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感恩節的作文

時(shí)間:2024-01-16 07:38:30 感恩節 我要投稿

感恩節的作文(優(yōu)選)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的感恩節的作文,歡迎大家分享。

感恩節的作文(優(yōu)選)

感恩節的作文1

  今天是感恩節。每個(gè)人感恩的方式有不同,但感恩無(wú)國界。向父母感恩,需要孝心;向朋友感恩,需要誠心;向親人感恩,需要真心;向生命感恩,需要愛(ài)心。11月24日感恩節,感恩你我,愿每個(gè)人都有一顆感恩的心,把最美的祝福送給你身邊的人吧

  今天是感恩節,我首先祝福爸爸媽媽天天快樂(lè );感謝爸爸媽媽把我帶到這個(gè)世界上,與你們認識,與你們交朋友,你們給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),我衷心的祝福你們:天天快樂(lè )!

  今天是感恩節,我要感謝我的老師們,她們教給我很多知識和文化,讓我學(xué)會(huì )很多東西,也教會(huì )了我們做人的道理,是我們人生路上的`引導人呢。我要謝謝她們,祝福她們:天天快樂(lè )!永遠快樂(lè )!

  今天是感恩節,我要感謝我的同學(xué)們,是同學(xué)們讓我的校園生活每一天都很開(kāi)心;還有很多哥哥和姐姐,她們給我很多幫助和支持。我寫(xiě)的文章不好,都是她們幫助我給我提意見(jiàn),讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,她們是我學(xué)習的好榜樣,我真的很感謝她們,祝福她們:天天快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步!

  今天是感恩節,我的心里很激動(dòng),我感謝我的爸爸媽媽和奶奶,我感謝我的老師和同學(xué),我感謝感謝我的哥哥和姐姐,我感謝感謝我的朋友們,祝愿他們每一天都能夠開(kāi)開(kāi)心心,永遠幸福呢。

  祝他們每一個(gè)人都感恩節快樂(lè )!

感恩節的作文2

  學(xué)習生活或許很枯燥乏味,但是在人生華麗的店面中,沒(méi)有知識卻只能做一名旁觀(guān)者、一名世界的遺棄者,知識對我們多么重要啊?沒(méi)有知識就沒(méi)有一切,未來(lái)的生活直指這個(gè)定律。

  父母親給我們打開(kāi)了一個(gè)新世界的門(mén)戶(hù),然而卻沒(méi)有教給我們生存的能力,是老師賦予了我們去探索這個(gè)世界的權利和力量。我們手握老師賦予的權杖,走在一個(gè)陌生的地方,發(fā)掘著(zhù)屬于自己的財富,購買(mǎi)著(zhù)一段美好的人生。誰(shuí)值得我們去愛(ài)戴?是父母親!誰(shuí)值得我們去感恩?是老師!

  我們把心靈的寄托留給父母,讓他們成為我們魂牽夢(mèng)縈的存在,我們要把感恩留給老師,因為老師引領(lǐng)了我們的人生。

  感恩是這個(gè)世界的節奏,那些鳥(niǎo)兒一樣在不斷地譜寫(xiě)著(zhù)它,反哺的畫(huà)面總在春天一幕幕上演。誰(shuí)的心中沒(méi)有感恩,只要良心不被隱藏在陰暗的.角落,你怎能抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度?這樣的人絕情,這樣的人無(wú)情,這樣的人終究得不到別人的同情。我們感恩,從心底里感恩,感恩父母,感恩老師,也是為了給自己心靈一份尊敬,給生命一份尊敬。

  就算是永不終結的磐石,它也有化作粉塵的一天,待我們都這樣湮滅而去,歲月留下的一切又有什么可歌可泣?往事如云煙,誰(shuí)又能回到過(guò)去,去重拾那些久違的歌頌與聆聽(tīng)?走過(guò)了的畢竟邈古!要感恩就是現在!

  站在校園里說(shuō)一句:“老師,你們辛苦了……”

感恩節的作文3

  老先生在醫院的病床上醒來(lái),隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗,老先生對自己的身體狀況早有預感,只是他覺(jué)得很奇怪,這個(gè)年輕人怎么也被送進(jìn)了醫院?

