然九年級作文 12
你累嗎？你困嗎？你開(kāi)心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當心，讓我來(lái)幫你吧！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè )”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著(zhù)你的`眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì )想：“盡頭的那邊是什么呢？”
此時(shí)此刻，你會(huì )忘記你本來(lái)的身份，你會(huì )以一位科學(xué)家的身份帶著(zhù)心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，我感受到了,這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢？花蜜、香水還是薄荷？
大自然你為什么會(huì )讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福,，大自然請告訴我，這里會(huì )有什么魔法呢！
感悟大自然九年級作文 13
寒風(fēng)吹來(lái)預示著(zhù)深秋的存在，豐收的景象展示著(zhù)深秋的風(fēng)采。
夏日的酷熱已經(jīng)完全逝去，深秋的寒意帶給人們煥然一新的喜悅。我眼中的深秋雖不如春天般溫馨，也不像夏天那樣火熱，更不像冬天那樣嚴寒，卻有著(zhù)一種清新的氣息，讓人心曠神怡。
深秋是慷慨大方的富翁。它一來(lái)，一片豐收的景象就展現在眼前，農田變成了金黃色，田野上金燦燦的稻子笑彎了腰，迎著(zhù)微風(fēng)，露出了醉人的笑容。玉米、大豆、花生、葉片也變黃成熟，農民伯伯都忙碌地收獲這豐收果實(shí)，高興地說(shuō)：“一年四季深秋最好�！�
深秋是大地的化妝師，寒風(fēng)是大自然的調色板。它把紅色送給蘋(píng)果，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭；它把橙黃色送給了石榴、橘子，石榴綻開(kāi)了甜蜜的笑容，裂開(kāi)了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒；橘子哼著(zhù)豐收的小調，壓彎了枝頭；它把紫色、綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串一串掛在藤架上，使得原來(lái)就美麗的'秋天錦上添花。
商場(chǎng)是深秋展示豐收的平臺。在城市的各大商場(chǎng)上，糧行的攤位上擺滿(mǎn)了大豆、綠豆、玉米、小米等各種剛剛收獲的新產(chǎn)品，水果的柜臺上堆滿(mǎn)了蘋(píng)果、梨、桃、葡萄等各種新鮮水果。農民伯伯也進(jìn)城高喊“誰(shuí)要葡萄”？“誰(shuí)買(mǎi)黃梨”？出售自己種植的水果。在商場(chǎng)里，不同的人們都在品嘗同一種歡樂(lè )的味道，感受著(zhù)同一種令人興奮的秋收氣息。
深秋的大自然就像我們忠實(shí)的朋友，它賦予我們涼爽、美麗和豐收的果實(shí)。我們熱愛(ài)深秋，熱愛(ài)它絢麗多彩，它的獨特魅力。
感悟大自然九年級作文 14
清晨，走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。踏一條幽徑，我用心傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。
我聽(tīng)到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊小跑�！皳洹�，一粒小堅果從頭頂落下，“不好，炸彈來(lái)啦！”頃刻間，它們全都逃散了。
我聽(tīng)到了草叢深處甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注地振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。樹(shù)葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響，這聲音仿佛敲冰戛玉，像是為甲蟲(chóng)們的音樂(lè )會(huì )伴奏。
我聽(tīng)到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的.小傘，當風(fēng)兒吹起的時(shí)候，它們像隨時(shí)準備登場(chǎng)的演員聽(tīng)到了音樂(lè )響起一樣，沙沙地一陣細響，忽地一下，全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀，越飛越高。我的心，便也隨著(zhù)他們飛向天空。
我聽(tīng)到了飛流瀑布雄渾的聲音，聽(tīng)到了遠處潺潺的流水聲，聽(tīng)到了蜻蜓拂過(guò)水面的聲音，聽(tīng)到了魚(yú)兒用尾巴潑水，你追我逐，嬉戲的聲音。
“畢剝——畢剝——”我聽(tīng)到了千萬(wàn)朵花苞綻放的聲音。我也聽(tīng)到了落葉歸根的聲音。不，那更是奉獻的精神！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！
大自然是多么和諧！每一條河流，每一棵樹(shù)，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲(chóng)，還有那叢林中的薄霧，藍天上的白云，都在演奏著(zhù)自己的樂(lè )曲。各種各樣的聲音交織在一起，構成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。
同學(xué)們，讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音吧！你會(huì )發(fā)現原來(lái)世界的每一個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言。
