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[精華]感恩節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的感恩節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩節作文1
感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節,我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。
王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就似一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽(yáng)也被我們甜美的'歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著(zhù)傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著(zhù)表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強壯著(zhù)呢!”
那次,我有一題不會(huì )做,老師您細心的為我講解,讓我順著(zhù)題意,知道了答案。
王老師,感恩節,我要謝謝你!
感恩節作文2
今天是感恩節,感謝天,感謝地,感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x朋友,感謝兄弟,感謝你!感謝你給了我思念的味道,夜漸深,涼意不斷,思緒飛舞,在這感恩的節日里,你是否也在想我?看著(zhù)手機感慨萬(wàn)千,在我零度視角里,只有它能給我些許慰藉。以前我每天睡前都關(guān)機,因為它的輻射太大,現在我不敢關(guān)機了,哪怕是半夜,害怕你打電話(huà)我,我接不到,哪怕減壽幾年,哪怕我變成白癡我也愿意,只為不錯過(guò)你的半點(diǎn)痕跡……
一個(gè)人站在陽(yáng)臺,以前都在這里接著(zhù)你的電話(huà),感受著(zhù)幸福,而今,剩下的只是回憶……
11月21晚上,我幸福停留在那陽(yáng)臺,你告訴我每天都會(huì )給我消息,幸福蔓延,我想擁有全宇宙的魔力,讓時(shí)間停留,那我就會(huì )永遠幸福,如今我剩下的只是期待……看見(jiàn)校園燈光依舊,人來(lái)人往,沒(méi)有半點(diǎn)改變,而我的.心情此刻卻異常低落,我想今晚又是個(gè)難眠之夜,我的風(fēng)鈴能告訴我,你也在想我,它將陪我度過(guò)每個(gè)難眠的夜晚……
感恩節作文3
每年11月的第四個(gè)星期四是美國人最重要的一個(gè)節日“感恩節”,感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)節日,也是美國人合家團聚的節日。我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的'心。
十一月二十四日那天,我聽(tīng)金老師和同學(xué)說(shuō)今天是感恩節。放學(xué)回到家我就對媽媽說(shuō):“媽媽今天是感恩節,您辛苦了,我要幫您做家務(wù)!眿寢屨f(shuō):“那好啊!背酝晖盹,桌子上有些臟,媽媽看了幾眼餐桌,我馬上就知道媽媽想干什么。我立即拿來(lái)抹布和垃圾桶,把桌上的飯菜渣擦到垃圾桶里,把桌子擦得干干凈凈。這時(shí),媽媽高興的笑了。
晚上睡覺(jué)時(shí),我心里想:每到周末,媽媽總是把我們的臟衣服泡了一大盆,按順序洗的干干凈凈的,這樣,我就能穿干干凈凈的衣服去上學(xué)了。以后,在家里一定要幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事,用自己的行動(dòng)去感恩。最主要的是我一定要認真學(xué)習,改正缺點(diǎn),像張強哥哥一樣取得好成績(jì)來(lái)感謝所有關(guān)心我的人。
從此,我記住了感恩節!
感恩節作文4
通過(guò)那一次我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái),就受到了大家的喜愛(ài),我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì )了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái),就受到了大家的喜愛(ài),我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì )了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。
在感恩活動(dòng)期間,我幫助爸爸媽媽做了許多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過(guò)許多事情。
我以前覺(jué)得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現在知道了,清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境,所以我要養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動(dòng)量。
我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來(lái)指揮交通,因為沒(méi)有了他們我們就沒(méi)有很好的交通,而且還會(huì )死亡好多的人,我要好好的遵守交通規則。
老師是我最需要感謝的人了,因為他們教給了我做人的'道理,和各種知識,我要在老師的教導下,認認真真地學(xué)習,長(cháng)大了要做像老師一樣的人。
在這里,我要對我的爸媽說(shuō)一聲:“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母對我的養育之恩啊!
