感恩節的作文精品【15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感恩節的作文，歡迎大家分享。

感恩節的作文1

　　感恩節到了，別光看人類(lèi)這樣感恩，在我們動(dòng)物王國里也有好多小動(dòng)物們在感謝幫助過(guò)自己的人。比如說(shuō)：小免幫它的媽媽采蘑菇，小松鼠幫老師準備上課前的工具。再比如說(shuō)：小狗給爺爺奶奶捶背、小貓的.同學(xué)過(guò)生日，小貓為它唱生日歌，小螞蟻幫媽媽蓋新房。獅子王對大家說(shuō)：“今天是感恩節，我感謝大家，因為有了大家，所以有了今天的我。如果沒(méi)有大家的支持那就沒(méi)有今天的我！今天我們又要玩我們一年一度的“感恩大比賽”了，大家高興嗎？”“高興”大家齊聲說(shuō)。

　　比賽非常精彩�！敖裉斓谋荣愋÷箘�！”獅子王大聲地對大家說(shuō)。小鹿說(shuō)：“今年的感恩大比賽比哪一年都要搞得好！”

　　就這樣每年的感恩節在動(dòng)物王國里，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有哭泣聲。

感恩節的作文2

　　南方網(wǎng)訊在“國際競吃聯(lián)盟”IFOCE本周三（26日）舉行的感恩節競吃邀請賽上，嬌小苗條的前餡餅王經(jīng)理宋婭？托馬斯在12分鐘里吞下了7.75磅的節日大餐，擊敗了兩名體重達400磅的強力競爭對手一舉奪冠。體重只有106磅的托馬斯風(fēng)卷殘云般地吃下了一份量極大的食物：洋芋、青豆、果醬以及一只夾有鴨肉、嫩雞肉和香腸的火雞�！拔叶紦螡M(mǎn)了但我還能吃多點(diǎn)”，當有人問(wèn)及36歲的托馬斯有何秘密武器，她回答說(shuō)，“就是吃得快，那就是所有秘密�！�

　　感恩節傳統上是以家庭聚餐為主的，這導致許多美國人吃得過(guò)多。但是托馬斯以嬌弱之軀擊敗身形厚重的`強大對手，不能不說(shuō)是此中頂級高手。在競吃圈內非常有吸引力的賽事是南森7月4日熱狗競吃大賽。20xx年一名苗條的日本人曾創(chuàng )下了吃50.5根熱狗的紀錄，至今榮居紀錄榜榜首，他現在仍是競吃圈里的超級巨星。IFOCE主辦各種正式的競吃大賽，并記錄世界超一流的吃手，譬如紀錄保持者佐尼特斯基，他在8分鐘里往肚子里倒進(jìn)了4碗蛋黃醬，每碗重達32盎司。

感恩節的作文3

　　11月26日是感恩節，下午我們排著(zhù)隊伍，帶著(zhù)興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(cháng)一起搞感恩節活動(dòng)。

　　我們走進(jìn)了階梯教室，看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的`大學(xué)生一起支持這個(gè)節目。還玩了幾個(gè)特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(cháng)的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個(gè)節目我和媽媽參加了，是猜字節目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(cháng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(cháng)的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。

　　活動(dòng)結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節活動(dòng)雖然結束了，但我們還是要懷著(zhù)感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。

感恩節的作文4

　　母愛(ài)就像黑夜中的一盞明燈，給予我無(wú)限的光明；母愛(ài)像冰天雪地中的一輪太陽(yáng)，給予我無(wú)限溫暖。我們每個(gè)人都應該抱有一顆感恩的心，用我們的真心去報答母親，感恩母親。

　　“感恩的心，感謝有你‥‥‥”每當我聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí)，調皮的.眼淚便會(huì )不由自主地從我的眼睛里逃跑出來(lái)，這首歌讓我一遍又一遍地想起了母親為我做的每一件事。記得有一次，我晚上發(fā)高燒，而且一直持續不退，令到媽媽很擔心，又因為夜深了，于是媽媽背著(zhù)我東奔西跑，走了一家又一家醫院，終于找到了一家醫院沒(méi)有關(guān)門(mén)的，醫生馬上為我看病，打了一支退燒針，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō)：“女兒，不用怕，現在沒(méi)事了，媽媽在陪著(zhù)你�！钡诙�天，我醒來(lái)時(shí)舒服了很多，可是媽媽卻變成了“熊貓”兩個(gè)大大的黑眼圈，可以想到那天晚上媽媽有多勞累埃平時(shí)，媽媽為了家庭而奔波勞碌，像一只辛勤的蜜蜂，回到家里還要忙著(zhù)做家務(wù)，她真的是一位任勞任怨的好母親��！

