【薦】感恩節作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的感恩節作文，歡迎大家分享。

感恩節作文1

　　感恩節在成長(cháng)的路上，總有一些人陪伴著(zhù)我們，支持著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，告誡著(zhù)我們，與我們一同前進(jìn)，一起奮斗，如今我要向這些人表示我最真誠的感謝，所以我要創(chuàng )造一個(gè)節日感恩節。

　　父母像一盞明燈，照亮了我美麗的心靈，父母是偉大的，它讓我認識了這個(gè)美麗的世界，他給我了一個(gè)完美的'生命。為了讓我生活得更好，爸爸媽媽早出晚歸，即使這樣都沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，因為他們知道自己所做的一切都是為了我。俗話(huà)說(shuō)，父是天，母是地，是啊，是你們給我們充足的營(yíng)養，是你們給我們充足的陽(yáng)光，給我們充足的氧氣，那就是我偉大的父母。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我還要感謝每一位老師，老師，您是我們成長(cháng)道路上的引路人，傳授我們知識，教會(huì )我們做人。您是辛勤的園丁，每天無(wú)私奉獻和付出來(lái)澆灌我們成長(cháng)，滋潤我的生命，此刻我要深深的說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您辛苦了。

　　在成長(cháng)的路上，我要感謝的人很多很多，我的每一張獎狀，每一枚獎牌，每一個(gè)獎杯，都來(lái)自于大家對我的支持和鼓勵，才讓我變得如此自信和美麗，所以說(shuō)：我心中想有一個(gè)感恩節。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，歌聲再次圍繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心，我多么想有一個(gè)感恩節啊。

感恩節作文2

　　重慶的冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛脫下短袖立馬就穿上了羽絨服，這變化多端的天氣害得媽媽感冒了。

　　從小我就是在媽媽的陪伴中長(cháng)大的，現在看著(zhù)媽媽生病躺在床上有氣無(wú)力的樣子，我很難過(guò)，真想為媽媽做點(diǎn)什么。

　　“媽媽?zhuān)�你現在怎么樣了？我去給您拿藥�！蔽叶酥�(zhù)藥箱站在媽媽面前，媽媽手指著(zhù)哪種藥，我就拿出來(lái)，放在一張干凈的`紙上再去給媽媽遞上一杯溫熱水，看著(zhù)媽媽皺著(zhù)眉頭把藥吃了，我想那藥一定很苦吧，于是我又去剝了一個(gè)媽媽愛(ài)吃的橘子，把上面的白絲去掉，分成一瓣一瓣的，再放進(jìn)盤(pán)子里，端到媽媽面前，媽媽用一雙通紅的眼睛望著(zhù)我說(shuō)：“我兒子長(cháng)大了，會(huì )照顧人了，真好�！闭f(shuō)完就緊緊地抱著(zhù)我。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝媽媽的付出與陪伴，現在我長(cháng)大了，也能照顧和幫助媽媽了。

感恩節作文3

　　今天天氣不錯，雖然已經(jīng)進(jìn)入冬季，但是沒(méi)有一絲寒意。太陽(yáng)公公小的那個(gè)燦爛，它也知道我們去紅石公園采訪(fǎng)，在為我們加油呢!

　　我們坐車(chē)來(lái)到市政府廣場(chǎng)，今天可真熱鬧啊!我看到有些小朋友跳蹦蹦床，有的在滑冰，有的在騎小車(chē)，還有許多賣(mài)好吃的……我正在看呢，老師說(shuō)：來(lái)，同學(xué)們，我們分組開(kāi)始采訪(fǎng)了。

　　看到這么多的人，我的.心里砰砰跳個(gè)不停，有點(diǎn)害怕了。但是，我還是鼓足了勇氣，走到一位阿姨面前：“阿姨，我是新聞學(xué)校的小記者谷玉潔，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”阿姨說(shuō)：“當然可以了�！庇谑�，我開(kāi)始了我的采訪(fǎng)……最后，阿姨意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有出息�！蔽腋屑さ膶Π⒁陶f(shuō)：謝謝您，再見(jiàn)。

