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感恩節作文

時(shí)間:2023-07-14 13:03:01 感恩節 我要投稿

感恩節作文經(jīng)典15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的感恩節作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩節作文經(jīng)典15篇

感恩節作文1

  在現實(shí)生活中,我也要學(xué)會(huì )感恩:感恩關(guān)愛(ài)過(guò)我的人,是他們鼓勵我勇敢向前;感恩指責過(guò)我的人,是他們讓我在遇到挫折時(shí)頑強地站起來(lái);感恩幫助過(guò)我的人,是他們在我攻克難關(guān)時(shí)不斷地指導我……

  心懷感恩

  在雨花營(yíng)地中,我學(xué)會(huì )了無(wú)土栽培、陶藝、無(wú)線(xiàn)電測等課本上學(xué)不到的知識,可令我最難忘的,還是李教官教我們如何學(xué)會(huì )感恩,使我受益匪淺……

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位青年因為父親病逝悲痛不已,便寫(xiě)了一封辭職信給公司。過(guò)了一段時(shí)間,喪事辦完了,那家公司送回的信里寫(xiě)著(zhù):語(yǔ)句不通順,請重新寫(xiě)一份!那家公司就這樣把那位青年嘲笑了一番。但他還是心懷感恩地回了一封信,因為他想:公司確實(shí)是指出了他的不足,我還得感激他們。沒(méi)過(guò)多久,這位青年又找到一份稱(chēng)心的工作,公司就是原來(lái)接倒過(guò)他的辭職信的那一家。

  在現實(shí)生活中,我也要學(xué)會(huì )感恩:感恩關(guān)愛(ài)過(guò)我的人,是他們鼓勵我勇敢向前;感恩指責過(guò)我的人,是他們讓我在遇到挫折時(shí)頑強地站起來(lái);感恩幫助過(guò)我的人,是他們在我攻克難關(guān)時(shí)不斷地指導我……

  在雨花營(yíng)地,我學(xué)會(huì )了感恩:首先,應該感謝我的父母。我每次為父母做了哪怕是一件很小很小的.事情,父母都會(huì )銘記在心并且非常激動(dòng),但父母對我們的付出卻難以計數。所以,我為父母做些力所能及的事情也是應該的,如:洗衣服、陪父母聊天,這些小事情其實(shí)我都能做而且對我來(lái)說(shuō)都不算難;其次,我要感恩我的老師,是您教會(huì )了我知識,讓我的思維變得更敏捷。您對我的關(guān)懷是無(wú)微不至,您為了上好一節課花費了不少心思,做了很多的準備。在課堂上,只要同學(xué)們能夠積極舉手回答問(wèn)題,哪怕是回答得沒(méi)有完全正確,你都會(huì )給予我們鼓勵,我知道,這對您來(lái)說(shuō)是非常欣慰的一件事。敬愛(ài)的老師,在這,我要懷著(zhù)一顆感恩的心對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”最后,我要感恩我的同學(xué),是他們讓我的世界多了幾分趣味,多了幾分色彩。在我遇到困難的時(shí)候,是他們伸出了援助之手來(lái)幫助我,正是因為這樣,讓我從他們身上學(xué)到了很多,很多!

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種困難,人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)!

感恩節作文2

  偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》,音樂(lè )是那么美妙、柔和,似乎要觸動(dòng)我去做些什么,說(shuō)些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

  感謝父母,是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候,他們扯著(zhù)我一步步邁過(guò)了春夏秋冬,他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。

  感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識。他們教會(huì )了我們古詩(shī)、道德和教養及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著(zhù)我們的.成長(cháng),老師又似生活的啟明星,引導著(zhù)我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識的山峰,沖向祖國的天空。感恩老師,是老師教導我們完善這還不完美的人生。

  感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時(shí),竭盡全力幫助我;他們在我傷心時(shí),想盡辦法安慰我;他們在我成功時(shí),又誠心誠意為我祝賀;他們在我迷路時(shí),指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會(huì )我怎樣與這個(gè)世界和睦相處,互相體貼、關(guān)心和謙讓。

  不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?

  感激傷感你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你自立,凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一些使你成長(cháng)的人。

  我們都讀過(guò)感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。

  在國外的教堂里,圣誕節時(shí),會(huì )請人在教堂里彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著(zhù)《圣詩(shī)》。這樣,心中就會(huì )充滿(mǎn)對清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細雨。。的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的賜予,什么都變得很美妙!