  雖然每年的感恩節都會(huì )見(jiàn)面,但他還從未這么近距離地看這個(gè)年輕人,老先生端詳著(zhù)斯塔弗,突然他發(fā)現了一大塊紅色的胎記,心頭一緊,莫非……正在這時(shí)斯塔弗醒了,看見(jiàn)老先生正盯著(zhù)自己,便問(wèn)道:“我為什么會(huì )在這里,您怎么也在這里?”老先生問(wèn)了斯塔弗的身世,但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般,也說(shuō)不出個(gè)所以然,老先生心里的疑問(wèn)卻仿佛被解開(kāi)了。

  康復后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里,他的生活仍然很拮據,老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運,他寫(xiě)信給斯塔弗:“年輕人,我日漸衰老,身體一天不如一天,你愿意來(lái)陪我度過(guò)余生嗎?我可以給你優(yōu)裕的生活,但要求是你要用你的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報酬!崩Ь持械乃顾ゼ燃(dòng)又驚訝:“我的恩人,太感謝了!能陪伴您是我的.榮幸,您的要求我一定答應!敝笏顾ケ惆崛チ死舷壬暮勒。老先生悉心教導斯塔弗,幫助他創(chuàng )業(yè),后來(lái)斯塔弗取得了巨大的成功。

  退休后的老先生常常坐在院子里,回憶起二十年前,那時(shí)他因忙于事業(yè)和妻子離婚,從此再沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的兒子,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)前妻因病過(guò)世了,兒子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,繼續找著(zhù)他的兒子,直到他看到了斯塔弗的那塊胎記,越看就越覺(jué)得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒(méi)有讓他失望,待老先生像親生父親一般。

感恩節的作文4

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。

  我是全家的掌上明珠:媽媽是我的伴讀外加陪練,為我的學(xué)習操心;爸爸在外地工作,賺錢(qián)供我讀書(shū);爺爺奶奶照顧我的生活起居,我能感受到我的家人為了我付出很多,真的很辛苦!

  雖然我很感激家人對我的`付出,但我不知道怎么表達我對家人的感恩之情。那天奶奶買(mǎi)回來(lái)一些小金橘,我突然來(lái)了靈感,我要給爺爺奶奶媽媽每個(gè)人扒一個(gè)橘子,這種橘子皮薄,外皮和果肉緊緊的粘在一起,很難剝皮,我小心翼翼地扒呀扒呀,就要扒完一個(gè)的時(shí)候,一些橘皮汁一下蹦進(jìn)我的眼睛里,我的眼睛感覺(jué)一陣酸疼,我一個(gè)勁地揉眼睛,過(guò)了半天感覺(jué)好些了才慢慢睜開(kāi)雙眼,原來(lái),扒橘子皮是這么難呀,平時(shí)吃橘子只是覺(jué)得甜,從來(lái)沒(méi)注意媽媽給我扒橘子皮時(shí),是不是也有這樣的經(jīng)歷呢!想到這些,我趕緊把扒好皮的橘子送給她。媽媽看到我送來(lái)的扒好皮的橘子,瞪大了眼睛,眼里閃出了鉆石般的光芒,咧起嘴笑起來(lái),“給我的,太好了,謝謝寶貝!”媽媽一瓣一瓣地吃起來(lái),不停說(shuō)著(zhù):“真甜!真甜!”?粗(zhù)媽媽幸福的樣子,我的心里也美滋滋的。

  我回到屋里趕緊又扒了兩個(gè)給了爺爺和奶奶,她們拿著(zhù)橘子都露出幸福而慈祥的笑容。我真是太開(kāi)心了,同時(shí)我也感受到,原來(lái)感恩可以從生活中的點(diǎn)滴做起:幫媽媽擦地板、幫奶奶拎東西、幫爺爺打下手……我要用實(shí)際行動(dòng)感謝親人對我的付出!想到這里我不自覺(jué)地哼唱起一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……

感恩節的作文5

  歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、唯有感恩依然如舊。

  ——題記

  自己你可知道其實(shí)自古以來(lái),“受人滴水之恩,當以涌泉相報”你可記得父母為你做的一切?你可看見(jiàn)父母雙鬢斑白?你可懂得如何感恩回報?