　　這雖然是一次小小的采訪(fǎng)，卻鍛煉了我的獨立、勇敢的精神，尤其是阿姨的一番話(huà)，更讓我真正懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義。

　　回家的路上，我告訴自己：從現在開(kāi)始要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人。

感恩節作文4

　　我送給媽媽的感恩節禮物——早餐。

　　那天我早早的就起床了，穿好衣服，刷了牙，洗完臉，我就跑進(jìn)廚房。我先把雞蛋拿出來(lái)，然后開(kāi)火，把鍋燒熱，再倒幾滴油，把蛋殼打破一點(diǎn)，再從破的地方把它掰開(kāi)，倒進(jìn)鍋里，再把火開(kāi)小，等它慢慢地煎熟。煎熟了，我把雞蛋放進(jìn)盤(pán)子里，飄出了濃濃的雞蛋香味。

　　我想給媽媽做一個(gè)愛(ài)心雞蛋，但是家里沒(méi)有模具，只好用刀把雞蛋切成愛(ài)心，再把愛(ài)心的其它部分切出來(lái)。

　　我做了一個(gè)三角體，在上面寫(xiě)下“媽媽感恩節快樂(lè )！”放在盤(pán)子的`上方。

　　媽媽起床后，來(lái)到餐桌前，我就蹦出來(lái)對媽媽說(shuō)：“祝媽媽感恩節快樂(lè )！這是我給您的感恩節禮物——早餐�！薄皩氊�，你為什么要給我做早餐？”媽媽看見(jiàn)我做的早餐大吃一驚�！耙驗閶寢屔习嗪苄量�，這周的周四是感恩節，我就給您做了這個(gè)愛(ài)心煎蛋�！蔽医o媽媽解釋。媽媽聽(tīng)了激動(dòng)得流下了眼淚。今天可真是一個(gè)令人難忘的早上��！

感恩節作文5

　　記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。

　　一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà)，讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換，一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。

　　在眾多家長(cháng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影D那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的.拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

　　我沒(méi)有受到她的恩惠，但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x，是一句真誠的感謝。

感恩節作文6

　　總以為時(shí)光那么漫長(cháng)，今年它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強，此刻我卻熱淚盈眶。

　　離開(kāi)媽媽的呵護，看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細雨般的聲音。您是土壤，為我們提供豐富的養料和足夠的水分，您有一種精神叫做奉獻，您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私，您有一種信念叫做忠誠。這六年來(lái)多么漫長(cháng)而又短暫，暮然回首，發(fā)現您一直伴我左右。

　　你對我們的學(xué)習非常嚴格，是我們的嚴師。俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒�！边@也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的，自己總會(huì )做的更好。

　　老師，您是一座燈塔，指引我們學(xué)習知識的航程;你是一位園丁，培育著(zhù)祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的.講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長(cháng)的學(xué)生確實(shí)是您一生的財富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如畫(huà)的歲月走來(lái)，粉筆末染白了您的鬢發(fā)，您用無(wú)私的母愛(ài)，博大的父愛(ài)，譜就是您教書(shū)育人時(shí)的歌頌曲;您忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔，續寫(xiě)轉道授業(yè)解惑的新篇章。

　　老師，您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來(lái)母校相聚，向您說(shuō)一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負您的期望�！�

　　老師，您辛苦了，老師，我永遠不會(huì )忘記有一位教育我的老師的。

感恩節作文7

　　鄒老師告訴我們：“今天是感恩節�！庇谑�，我就想放學(xué)后去超市買(mǎi)一個(gè)禮物送給爸爸。

　　放學(xué)后，我來(lái)到超市，看見(jiàn)爸爸最喜歡的怪味胡豆。于是我買(mǎi)了一包，并且還放進(jìn)一個(gè)盒子里。

　　我打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現爸爸正坐在沙發(fā)上看手機，沒(méi)有往我這邊看的意思，但我還是生怕被爸爸看見(jiàn)，所以仍小心翼翼地把禮物藏在身后，并快速地跑到爸爸身邊對他説：“爸爸，你知道今天是什么節日嗎？”

　　“不知道！”

　　“今天是感恩節��！”我回答到。

　　“哦，原來(lái)是感恩節，我知道了�！�

　　“所以我準備送你一個(gè)禮物！”