  其實(shí),只要你細心去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當你真正懂得了感恩,會(huì )去感恩,你就會(huì )發(fā)現自己是幸福的,快樂(lè )的!

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。

感恩節作文3

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習,也在學(xué)校里練習,我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng),每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著(zhù)什么意思?現在上小學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

  通過(guò)在校的學(xué)習,通過(guò)爸爸媽媽的講解,現在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說(shuō)起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因為媽媽爸爸要工作,所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂(lè )的成長(cháng),所以首先是她們,下來(lái)是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!

  老師們從頭教起來(lái),現在想想,還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識,更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問(wèn)題的方法,班主任王老師比起其他的.老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!

  我們這些調皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長(cháng)大,變得懂事,會(huì )讓您少給我們操心的。

  最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽?zhuān)麄兪俏疑钪匾膬蓚(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達了!媽媽說(shuō):“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì )生活的幸福、快樂(lè )”。我會(huì )記住媽媽的話(huà),做一個(gè)懂得感恩的人。

感恩節作文4

  媽媽是我最要感謝的人,要感謝媽媽對我的養育之恩,感謝媽媽日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我的無(wú)私愛(ài)護,還要感謝媽媽對我的鼓勵關(guān)心。今天是3月8號“國際婦女節”,為了感謝我親愛(ài)的媽媽?zhuān)覜Q定幫她緩解疲勞,給她好好按摩按摩。

  我用手輕輕捶著(zhù)媽媽的肩膀,媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我,那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起了以前我經(jīng)常不聽(tīng)話(huà)的樣子,經(jīng)常惹媽媽生氣,越想越覺(jué)得后悔。我多么不應該啊!捶了一會(huì )我慢慢開(kāi)始加力,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就覺(jué)得累的不行了?晌蚁氲綃寢尠盐覐男○B大,吃了那么多辛苦,我這點(diǎn)累算什么。想到這里,我立刻就有勁了,又用力的捶了起來(lái)。媽媽說(shuō):“好了,你不用捶了!蔽抑缷寢屌挛依壑(zhù),馬上說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我有的是力氣!眿寢尶粗(zhù)我,欣慰的笑了。

  我們都應該學(xué)會(huì )感恩,特別是我們的母親,有時(shí)間時(shí)就為她做點(diǎn)事,哪怕只是捶捶背、洗洗碗,擦擦桌椅。我相信,這些微不足道的舉動(dòng),一定能給媽媽帶來(lái)快樂(lè )和寬慰。

  有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的.人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩,是母親教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學(xué)習壓力大的時(shí)候,為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多,難道我不應該學(xué)會(huì )感恩嗎?

  記得有一次,在二年級數學(xué)單元測試中,我的數學(xué)只考了“86”分,當我拿到試卷的時(shí)候,我心想:今天一定逃不過(guò)媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的,心里像一只小鹿在不停地撞著(zhù)。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”,就像一張張嘲笑的面孔,再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開(kāi)的表情,我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里,忐忑不安地把試卷遞給媽媽?zhuān)龊跷业囊饬,媽媽不但沒(méi)有打我,并且語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這次考砸了,下次要吸取教訓,媽媽想信你下一次一定會(huì )考好!倍潭痰膸拙湓(huà),讓我重新找到了信心。媽媽?zhuān)悄阌眠@獨特的方法教育了我,是你讓我堅信:只要多一份努力,就會(huì )少一份遺憾。

  感恩母親,唱出我心中的真情;感恩母親,滋潤了我幼小的心靈;感恩母親,為我照亮前方的路……感恩您,母親!在此我再對您說(shuō)一句:“母親,您辛苦了!”