  告訴您,媽媽、告訴您,爸爸。

  媽爸,每當看見(jiàn)你拖著(zhù)勞累、疲倦的身影時(shí),心在微微顫抖,隱隱約約記得小時(shí)候那場(chǎng)突如其來(lái)的。横t院申明這場(chǎng)手術(shù)成功的可能性及小,與其去做,不如不做。如果去做死亡之后與本院無(wú)關(guān)~但不做只能等亡。手術(shù)需要大量金錢(qián),只能東借西借。您用那紅腫的雙眼無(wú)奈、心疼地看著(zhù)正在難受?chē)娧奈。那淚似汩汩飛奔的溪流~那一刻我似懂非懂?赡鷤償足了錢(qián),不知是醫生醫術(shù)好,還是父母那愛(ài)我織熱的心打動(dòng)了上帝。一件驚天動(dòng)地的成功使父母心花繁開(kāi)——手術(shù)成功了。這激動(dòng)人心的'時(shí)刻終于來(lái)臨。

  我的存在使父母興奮、幸福。我的存在使父母有了牽掛,更重要的是我使他們擔憂(yōu)、操勞!才使他們雙鬢斑白

  我清清楚楚地記得三年級時(shí)我因貪玩在教科樓和同學(xué)玩,可能太盡興半天不見(jiàn)天日~前來(lái)接我回家的您們急死了,當您們找到我時(shí),立刻緊緊抱住我,淚劃落臉旁。

  媽爸,對不起,我錯了!

  媽爸,我要感恩你們,用我的成績(jì)去感謝您對我那無(wú)微不至的關(guān)懷!我要感恩您們,我要感恩您們!

感恩節的作文6

  1620年,著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。

  在印第安人的幫助下,移民們終于獲得豐收,在歡慶豐收的.日子,按照宗教傳統習俗,移民規定感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。1863年,林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年,美國國會(huì )通過(guò)一項法令,把感恩節定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

  媽媽說(shuō):“今天是感恩節,那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話(huà),要對所有的人說(shuō)!眿寢屝。

  下課后,我對魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節日嗎?”

  魏老師反問(wèn):“什么節日啊?”

  我回答:“是感恩節啊!”我看著(zhù)魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識,還有好多做人的道理!

  魏老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是她笑。其實(shí),我還想說(shuō):“魏老師,因為有你耐心和嚴格的教育,我才會(huì )更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”

  我對海老師說(shuō):“海老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的數學(xué)知識!闭f(shuō)完,我又調皮的問(wèn):“海老師,你天天給我們上課,累不累啊?”

  海老師回答:“累啊,但是為你們,再累也值得!”聽(tīng)海老師的話(huà),我心里暖洋洋的。

感恩節的作文7

  11月25日是感恩節。感恩節----(ThanksgivingDay),美國和加拿大節日,由美國首創(chuàng )的,原意是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。今天,我們萊蕪小主人報新聞學(xué)校的小記者來(lái)到了人民廣場(chǎng),去邀請行人寫(xiě)下對感恩的人的祝福。

  一切準備就緒,我們出發(fā)了。也許是星期日的緣故,廣場(chǎng)上的人很多。到底邀請誰(shuí)呢?我的心砰砰直跳,緊張極了。我看見(jiàn)一個(gè)領(lǐng)著(zhù)孩子的阿姨,快步走了上去:“阿姨您好,我是小主人報的小記者,請問(wèn)......”還沒(méi)說(shuō)完,那位阿姨就領(lǐng)著(zhù)孩子走了。啊?怎么會(huì )這樣?我尷尬極了,臉紅到脖子根。哼,我就不信,沒(méi)人接受我的邀請。我邊走邊想,見(jiàn)到路人應該說(shuō)什么?應該邀請什么樣的行人?有了底之后,我又開(kāi)始了“大冒險”。一個(gè)和藹的中年人正站在乒乓球臺旁觀(guān)看。我壯了壯膽,問(wèn):“您好,我是小主人報的小記者,請問(wèn)您知道感恩節嗎?”中年人回答:“當然知道了。每個(gè)人都需要感恩!薄澳敲,您可以給您感恩的人寫(xiě)一張卡片嗎,在上面寫(xiě)下您對他的祝福!敝心耆怂斓慕舆^(guò)卡片,在上面寫(xiě)道:感謝社會(huì ),感謝國家,祝我的祖國繁榮昌盛。**多好的.話(huà)語(yǔ)呀!我們生活在社會(huì )上,都會(huì )對國家社會(huì )感恩。