感悟大自然九年級作文 15
大自然是美麗的，世界是美好的。也許你會(huì )討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。當窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著(zhù)一本精神食糧，喝一口冒著(zhù)熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的'手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了�？墒�，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。夏日里的藍天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著(zhù)夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的毛毯，躺在毯子上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏水邊的阿狄麗娜，當你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉，揚起了你的長(cháng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢你是不是覺(jué)得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠處，夕陽(yáng)媽媽穿著(zhù)色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著(zhù)甜美的微笑向你招手呢！用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng )造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？
感悟大自然九年級作文 16
大自然，是人生的驛站，即使駐足片刻，也會(huì )心曠神怡。別那么匆匆，請在人生的旅途中，多用美的眼神，留意一下大自然吧！那里才是心靈的老師。
——題記
雨中
雨中，是洗滌憂(yōu)傷最好的試劑。
走進(jìn)她，我總會(huì )仰面閉眼，讓雨滑落我的臉頰。那雨，有蒙蒙細雨，如煙如霧，灑落在臉上，如嬰兒用柔柔濕濕的嘴唇，親吻我的臉頰，愜意之極。也有淅淅瀝瀝的小雨，如沐浴，那雨滴，分明是在給你按摩，有節奏的'落下，敲打著(zhù)皮膚下奔騰的、年輕的血液，那是圣潔的雨，是凈化靈魂的雨，是澆灌幼苗的雨，也是充滿(mǎn)生命力的雨。
陽(yáng)光下
陽(yáng)光，給我熱量，給我無(wú)窮的力量。
我特別喜歡有陽(yáng)光的天空，藍藍的天空，飄落著(zhù)幾朵潔白的云朵，我真想躺在云朵上看書(shū)，如搖籃，如秋千。慢悠悠的，讓我一邊觀(guān)風(fēng)景，一邊吸收知識的營(yíng)養。那陽(yáng)光，不耀眼，恰到好處，柔柔和和的，如母親的懷抱，一閉眼，就能進(jìn)入夢(mèng)鄉的那種柔和。
田野上
田野，也是我常光顧的地方，而且不喜歡有同伴，不喜歡同伴那嘰嘰喳喳的喧鬧，喜歡一個(gè)人靜靜的走在那有草有花的田野上。
初春的田野，空氣清新，略帶濕潤，草兒嫩綠，花兒初放，小鳥(niǎo)忙著(zhù)捉蟲(chóng)子，農民忙著(zhù)耕種，冬眠的蟲(chóng)兒從土里灰頭土腦的爬出來(lái)，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，活動(dòng)一下筋骨，又開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)了。山也開(kāi)始換裝了，風(fēng)兒也暖暖的，遠處的兔子一邊吃草，一邊警覺(jué)地東張西望著(zhù)，那可愛(ài)勁，真想笑，又怕驚了它，溜之大吉。
大自然，我心靈的家，一年四季，從不間斷，大自然中，還有好多讓我流連忘返的地方，如晚霞、如虹、如電、如晨霧、如溪流、如大雨欲來(lái)，都讓我心曠神怡。大自然之神奇，再加上人之靈氣，是上帝多么完美的創(chuàng )造��！
我愛(ài)大自然。
感悟大自然九年級作文 17
我愛(ài)自然，愛(ài)那花紅柳綠的春季，花繁葉茂的夏季，楓紅菊香的秋季，松青雪白的冬季。
一年之計在于春。春季，金色的光輝灑向大地，到處生機勃勃。小鳥(niǎo)歡快地唱歌，樹(shù)木長(cháng)出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競相開(kāi)放。和風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)箏，在天空中跑來(lái)飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來(lái)，呱呱的唱著(zhù)。
為花摘掉了就不能結果了。也不要折枝和擁擠踩踏，以免破壞蔬菜種植。其次，不要采摘不熟的'，更不要采摘過(guò)量，要量力而行，避免造成浪費。
盼望已久的采摘活動(dòng)終于開(kāi)始了，我被分到了5號草莓大棚，一進(jìn)大棚一種溫暖的帶著(zhù)淡淡草莓清香的氣息撲面而來(lái)�？吹綕M(mǎn)地的紅紅的草莓我欣喜若狂，迫不及待的拎起小桶摘草莓，剛剛摘了幾個(gè)熟透的草莓，耳邊傳來(lái)了溫柔的話(huà)音：“全紅的不是最好的草莓，摘草莓要找上面紅，下面稍微帶一點(diǎn)白的，這種口感更好！”我回頭一看原來(lái)是一位種草莓的阿姨在提醒我們�！爸x謝您，您能給我講一講怎樣種植草莓嗎？”我以“記者”的身份向阿姨請教�！跋热錾戏N子，等到種子發(fā)芽，要用鉤子調整它的方向，結草莓的一邊要在過(guò)道旁，這樣草莓長(cháng)出來(lái)以后是懸空的，不會(huì )被露水泡，長(cháng)得好，不會(huì )爛掉。否則，草莓直接與土或塑料薄膜接觸，不透氣，就都爛了！”聽(tīng)了阿姨的介紹，我仔細地觀(guān)察了大棚里的草莓。果然，和阿姨說(shuō)的一樣，那些個(gè)別的貼著(zhù)塑料薄膜長(cháng)出來(lái)的草莓，真的爛掉了�？磥�(lái)，種草莓也要懂技術(shù)呀！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們這次采摘活動(dòng)已接近尾聲，兩個(gè)多小時(shí)的采摘，讓我做了一次“農村娃”，看到小桶里鮮艷的草莓，我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )，是勞動(dòng)創(chuàng )造了生活、創(chuàng )造了幸福！