感恩節作文5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”

  人要懂得感恩,每一個(gè)人都有一顆感恩的心。在大學(xué)生活過(guò)的每個(gè)人,都有要感恩的對象,比如媽媽?zhuān)职,爺爺奶奶,老師,還有和自己只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。

  在家里。對我最好的莫過(guò)于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會(huì )先給我,我外婆一直很節儉,她把錢(qián)全花在我身上。給我買(mǎi)吃的穿的,玩兒的。就只是為讓我開(kāi)心而已。我這一直不懂,一直揮霍著(zhù)她對我的愛(ài)。在這不知不覺(jué)的揮霍中。我讀懂她的.愛(ài)。

  每年暑假她都會(huì )陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時(shí)候看到她滿(mǎn)頭大汗?偸峭O聛(lái)對她說(shuō)“外婆,您停下來(lái)休憩會(huì )吧!”這時(shí)外婆總笑著(zhù)說(shuō)“你是不是嫌棄我不中用?”

  “豈敢豈敢,您可是皇太后,奴才怎敢嫌棄您,您別嫌棄我才對!边@時(shí)外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽(yáng)光下的外婆健康開(kāi)朗。

  寒假,她會(huì )陪我一起寫(xiě)作業(yè),玩游戲,看電視。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她總是在我身旁看著(zhù)我寫(xiě)。一會(huì )給我端水,一會(huì )給我拿吃的,像個(gè)奴婢似的伺候著(zhù)我。而我也享受著(zhù)她的伺候。一點(diǎn)也不覺(jué)得羞愧。

  等我寫(xiě)完作業(yè),她總是會(huì )和我玩游戲,如果她輸,她就會(huì )一直和我玩這個(gè)游戲,直到把我打敗,才停止。玩游戲中的她像個(gè)老頑童一樣活潑樂(lè )觀(guān)。

  這個(gè)暑假,我的外婆走。

  當我聽(tīng)到外婆去世的消息時(shí),我震驚。我一直健康的外婆走,永遠的離開(kāi)我。

  我現在站在外婆的床前,看著(zhù)外婆毫無(wú)血色的臉,我知道,我的外婆真的離開(kāi)我。我握住外婆得手時(shí),發(fā)現外婆好瘦,手上幾乎都是骨頭。沒(méi)多少肉?粗(zhù)外婆,我才發(fā)現不知什么時(shí)候年輕的外婆原來(lái)已經(jīng)慢慢被時(shí)光帶走,留下一個(gè)不在年輕的外婆,一頭烏黑的頭發(fā)悄然披上時(shí)光的白霜。臉上也留下時(shí)光遷徙過(guò)的痕跡。

  想到以前我對外婆的一舉一動(dòng),我恨不得煽自己幾巴掌,以解心中的悔恨。

  您對我如此之好,我卻辜負您,外婆,你還會(huì )不會(huì )疼我?而我對您的感恩什么時(shí)候才能報?

  感恩你身邊的人吧,千萬(wàn)不要等到后悔,才懂感恩。

感恩節作文6

  藍藍的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風(fēng)輕拂,一只風(fēng)箏沖上云霄,一條細長(cháng)的線(xiàn)牽引著(zhù)她。

  披著(zhù)五色羅裙的風(fēng)箏,跟輕風(fēng)應和著(zhù),在輕風(fēng)中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那么穩定。猛然發(fā)現,風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量,似乎具有著(zhù)某種強烈的欲望,掙扎著(zhù)向高空飛去,一剎那間,縛束風(fēng)箏的線(xiàn)緊緊的牢牢的把她硬拉了回來(lái),風(fēng)箏痛苦地呻吟著(zhù)……

  本以為,風(fēng)箏是自由的象征,在廣闊無(wú)垠的天空中,風(fēng)兒載著(zhù)她,無(wú)拘無(wú)束地舞蹈,沒(méi)想到,她卻被一條細長(cháng)的線(xiàn)縛束著(zhù);本以為,風(fēng)箏以云兒為伴,以鳥(niǎo)兒為友,與她們交流,與她們游戲,沒(méi)想到,她與云兒、鳥(niǎo)兒始終隔絕著(zhù)一層薄薄的膜。真沒(méi)想到,她是那么不自由!