  有了經(jīng)驗和成功,我又邀請了很多人。他們紛紛在卡片上,感謝家人,感謝朋友,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。我的心充滿(mǎn)了一絲絲暖意。

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”{感恩的心}這首歌在我耳邊回蕩著(zhù)。感恩,像一股甘泉,注入每個(gè)人的心房。

感恩節的作文8

  今天,我和弟弟滿(mǎn)懷期待地跟著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州圖書(shū)館李白詩(shī)詞文化主題分館參加心存感恩、快樂(lè )成長(cháng)之點(diǎn)心制作的活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)志愿者奶奶說(shuō):馬上感恩節到了,我們今天要學(xué)做一道甜點(diǎn)來(lái)感謝身邊的人。大家要用心跟著(zhù)大廚學(xué)習,做出美味又可口的甜點(diǎn)來(lái)。志愿者奶奶話(huà)音剛落,我們馬上就商量著(zhù)一會(huì )兒要大展拳腳。沒(méi)一會(huì )兒大廚來(lái)了,他給我們每人發(fā)了一塊面團,這個(gè)面團它也是有講究的,每人都要發(fā)的一樣大一樣多,你看,當大廚可辛苦了!

  我們拿到面團正準備大顯身手的時(shí)候,大廚說(shuō):哎!先別急著(zhù)動(dòng)手,聽(tīng)我說(shuō),先把面團揉成光滑的雞蛋形狀,然后再把耳朵、眼睛、鼻子裝飾上,小兔子就大功告成了!如果想做別的也可以。"我們一聽(tīng)高興壞了,都興高采烈地忙活開(kāi)了。過(guò)了一段時(shí)間,桌上擺滿(mǎn)了我們的作品,原來(lái)有的做了小兔子、有的做了小貓、有的做了小蛇。、還有的做了小豬各種各樣、五花八門(mén),就連我的弟弟也做了一只小猴子呢!

  等我們都做完了,大廚把我們的作品放進(jìn)蒸籠里,不一會(huì )兒就蒸好了,大家用期待的眼神盯著(zhù)蒸籠,好像里面有啥寶貝似的。打開(kāi)蒸籠后,大家都爭先恐后的.找出自己的寶貝,而我也找到了我的兔子一家人和弟弟的小猴寶。哈哈!我的小兔子還是原來(lái)的小兔子,而弟弟的小猴寶已經(jīng)變身成胖大猴了。咦?怎么變少了呢?哦,原來(lái)有些小朋友還沒(méi)等爸爸媽媽欣賞呢,就迫不及待地把自己的作品藏進(jìn)了肚子里。大廚說(shuō):哈哈,都是一群小饞貓呀!

  最后,我們吃著(zhù)大廚做的點(diǎn)心,戀戀不舍的回家了。能參加這么有趣又有意義的活動(dòng),我要感謝爸爸媽媽、感謝大廚、感謝現場(chǎng)的奶奶叔叔阿姨們!感謝你們!

感恩節的作文9

  今天是感恩節,我起了一個(gè)大早。當時(shí)我還不知道是感恩節,吃過(guò)早飯就急匆匆的去上學(xué)了。

  到了中午放學(xué)后媽媽才告訴我,待會(huì )要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽不緊不慢的告訴我:“今天是感恩節。家欣姐姐來(lái)電話(huà)邀請我們一起吃飯!迸,原來(lái)如此。我問(wèn):“媽媽?zhuān)窃蹅冊谀睦锍燥埌?你回家做飯嗎?因為今天是感恩節,姐姐要請我們。但是姐姐還是個(gè)學(xué)生,屬于純消費者呢。咱們不能讓姐姐有請客之類(lèi)的想法!眿寢屛罩(zhù)我的手說(shuō):“姐姐說(shuō)想吃地鍋鯰魚(yú),咱們就在大學(xué)西門(mén)附近找個(gè)飯店等她吧!