感悟大自然九年級作文 18
大自然，一張千變萬(wàn)化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，大自然給自我換上了新裝。綠綠的草原然而她美麗的衣裳，紅紅的花兒然而它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧然而大自然喜愛(ài)的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅僅然而模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，唱著(zhù)歡快的歌，給大自然增添了一絲生機。人們躺在大地的懷抱里，看著(zhù)這美麗的景色，不禁陶醉在其中……
夏天，大自然慢慢變得急噪起來(lái)。不斷地向大地吐著(zhù)熱氣。房子，樹(shù)木，人們都沉浸在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著(zhù)……
秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆�；▋翰辉傧翊禾炷菢訝幤娑菲G，樹(shù)木也不再生機勃勃，而然而慢慢的衰老。直到無(wú)數片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開(kāi)始變得忙碌了，到處然而一片豐收的景象，農民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……
冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著(zhù)，睡得那樣的香甜，似乎沒(méi)有醒來(lái)的意思，動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自我的洞里。在這個(gè)冬天里，沒(méi)有往日的.熱鬧，但更多的然而向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機勃勃的樣貌，向往鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲，向往……
春，夏，秋，冬的大自然各然而一幅美麗的畫(huà)，它們代表著(zhù)各種意思，只有身臨其境才會(huì )感覺(jué)得到其中的含義。
正然而因為這樣，使我更愛(ài)一年的四個(gè)季節，更愛(ài)五彩斑斕的大自然。
感悟大自然九年級作文 19
多姿多彩的秋天悄悄地來(lái)了，媽媽帶我去南湖公園游玩，發(fā)現大自然的美。
一進(jìn)公園的大門(mén)，我的目光便被那千姿百態(tài)的菊花吸引了。瞧，一朵朵、一排排、一簇簇……都是那么美麗。幾只蝴蝶在這片花海中自由自在地翩翩起舞，深吸一口氣，濃郁的花香讓我們感到神清氣爽。一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花也跟著(zhù)跳起舞來(lái)：有點(diǎn)扭動(dòng)自己的身子，有的`向我們點(diǎn)頭問(wèn)好……此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得自己也是朵菊花，和蝴蝶一起玩耍、嬉戲，過(guò)了好一會(huì )兒，我才發(fā)現自己不是菊花，我是在看菊花呢！
繼續向縱深行進(jìn)，路旁開(kāi)著(zhù)許多桂花。桂花不像菊花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節，也得仔細從綠葉叢里找細花，桂花不與別的花斗艷，可它的香味兒真是迷人，老遠一股桂花香撲鼻而來(lái)，難怪人們常說(shuō)“桂子開(kāi)花，十里飄香”呢！
不知不覺(jué)中，我們已來(lái)到了銀杏林。哇！幾十棵高大挺拔的銀杏樹(shù)錯落有致地坐落在林子里，樹(shù)上一個(gè)個(gè)白果淘氣地從葉子中探出可愛(ài)的小腦袋四處張望，看，有青綠色，也有橙黃色，一個(gè)個(gè)緊挨在一起，像不離不棄好兄弟。幾個(gè)大人拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竹竿，不停地敲擊可愛(ài)的白果，它們紛紛離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，“噼里啪啦”直往軟軟的草地上掉，里面還夾雜著(zhù)許多銀杏葉，好似下了場(chǎng)“銀杏雨”。人們和小孩連忙飛跑過(guò)來(lái)，爭先恐后地挑那些又黃又大的果子撿，不一會(huì )兒，那“銀杏地毯”就消失不見(jiàn)了，人們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，媽媽告訴我：“將白果外面厚厚的“外衣”剝去，放太陽(yáng)底下暴曬一陣子，就成我們市場(chǎng)上看見(jiàn)的白果了�！�
大自然真美！我愛(ài)大自然！
感悟大自然九年級作文 20
在語(yǔ)文書(shū)上有一句話(huà)：生活中不缺少美，只缺少發(fā)現美的眼睛。這是法國羅丹說(shuō)的一句話(huà)，在我們身邊，有許多美，你有發(fā)現嗎？讓我們走進(jìn)大自然，感受一下大自然的美吧！