  風(fēng)箏線(xiàn)斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然……

  風(fēng)箏失去了線(xiàn)的縛束,風(fēng)兒把她戲弄,一會(huì )兒把她推向左邊,一會(huì )兒推向右邊,她就像一只蒼蠅似的亂轉,漫無(wú)目的`。她頭暈目眩,支撐不住了,一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著(zhù)身子倒在了草地上。

  沒(méi)有線(xiàn)的牽引,風(fēng)箏自由了,可她卻失去了前進(jìn)的方向。

  風(fēng)箏又飛向了高空,仍有一條細長(cháng)的線(xiàn)牽引著(zhù)她,使她找回了自我。

  風(fēng)箏有了牽引她的線(xiàn)才能重新飛入高空,獲得成功。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),你是羅盤(pán),給風(fēng)箏引導方向,找到正確的道路,使風(fēng)箏不致誤入歧途。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),你在風(fēng)箏急于升高時(shí),拉她一下;你在風(fēng)箏退縮時(shí),扶她一把。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),風(fēng)風(fēng)雨雨中,你帶著(zhù)風(fēng)箏倔強地反抗著(zhù)命運,勇于沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風(fēng)箏,使她不被困難所嚇倒!

  感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),你是石,敲出星星之火;你是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風(fēng)箏走向黎明,你帶著(zhù)風(fēng)箏,帶著(zhù)風(fēng)箏的希望,和她越飛越高。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),你是善意的指導,你是走向光明的道路,在你的一頭,系著(zhù)的是風(fēng)箏,另一頭,系著(zhù)的是一顆滿(mǎn)溢著(zhù)愛(ài)的心。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),你給風(fēng)箏,創(chuàng )造出一片美好的藍天。

感恩節作文7

  感恩節快要到了,我們小主人報新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城,感恩你我”的主題活動(dòng)。

  早上,我們小主人報新聞學(xué)校的小記者們在市政府廣場(chǎng)集合,老師非常仔細的看了同學(xué)們的采訪(fǎng)提綱,看完以后把采訪(fǎng)提綱再發(fā)給同學(xué)們。

  準備出發(fā)了,同學(xué)們興致勃勃的跟著(zhù)老師走,到了公園,那里有筆挺的大樹(shù),有鮮艷的菊花,還有枯萎的小草,顯得非常美麗。準備去采訪(fǎng)的.時(shí)候,老師又叫住了我們,讓我們等一等,我們的心里都非常非常納悶,為什么讓我們去采訪(fǎng)又要我們回來(lái)呢?我們只好在這里等著(zhù),等了一會(huì )兒,老師來(lái)了,發(fā)給每人一張小卡片,老師說(shuō):“上面寫(xiě)上要祝福的人,中間寫(xiě)祝福的話(huà),下面寫(xiě)上被采訪(fǎng)人的名字!崩蠋熣f(shuō)完后,我們就又出發(fā)了。

  我來(lái)到游樂(lè )園,看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨,我就向她走去,阿姨……我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就惱怒地說(shuō):“我不會(huì )寫(xiě)字,不要采訪(fǎng)我,”我心想,可能是怕耽誤她做生意吧!我只好垂頭喪氣的走了。我繼續往前走,看見(jiàn)了一位當兵的阿姨,我向他說(shuō)明來(lái)意后,她愉快的接受了我的采訪(fǎng),并詳細的回答了我的問(wèn)題,我問(wèn)阿姨你知道感恩節的由來(lái)嗎?阿姨說(shuō):“我不知道,你能告訴我嗎?”我愉快的答應了并詳細的告訴了她,感恩節的由來(lái)是1620年美國人遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,這時(shí)候印第安人幫助了他們,為了感謝印第安人定這一天為感恩節。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題,你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機響起來(lái)了,為了不耽誤我的采訪(fǎng)阿姨沒(méi)有接,而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題,你知道感恩節是幾月幾日嗎?阿姨說(shuō):“知道,每年的11月的第四個(gè)星期的星期四!睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間,我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題,采訪(fǎng)完這位阿姨后,我又向別處去采訪(fǎng)……。

  今天我真開(kāi)心,通過(guò)這次采訪(fǎng)使我了解了感恩節,我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人,要感恩我們身邊的每一個(gè)人。

感恩節作文8

  感恩節是北美洲獨有的一種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日,但是在每年的一一月的第4個(gè)星期4,我們一定要對自己感激的人,說(shuō)一聲謝謝您!