　　在偉大的母愛(ài)中我茁壯成長(cháng)，母親對我的恩重如山，我一定會(huì )好好學(xué)習，用我最好的成績(jì)來(lái)報答母親的養育之恩。

感恩節的作文5

　　歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀開(kāi)始，歐洲人就把火雞奉為圣誕節的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日，慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí)，即使是居住于外地的親人也會(huì )在餐桌上擺著(zhù)土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品，而放在中間的是主菜火雞，美國人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節吃火雞的節日。那是在1620年，100多名英國清教徒為了逃避宗教迫害，遠渡大洋來(lái)到北美洲東岸，饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下，這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年，在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的.佑護和印第安人的幫助，把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來(lái)招待印第安人，一起熱烈地慶祝了三天。

　　從那以后，每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四，都要慶祝這個(gè)節日，就是感恩節�；痣u因此也就成了感恩節的主菜。不論是歐洲人還是美國人，吃火雞時(shí)只有一種做法，就是熏烤，這與中國人豐富多彩的烹調方法形成了鮮明的對比。

感恩節的作文6

　　那個(gè)感恩節，是我過(guò)的最難忘的感恩節，是我覺(jué)得最有意義的感恩節。

　　那天，我們全班同學(xué)在班級說(shuō)自己的感恩心語(yǔ)，有的人說(shuō)出了自己的真實(shí)感情，有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報答父母，有的'人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽?zhuān)�知道爸爸、媽媽現在這么做都是為了他（她）們。

　　今天我們就要用一些小的行動(dòng)來(lái)報答媽媽、爸爸，我們中午就在準備：包裝好禮品，寫(xiě)好感恩信，還要花一點(diǎn)點(diǎn)的心思想一想把禮物放在哪里他（她）們才能感到驚喜呢？

　　晚上，寫(xiě)好作業(yè)，看一看鐘表�！鞍�！離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢！太好了！”“哎！今天真累！”爸爸說(shuō)道�！皶r(shí)候也不早了，那就洗洗睡吧！”媽媽說(shuō)�！拔�嘻嘻……”我高興地笑著(zhù)�！鞍ミ�！這是什么呀！誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀！還有一封信！”媽媽說(shuō)……

　　“我們的女兒，長(cháng)大了！”我只想對爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！”

　　今年的感恩節，你準備為自己的爸爸媽媽做些什么呢？如果你不知道做什么好的話(huà)，不妨也學(xué)學(xué)我，向爸爸媽媽大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧！

感恩節的作文7

　　九有一次爸爸出差，可我突然發(fā)燒，媽媽拿溫度計一測，居然有40度，媽媽馬上背起我就往醫院去，那時(shí)媽媽也有些感冒，可是她沒(méi)有說(shuō)，不想讓我擔心，打了退燒針，我感覺(jué)好多了，但還是覺(jué)得眼皮好重，我模模糊糊的看見(jiàn)媽媽眼睛里的擔擾，媽媽一直握著(zhù)我的.手，讓我感受到了媽媽手里的冰度與眼淚的熱度，經(jīng)過(guò)這件事后，爸爸決定再也不出差了。

　　我感恩我的老師們，是他們教我們許多知識，還有三年時(shí)間我就要跟我的老師說(shuō)再見(jiàn)了，在這三年里，我要好好學(xué)習，不要老師為我操心。

　　我還要感恩我的同學(xué)，是你們給了我快樂(lè )。我不開(kāi)心的時(shí)候，你們會(huì )講笑話(huà)哄我開(kāi)心。我受傷的時(shí)候，你們會(huì )陪我去醫務(wù)室，我感謝你們做的這些。

　　我還要感恩我的父母，是你們給了我生命，從小到大都是你們在關(guān)心我、呵護我，帶給我幸福和快樂(lè )！

感恩節的作文8

　　小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。

　　有一個(gè)小女孩，由于與老媽吵架離家出走。她走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣，對小女孩說(shuō)，“你老媽給你做了這么多年的飯，你都沒(méi)有與她說(shuō)聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我�！毙∨�孩聽(tīng)了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向老媽道歉又與老媽好了�？戳诉@個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。