感恩節作文5
每當我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我勇敢的做我自己”就想起了一個(gè)故事:
清明節快到了,在這一天里發(fā)生了一個(gè)故事:在這一天里,一個(gè)叫介子推的大臣死了,所以把這一天定為寒食節,不讓人吃熱的東西,也不許點(diǎn)火,后來(lái)又把這一天定為清明節,就是祭拜我們已過(guò)的先人。
清明節就等于中國的感恩節,我們應該在這一天里感恩所有幫過(guò)我的`人。在別的天里也要感恩,比如:媽媽?zhuān)瑡寢屔覀凁B我們,天天都會(huì )照顧我們,我們長(cháng)大要報答她們。我們還要感恩對手,雖然對手是我們到達終點(diǎn)中最大的障礙,都沒(méi)有了他們,我們更沒(méi)有了前進(jìn)動(dòng)力,有了他們,我們才能在“道路上”受到磨煉,以后更加厲害,所以我們不要討厭對手,要善待對手,感恩對手。還有,要感恩幫助過(guò)我們的人,在我們氣餒的時(shí)候,是同學(xué)幫助了我。雖然幫助我的人,只是幫助了一點(diǎn)點(diǎn),我們報答他們的時(shí)候又要加倍回報他們。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩應涌泉想報”古人的時(shí)候就知道感恩,我們要把感恩一代代地傳下去。
感恩節作文6
在突如其來(lái)的地震面前,父母時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)自己的孩子,為了自己的兒女能存活下來(lái)他們忘記了自己,為他們構建了一道生命的圍墻。
地震中懷遠中學(xué)的學(xué)生們都往外逃生時(shí),吳老師聽(tīng)有人掉隊,他義無(wú)反顧地沖向教室,突然教學(xué)樓垮塌了,吳老師和幾名同學(xué)被吞噬了。
一位母親在一個(gè)山莊里教書(shū),學(xué)校里只有她一位教師,她忙里忙外,剛做完30多人的飯菜,下午又要給學(xué)生上課,完成了一天繁重的教學(xué)工作,這位母親的任務(wù)卻沒(méi)有完成,因為她還要護送那30多個(gè)學(xué)生們回家。有一次,那位母親像往常一樣,提著(zhù)一盞紅燈籠,去把學(xué)生送回家去?墒且股盍,她的孩子仍然沒(méi)有看見(jiàn)母親的那盞紅燈籠,原來(lái)母親掉進(jìn)了深溝,被過(guò)路的`村民救起。
父母和老師的愛(ài)是多么偉大!
她們用一種無(wú)私、不求回報的心愛(ài)著(zhù)我們,我們也應該懷著(zhù)感恩的心,努力學(xué)習,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答她們。
感恩節作文7
我終于贏(yíng)了!經(jīng)歷了10天的不安和等待,我終于PK成功了,10月24是我最難忘的日子,這一天我以369票的戰績(jì)大勝風(fēng)云在線(xiàn),這次我第一次PK成功,激動(dòng)的心情無(wú)法形容。而且,剛剛發(fā)出去的《畫(huà)家媽媽》也被評為精華?粗(zhù)我樂(lè )呵呵的樣子,爸爸媽媽同時(shí)問(wèn)我:兒子,你要什么獎勵呢?
獎勵,我想……我想要一套做實(shí)驗用的燒杯、酒精燈、溫度計等,我想用蘇打制取二氧化碳。不過(guò)我又很快反悔了,我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當場(chǎng)答應了我吃比薩餅的'要求,還準備給我買(mǎi)實(shí)驗器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的南大街太陽(yáng)花比薩店去吃比薩,在漂亮、香美的比薩端上來(lái)的時(shí)候,老爸忽然對我說(shuō):這次PK成功,你應該想到那些幫助過(guò)你的人,對他們表示感恩。是呀,這次PK勝利,真的要感謝太多的人。
感恩節作文8
今天是感恩節,瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
第一項活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà),我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì )給爸爸捶,一會(huì )給媽媽捶,看著(zhù)爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規則是,用一條繩子把家長(cháng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著(zhù)爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項活動(dòng)開(kāi)始了,老師向我們提出問(wèn)題:說(shuō)出媽媽的手什么樣。有說(shuō)胖的`,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)的就結束了,在活動(dòng)中,我突然感覺(jué)到我們在一天天長(cháng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說(shuō)一聲:您辛苦了!
感恩節作文9
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著(zhù)想,邊想還做著(zhù),我做了一個(gè)圓形的餅干,結果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個(gè)五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個(gè)形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無(wú)數種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的`,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車(chē)的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個(gè)念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個(gè)圓頭,在圓頭上面捅個(gè)洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂(lè )像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開(kāi)始做了,我按我想的方法做,做了一個(gè),不算平整,但是沒(méi)關(guān)系,因為山本來(lái)就不平整;我如法炮制了幾個(gè),交給老師放進(jìn)烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽?zhuān)詧蟠饗寢寣ξ医甑酿B育之恩,媽媽嘗了一口后說(shuō):嗯,做得不錯!