  這個(gè)星期4,就是感恩節。我一大早就起床了,一起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們說(shuō)了一聲:謝謝!就急急忙忙上學(xué)了。

  科學(xué)課上,吳老師對大家說(shuō):今天我們要用7根吸管來(lái)做一根笛子。吳老師迅速地把做法說(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了,心想:這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起,然后再扯下一點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里。怎么回事兒?!怎么總是發(fā)RE的音?哦,原來(lái)是紙沒(méi)有放對位置。我調整了下,又吹了一次:"DODODO"這樣終于對了!接著(zhù),我又扯下一點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:FAFAFA"不對,又錯了。我吧紙往上頂,又吹SOLSOLSOL"怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上一扔,嘀咕著(zhù):煩死了,煩死了!但是又一想,這可是送給爸爸媽媽的節日禮物!想到這兒,我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子,開(kāi)始又耐心又認真地做了起來(lái)。終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著(zhù)這只精美的笛子,我心里別提多高興了。

  語(yǔ)文課時(shí),李老師發(fā)下了34單元的考卷,我非常高興了,因為我考了9一02點(diǎn)5分,更重要的'是,這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的一個(gè)人,我寫(xiě)了我的爸爸,在文章的最后我寫(xiě)道母愛(ài)如細雨,父愛(ài)如大山,親愛(ài)的爸爸,我將永遠永遠地愛(ài)您!這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對了,那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!

  晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對我豎起了大拇指。

  媽媽因為公司有事所以到我睡覺(jué)時(shí)才回來(lái),我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,SOLLASISI"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福。

  我雖然沒(méi)有錢(qián),不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物

感恩節作文9

  古人說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報,感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的,我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)、朋友的情、師長(cháng)的督導……曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田,曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望,曾經(jīng)有人在你困苦時(shí)把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭,也許只是一句簡(jiǎn)短的話(huà),也許只是小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難送。感動(dòng),就這么悄悄在心底發(fā)芽,在心的指引下,我們感恩。

  曉之心情,動(dòng)之以禮,知恩圖報,也許在心靈接受到信息時(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意,那么何不把它化為一個(gè)行動(dòng),一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)溫暖的肩膀。感恩于朋友,梁山好漢為朋友兩肋插刀;感恩于他人,助人為樂(lè ):感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng),再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,惟有用行動(dòng)傳遞,才是真實(shí)而美麗的。

  感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手,受助的人若衷心感謝,快樂(lè )和幸福會(huì )同時(shí)飛向兩個(gè)人,感恩就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著(zhù),溫暖著(zhù),默默守望,相映成輝。

  盲目的感恩也許是在你為別人遮陽(yáng)時(shí)卻擋住了他的視線(xiàn)。要明白,錦上添花固然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,在他最需要的時(shí)候,將感恩付為行動(dòng)。將感恩的.心化為晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽(yáng)。

  一時(shí)興起的感恩只是一種負擔,真正懷有感恩之心的人是不會(huì )因時(shí)間而漸漸淡忘恩情的。

  在以色列,每當莊稼成熟的時(shí)候,靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說(shuō),是上帝給了曾經(jīng)多災多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就以這種方式報答今天的擁有,同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便,讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼,你也許不像猶太人那樣信奉上帝,但你一定知道這樣一句俗話(huà):“滴水之恩,當涌泉相報!

  假如你真的擁有感恩的心,那就用行動(dòng)來(lái)證明一切吧!

感恩節作文10

  父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。這種關(guān)愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈,從一些零碎的小事上足以體現。

  爸爸熱的牛奶——不知是從什么時(shí)候開(kāi)始喝的牛奶,八、九年過(guò)去了,現在每天早晚一杯牛奶已成了我的習慣。我喝的牛奶不能是冰冷的(這樣會(huì )拉肚子),要在熱水里浸一會(huì )兒,但也不能太熱,這樣奶香就會(huì )被帶走,總而言之,溫度要剛剛好。因此,我的牛奶還得要爸爸專(zhuān)門(mén)負責。有一天早上,我不知為了什么事而起了個(gè)大早,剛好看見(jiàn)爸爸在為我熱牛奶:他對廚房已經(jīng)了如指掌,熟練地從壁櫥里拿出一個(gè)燒杯,接上熱水,把手指伸入杯中試試水溫,然后小心地把牛奶杯浸入水中,開(kāi)始自己洗臉刷牙。許久,他看看鐘——超時(shí)二分鐘!他開(kāi)始有些緊張,拿出牛奶,輕輕呡了一口,吐吐舌頭——太燙了,奶香沒(méi)有了!他馬上又盛了一杯涼水,把牛奶再次放進(jìn)去,一分鐘后,他嘗了一下,滿(mǎn)意地笑了!風(fēng)吹得我不小心打了個(gè)噴嚏,爸爸發(fā)現了我,笑著(zhù)對我招招手:“快來(lái)吃早飯了,你的牛奶好了!”我不禁覺(jué)得有些酸酸的',自己的一點(diǎn)習慣,卻讓爸爸費了這么多心思,為了這牛奶,他肯定少睡了不少時(shí)間。而我卻還因為牛奶的溫度與他斤斤計較。從那天開(kāi)始,我似乎懂得了什么——學(xué)會(huì )知足,學(xué)會(huì )感恩!