春天，森林里，冰凍的小溪解凍了，如同一條條小魚(yú)飛馳而過(guò)，不停地流動(dòng)著(zhù)。樹(shù)木長(cháng)出新芽，從光禿禿的枝干長(cháng)到翠綠的葉子，像給大樹(shù)披上了一件新衣服。小草從地下探出了好奇的小腦袋，正在不停地試四處張望，看看像仙境一樣美的世界。從遠處看，綠茵遍野，草色青青，好像給大地蓋上了一件綠地毯。
夏天，炎熱的大太陽(yáng)掛在天空，整個(gè)世界就像要熔化了一樣，人們汗流滿(mǎn)面，不停地扇著(zhù)扇子。許多小朋友望著(zhù)冰涼的雪糕、冰棍、蛋糕，口水不停地往下掉。你也可能會(huì )去游泳，冰涼冰涼的水會(huì )把你泡得連煩惱都忘得一干二凈。
秋天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了金黃金黃的葉子，掛在樹(shù)上，抬起頭看，就能看見(jiàn)一大片金黃的天空。遍地都是金黃的落葉，地上也是一片金黃，你走在道路上，感覺(jué)像到了一個(gè)黃色的世界，美麗得你都不想再眨一下眼睛。
冬天，所有的樹(shù)木都掉光了葉子，整棵樹(shù)都光禿禿的，許多好心人給這些看上去寒冷得都快結冰的樹(shù)木圍上了圍巾，小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你們，給我圍上了圍巾，美麗的圍巾圍在我的脖子上，又溫暖又好看！”雪地上還在下著(zhù)大雪，白白的大雪蓋住了我的'視線(xiàn)，小朋友們穿著(zhù)一層又一層的棉衣，把自己裹得跟一個(gè)大皮球一樣圓，跑出大門(mén)和大家一起玩。一個(gè)個(gè)雪球從天而降，四處傳來(lái)了大家的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。一個(gè)個(gè)雪人站在雪地上，雖然不會(huì )動(dòng)，但它的微笑好像在說(shuō)：“小朋友，祝你們玩得開(kāi)心！”它甜蜜的笑容使所有的小朋友玩得更開(kāi)心，更快樂(lè )！
哇！我喜歡美麗的大自然！
感悟大自然九年級作文 21
我們的母親是大自然，是她提供給我們智慧的源泉和美食，是她創(chuàng )造了一切美麗的事物。我愛(ài)大自然。
從小，我就很想去所謂在大人們口中無(wú)奇不有的大自然的每個(gè)角落里。但是年紀太小，不能去，只能有一切我所看到的，自認為很美的景色去拼湊另一個(gè)大自然美景。
藍色的海洋里有五顏六色的魚(yú)：大森林里有數不勝數的鳥(niǎo)：
就連土地里都會(huì )有一些奇形怪狀的動(dòng)物……還有綠葉，嫩嫩地，剛剛鉆出土的葉子……這些都是我從電視中收獲的，讓我又可以把新收獲的美景，添加進(jìn)我的“大自然的畫(huà)”中去。
后來(lái)又知道了，有雨、有雪的美景。雨在我的印象中她是凄美的，是平靜的'：下雨時(shí)，總會(huì )少些令人煩厭的聲音;可以使我們睡好覺(jué)，雨打在石壁上，鐵板上，發(fā)出一些“叮滴滴”的響聲，似乎在為誰(shuí)哭泣，又好像催眠曲，帶我們進(jìn)入夢(mèng)鄉……
雪在我的印象中是唯美的，是純潔的：那一片片白色的蝴蝶相重疊著(zhù)，化成一幅美麗的雪景;我喜歡在雪中玩耍，喜歡那飄飄的白雪落在我臉上那種冰凍的感覺(jué)，仿佛能刺進(jìn)我的心，涼涼的……
最美的享受就是在讀自己喜歡的，描寫(xiě)季節的書(shū)時(shí)，可以靜下心來(lái)欣賞大自然給我的鼓勵，那一幅幅景色仿佛在對我們微笑。時(shí)不時(shí)在純美的景色前發(fā)呆，幻想著(zhù)大自然的圖，又把新學(xué)到知識拼湊起來(lái)，會(huì )完成大自然母親中的一幅靠我所看到的景象拼湊出來(lái)的畫(huà)……
大自然帶給我許多快樂(lè )，讓我知道世界中還有我不知道的顏色，提醒我要學(xué)會(huì )許多許多知識后，要認認真真的研究她，為人類(lèi)做貢獻�，F在的我喜歡這個(gè)大自然，她在變，我也在變。
偶爾會(huì )幻想，明天，明天大自然母親會(huì )帶給我什么知識，會(huì )帶給我另一種顏色呢?還是另一個(gè)美麗的畫(huà)面?還是……
感悟大自然九年級作文 22
傍晚的夕陽(yáng)，盡情地將金輝撒向大地，使整個(gè)大自然變得金燦燦的。天空中的云朵流下一滴滴純凈的雨滴，我就是其中之一。
我悄悄地落下，我與兄弟姐妹們不同，我想靜靜地躺在溫暖的土地上，跟萬(wàn)物之主——大自然搭搭話(huà)。
“大自然姐姐！”我大聲地喊著(zhù)，天空中出現一個(gè)虛影，我驚訝地瞪大了雙眼，大自然姐姐原來(lái)漂亮的容貌跟其他人比起來(lái)是毫不遜色，可是現在怎么頭發(fā)掉落了許多？
大自然哭喪著(zhù)臉，用柔和嬌美的聲音哭訴：“還不是人類(lèi)嗎？我以碧綠的青草為發(fā)，可是現在的人們不僅不愛(ài)護，還隨意地踐踏，亂喝河水，魚(yú)兒無(wú)家，我快要成為沒(méi)有眼淚的人了�！蔽翌D了頓，說(shuō)：“姐姐，我已經(jīng)從云端觀(guān)察了，人們一直都在努力地保護你，但是現在病毒肆虐，人們已經(jīng)人口大減，連你也用虛影和我說(shuō)話(huà)，所以我相信人們一定會(huì )在疫情過(guò)后，會(huì )好好保護大自然的�！贝笞匀谎诿婵奁骸翱�，可是……我都一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始消失了，不知道能不能挽救回來(lái)�！薄拔蚁胍穸愕�.回答，大自然妹妹�！币幌虺聊徽Z(yǔ)的大地母親開(kāi)了口：“曾經(jīng)我也是遍體鱗傷，但是人們經(jīng)過(guò)幾年地還我容貌，已經(jīng)讓我很感動(dòng)了。所以，請你三思��！”大自然點(diǎn)點(diǎn)頭：“我相信人類(lèi)，我可以幫他們將病毒趕走——但是，他們如果不遵守約定還我原貌，我可以將病毒再放回去�！�
“太好了，我愿意當您的使者！”我激動(dòng)地說(shuō)。我請風(fēng)阿姨將我吹到了上空，我召集兄弟姐妹，大聲喊道：“大自然已經(jīng)答應了你們驅趕病毒，但是你們一定要還她容貌！”人們大喊：“明白了！”我們立即示意大自然將病魔驅走，人類(lèi)世界恢復了原狀。
感謝你，大自然，你賦予我們一切，我們會(huì )努力地保護你，不讓你受一絲傷害！”
感悟大自然九年級作文 23