感恩節作文10
“丁零零……”,上課鈴響了,同學(xué)們都靜悄悄地坐在座位上。祝老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室,和往常不同的是,今天她的手上多了一盒漂亮的看起來(lái)沉甸甸的'大蛋糕,大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕,微笑著(zhù)對我們說(shuō):“今天是感恩節,這蛋糕是美研西餅店特地送過(guò)來(lái)的,分給大家嘗一嘗!崩蠋煹脑(huà)音剛落,教室里立刻就歡騰起來(lái)。
蛋糕蓋子被慢慢地打開(kāi)了!巴!”在同學(xué)們的驚叫聲中,一個(gè)制作精美的蛋糕呈現在我們的面前,它分為上下兩層,周身涂著(zhù)厚厚的乳白色的奶油,上面嵌著(zhù)許許多多的水果布丁,有黃澄澄的橙子、紅通通的櫻桃、紫盈盈的葡萄……漂亮極了,還散發(fā)著(zhù)一股濃濃的誘人的香味,饞得我們口水都快要留下來(lái)了。
開(kāi)始分蛋糕了,大家興奮地排好隊,一個(gè)挨一個(gè),大步流星地走上講臺,從老師手里喜滋滋地接過(guò)一小塊蛋糕,回到座位后迫不及待地吃起來(lái)。誰(shuí)也舍不得狼吞虎咽,切下一小口送進(jìn)嘴里,瞇上眼,細細地品味一番,才慢慢咽下去,隨即臉上綻開(kāi)了幸福的笑容。
今天,真是個(gè)難忘的日子!
感恩節作文11
感恩節是有一個(gè)歷史悠久節日,因為感恩節的開(kāi)始基本上是美國的歷史開(kāi)始,所以說(shuō)感恩節在美國有很重要的地位,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )過(guò)感恩節。感恩節的由來(lái)可以追溯到美國歷史的.發(fā)端,起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土時(shí)被稱(chēng)為清教徒,1620年,著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載不堪忍受英國國內宗教的清教徒102人到達美洲。
那年冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中。這時(shí),印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還教他們狩獵、捕魚(yú)和種植玉米等。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,1621年11月下旬的星期四,清教徒們和馬薩索德帶來(lái)的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國歷史上第一個(gè)感恩節。
感恩節教會(huì )我們的是感恩別人的幫助,回饋大家的好意,和所有人一起歡慶。
感恩節作文12
很多人都對我們有恩情。我們應該懂得感謝。父母對我們有養育之恩;老師對我們有教育之恩;軍隊對我們有保衛之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。
我要感謝我的朋友,他們在課間一直幫我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的'。
我要感謝老師,老師不厭其煩地教導我,給我指明前進(jìn)的道路。我取得的每一點(diǎn)成績(jì),都有老師的一份功勞,我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。
我要感謝軍隊,他們讓我們的祖國不讓外國侵略,讓我們能安心學(xué)習。
我要感謝父母,是他們生我養我,媽媽生我的時(shí)候生了兩個(gè)小時(shí)才生出來(lái),那多疼!小時(shí)候出去玩,經(jīng)常讓讓爸爸背,多累呀!我要做一個(gè)好孩子,不能讓父母的苦心白費。
感恩并不很難,只要用心,就可以表達感謝。要是每個(gè)人都懂得感恩,這個(gè)世界將是美麗的、和平的。
感恩節作文13
因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)朋友,你生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護花、落葉歸根,那么請拿起你的筆,去記錄你的情感歷程。用你的智慧,去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心,去感謝生活中的美。
