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感恩節作文優(yōu)秀(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的感恩節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節作文1
每個(gè)母親都用愛(ài)來(lái)支持我們。有人說(shuō),母親的愛(ài)就像那出升的太陽(yáng),那么溫暖。也有人說(shuō),母親的愛(ài)就像堅
硬的石頭,永遠無(wú)法打破。
前天,我偶然在書(shū)上讀到了一個(gè)故事,而這個(gè)簡(jiǎn)短的故事卻深深地震撼了我!
故事寫(xiě),一個(gè)母親帶著(zhù)女兒愛(ài)沙在鄉下居住,母親怕小偷來(lái),又在門(mén)外加了三道鎖。愛(ài)沙長(cháng)大以后,厭倦了
鄉下的生活,留下了一封信,就前往大城市了。十年里,愛(ài)沙經(jīng)歷了各種苦難,最后不得已回到了自己曾居
住的鄉下。來(lái)道家門(mén)前,驚奇地發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖,原來(lái),母親怕她突然回家,而十年來(lái)一直沒(méi)有關(guān)門(mén)。
愛(ài)沙,這個(gè)在母親心中永遠是孩子的女孩,終于被感動(dòng)了!終于明白家才是最好的歸宿,最溫暖的是母親的`
愛(ài)!十年來(lái),母親一直沒(méi)有關(guān)門(mén),寒風(fēng)下,母親老了,變了,可她愛(ài)女兒的心永遠不會(huì )變。母親們一直在為
我們默默做一些平凡的事,可在這些小事中,卻蘊含著(zhù)多少份淚水與多少份關(guān)愛(ài)。我們要明白,母親才是最
愛(ài)我們的人,家才是最溫暖的地方。
讓我們學(xué)會(huì )愛(ài),用愛(ài)去報答我們的母親,報答所有對我們有恩的人!
感恩節作文2
20xx年11月25日星期四天氣晴
盼啊盼,終于盼到了節日,可這不是兒童節,也不是母親節,而是感恩節。我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧郲注: 辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]地把我養大,多么不容易!幼兒園時(shí),每天晚上,媽媽陪我學(xué)習,給我講故事,為我收拾房間,幫我做手工作業(yè)。
上床前,為我沖好牛奶,鋪好被子,準備好洗腳水,把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后,媽媽又幫我整理好書(shū)包,去準備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯,總是變著(zhù)花樣做飯。轉眼間,我已經(jīng)是三年級的`學(xué)生了,可以做些力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情了,可媽媽還是搶著(zhù)幫我做,媽媽多么愛(ài)我!
媽媽?zhuān)乙矏?ài)你!感恩節快樂(lè )!
感恩節作文3
今天天氣不錯,雖然已經(jīng)進(jìn)入冬季,但是沒(méi)有一絲寒意。太陽(yáng)公公小的那個(gè)燦爛,它也知道我們去紅石公園采訪(fǎng),在為我們加油呢!
我們坐車(chē)來(lái)到市政府廣場(chǎng),今天可真熱鬧啊!我看到有些小朋友跳蹦蹦床,有的在滑冰,有的在騎小車(chē),還有許多賣(mài)好吃的……我正在看呢,老師說(shuō):來(lái),同學(xué)們,我們分組開(kāi)始采訪(fǎng)了。
看到這么多的人,我的心里砰砰跳個(gè)不停,有點(diǎn)害怕了。但是,我還是鼓足了勇氣,走到一位阿姨面前:“阿姨,我是新聞學(xué)校的小記者谷玉潔,我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”阿姨說(shuō):“當然可以了!庇谑,我開(kāi)始了我的'采訪(fǎng)……最后,阿姨意味深長(cháng)的對我說(shuō):“你們一定要好好學(xué)習,將來(lái)才會(huì )有出息!蔽腋屑さ膶Π⒁陶f(shuō):謝謝您,再見(jiàn)。
這雖然是一次小小的采訪(fǎng),卻鍛煉了我的獨立、勇敢的精神,尤其是阿姨的一番話(huà),更讓我真正懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正含義。
回家的路上,我告訴自己:從現在開(kāi)始要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人。
感恩節作文4
一年一度的感恩節到了,我想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么,嗯—有了!我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀!
說(shuō)干就干,我馬上走到床前,嘿嘿哈哈,疊了又疊,終于,我疊好了,望著(zhù)像豆腐一樣的被子,我頓時(shí)覺(jué)得特別心滿(mǎn)意足。
做完這些后,我悄悄躲到一旁,看看爸爸媽媽都有些什么反應。
媽媽走了過(guò)來(lái),他是來(lái)做最后一件家務(wù)的`—疊被子。當媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時(shí),她很吃驚,也很疑惑,她問(wèn)爸爸:“這是不是你疊的被子?”爸爸丈二和尚,摸不著(zhù)頭腦:“我都沒(méi)去那個(gè)床邊,怎么可能疊被子?”“也是!眿寢屨f(shuō),“可不是你,那又是誰(shuí)?”我興奮的跑出來(lái)對爸爸媽媽說(shuō):“那是我疊的!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )!”爸爸媽媽又驚又喜,一個(gè)勁兒夸我:“真乖”夸得我怪不好意思。
我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)蛔屗麄優(yōu)槲也傩牧。我還要多做家務(wù),畢竟我也是這個(gè)家庭的一員呢!