星期五的回家路上，我遇到了五（3）班的張琪。一路上，我們有說(shuō)有笑，聊得十分高興。到了岔路口，我們依依不舍地揮手告別。她穿過(guò)田野到家，我穿過(guò)村子到家。我不時(shí)回頭看看她，突然覺(jué)得自己很羨慕她：走在鄉間的羊腸小道上，兩邊就是綠油油的田野，大片大片金黃色的油菜花在對你微笑，還有不知名的小野花在兩旁相伴，就這樣踏著(zhù)泥土的芳香，呼吸著(zhù)田間芬芳的空氣走到家里，這種感覺(jué)是多么奇妙呀！大自然賜給我們的禮物真美好呀！
這讓我想起了我在宜興竹海時(shí)的事。走在彎彎曲曲的山路上，兩邊就是大片大片的竹海，眼前到處是青翠的綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，舒暢的感覺(jué)涌上我的心頭。竹子在我耳邊“沙沙”作響，鳥(niǎo)兒在風(fēng)中歡唱，真是舒服極了！走到竹海深處，只見(jiàn)一條清澈的小溪從山上蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。清脆悅耳的流水聲縈繞在我的耳畔。這竹海洗去了我的煩惱與疲倦，給予了我愉快的心情。大自然真美好！
記得在大連海邊，我也與大自然有過(guò)一次親密接觸。我站在海邊，海風(fēng)吹拂著(zhù)我的.臉龐，海鷗在我的視線(xiàn)里翱翔，層層疊疊的浪花不停地涌向岸邊，撫摸著(zhù)我的腳丫�？粗�(zhù)這無(wú)邊無(wú)際的大海，這碧藍碧藍的海水，我越加想了解她的深邃與神秘。大海不斷的賦予我勇氣和力量�？纯此@寬闊的胸懷，能容納多少生物呀！我想，我們也應該像大海一樣，要有寬闊的胸懷，生活中，不能因為一點(diǎn)小事就斤斤計較，因為寬容是人際關(guān)系中最具粘貼力的粘合劑，它能讓你的朋友越來(lái)越多。
看，無(wú)論是竹海，還是大海，都是大自然的杰作。朋友，如果你有空，也來(lái)試著(zhù)感受一下大自然吧！
感悟大自然九年級作文 24
在植物王國里，有很多神奇的東西，讓我們一起在神奇的大自然中探索和探索吧！
在茂密的樹(shù)木中，人們往往沒(méi)有注意到一些帶刺的植物，但它們無(wú)私地為人類(lèi)奉獻了無(wú)數的日日夜夜。這種植物能殺死蚊子和蒼蠅。最奇怪的是，這種植物邊緣生長(cháng)的刺又粗又長(cháng)，比一般面積大幾倍，像古代動(dòng)物的牙齒。中央棘是一個(gè)感覺(jué)器官。只要蚊子不經(jīng)意地把腳放在“肚子”里，碰到了刺，它就快要發(fā)火了。它會(huì )在千分之一秒的時(shí)間里扣住蚊子，直到它死了才放手。成功率達到100%。
大自然的'神奇無(wú)處不在，只要你注意觀(guān)察，我們生活中有許多奇怪的現象。
每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )在樓下的小樹(shù)上摘一朵小花。這朵花的肚子里有很多蜂蜜，甜甜可口。一杯飲料能使人精神煥發(fā)。我以前經(jīng)常喝酒，但我不知道它的來(lái)源。一朵花怎么能憑空長(cháng)出蜜來(lái)？直到有一天，當我在學(xué)校的時(shí)候，我又摘了一朵花，把花瓣掰開(kāi)，一個(gè)聲音從花心傳來(lái)。我不在乎。我把花倒過(guò)來(lái)，讓蜂蜜一滴一滴地滴進(jìn)嘴里。突然，一個(gè)黃色的東西掉到我嘴里，我覺(jué)得不對，“呸”一下子吐了出來(lái)。在嘔吐的那一刻，我完全震驚了：你猜怎么著(zhù)？我吐出來(lái)的是一只活蜜蜂！我害怕地拍了拍胸脯，心想：“如果我不及時(shí)吐出來(lái)，這只蜜蜂會(huì )咬我的嘴一會(huì )兒，也許我會(huì )戴上口罩�！�
但這也讓我疑惑：到底是蜜蜂從花中采蜜，還是花中的花蜜不是天然的，而是蜜蜂勞動(dòng)的果實(shí)？如果是蜜蜂做的蜂蜜，為什么蜜蜂在那里釀蜜？我查了很多資料，但找不到答案�？磥�(lái)我還要繼續探索！
感悟大自然九年級作文 25
大自然，是一朵盛開(kāi)的花朵，五彩繽紛；是一根頑強的小草，展示出它的蓬勃生機。讓我們走進(jìn)大自然，體會(huì )它更多的美好。
微風(fēng)打開(kāi)了窗戶(hù)，一陣陣清草香味撲鼻而來(lái)，��！春天來(lái)了。
花兒都換上了新衣裳，個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，露出了最美的笑容。它們的衣裳五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味兒，仿佛都涂上了香水�；▍怖锍汕С砂俚腵蜜蜂淘氣地鬧著(zhù)；各種各樣的蝴蝶舞來(lái)舞去，它們好像都在歡迎春天的到來(lái)。小草偷偷地從土里伸出頭來(lái)，揉揉雙眼，看看春天是不是已經(jīng)到來(lái)。瞧去，一大片一大片地灑在地上，嫩嫩的，綠綠的，仿佛給大自然鋪上了一張綠毯子�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)就像母親的手撫摸著(zhù)你。一陣春風(fēng)迎面而來(lái)，把你的煩惱和悲傷吹得一干二凈，會(huì )讓你神清氣爽。鳥(niǎo)兒在窠巢中高興了，便會(huì )呼朋引伴地賣(mài)弄起清脆的喉嚨，唱出幽美動(dòng)聽(tīng)的曲子�！吧忱�，沙拉拉�！贝河杲蹬R了。它不是傾盆大雨，而是綿綿如絲。它就像一名歌手，唱著(zhù)歡快的曲子，示意歡迎春天的到來(lái)，感謝春天給大自然新添了一份美好。它也是樹(shù)木們的母親，給樹(shù)木帶來(lái)了營(yíng)養、水份，把它們洗得煥然一新。
春天不知不覺(jué)走了，夏天來(lái)湊熱鬧了。夏天是炎熱的，火辣辣的太陽(yáng)當空照，把五彩繽紛的花兒照的更加的鮮艷、艷麗。小草綠油油的，隨風(fēng)搖擺。遠遠望去，眼前一片明艷。孩子們最喜歡的便是游泳了。他們在小溪里玩水、游泳……處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當然，知了見(jiàn)了此景，也不由得唱起了歌。夏天也是多么的美好！多么的歡樂(lè )！