　　“你準備送什么給我呀？”爸爸問(wèn)。

　　“如果你想知道，那你就拆盒子吧！”我故做神秘地説。順時(shí)我也拿出了盒子，爸爸拆開(kāi)發(fā)現是自己最喜歡的怪味胡豆，開(kāi)心地笑了，親了親我，又抱起我轉了幾圈，嘴里還説：“我們家多多長(cháng)大了，學(xué)會(huì )知恩圖報了�！�

　　爸爸您辛苦了，我以后一定為您做更多的.好事。

感恩節作文8

　　我要感謝的人很多很多，感謝外婆，每當我肚子餓時(shí)外婆拿起鍋鏟，端出一道道美味佳肴，每當我放學(xué)，外婆總是騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)載我，不論晴天，不論雨天，她從不喊累，她從不遲到，是我最佳保鏢。

　　我要感謝的人很多很多，感謝老師，如果我有問(wèn)題他總是不辭辛苦的.教導我，如果我做錯事情他總是不厭其煩地修正我，一字一字都是細心叮嚀，一句一句都是溫馨提醒，為我指引方向，為我點(diǎn)燃希望，他是我的良師，更是我的天使。

　　我要感謝的人很多很多，感謝朋友，只要我無(wú)聊他們會(huì )分享笑話(huà)逗我開(kāi)心，只要我難過(guò)他們會(huì )陪在身旁安慰我，一起歡笑，一起哭鬧，是我的好伙伴。

　　感謝外婆、感謝老師感謝我所有的朋友，謝謝你們，讓我的生活多采多姿，讓我的生活充滿(mǎn)歡笑。

感恩節作文9

　　今年的11月25日是感恩節，在這非常特殊的節日，我們當然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人，表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

　　老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為祖國和我們操勞，累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著(zhù)想，想我們有冷著(zhù)、凍著(zhù)、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的`心溫暖著(zhù)我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案，認真地為我們講課，仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦��！

　　記得有一次，你冒著(zhù)隨時(shí)都有可能昏倒的現象，也冒著(zhù)發(fā)高燒不退的現象來(lái)到學(xué)校，可你因為不想讓我們拖課，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，也照耀著(zhù)大地。讓我從什么都不懂，變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數。

　　就像陶行知陶校長(cháng)說(shuō)的一樣:捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中，不管是什么困難都不會(huì )把老師深刻的印象抹去。

感恩節作文10

　　今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒(méi)讓我去上學(xué)。我在家里準時(shí)按8點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，還用定時(shí)器設定了45分鐘。我做了三頁(yè)數學(xué)，又復習了語(yǔ)文和英語(yǔ)。媽媽很心疼我，一個(gè)勁地讓我多休息。

　　還聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是感恩節，是北美洲的.節日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買(mǎi)火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒(méi)找到，最后買(mǎi)了只烤鴨回來(lái)。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話(huà)，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個(gè)日子我最應該感謝的人。

　　晚上我的好朋友菲婭來(lái)看我了，我可開(kāi)心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。

　　媽媽同意我明天上學(xué)可以背新書(shū)包了，我真是太高興了。不過(guò)媽媽要求我背上新書(shū)包要好好學(xué)習，尤其是不要浪費時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間，還有練琴要主動(dòng)，我一定爭取做到。

感恩節作文11

　　感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感激有你”我們在這世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學(xué)問(wèn)�；叵胱蛱炷隳芊襁�在由于作業(yè)多而一邊詛咒一邊寫(xiě)作業(yè)�；叵胍郧�，你能否還在由于父母不給你買(mǎi)東西而頂撞父母�；叵胛覀兊�'種種不對我們能否還能面不改色的說(shuō)著(zhù)我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會(huì )把本人的過(guò)去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。

　　我們要感恩教師感激他賦予我們學(xué)問(wèn)和對學(xué)問(wèn)的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛(ài)的崗位一半交給他最?lèi)?ài)的我們。我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩那些對我們有宏大奉獻的人。

　　“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎？

　　感恩，學(xué)會(huì )感恩。

感恩節作文12

　　浪費食物的人們：

　　你們好，我曾經(jīng)也很浪費，但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費作風(fēng)。