感恩節作文5
感恩節那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著(zhù)一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的.愿望。其中有一顆星星最特別寫(xiě)我想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)。
媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)@是感恩節送您的禮物!眿寢尞敃r(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著(zhù)星星。當她看著(zhù)寫(xiě)有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫(xiě)著(zhù),祝媽媽身體健康,工作順利,節日快樂(lè )!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著(zhù)我,眼睛里噙滿(mǎn)了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你!蔽衣(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì ),我和媽媽才結束這個(gè)擁抱。
媽媽你對我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我帶到這個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿(mǎn)。
感恩節作文6
9月27日,我們五(2)班組織了一次別開(kāi)生面的班隊會(huì )。
首先,是出旗儀式,旗手和護旗手筆直筆直地站著(zhù),等候發(fā)令,當主持人說(shuō)“出旗、敬禮”時(shí),旗手和護旗手立刻整整齊齊地繞了班級一圈。
當然,班隊會(huì )的重頭戲就是隊員們精彩的節目表演了。我們班的真可謂是人才濟濟。你聽(tīng),陳寶茹的笛子發(fā)出悅耳清脆的聲音,悠揚婉轉,久久在空中回蕩。同學(xué)們有的不由自主地隨著(zhù)笛子聲開(kāi)始手舞足蹈,有的閉目?jì)A聽(tīng),有的托著(zhù)下巴,凝視著(zhù)演奏者。她的表演獲得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲。
接下來(lái),是周昕玥小組表演的幽默小品。
“一片片落葉飄到地上······”,你聽(tīng),這是我們班的.“朗讀大王”項駿在朗誦《感恩》呢!聽(tīng)他那抑揚頓挫的聲音,是那么有節奏,那么富有感情,仿佛讓人置身于一種神秘的境界。項駿還沒(méi)讀完,臺下就傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
攝影師楊嘉祥正在 “咔嚓、咔嚓”地忙著(zhù)拍照呢,他幫同學(xué)們留下了每一個(gè)精彩瞬間。
今天的班隊會(huì )真是有趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)展示了自己的風(fēng)采,鍛煉了自己的膽量,增長(cháng)了自己的見(jiàn)識,更重要的是,同學(xué)們懂得了感恩父母,感恩老師,感恩幫助過(guò)自己的人,感恩生活給我們那么多的美好的事物。讓我們做一個(gè)心懷感恩的人。
感恩節作文7
人,若是失去了“順”,他只失去了一小點(diǎn);人,若是失去了“孝”,他將失去一大部分;,人連“感恩”都失去了,那他就一無(wú)所。
,是我上中學(xué)的第感恩節,怎樣,我都要感恩我生命中的老師:那中學(xué)老師。最后一節課時(shí),聽(tīng)了演講與錄音,讓我若思:老師,而神圣的字!
老師,你用真心書(shū)寫(xiě),您是那辛勤的園;老師,你用書(shū)寫(xiě),您是那堅守的時(shí)鐘;老師,你用歲月書(shū)寫(xiě),您是的老師!
人不老師,是老師的孩子,長(cháng)大以后才會(huì ),愛(ài),局限與親情;人討厭老師,是老師的學(xué)生,年以后才會(huì ),打是親,罵是愛(ài);人誤解老師,是老師的親友,在體驗神圣的職業(yè)才會(huì ),老師并工資才奉獻。
當都在睡夢(mèng)之中時(shí),誰(shuí)會(huì )老師在熬夜的備教案、批卷子,誰(shuí)會(huì )老師要熬夜到晚,早晨又要早的.起,給上課——都老師應該的。
老師就好比蠟燭,點(diǎn)亮了,犧牲了;老師無(wú)私地奉獻著(zhù),那并要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報答她,而良心的一味固執吧。
,感恩節,感恩老師,感恩為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師,大聲的對她們說(shuō):“您辛苦了!”