  媽媽的蘋(píng)果——我每天晚飯后要啃一個(gè)蘋(píng)果,這就由媽媽負責。每天到點(diǎn)了,媽媽準時(shí)出現在廚房,開(kāi)始削蘋(píng)果。只見(jiàn)她削好后先用刀挖出一小塊,自己先嘗一下味道,然后再拿一個(gè),削皮,同樣先挖出一小塊嘗一下,最后,把蘋(píng)果去芯切成小塊,盛在盤(pán)子里,遞給我。我接過(guò)蘋(píng)果就吃了起來(lái),出于好奇,我悄悄咬了一口她的蘋(píng)果,頓時(shí)明白了——媽媽的蘋(píng)果沒(méi)有我的甜。她先嘗一下,是為了分出哪個(gè)更甜,把它留給我,而自己卻吃另一個(gè)!母愛(ài)是多么無(wú)私,我要做的,就是聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓媽媽操心,好好感激她!

  父母為我們付出了那么多,我們有時(shí)卻還要和他們對著(zhù)干,而且絲毫不懂感恩,這說(shuō)得過(guò)去嗎?

感恩節作文11

  感恩就是在假日的清晨,早早起來(lái),輕手輕腳的忙碌,讓荷包蛋的香味彌漫整個(gè)房間……

  感恩的二十個(gè)瞬間

  感恩就是在假日的清晨,早早起來(lái),輕手輕腳的忙碌,讓荷包蛋的香味彌漫整個(gè)房間。

  感恩就是生日的那一天給媽媽一個(gè)甜甜的吻,然后悄悄地對媽媽說(shuō):“我想去購物”。

  感恩就是穿著(zhù)媽媽為我織的`暖暖的毛衣,伴她走在琳瑯滿(mǎn)目的商店里,為她精心挑選稱(chēng)心的毛衣。

  感恩就是在上學(xué)時(shí),不忘記對媽媽說(shuō)聲:“再見(jiàn)!痹侔验T(mén)輕輕帶上。

  感恩就是放學(xué)回家后,擰開(kāi)橘黃的燈,認真地寫(xiě)作業(yè),在月光下靜靜地聆聽(tīng)媽媽的腳步。

  感恩就是穿著(zhù)心愛(ài)的流行服裝在大街上漫步時(shí),熟悉的《世上只有媽媽好》的旋律,依舊能讓我熱淚盈眶,激動(dòng)地回憶媽媽為我忙碌的一幅幅畫(huà)面。

  感恩就是拿著(zhù)高分的試卷回家,望著(zhù)媽媽心滿(mǎn)意足的笑容,心里蕩起幸福的漣漪。

  感恩就是在老師的筆不經(jīng)意地滑落,趕忙默默俯身為老師拾起。

  感恩就是下課后拿起粉擦去擦干凈黑板上的字跡,然后低頭認真整理講臺。

  感恩就是在匆匆騎車(chē)趕路時(shí),偶遇小學(xué)老師,遠遠的下車(chē)駐足行禮,向老師獻上一份真摯的問(wèn)候。

  感恩就是二十年前在臺下靜靜的聽(tīng)老師講課,二十年后慷慨激昂的給學(xué)生上課。

  感恩就是在朋友說(shuō)笑話(huà)時(shí)認真傾聽(tīng),會(huì )意大笑,再將這個(gè)笑話(huà)與大家分享。

  感恩就是在同桌上課忘帶文具時(shí)默默遞上。

  感恩就是在朋友躊躇不前時(shí),像燈塔般幫他驅除心中的陰霾,并一直在不遠處為他守侯。

  感恩就是在與對手競爭時(shí)全力以赴,在競爭后的相視一笑,握手言和,互相贊一聲“真棒”。

  感恩就是坐在出租車(chē)里望著(zhù)窗外的景色一閃而過(guò),心情舒暢的與駕駛員東扯一句,西扯一句,然后在下車(chē)時(shí)說(shuō)聲“謝謝”,輕輕關(guān)上車(chē)門(mén),目送他急駛而去。