　　一天，我看到了望梅止渴的故事，當我想起戰士們那干裂的嘴唇，看到通信員用嘶啞的聲音向上級匯報，看到戰士們吃力地咀嚼著(zhù)又干又硬的餅干時(shí)，我流淚了。想想現在，少年兒童不再滿(mǎn)足那涼白開(kāi)水，喝的`都是“雪碧”、“可樂(lè )”。

　　記得有一次春游，媽媽怕我渴著(zhù)，讓我帶上一大瓶白開(kāi)水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說(shuō)：“買(mǎi)果汁喝喝就行了，干嘛還帶水�！薄安辉S亂花錢(qián)！”媽媽不高興地說(shuō)。我只好帶著(zhù)水走了。

　　路上，我早就把媽媽的話(huà)忘到了腦后。我買(mǎi)了一瓶橙汁，心想不就兩元錢(qián)嗎，有什么大不了的？忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰士們在極度干渴的情況下，送來(lái)了蘋(píng)果，他們都讓著(zhù)吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀！再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀！

　　古人說(shuō)“檢節則昌，淫佚則亡”。因此，浪費的人們，你們應該覺(jué)醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢(qián)吃飯，那我們——龍的傳人，難道就不可以嗎？

　　此致

敬禮！

感恩節作文13

　　小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。

　　有一個(gè)小女孩，由于與媽媽吵架離家出走。她走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣，對小女孩說(shuō)，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒(méi)有與她說(shuō)聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我�！毙∨�孩聽(tīng)了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又與媽媽好了�？戳诉@個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。

　　受到別人的尊敬與認可——學(xué)會(huì )感恩。

　　感激別人，收到的是快樂(lè )——這就是感恩。

　　初夏的陽(yáng)光，真實(shí)而又飽滿(mǎn)——這就是感恩。

　　每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是幸福的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)熟悉的.眼神……

　　俗話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì )讓你變得更充實(shí)，更快樂(lè )的！

感恩節作文14

　　老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路；老師二個(gè)父母。

　　我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫務(wù)室。

　　老師也有孩子，難道在節假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過(guò)啦那個(gè)愉快的節日。

　　在凌晨?jì)牲c(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的`燈亮著(zhù)，還在那批改作業(yè)，老師是多麼的偉大，是多麼無(wú)私啊。

　　老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè)，當選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候將面臨著(zhù)這一生的奉獻。

　　父母是我們的老師，他們教我們知識、讓我們長(cháng)大，他們是我們生活的一部分，所以我們要孝順他們。

　　我們要感恩有許多種辦法，比如說(shuō)：把好吃的讓給大人們，幫他們做做家務(wù)，幫他們敲敲背，讓他們輕松一下。

　　每天晚上，我媽媽都要幫助我完成作業(yè)，如果有不會(huì )的，媽媽就會(huì )教我，實(shí)在不會(huì )的，媽媽就會(huì )打開(kāi)電腦幫我查資料，還要幫我背課文及英語(yǔ)單詞。

　　爸爸、媽媽我永遠愛(ài)你們！

感恩節作文15

　　我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學(xué)一至三年級的班主任老師，也是我的數學(xué)老師，她對我有很大的幫助。

　　有一次，我數學(xué)考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天，當我把試卷拿給丁老師時(shí)，她不由得大吃一驚，連忙問(wèn)道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說(shuō)完后，又一題題地幫我分析錯因，之后又鼓勵我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái)，我的.數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)上升。

　　還有一次是在我讀三年級的時(shí)候，有一節課剛剛上好，我和一個(gè)同學(xué)正在聊天，忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下，撞倒了同學(xué)，同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長(cháng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對面的衛生所涂了一點(diǎn)紅藥水后，又匆忙把我送進(jìn)了醫院里動(dòng)手術(shù)……

　　丁老師還把我選入國旗隊，使我成為了一名光榮的護旗手；在我上課狀態(tài)不好時(shí)，她會(huì )用眼神來(lái)提醒我，讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

　　現在我已經(jīng)讀五年級了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠是我心中敬愛(ài)的老師。

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