感恩節作文8
一顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的人生;千萬(wàn)顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。
在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說(shuō)現實(shí)太冷酷?因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們,才讓我學(xué)會(huì )了去感恩。
老師,這是人生道路上第二個(gè)教我們怎樣為人處事的人,并且還賦予我們知識!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是形容老師辛勤工作的`千古佳句!白天要教學(xué)生們知識,晚上還要回家備課,把自己的青春全部奉獻給了三尺講臺,所要的唯一回報就是我們的優(yōu)異成?吹搅宋覀儍(yōu)異的成績(jì),老師的臉上浮現出欣慰的微笑,這一生也就知足了。老師這么的無(wú)私,傾其所有把知識賦予我們,難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
感恩節作文9
今天是感恩節,可是我不知道應該送什么東西好呢?我看見(jiàn)旁邊的便利貼就翻開(kāi)第一頁(yè),在上面寫(xiě)著(zhù)“請看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“媽媽我愛(ài)你,請翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“今天是感恩節,我來(lái)給您洗腳吧!”
晚上媽媽回來(lái)了,我把便利貼給了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“請看下一頁(yè)!边@里我媽媽看到上面的幾個(gè)字,感覺(jué)很神奇,就翻下一頁(yè)了,當她看見(jiàn)第二頁(yè)的`幾個(gè)字就說(shuō)
“這什么呀,知道今天是感恩節,連一個(gè)驚喜都沒(méi)有!彼头搅说谌(yè)說(shuō):“果然驚喜在后面!彼炔患按卣f(shuō):“我要洗腳了!”我一聽(tīng),就打了一盆水,用手試了試溫度,正好不涼不熱,我把水端進(jìn)客廳就喊:“媽媽?zhuān)s快到客廳來(lái),我來(lái)給你洗腳啦!”然后我就開(kāi)始給媽媽洗腳啦。
我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的吧。
感恩節作文10
五月是母親節,我對媽媽說(shuō):世界上最好的食物是媽媽做的,世界上最溫暖的手是你的手!蔽覌寢屄(tīng)到這些后非常高興。
事實(shí)上,我寧愿說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!在養育我的十年中,你努力工作!”
謝謝你給了我生命,讓我知道這個(gè)世界的美麗。
謝謝你給了我眼睛,讓我看到了各種各樣的花草樹(shù)木,也讓我學(xué)到了豐富多彩的知識。
謝謝你給我耳朵,讓我能聽(tīng)到不同的聲音。
謝謝你給我你的.手,這樣我可以寫(xiě)很多字。
謝謝你給我雙腿,這樣我就可以旅行和練習了。它也讓我優(yōu)雅地跳舞,并能表演許多美麗的舞蹈。
謝謝你在黑暗中點(diǎn)亮我的燈。在雨中為我撐傘。放學(xué)后幫我拿書(shū)包。
也謝謝你和我交流,幫助我健康成長(cháng)。我會(huì )報答你的好意。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
感恩節作文11
感恩節到了,我和哥哥想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我和哥哥早早的起床了,洗完臉,刷完牙,就來(lái)到廚房,做起飯來(lái)。我先把昨天烤的面包切成片,然后把牛奶放進(jìn)微波爐里熱。哥哥也開(kāi)始煎雞蛋了。他先在鍋底涂上一層油,然后開(kāi)火,再把雞蛋放下去。哥哥趁雞蛋還沒(méi)凝固,又放了些鹽進(jìn)去。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,又把雞蛋翻一面煎。不一會(huì )兒,雞蛋就煎好啦!我們把煎雞蛋夾在面包里,然后,就拿著(zhù)食物,一起向爸爸媽媽的臥室走去。
我們把食物放在臥室的桌子上,然后輕輕的叫醒爸爸媽媽!鞍职謰寢?zhuān)@是我們做的早餐,看上去……味道應該不錯!蔽覀円婚_(kāi)始還扭扭捏捏的,不過(guò)又馬上鄭重的'說(shuō),“我們要感謝你們把我們培育的像一棵健康、筆直的小樹(shù)一樣,這是我們的一份心意,請收下吧!”爸爸媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):“你們終于長(cháng)大啦!”他們洗漱完后,回到臥室吃起早餐來(lái),邊吃邊說(shuō):“太美味啦!”“太好吃了!”
這真是一個(gè)圓滿(mǎn)的感恩節!