　　受到別人的尊敬與認可——學(xué)會(huì )感恩。

　　感激別人，收到的是快樂(lè )——這就是感恩。

　　初夏的陽(yáng)光，真實(shí)而又飽滿(mǎn)——這就是感恩。

　　每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)熟悉的.眼神……

　　俗話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì )讓你變得更充實(shí)，更快樂(lè )的！

感恩節的作文9

　　感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。

　　王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的`祖國花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著(zhù)傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著(zhù)表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著(zhù)呢！”

　　那次，我有一題不會(huì )做，老師您細心的為我講解，讓我順著(zhù)題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節，我要謝謝你！

感恩節的作文10

　　今天是星期四，也就是一年一度的感恩節，老師在上課的時(shí)候就給我們布置了一份特別的作業(yè)，就是讓我們每個(gè)人做一張感恩卡，可以給自己的父母，老師或者同學(xué)。我想：老師每天給我們上課，批改作業(yè)，多么辛苦呀！我決定給做一張感恩卡給老師。

　　我看到同學(xué)們在快速的設計著(zhù)感恩卡的圖形。有的畫(huà)蘋(píng)果形狀的感恩卡，有的在畫(huà)心形的感恩卡。我心里想：我就做一張小星星形狀的`感恩卡吧！于是，我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫(huà)出了一幅小星星的大致圖形，又聽(tīng)從了同桌的建議，在小星星的兩邊，畫(huà)了兩只翅膀，然后用小剪刀沿著(zhù)卡片的邊慢慢地剪下來(lái)。拿起水彩筆在卡片的上面，寫(xiě)上感恩卡三個(gè)字，在三個(gè)字的下面寫(xiě)上了制作人。在卡片的中間寫(xiě)上了我對老師的祝福的話(huà)語(yǔ)。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個(gè)蝴蝶結，貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。

　　看著(zhù)自己親手做的感恩卡，我心里想：希望老師看到我的祝福，感受到我濃濃的謝意！

感恩節的作文11

　　“感恩的心，感謝有你�；ㄩ_(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜......”又一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節與眾不同。

　　我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿(mǎn)臉推笑的走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是感恩節，讓我幫您捶捶背吧！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開(kāi)始工作起來(lái)了。

　　“一二三四，二二三四…..”我一邊幫媽媽按摩著(zhù)，一邊跟媽媽有說(shuō)有笑。當我按完時(shí)，我有沖著(zhù)去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著(zhù)我做家務(wù)……

　　隨著(zhù)工作的結束，我又俏皮地跟媽媽說(shuō)：“CCTV采訪(fǎng)！請問(wèn)你對你的'兒子的表現有何感想？”“哦，我覺(jué)得兒子他今天長(cháng)大了，以后每天都讓他這樣表現吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。

　　我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節變得不再與眾不同！

感恩節的作文12

　　母親就像天上的月亮，我是黑夜中的旅人，在您的光芒照耀下緩緩前行，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力才能走到黑暗的盡頭。您的`愛(ài)就是一條緩緩流淌的小河，我就是那小河里忽上忽下的一葉扁舟。在我遇到困難時(shí)，是您拖著(zhù)我駛向成長(cháng)的彼岸；在我考試成績(jì)不理想時(shí)，是您說(shuō)這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次只要考好就行；在您教育我時(shí)，我頂嘴，把您氣得火冒三丈。

　　那是一個(gè)很炎熱的夜晚，我在睡覺(jué)，您卻拿著(zhù)扇子給我扇風(fēng)，汗水去濕透了你的衣裳。愛(ài)我們的父母吧！在我向您說(shuō)謊時(shí)，是您說(shuō)：改正錯誤就還是好孩子。母親您一句句的鼓勵，使我前進(jìn)的目標更近了。

　　滴水之恩當涌泉相報，母親你給我的愛(ài)已如茫茫海洋，無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭，在母親節時(shí)，我問(wèn)您想要什么禮物。您都會(huì )說(shuō)：我只要您好好學(xué)習，這就是給我最好的禮物。母親我愿做您綠陰中的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)啾啾的傳遞著(zhù)母親的心聲。