白云感恩天空,因為天空留一片天讓它翱翔;孤帆感恩海洋,因為海洋留一片海讓它飄蕩;大樹(shù)感恩土地,因為土地留一方土讓它扎根。
我感恩父母,因為父母給了我一個(gè)鮮活的生命;我感恩老師,因為老師教給了我們知識;我感恩醫生,因為醫生可以救死扶傷,解除病人的痛苦;我感恩四季,因為四季,生活才會(huì )多姿多彩;我感恩周?chē)拿恳粋(gè)人,是他們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們愛(ài)?墒,我們感受到的,卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的'心。
常懷感恩的心,你會(huì )發(fā)現:不是每一個(gè)旅程都布滿(mǎn)陷阱。
常懷感恩的心,善待生活,關(guān)心父母,你會(huì )發(fā)現:人線(xiàn)是暖的,愛(ài)就在身邊。
感恩節作文14
今天中午我趁媽媽不注意,把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書(shū)包里。我這一舉動(dòng)你可能會(huì )說(shuō):“為什么會(huì )把媽媽用來(lái)化妝的面膜盒拿到學(xué)校呢?”噓!小聲點(diǎn)!我告訴你啊——因為……今天是西方國家重要的日子——感恩節。
老師說(shuō):“今天下午每個(gè)人都要作一個(gè)有模有樣的感恩節禮物送給你最需要感謝的人!彼,嘛……我要趁著(zhù)這個(gè)感恩節來(lái)回報我心愛(ài)的母親。
我來(lái)到學(xué)校,第一節美術(shù)課,美術(shù)老師說(shuō):“這一屆課我們什么都不做,就做感恩節的禮物!”話(huà)音剛落全班沸騰起來(lái)。有的各做各的,有的.同桌一起做,還有的四人一小組做。每個(gè)人都拿著(zhù)自己的得意禮物,甭提當時(shí)有多高興了。
我不耐煩的聽(tīng)完第二節課,終于挨到放學(xué)了。我一路跑到了家對媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽請您閉上眼睛!庇谑菋寢岄]上了眼睛,我又說(shuō):“請您睜開(kāi)眼睛!眿寢尩谝谎劭匆(jiàn)了一個(gè)小人兒在馬上轉動(dòng)上面寫(xiě)著(zhù):謝謝你!媽媽?zhuān)x謝你多年來(lái)的養育之恩!媽媽看了這一句話(huà)感動(dòng)的流下了眼淚,一邊哭一邊不清晰的說(shuō)道:“孩子……你長(cháng)大了!边@句話(huà)讓我也流下了眼淚。
此時(shí)此刻親情在小屋里回蕩飄揚……我知道現在也有許多人流出了感動(dòng)的淚水。這個(gè)感恩節我過(guò)的非常幸福!
感恩節作文15
特別的感恩節今天我們優(yōu)家的兄弟姐妹一起過(guò)了感恩節的夜晚,哈哈。媽媽讓所有的爸爸媽媽奶奶外婆和孩子們玩了個(gè)很好玩的游戲:走啊走。我們5個(gè)小朋友們還表演了節目《小烏鴉愛(ài)媽媽》。有小烏鴉、烏鴉媽媽、燕子阿姨、啄木鳥(niǎo)叔叔、壞狐貍、蝙蝠大哥、烏鴉姑娘,我是烏鴉媽媽。幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)演了燕子阿姨。媽媽說(shuō)了很多感謝的'話(huà),最后媽媽問(wèn),有沒(méi)有人愿意上臺發(fā)言的,小朋友一分鐘準備,準備好的就先站在媽媽后面,媽媽請上臺的人用她的那個(gè)小蜜蜂來(lái)講話(huà)。上臺的基本上都是小孩子們,大人們很少,呵呵。我和點(diǎn)點(diǎn)臨時(shí)決定唱《小燕子》,家長(cháng)們都給我們鼓掌。大家臨走的時(shí)候,我還畫(huà)了畫(huà)寫(xiě)了字寫(xiě)的是“上海優(yōu)家”,帶愛(ài)心的。后來(lái)啊,奶奶夸我寫(xiě)的好,認識的字多,讓我在寫(xiě)字板上默寫(xiě)詞語(yǔ):海浪、花草、爸爸、媽媽、奶奶。小朋友們走后,媽媽發(fā)現有個(gè)游戲忘記做啦,叫“滾洋蔥”。我
也不知道媽媽為什么沒(méi)做,不過(guò)媽媽也沒(méi)有泄氣(此時(shí)睡覺(jué)鬧鈴響),她說(shuō),沒(méi)玩這個(gè)游戲也沒(méi)關(guān)系。好了,我該睡覺(jué)啦,就這樣吧。辛苦媽媽有空的時(shí)候,幫我把這些錄音內容寫(xiě)到日記里面。
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