大自然是多么的秀麗多姿，生機勃勃，充滿(mǎn)了美好、快樂(lè )！
感悟大自然九年級作文 26
瑟瑟寒風(fēng)中，窗外的野草被無(wú)情地吹打，雖飄飄搖搖，卻從不低頭，堅強不屈。
這讓我不禁感嘆，多么纖弱的小生命，卻經(jīng)得起如此考驗！寒風(fēng)就好比一個(gè)巨大的挫折，而野草卻不怕挫折，永往直前。我愿做那無(wú)名的小草，在凜洌的寒風(fēng)中千錘百煉，當災難過(guò)去后，我一定會(huì )吸收更多的營(yíng)養。
曾記得剛從小學(xué)跨入初中時(shí)，由于學(xué)習科目的增加和學(xué)習難度的加深，我一時(shí)難以適應，因而段考成績(jì)很不理想，為此我很傷心，甚至一蹶不振。正是窗外的野草給了我克服困難的勇氣，我終于醒悟過(guò)來(lái)，悲哀不是解決問(wèn)題的辦法，要努力并付出辛勤的汗水。于是，我認真聽(tīng)課，慢慢琢磨較正確的.學(xué)習方法，終于在期末考中取得了進(jìn)步。這使我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你弱它就強，遇上困難要勇于面對，勇于克服，自強不息，才能體會(huì )到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的喜悅！
縱觀(guān)歷史，許多偉人的一生也不是一帆風(fēng)順的。達爾文在推出《進(jìn)化論》后，引起了當時(shí)權威界的不滿(mǎn)�？墒沁_爾文并沒(méi)有因此氣餒，而是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，并找到科學(xué)依據，最后使人們認識了這個(gè)科學(xué)性的論點(diǎn)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾被貶到巴山楚水那樣的偏遠地方，可他卻寫(xiě)出了“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的千古名句，教導世人要樂(lè )觀(guān)向上。
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。在人生的路上有許許多多的挫折，關(guān)鍵看我們怎樣面對，才能自強不息。在風(fēng)雨中，我的一棵稚嫩的心開(kāi)始慢慢成長(cháng)。
在成長(cháng)的道路上有一句話(huà)與我做伴：有夢(mèng)就勇敢拼吧，挫折算得了什么！
感悟大自然九年級作文 27
春天，萬(wàn)物復蘇，大地換上了新裝，我靜靜的等待著(zhù)風(fēng)姑娘的到來(lái)，把我帶到山崗，生根發(fā)芽！我耐心地等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)姑娘帶著(zhù)我到了山崗，我知道，我將在這里生根發(fā)芽，變成一株野菊花。真是幸福！我的愿望即將實(shí)現了。
酷暑，在雨精靈的呼喚下，我的腳出乎意料地冒出了地面，雖然我還只有十幾厘米高，但我旁邊的野百合姐姐卻告訴我：“你不要灰心，終有一天，你會(huì )長(cháng)得很高，很快樂(lè )！”當我往山下的小荷塘望去，看見(jiàn)荷花姐姐那紅滿(mǎn)池塘的景象，我多么羨慕它們，那么漂亮，那么迷人……不免有些嫉妒了。
深秋，果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭，花兒紅遍了山崗。野百合姐姐也開(kāi)花了，她的花呈白色，六片花瓣，中間有幾根紅色的“彩枝”可美了！而我，還只鼓著(zhù)一個(gè)黃色的花苞，被幾片綠葉襯托著(zhù)，我多么想快快長(cháng)大，開(kāi)出像百合姐姐那樣的花。功夫不負有心人，終于，在一次次涼爽雨的`洗禮后，在一次次百合姐姐的鼓勵下，我終于像蝴蝶那樣破繭而出。我的身子不再像幼時(shí)那樣矮小，脆弱，而是挺拔的小枝干。我的手，腳都被染成了金黃色，綠葉弟弟依附在我身上，襯托著(zhù)我，我簡(jiǎn)直心花怒放：我終于開(kāi)花了!
嚴冬，我和野百合姐姐都凋零了，我的花瓣，一片一片似蝴蝶翩翩飛舞地落下來(lái)。河水蛻變成了小朋友的溜冰場(chǎng)，山崗立刻成了人們運動(dòng)的最佳地方。惋惜的是，我們這些漸漸被冰雪覆蓋，整個(gè)世界幾乎被冰雪“吞噬”了！
我翹首等待著(zhù)春天，等待著(zhù)風(fēng)姑娘再次駕臨，把我的下一代帶到山崗、田野、小溪邊，再次生根發(fā)芽……體悟美妙的生活。
感悟大自然九年級作文 28
悲哀，壓力將重重地放在了我的肩上。
我很無(wú)奈。
我喜歡繪畫(huà)，媽媽如愿報了興趣班�，F在的我學(xué)業(yè)正慢慢加重。我面臨了兩個(gè)選擇：一、放棄。二、加倍努力。
母親一如既往的溫柔，說(shuō)：“悅悅，你已長(cháng)大了，有些事我希望你有自己的主見(jiàn)�！蔽液苊糟�，我無(wú)從選擇。
我獨自一人散心，渴望得到答案。
公園，已是深秋。偶爾飄落的葉子，枯黃，失去了生機。也許，我要一個(gè)人靜一靜吧?走向湖邊，我坐在木椅，凝望著(zhù)湖面。風(fēng)從耳邊吹過(guò)，帶著(zhù)湖邊濕潤的`空氣。
葉子落了，隨風(fēng)飄著(zhù)。我的發(fā)間多了一片秋葉。輕輕地取了下來(lái)，顏色是淡黃的，莖邊是橘色，像大自然的完美藝術(shù)品。我的視線(xiàn)從湖移開(kāi)，尋找著(zhù)藝術(shù)品的所有者。一棵樹(shù)，算不上高大。我站了起來(lái)，手摸了摸它粗糙的樹(shù)皮。根部陰處有少許苔蘚，它年份并不久遠，是樹(shù)中的少年吧?可這個(gè)年華又怎會(huì )落葉?彎下身，觸了觸濕潤的土地。周?chē)目萑~將樹(shù)圍了一圈。
我有些明白了�；蛟S是一種化作春泥更護花的精神吧!只有這樣才可以讓樹(shù)更有生機吧!放棄一部分，那另一部分更加美滿(mǎn)。是的，放棄，我應該放棄，就像這樹(shù)一般，如果它不肯放棄，那么它會(huì )死亡。它無(wú)法擁有如此多的養分，那它只能放棄。放棄一部分的樹(shù)葉，從而保住另一部分。
我握住手中的那片枯葉，坦然地笑了笑。何必死撐呢?做不到就放棄唄!
