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（合集）感恩節作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感恩節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節作文1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們在外過(guò)得好嗎？工作辛苦嗎？
今天，是感恩節，我真想和你們一起團圓，我每天都在想念你們，爸爸媽媽?zhuān)媾瓮�，有那么一天，你們突然出現在我的.眼前，抱著(zhù)我，對我說(shuō)你們也很想念我。
對了，期末考試我考的還不錯，語(yǔ)文99分，數學(xué)100分。下學(xué)期，我要向五個(gè)考雙百分的同學(xué)學(xué)習。假期的計劃我也定好了，有學(xué)習時(shí)間，有體育鍛煉時(shí)間爸爸媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有計劃什么時(shí)候回家看我和奶奶呢？回來(lái)吧，哪怕一天也行！我會(huì )高興地想飛。
祝爸爸媽媽?zhuān)荷眢w健康，工作順利！
永遠愛(ài)你們的女兒
感恩節作文2
20xx年11月25日星期四天氣晴
盼啊盼，終于盼到了節日，可這不是兒童節，也不是母親節，而是感恩節。我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧郲注: 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]地把我養大，多么不容易！幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。
上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書(shū)包，去準備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著(zhù)花樣做飯。轉眼間，我已經(jīng)是三年級的`學(xué)生了，可以做些力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情了，可媽媽還是搶著(zhù)幫我做，媽媽多么愛(ài)我��！
媽媽?zhuān)乙矏?ài)你！感恩節快樂(lè )！
感恩節作文3
今天是感恩節，可是我不知道應該送什么東西好呢？我看見(jiàn)旁邊的'便利貼就翻開(kāi)第一頁(yè)，在上面寫(xiě)著(zhù)“請看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“媽媽我愛(ài)你，請翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“今天是感恩節，我來(lái)給您洗腳吧！”
晚上媽媽回來(lái)了，我把便利貼給了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“請看下一頁(yè)�！边@里我媽媽看到上面的幾個(gè)字，感覺(jué)很神奇，就翻下一頁(yè)了，當她看見(jiàn)第二頁(yè)的幾個(gè)字就說(shuō)
“這什么呀，知道今天是感恩節，連一個(gè)驚喜都沒(méi)有�！彼头搅说谌�(yè)說(shuō)：“果然驚喜在后面�！彼炔患按卣f(shuō)：“我要洗腳了！”我一聽(tīng)，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進(jìn)客廳就喊：“媽媽?zhuān)s快到客廳來(lái)，我來(lái)給你洗腳啦！”然后我就開(kāi)始給媽媽洗腳啦。
我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的吧。
感恩節作文4
鄒老師告訴我們：“今天是感恩節�！庇谑�，我就想放學(xué)后去超市買(mǎi)一個(gè)禮物送給爸爸。
放學(xué)后，我來(lái)到超市，看見(jiàn)爸爸最喜歡的怪味胡豆。于是我買(mǎi)了一包，并且還放進(jìn)一個(gè)盒子里。
我打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現爸爸正坐在沙發(fā)上看手機，沒(méi)有往我這邊看的'意思，但我還是生怕被爸爸看見(jiàn)，所以仍小心翼翼地把禮物藏在身后，并快速地跑到爸爸身邊對他説：“爸爸，你知道今天是什么節日嗎？”
“不知道！”
“今天是感恩節��！”我回答到。
“哦，原來(lái)是感恩節，我知道了�！�
“所以我準備送你一個(gè)禮物！”
“你準備送什么給我呀？”爸爸問(wèn)。
“如果你想知道，那你就拆盒子吧！”我故做神秘地説。順時(shí)我也拿出了盒子，爸爸拆開(kāi)發(fā)現是自己最喜歡的怪味胡豆，開(kāi)心地笑了，親了親我，又抱起我轉了幾圈，嘴里還説：“我們家多多長(cháng)大了，學(xué)會(huì )知恩圖報了�！�
爸爸您辛苦了，我以后一定為您做更多的好事。
感恩節作文5
在生活中我們要感謝的人非常多，所以對生活要時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)完美的人格。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，也是人之常情。懂得感恩，才會(huì )懂得付出、懂得回報。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，應當成為每個(gè)人的.美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人、珍愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們才會(huì )包容，贏(yíng)得友誼，擁有美好的未來(lái)!