  家欣姐姐是媽媽朋友的孩子,來(lái)聊城大學(xué)讀書(shū)。因為家在外地,媽媽經(jīng)常照顧她。冬天來(lái)了,姐姐宿舍的褥子很薄,晚上睡覺(jué)的'時(shí)候很冷。我和媽媽一起陪她買(mǎi)了一張海綿,并去宿舍給她縫上外罩,鋪好床。前幾天姐姐發(fā)燒39。6度,幸虧媽媽是醫生,直接把她帶回家給她輸液,并無(wú)微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。

  我們剛點(diǎn)了菜,并預付了押金,姐姐就來(lái)了。我們就邊吃邊聊,媽媽說(shuō)感恩節是美國的節日,最早開(kāi)始于1621年,到了1795年美國第一任總統華盛頓宣布感恩節為全國性節日,但那時(shí)的日期還不固定。1941年美國國會(huì )才將這一節日固定到每年的11月的第四個(gè)星期四,并全國放假三天。又說(shuō)了些我和姐姐的學(xué)習狀況,我們把姐姐送到大學(xué)門(mén)口就回家了。

  姐姐雖然是個(gè)學(xué)生,但是也這么懂得感恩,因為她的爸爸媽媽不在身邊,還特意要請媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家,媽媽每天給我做飯、接送我上下學(xué)、還時(shí)不時(shí)給我講故事,操勞的媽媽也非常辛苦,我也要學(xué)姐姐懂得感恩才對。

感恩節的作文10

  盈盈的月光,我掬一杯最清的送給媽媽?zhuān)宦渎溆噍x,我擁一縷最暖的送給媽媽?zhuān)蛔谱萍t葉,我拾一片最熱的送給媽媽?zhuān)惠螺路疾,我摘一束最燦的送給媽媽?zhuān)宦松,我要采擷世間最真誠的心意,送給媽媽。

  今天我一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)老師在那里大聲說(shuō)道:“今天我們來(lái)做花,并且還要送給媽媽?zhuān) 蔽乙宦?tīng),興奮極了,因為做花是我最喜歡的一項手工,我還沒(méi)有送給媽媽一個(gè)我親手做的禮物呢!今天我一定要把它做得漂亮一點(diǎn)。

  首先,老師說(shuō):“先做九個(gè)花瓣,”我迫不及待的拿出紅色的卡紙,我先用筆照著(zhù)老師給的模型描了描,我突然大聲叫了一聲:“哎呀,怎么畫(huà)成這樣啦?”只見(jiàn)那花瓣頭也不尖,身軀也不好看,原本好看的花瓣被我畫(huà)成了一個(gè)丑八怪,我白白花了半個(gè)小時(shí)都白干了,頓時(shí)我的眼里含滿(mǎn)了淚水,眼眶通紅,鼻子呼哧呼哧的,終于眼淚從眼眶里滑了下來(lái),眼淚就像做了一次滑梯似的,老師走到我面前說(shuō):“不要哭了,你可以重新做一次,沒(méi)事兒了,”我聽(tīng)了老師的話(huà)又充滿(mǎn)了信心,心想不就是一個(gè)手工嗎?我之前都做得很好,這次肯定能成功的。這次,我小心翼翼地,認真地畫(huà)了上去,我看了看我畫(huà)的,心滿(mǎn)意足的'說(shuō):“畫(huà)得真是不錯”。接著(zhù),我又畫(huà)了一個(gè)花盆,簡(jiǎn)直畫(huà)得像真的一樣!畫(huà)了三個(gè)直條,一個(gè)長(cháng),兩個(gè)短,這次,我比上次更加認真了,我覺(jué)得畫(huà)得越認真,我的自信心又增加了一層。

  接著(zhù)我把所有的東西都給剪了下來(lái),我用膠棒把它們粘了起來(lái),穿彩帶,最后一步,把自己寫(xiě)的信貼在花盆的中間就好了。我拿著(zhù)信走到媽媽面前,說(shuō)道:“感恩節快樂(lè )!”媽媽感動(dòng)的淚水流了下來(lái),她說(shuō)道:“謝謝你,寶貝!”