跑回家，沖進(jìn)家門(mén)。告訴媽媽:“我還是不想學(xué)畫(huà)畫(huà)，我選擇放棄!”
書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)都是書(shū)。取下一本《遇見(jiàn)你最美的年華》，將這片懂得放棄的心放了進(jìn)去，幾年后，我會(huì )想起吧?
現在，樹(shù)該發(fā)芽了吧?
謝謝你，樹(shù)!謝謝你，大自然!
放棄，我們也許會(huì )更加優(yōu)秀。手中無(wú)法那么多珍珠，不如放下幾顆吧!
感悟大自然九年級作文 29
有一天，我在陽(yáng)臺上看星星，發(fā)現星星總是在那里對我眨眼睛。我被這個(gè)問(wèn)題給困擾住了。于是，好奇的我打開(kāi)了電腦，查了一下：星星到底為什么總是在眨眼睛呢。終于，我找到了答案，心中的石頭也落下來(lái)了。電腦告訴我，原來(lái)星星是不會(huì )發(fā)光的，只是因為它能夠反射太陽(yáng)的光，而讓人們覺(jué)得他似乎在發(fā)光。當我們天空中有一些云霧等等，把一些光線(xiàn)給擋住了的時(shí)候，星星就會(huì )變得一明一暗的，這時(shí)候我們用肉眼看到的誤導我們：星星在對我們眨眼睛呢！
原來(lái)呀，大自然中有那么多的奧秘。小朋友們，可要仔細觀(guān)察，認真思考呀，這樣我們才能發(fā)現更多的大自然的秘密哦！
偶然的采訪(fǎng)機會(huì )來(lái)到位于三江平原濕地的珍寶島保護區。
我們沿著(zhù)虎繞公路一路行來(lái)，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色海洋。正值初夏時(shí)節，剛剛長(cháng)出的是嫩嫩的新綠，尤其那一片一片的白樺林：綠色與白色相間，真正讓你感覺(jué)到大自然的神奇，那神來(lái)之筆賦予你的是無(wú)邊想象，我靜靜的享受著(zhù)這如夢(mèng)境般人間仙境。真的希望時(shí)間在這一刻停止，好令我能避開(kāi)塵世的煩擾，永遠在此流連。
當登上山頂的觀(guān)光塔，展現在眼前的景色更是令我流連忘返，宛如在天上盡情的觀(guān)賞這人間的美景�？吹降氖强v橫交錯的濕地景觀(guān)，據同來(lái)的各國專(zhuān)家介紹這種島狀濕地在世界上也是不多見(jiàn)的，我們這里的`濕地還保存了許多原始的生物種類(lèi)。保護區內還修建了通向濕地的棧橋，沿著(zhù)山坡蜿蜒盤(pán)旋，宛如一條漂亮的金絲帶，站在棧橋上就能近距離領(lǐng)略濕地風(fēng)光，這是久居城市里的人們所沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的又一景觀(guān)，遠離喧囂的城市的紛雜，在這里充分領(lǐng)略在大自然賦予的神奇真是一種難得的奢侈��！
感悟大自然九年級作文 30
大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測的天氣，走到哪里都會(huì )有新奇的發(fā)現；大自然好似一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，描繪出祖國美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！
剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢壯觀(guān)的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現的出現在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著(zhù)放的，斜的放的，豎著(zhù)放的。有的似奔騰怒吼的雄獅，有的`似展翅高飛的老鷹，還有的似蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著(zhù)迷。
廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著(zhù)纜車(chē)去觀(guān)賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著(zhù)一曲氣勢非凡的交響樂(lè )。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍在山頂盤(pán)旋，那氣勢就似有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著(zhù)這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。
我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測的大自然！
感悟大自然九年級作文 31
大自然是神奇美妙的，它孕造出了美麗的彩虹，人們都說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？嘿嘿！我見(jiàn)過(guò)彩虹。
“轟隆隆，轟隆隆”早上還晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布打起雷來(lái)，我還以為要下雨了，結果“轟”了半天也沒(méi)“轟”出雨來(lái)，我松了一口氣，想“幸好沒(méi)有下雨”，傍晚時(shí)分，我們放心大膽地去游泳了，半路“滴答，滴滴答”天空像小娃娃的臉說(shuō)變就變，下起了雨，我的心一下子跌入谷底，難過(guò)極了。
爸爸似乎看出了我的心思，忙說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)毛毛雨，不算什么！”沒(méi)過(guò)一會(huì )，太陽(yáng)公公也看出了我的心思，“掙扎”著(zhù)露出了甜蜜的笑容，一邊下雨一邊大太陽(yáng)會(huì )不會(huì )有彩虹呢？“彩虹”只聽(tīng)表弟驚奇地尖叫，我們一下子被吸引了，紛紛朝表弟手指的方向往去，爸爸找好了地方停車(chē)，這時(shí)的雨也漸漸小了下來(lái)，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，清新的空氣迎面撲來(lái)，雨后風(fēng)景格外秀麗，路邊的小草·樹(shù)木，被雨水沖洗的干干凈凈，更加綠了，樹(shù)葉上還沾許多小水珠呢！