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì )感恩大自然的福佑，感恩苦難逆境，甚至感恩你的敵人：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激拌倒你的人，因為他強勁了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他豐富了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活將越來(lái)越美好。
感恩節作文6
現在我是二年級的小學(xué)生，我有好幾個(gè)老師，語(yǔ)文數學(xué)老師是天天見(jiàn)，因為每天都有她們的課。
我喜歡語(yǔ)文、數學(xué)老師，因為她們對我們很好，教課非常認真負責，還幫助我們養成學(xué)習生活好習慣。其中，語(yǔ)文老師對我們要求最嚴格，每天作業(yè)都不敢不寫(xiě)，不寫(xiě)的話(huà)還得補上，中午放學(xué)前必須補完。雖然，語(yǔ)文老師很?chē)栏�，但是我們都喜歡她，因為老師嚴格是對我們好，是讓我們好好學(xué)習天天向上，以后能成才。
對于語(yǔ)文老師，我還有聲謝謝沒(méi)有說(shuō)，國慶70周年紅歌演唱，本來(lái)我不能上臺了，跟老師說(shuō)了，老師給了我機會(huì )，謝謝你，我的.語(yǔ)文老師。
感謝所有老師，你們的好我會(huì )記著(zhù)，你們的嚴格也是對我們負責。
感恩節作文7
爸爸，您在我的心目中也和媽媽一樣重要，也是我最?lèi)?ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟支柱，沒(méi)有您，怎么會(huì )有我們現在的美好生活!您常常為了工作而一夜沒(méi)睡覺(jué)，累壞了身體。我也多么想對您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了!謝謝您給我帶來(lái)了溫暖�！泵慨斘铱荚嚳嫉貌焕硐霑r(shí)，您總是在一旁安慰我、鼓勵我。 爸爸，媽媽?zhuān)視?huì )把您們的'愛(ài)永遠記在心上，我會(huì )以我最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您們，請您們相信我!
祝您們：福如東海、壽比南山，每天過(guò)得都快樂(lè )!
您們的女兒：袁路斯
感恩節作文8
沒(méi)有煽情的語(yǔ)錄，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音，也沒(méi)有火雞吃，但我有一顆感恩的'心!
感謝父母，即使我這么平凡也永遠視如珍寶;感謝朋友，沒(méi)有任何血緣卻仍愿甘苦與共;感謝曾讓我失敗的人，磨煉讓我急速成長(cháng);感謝愛(ài)過(guò)卻離開(kāi)的人，失去讓我更懂得珍惜;感謝自己，遍體鱗傷，依舊努力……
感謝父母，感謝朋友，感謝有你，感謝遇見(jiàn)，感謝陪伴，感謝在最美的年華里遇見(jiàn)你，感謝你愿意陪伴這個(gè)不完美的我，感謝有你，感謝生命中的一切……感恩節快樂(lè )!
感恩節作文9
感恩節那天，報紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數會(huì )畫(huà)一桌的感恩節美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫(huà)后，她十分驚訝，因為上面畫(huà)著(zhù)的是一只手!這是誰(shuí)的手?班上的`同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對，是農夫的手，他用這手養出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭議后，同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達爾斯個(gè)頭矮小，長(cháng)得也不可愛(ài)，但老師在下課時(shí)總會(huì )過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做，覺(jué)得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過(guò)感恩節的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機會(huì )回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出。
感恩節作文10
每當黎明的鐘聲響起，我便懷著(zhù)一顆感恩的心，開(kāi)始了新的'一天。
感恩母親給予我生命，能讓我把快樂(lè )的種子播灑;
感恩上帝給予我命運，讓我沐浴在明媚的陽(yáng)光之中;
感恩天空給予我白云，讓我能插上想象的翅膀飛行;
感謝風(fēng)兒給予我微笑，讓我面對世界充滿(mǎn)自信;
感謝大海給予我胸懷，讓我知道人與人之間要學(xué)著(zhù)寬容;
感謝大地給予我溫暖，讓我在瑟瑟的風(fēng)中不在寒冷;
感謝老師給予我知識，讓我徜徉在知識的海洋中;
感謝祖先給予我雙手，讓我將命運牽牢掌握在自己的手中;
感謝大雨給予我彩虹，讓我明白坎坷過(guò)后就會(huì )有成功!