  今天是感恩節,感恩媽媽給我生命和幸福的生活。

感恩節的作文11

  感恩是中華民族道德長(cháng)河中源遠流長(cháng)的美德。學(xué)會(huì )感恩,會(huì )使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會(huì )感恩,會(huì )使我們的靈魂升華凝聚。

  在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長(cháng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

  擁有一顆感恩之心,我們就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導,主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂(lè )于接受老師的教導,主動(dòng)與老師溝通交流,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),課下及時(shí)復習,積極追求進(jìn)步,;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助。我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。

  同學(xué)們,滴水之恩當以涌泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的'對別人友好,習慣性的投入學(xué)習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),把感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天,讓感恩成為我們心中最美好的情感,做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年,讓我們的生命更加美好!

感恩節的作文12

  好朋友小靜經(jīng)常去學(xué)校的英語(yǔ)角,每個(gè)星期三晚上的英語(yǔ)角會(huì )有很多外國的學(xué)生參加,可以去練習英語(yǔ)口語(yǔ)。小靜在那里認識了英語(yǔ)角的發(fā)起者rose,rose是我們學(xué)校的外教,很喜歡交朋友。她邀請小靜去參加她們的感恩節party,還說(shuō)可以帶好朋友去,所以我就跟著(zhù)去了。

  rose的家在離我們學(xué)校不遠的一個(gè)小區里,來(lái)party的很多人都是rose的美國朋友,第一次見(jiàn)到這么多外國人,我們都很緊張,加上對自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不自信,所以只能坐在角落里吃東西,看到別的同學(xué)和那些藍眼睛的漂亮外國人相談甚歡,無(wú)比羨慕。

  party開(kāi)始后不一會(huì )兒,就到了講述感恩的環(huán)節。sam是一個(gè)很胖的大胖子,他自我介紹說(shuō),在場(chǎng)的所有美國人中,他是最先來(lái)中國的,他有一口流利的中文,講話(huà)也很幽默。他向我們講述了很多來(lái)到中國的趣事,也講了一些他在美國的生活,聽(tīng)得我們捧腹大笑。

  感恩環(huán)節結束后,我們明顯沒(méi)有那么生疏了,看到大家都很熱絡(luò )的交談,也壯著(zhù)膽子和一個(gè)長(cháng)頭發(fā)藍眼睛的大姐姐聊天,她說(shuō)得很慢,一口地道的'英語(yǔ)真的很好聽(tīng),但是我們聽(tīng)起來(lái)還是有點(diǎn)費勁。她說(shuō)得話(huà)只能聽(tīng)懂一半,她說(shuō)她叫marry。在向marry介紹我自己時(shí),marry完全沒(méi)有聽(tīng)懂我在講什么,我尷尬的要命,還好小靜口語(yǔ)比我好,她幫我解圍了。

  這次感恩節讓我印象最深的,就是外國人其實(shí)和我們身邊的人們沒(méi)有什么區別,他們也是很友好的。還有更重要的一點(diǎn),就是我要好好學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ),不然以后再和外國人說(shuō)話(huà),和這次一樣雞同鴨講,丟人丟到家了!

感恩節的作文13

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  ——題記

  鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù),因為大樹(shù)給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此,我們人就應該擁有一顆感恩的心!

  我要感恩父母。當我生病時(shí),是他們不顧一切地把我背到醫院,又不分晝夜的照顧我;當我沒(méi)帶雨傘時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘;當我受到委屈,暗自流淚時(shí),是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我怎能不感謝他們呢?

  我要感恩老師,因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時(shí),是老師耐心的教導我們;當我們遇到學(xué)習上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績(jì)下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當我們走向錯誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會(huì )記住您的教誨:做一個(gè)善良,為社會(huì )無(wú)私奉獻,對國家有益的人,做一個(gè)正直的人!

  除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的`友情。

  那什么是感恩呢?

  感恩是在父母勞累時(shí),我為他們捧上一杯熱茶;當教師節時(shí),悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開(kāi)心時(shí),就去安慰他們。感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作,一句溫馨的語(yǔ)言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著(zhù)沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

感恩節的作文14

  今天是感恩節,感恩誰(shuí)呢?我想到了您。

  作為我的媽媽?zhuān)俏疑膭?chuàng )造者。記得您曾說(shuō)過(guò):在我出生時(shí),醫生問(wèn)過(guò)保大人,還是保小孩。您說(shuō)保小孩。我聽(tīng)完后,十分感動(dòng)。我有一個(gè)好媽媽?zhuān)粋(gè)敢于用生命換取孩子生命的媽媽。醫生或許也被感動(dòng),一聲響亮的啼哭聲宣布了生命的到來(lái)。