　　啊，母親，我當懷著(zhù)感恩的心，報答你無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)意！

感恩節的作文13

　　無(wú)意間翻開(kāi)學(xué)校發(fā)的《語(yǔ)文讀本》，看到了這篇文章，它給我留下了很深。

　　這篇文章是著(zhù)名作家肖復興寫(xiě)的，他舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例，充分體現出了文章的主題——學(xué)會(huì )感恩。

　　西方有一個(gè)感恩節，在那天，無(wú)論天南地北，再遠的孩子，也要為跟家人團聚而趕回家，對父母說(shuō)一聲“謝謝”。但遺憾的是，中國沒(méi)有“感恩節”中國人認為，父母一切為自己所做的事都是應該的。記得一位中學(xué)教師對我說(shuō)過(guò)：“父母供你養你，是應該的，但不是必要的�！�

　　我們必須學(xué)會(huì )感恩，感謝父母對自己所做的一切。這篇文章里的一個(gè)小故事給我的印象很深刻：一位母親在感恩節時(shí)端上桌的，是一盆稻草，他對家人說(shuō)，她為家人做了一輩子的飯，家人也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的`話(huà)，這和吃稻草有什么區別。雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。

　　這篇文章然我懂得了許多道理，永遠不要忘記感恩。真的，如果我們每一個(gè)人都懂得感恩的話(huà)，“世界將變成美好的人間”。

感恩節的作文14

　　十一月二十六日是感恩節。為了感謝媽媽十年來(lái)對我的辛苦養育和細心教導，我和妹妹一起給媽媽過(guò)了一次快樂(lè )的感恩節。

　　趁著(zhù)媽媽洗碗的時(shí)間，我和妹妹在房間里練習節目。對我們來(lái)說(shuō)這是很重要的節目，所以要好好練習才能表現的更好，更要讓媽媽感到快樂(lè )。

　　“可以開(kāi)始了嗎?”干完家務(wù)活的媽媽問(wèn)道。我連忙說(shuō)“馬上好。媽媽?zhuān)�你先坐在沙發(fā)上等我們一會(huì )兒�！�

　　先是妹妹表演一段舞蹈。妹妹大搖大擺地走到客廳中間，像一只驕傲自滿(mǎn)的企鵝。隨著(zhù)美妙歡樂(lè )的音樂(lè )聲，妹妹揮舞著(zhù)雙手。就好像真的是在舞臺上表演節目一樣，把最美好的'一面全展現出來(lái)了。瞧，妹妹跟著(zhù)音樂(lè )節奏又唱又跳，把坐在沙發(fā)上的媽媽逗得哈哈大笑。

　　妹妹表演完后，輪到我了。我把學(xué)校里新學(xué)到的一首樂(lè )曲彈給媽媽聽(tīng)。我的手指輕輕地劃過(guò)琵琶琴弦，琴聲緩緩地流動(dòng)著(zhù)。我心里一陣高興，得意之下，把一個(gè)音彈錯了，害得我手忙腳亂。我心里緊張極了。歡快的樂(lè )曲在客廳久久地回響著(zhù)……媽媽說(shuō)“這是我收到的最好的禮物�！�

　　我明白了一個(gè)道理：感恩父母不一定要華麗的禮物，發(fā)自心中的愛(ài)才是對父母最好的感恩。

感恩節的作文15

　　生活中自己和他（她）人之間總會(huì )有一些感恩和一些仇恨，如果他（她）人幫助了你你就要幫助他（她）人來(lái)感恩。

　　比如我的媽媽?zhuān)�我的媽媽每當我生病的時(shí)候她總會(huì )在我身邊陪我。而且無(wú)微不至的照顧我。

　　每一天我都過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )。因為每天早上都媽媽都給我做飯送我上學(xué)，中午放學(xué)后媽媽就會(huì )來(lái)接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會(huì )感恩，讓幫助我的人也高高興興開(kāi)開(kāi)心心。

　　比如說(shuō)我的`老師，在我三年級的時(shí)候我在籃球架上玩被一個(gè)人推倒在地，下顎頓時(shí)流血了老師看見(jiàn)了連忙送我去醫院。如果老師沒(méi)有看見(jiàn)現在的我不知會(huì )怎么樣。

　　在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的成績(jì)不怎么好，所以我就只能在勞動(dòng)上幫助媽媽?zhuān)�在學(xué)習上讓老師表?yè)P。讓媽媽和老師都高興都開(kāi)心。

　　所以我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。世界一定會(huì )變的更加美麗更加美好。

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