感謝……
懷抱著(zhù)一顆感恩的心，把善良播撒與人世之間。
這可愛(ài)的世界擁有太多的美好，讓我們珍惜我們擁有的一切。
讓我們用一顆感恩包容的心，把邪惡融化，讓這個(gè)世界，變成感恩的天堂。
感恩節作文11
感激我的父母，因為他們給了我美好的生命,
感激我的老師，因為他們給了我無(wú)盡的知識, 感 激我的朋友，因為他們給了我勇敢的力量。 我還要感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我一個(gè)健康成長(cháng)的空間. 記得, 不要忘記說(shuō)聲——“謝謝” . 因為,在我們的'成長(cháng)道路上，要感激的人好多好多， 你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上， 然后，送給那個(gè)人，微笑地說(shuō)一句，感謝你在我生命留下感動(dòng)的足跡。 （四） 感恩時(shí)節，感恩你我。 感動(dòng)的淚，流進(jìn)心田。 絲絲溫暖，絲絲感動(dòng)
感恩節作文12
天地萬(wàn)物，生命輪回，每一個(gè)來(lái)到這世間的人都是幸運的。步入新世紀的孩子們，更是如此：有風(fēng)兒為我們
作伴，有鳥(niǎo)兒為我們唱歌。我們在安靜的環(huán)境中汲取知識。在愛(ài)的呵護中健康成長(cháng)--傷心時(shí)，會(huì )有人送來(lái)
逗你開(kāi)心的棒棒棒糖;摔倒時(shí)，會(huì )有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實(shí)現你們的理想，你要你們努力。
同學(xué)們，生活在這五彩繽紛、愛(ài)心無(wú)限的世界是多么幸福!你們應該懂得珍惜。應該懂得給予你們這一切的
他、她或它。是的，人應該有顆感恩的`心：
感謝太陽(yáng)給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥(niǎo)給我們唱歌，感謝父母給我們愛(ài)，感謝老師、同學(xué)給
我們的教育與關(guān)心，感謝陌生人給我們一個(gè)理解的微笑――――
懂得感恩就有一個(gè)好心情，世界也會(huì )變得更美好!
感恩節作文13
她是帶給我快樂(lè )的人，她是給予我幸福的人，我最感謝的人。每當我考試考差時(shí)，她總會(huì )用手懷抱著(zhù)我，給我講那題不能做錯，并且教我怎么做……
她那美麗的容貌吸引了我，每當我遇到不高興的事情的時(shí)候，她總會(huì )抱著(zhù)我，哄我不要哭……
我做錯事時(shí)，她總會(huì )告訴我怎么做……一年級，我數學(xué)太差；二年級，數學(xué)還是太差；現在三年級了，我的'數學(xué)成績(jì)慢慢的好起來(lái)了，而且越來(lái)越好，我最感謝的人。從那時(shí)起，我就當上了課代表，我那成績(jì)都是她帶給我的，她帶給我了永久的幸�！�
她就是我最?lèi)?ài)的媽媽……
感恩節作文14
今天是感恩節，我想說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x您每天照顧我，輔導我的學(xué)習。
感謝您和我一起成長(cháng)；阿姨媽媽?zhuān)兄x您給我和點(diǎn)點(diǎn)那么多的愛(ài)。我和點(diǎn)點(diǎn)都很愛(ài)您。祝阿姨媽媽開(kāi)心每一天；親愛(ài)的外婆，感謝您對我的疼愛(ài)，每次回去給我們做那么多好吃的'。祝您身體健康；尊敬的老師們，感謝您們教會(huì )我那么多的知識，祝你們每天快樂(lè )幸福。媽媽的話(huà)感謝我的媽媽?zhuān)o了我生命，讓我能感受到這個(gè)世界的美麗繽紛。感謝我的妹妹，給予女兒最初的母愛(ài)，讓女兒最早的認知到母親的涵義。感謝我的女兒，是你讓我從懵懂，漸漸走向成熟，認識到母親的意義和責任。
感謝你們，我最親的人！
感恩節作文15
星期四，一年一季的感恩節到了，我一回家就跑進(jìn)我的小房間開(kāi)始制作禮物。
“我一定要給媽媽一個(gè)驚喜的禮物！”我心里暗暗想著(zhù)，“有了！”我拿起紅筆在白紙上寫(xiě)了一個(gè)很大的“感恩�！薄鞍�！好難寫(xiě)呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“可不能用打印機，我自己做的，媽媽才喜歡，加油！”我繼續做著(zhù)。我拿起紅色的筆在白紙上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )�！蔽矣X(jué)得還不夠，我就把“感恩”的心字底的點(diǎn)，改成了愛(ài)心，這樣就更有趣了。我還用馬克筆的'紅色圈出來(lái)了“快樂(lè )，”又用粉色筆圈出了“感恩�！边@樣，一張又美麗又好看的賀卡就完成了！我真不能想象媽媽看見(jiàn)這張賀卡會(huì )高興成什么樣子！
這可是最美好的感恩節呀！我最喜歡感恩節，下一次我也要感恩鄒老師！
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