  1-4歲的記憶我記不清了。但我仍然記得5歲時(shí),我與您手拉手一起爬山,一起玩耍;7歲時(shí),與我一起吃團年飯時(shí)一個(gè)個(gè)趣味玩笑;8歲時(shí),在刺骨北風(fēng)、漫天大雪中運送雪人“兔子大白”;9歲時(shí),我生病時(shí)口中一口口甜稀飯;10歲我骨折時(shí),您不眠不休的守護;還有現在那小山包似的書(shū)本。

  我的11年是您陪我度過(guò)的,我記不得小時(shí)的頑皮,卻想得出您的勞累。您知道嗎?當您要我為您拔白頭發(fā)時(shí),我所看到的是一層黑發(fā)下的無(wú)數白發(fā)。那是,我很想說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

  現在,您又為我傾盡心血,無(wú)論身體多差,也要送我去上興趣班。與我共同學(xué)習,共同前進(jìn)?梢哉f(shuō)您與我之間已有了一層超過(guò)朋友關(guān)系的`朋友關(guān)系,這層關(guān)系飽含著(zhù)愛(ài)與淚水。

  我無(wú)比清楚,那一次我考試考出了好成績(jì),您滿(mǎn)臉喜色。是啊,母親是兒子的動(dòng)力,我渴望得到更多的表?yè)P,您也渴望更多表?yè)P我,不是嗎?

  我也無(wú)比清楚,我犯錯時(shí),您那嚴厲的表情,那沉重語(yǔ)氣。我忘不了那帶有怒氣的語(yǔ)氣,我不愛(ài)聽(tīng),您也討厭說(shuō),不是嗎?

  我更無(wú)比清楚,在我的內心深處,有一個(gè)慈愛(ài)的身影,您的心中也一定有一個(gè)調皮可愛(ài)的身影。我愛(ài)您,您也肯定愛(ài)我。在此,我要對您大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!我不會(huì )辜負您的期望,我會(huì )成為您的驕傲的!”

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

感恩節的作文15

  感恩節是美國人民創(chuàng )造的古老節日。這也是美國家庭聚會(huì )的節日。因此,美國人對感恩節總是感到親切。感恩節是美國國定假日中最真實(shí)、最美國化的節日。它與早期的美國歷史最密切相關(guān)。起源于來(lái)自馬薩諸塞州普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土時(shí)被稱(chēng)為清教徒。他們不滿(mǎn)英國國教改革不徹底,以及國王和英國國教對他們的政治鎮壓和宗教迫害,于是這些清教徒離開(kāi)了英國國教,前往荷蘭。后來(lái),他決定搬到大西洋彼岸的荒蕪之地,希望能按照自己的意愿自由生活。

  1962年9月,五月花號帶著(zhù)102名清教徒及其家屬離開(kāi)英國,駛向北美大陸。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦航行,它在馬薩諸塞州的普利茅斯上岸,并在那里安頓下來(lái)。.第一個(gè)冬天,由于缺乏食物、天氣寒冷、傳染病和過(guò)度勞累,這些清教徒突然死亡了一半以上。第二年春天,當地印第安部落的酋長(cháng)馬薩索德率領(lǐng)善良的印第安人,給清教徒五谷種子,教他們打獵、種植莊稼、捕魚(yú)。

  在印第安人的幫助下,清教徒當年大豐收。第一任州長(cháng)威廉布拉德福德建議設立一個(gè)節日來(lái)慶祝豐收并感謝上帝的`禮物。同時(shí),我也想借此節日加強白人和印度人之間的和諧關(guān)系。1621年11月下旬的星期四,馬薩索德帶來(lái)的清教徒和90名印第安人聚集在一起慶祝美國歷史上的第一個(gè)感恩節。男性清教徒外出打獵和捕捉火雞,而女性則用玉米、南瓜、紅薯和水果在家做美食。就這樣,白人和印第安人圍著(zhù)篝火,吃飯聊天,唱歌跳舞,整個(gè)慶;顒(dòng)持續了三天。

  感恩節開(kāi)始時(shí)沒(méi)有固定日期,由各州臨時(shí)決定。直到1863年美國獨立后,林肯總統才宣布感恩節為國定假日。

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