感恩節作文12
在我們生命中,一直有兩個(gè)字關(guān)切著(zhù)我們——“父母”是誰(shuí)把我們可以帶到這充滿(mǎn)中國希望的世界,媽媽。是誰(shuí)在學(xué)習我們自己生病時(shí)心急如焚,媽媽?捎质钦l(shuí)在我們生活迷茫中為我們學(xué)生指點(diǎn)工作方向,爸爸。是誰(shuí)在我們在人生發(fā)展道路上不斷跌倒時(shí)攙扶幫助我們需要一把,爸爸。
在生活中,似乎這個(gè)詞總是關(guān)心我們,讓我們走上正確的`道路!但他們自己,臉上卻多了幾條皺紋,腰彎,腿不能伸直,甚至需要拐杖的“支撐”慢慢移動(dòng),而我們,必須孝順,即使只帶他們掃地,洗碗,他們也會(huì )感到溫暖。長(cháng)大后,應該多孝順,沒(méi)事經(jīng);丶铱纯,讓他們少操心,學(xué)會(huì )做飯,炒菜,第一次品嘗一定是父母,但是,他們會(huì )經(jīng)常說(shuō):“好吃,我兒子(女兒)做的吃”,即使你一點(diǎn)也做不好。然后,只要有一點(diǎn)孝心,眼淚也會(huì )涌進(jìn)眼睛,你會(huì )感到溫暖,雙倍的幸福。感恩,其實(shí)并不是一場(chǎng)盛宴,就像父母在你面前,更愛(ài)他們,關(guān)心他們,當他們的拐杖,支撐他們,當他們的肩膀,給予他們依靠。讓我們一起行動(dòng)吧!
感恩節作文13
圣誕老人,在圣誕節葉跳躍的喜悅,圣誕節帶來(lái)興奮,帶來(lái)溫暖的圣誕祝福祝你生活愉快地,祝你步步高,幸福地抱著(zhù)你說(shuō)實(shí)話(huà),天天快樂(lè ),事事順心!
我手托彎月,頭頂繁星,眼含秋波,口銜玫瑰,腳踏祥云,以迅雷一般不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢已經(jīng)飛到你的面前,只是企業(yè)為了可以給你自己送上一個(gè)圣誕特色禮物,祝你圣誕老人快樂(lè )。
感謝童年教會(huì )了我們走路,感謝青春教會(huì )了我們奔跑,感謝中年教會(huì )了我們匆匆,感謝你給了我時(shí)間,讓我學(xué)會(huì )了進(jìn)步,感恩,老師你辛苦了。
地球的種子感謝他們的權力,他們鼓勵苗木感謝雨,風(fēng)和霜環(huán)感謝他們的'經(jīng)驗,太陽(yáng)感謝他們的記憶,感恩,生活用感恩的心臟,更有意義的生命之果。
生活方式應該非常感謝學(xué)習時(shí)間給我們可以剛好的相遇,思想教育應該感謝他們語(yǔ)言給我們需要表達的權利,愛(ài)情應該感謝真誠給我們中國最美的彼此,感恩節,感謝緣分讓我們相知相愛(ài)在一起。
感恩節作文14
今天早上由于咳嗽的`厲害母親沒(méi)讓我去上學(xué)。我在家里準時(shí)按8點(diǎn)鐘開(kāi)始上課,還用定時(shí)器設定了45分鐘。我做了三頁(yè)數學(xué),又復習了語(yǔ)文和英語(yǔ)。母親很心疼我,一個(gè)勁地讓我多休息。
還聽(tīng)母親說(shuō)今天是感恩節,是北美洲的節日,那里到了這一天人們都放假,而且還要準備感恩節大餐,有火雞還有南瓜餅。父親母親為了買(mǎi)火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒(méi)找到,最后買(mǎi)了只烤鴨回來(lái)。母親還讓我給姥姥和姥爺打了電話(huà),因為從小就是他們最疼我了,他們也是這個(gè)日子我最應該感謝的人。
晚上我的好朋友菲婭來(lái)看我了,我可開(kāi)心了。她陪我玩,還陪我一起練鋼琴了呢。
母親同意我明天上學(xué)可以背新書(shū)包了,我真是太高興了。不過(guò)母親要求我背上新書(shū)包要好好學(xué)習,尤其是不要浪費時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間,還有練琴要主動(dòng),我一定爭取做到。
感恩節作文15
感恩你的朋友——讀柳林風(fēng)聲有感
朋友在你困難時(shí)給予你幫住,在你快樂(lè )時(shí)跟你分享,在你傷心事給予你安慰,在你錯誤時(shí)給予你正確的方向。朋友是我們人茫茫生道路上的一盞明燈給我們希望與導航,朋友是我們的一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。他們在我們的人生中起到了很多的作用,是我們生活的.一盞燈。我們要感恩他們,他們?yōu)槲覀冏隽颂嗵。柳林風(fēng)生里的蟾蜍,揮霍家產(chǎn),最終進(jìn)了監獄,好不容易逃出獄,自己的家已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。是河鼠安慰她,鼴鼠鼓勵他,老灌教育他,他們幫助他搶回蟾宅,端正心態(tài)。改變了蟾蜍?梢(jiàn)朋友是多么的重要呀。
朋友是狂風(fēng)巨浪中的一葉小舟,把我們帶到平安的陸地,朋友是黑夜里的星星,讓我們不再恐慌,朋友是迷途森林中的指標,指引我們正確的方向我們要感恩他們,感恩他們給我們給我們的人生道路上給我們做出了重要領(lǐng)導。
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