在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠。而彩虹呢，像一座拱橋“掛”在天空，又像一個(gè)美麗的小仙女在天空上舞蹈忽起一躍劃出一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒越來(lái)越燦爛，彩虹的'顏色也漸漸突顯，變得更加迷人絢麗，連夕日少見(jiàn)的紫色也看的清清楚楚，路邊的行人也紛紛停下繁忙的腳步，看彩虹·拍照，我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現彩虹上面隱隱約約還有一個(gè)彩虹，真是太神奇了！跟我以往所知道的彩虹有一點(diǎn)不一樣，同時(shí)有兩個(gè)彩虹，我一定要把這個(gè)美妙的發(fā)現分享給身邊的人。過(guò)了好一會(huì )，爸爸叫我們上車(chē)，要去游泳了，我們這才念念不舍地告別了美麗的彩虹。
哇！大自然可真是變幻莫測又充滿(mǎn)了神奇，大自然還有許許多多美妙的事情，它等著(zhù)我們去觀(guān)察和發(fā)現。
感悟大自然九年級作文 32
讀了這本書(shū)我懂得了：大自然不僅是昆蟲(chóng)的家園，還是我們人類(lèi)的家園，所以我們要像愛(ài)護我們自己的家一樣，去愛(ài)護大自然，去保護大自然。古往今來(lái)，有多少昆蟲(chóng)家為自己的事業(yè)而去奮斗，而去努力。書(shū)中的主人公，也就是法布爾，他是我在這本書(shū)中我最欣賞的人。他一個(gè)人耗盡一生的'心血來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，這已經(jīng)是一個(gè)很大的奇跡了，但是他還用自己的一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)了十卷大部頭的書(shū)，也就是現在已經(jīng)文明全世界的【昆蟲(chóng)記】。
這本書(shū)被稱(chēng)為譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇和昆蟲(chóng)的史詩(shī)。它是昆蟲(chóng)學(xué)家用畢生的心血所寫(xiě)成的。這本書(shū)記載了昆蟲(chóng)的本能，習性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。他對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)勝過(guò)了熱愛(ài)自己的生命。全書(shū)充滿(mǎn)了他對生命的關(guān)愛(ài)之情，也充滿(mǎn)了對自然萬(wàn)物的贊美之情。我們和法布爾一樣都是人類(lèi)，可是我們對昆蟲(chóng)的感情卻有著(zhù)天大的差別，他把自己埋在昆蟲(chóng)的世界里，讓我由衷的敬佩和感嘆。說(shuō)到這里，我要問(wèn)了，到那里去找這么熱愛(ài)大自然的人呢？想起經(jīng)�？匆�(jiàn)有些人在賣(mài)青蛙，我就覺(jué)得十分痛心，動(dòng)物也是大自然孕育出來(lái)的生命。有人說(shuō)過(guò)每個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值�？梢哉f(shuō)，生命都是平等的，更沒(méi)有什么貴賤之分。況且青蛙是能吃掉害蟲(chóng)的有益動(dòng)物呢。每當看見(jiàn)那些人津津有味的吃著(zhù)青蛙肉，我就覺(jué)得十分慚愧，替人類(lèi)的所作所為感到慚愧，羞恥。
人類(lèi)只是為了品嘗美味而殘殺了那些大自然中的小動(dòng)物，這不是顯得十分殘忍，那些人又怎么會(huì )吃的下去呢。有可能哪個(gè)人會(huì )說(shuō)，如果我不點(diǎn)這道菜，別人還不是要點(diǎn)。這種想法太可笑了，我們可以想一想，如果每個(gè)人都保持不吃它們，那么大自然就會(huì )變的更美麗了。所以面對這一切，我們應該保護它們。我想只要大家一起努力，我們一定會(huì )成功的！
感悟大自然九年級作文 33
如花的雨季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀幽靜的夕陽(yáng)；如雪的靈魂，閱讀明凈的青山。大自然如此之美好！
打開(kāi)窗扉，陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來(lái)。窗外，那一片綠意，在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅，春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋，萬(wàn)物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀，劃過(guò)藍天，在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……
暖暖春暉，沐浴著(zhù)翡青的草兒。它挺著(zhù)嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽，那么柔軟，那么耀眼，似乎要把蓄積了一年的綠全部獻出來(lái)。草兒們在竊竊私語(yǔ)，它們說(shuō)：“我們是堅韌、頑強的小精靈�！贝蟾乓盎馃槐M，春風(fēng)吹又生就很好的應證了這句話(huà)吧！
春天最神圣華美的饋贈無(wú)疑是那姹紫嫣紅的`花兒。在這個(gè)花兒們爭放斗艷的季節里，你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采？她分明是一位最可愛(ài)的小姑娘！下身著(zhù)一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫，閃動(dòng)著(zhù)，大概天上那打著(zhù)轉兒，眨著(zhù)眼睛的星星也不過(guò)如此吧！
清澈的秀水我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我生長(cháng)在美麗富饒的山城Fengjie，Chongqing。閑暇之時(shí)，這綠水飄搖的江水則成了我細細品味的佳茗，散發(fā)著(zhù)醇香的氣息。清晨，陽(yáng)光透過(guò)朝霞那絢麗的色彩射到江面上，大概猴子們在水中撈的月亮也比不上這江面上的粼粼波光吧！
桃花灼灼，楊柳依依洋溢著(zhù)柔情的美，高大的tree則顯示出剛健的美。此時(shí)的tree已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩，雖沒(méi)有夏日時(shí)的濃陰，但是它似乎是柔情與剛健的合成體，綠溢滿(mǎn)全身，大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧！
漫步大自然，曉月聞風(fēng)，開(kāi)啟心扉，詮釋春的風(fēng)流……
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