  感恩就是接受他人一滴水,報答他人一眼泉。

  感恩就是用感激的心微笑著(zhù)看世界,然后揣著(zhù)輕松的心情趕路。

感恩節作文12

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì )感恩。

  感恩節是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說(shuō)幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過(guò)你的人。感恩節快要到了,我們也要感激所有曾協(xié)助過(guò)我們的家長(cháng)、老師、同學(xué)們。

  但是我從網(wǎng)上了解到,我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛(ài)自己,不知道關(guān)愛(ài)別人。很多學(xué)生不但不體諒父母的辛勞,反而無(wú)休止索取,買(mǎi)吃的,買(mǎi)穿的',進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中,向父母要錢(qián)天經(jīng)地義。大學(xué)生中,也有很多學(xué)生從父母那里要錢(qián),但給家里寫(xiě)信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一?吹竭@,我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做,應該時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想,父母給你東西時(shí)應該說(shuō)聲“謝謝”,應該為父母做一些家務(wù),更應該好好學(xué)習,以報答老師的養育之恩。

  在家里要做到感恩,在社會(huì )上也要做到感恩。

  11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡,身患癌癥。當他躺在床上,依然受到了“你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現在還在讀初中,你就不肯出錢(qián)了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款信息,真令人心寒?吹竭@,我感受到當今社會(huì )懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué),肯定花了很多很多錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”,這些家長(cháng)應該到醫院照顧他才對呀!而這些家長(cháng)不但不感謝,還讓這個(gè)面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應該有的基本道德準則,是做人最起碼的修養,他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣,別人協(xié)助了你,你就得報答別人。

  “知恩不報非君子”。我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,應該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。

感恩節作文13

  今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,讓我們感謝最讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他。

  看到別人在那里做信封,我也想做一個(gè)可又不會(huì )做,只好做些別的,我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。

  媽媽和往常一樣又來(lái)接我,到了家我把書(shū)包交給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù),我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著(zhù)我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我一肚子的話(huà)要和她講,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只有緊緊的摟抱著(zhù),媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!

  此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的'生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習,陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習,認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)學(xué)有所用,日子總會(huì )好起來(lái)的!

  媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條,因為也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節,以前我不知道,感恩節快樂(lè )!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著(zhù)我們的愛(ài)。

  小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)感恩節“禮物”。

感恩節作文14

  讓我們感恩吧!

  著(zhù)名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生,在《成功經(jīng)理人》講座上,談到這樣一件事:每年大年初一,他和妻子都要去寺廟燒香,但余博士是個(gè)很有意思的人,他從來(lái)不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問(wèn)他,為什么不進(jìn)去?他說(shuō),我是個(gè)奸商,做盡了壞事,沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見(jiàn)菩薩。你可能不知道,在這之前,余博士經(jīng)歷了一件事情:他去德國,在一座教堂前,看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過(guò)去問(wèn):“尊敬的女士,你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢?”那女士說(shuō):“親愛(ài)的先生,我從事著(zhù)齷齪的行業(yè),沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現在好了,我只好在這里禱告,向上帝感恩!痹瓉(lái)這女人是妓女。

  這件事對余博士影響很大?纯磭,那些貪官污吏,做了多少壞事,還大搖大擺神氣活現地走進(jìn)教堂、寺廟,乞求上帝、菩薩的.保佑。余博士的妻子是位明智的人,她走出來(lái)的時(shí)候余博士問(wèn):“你乞求什么?”他妻子就說(shuō):“何來(lái)乞求,我在那里贖罪!逼鋵(shí),他妻子是在那里向菩薩感恩呢!是的,世界沒(méi)有什么神靈可以乞求,有的只是讓你去感恩。

  讓我們習慣感恩吧,而不是乞求。這里還有一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)人上山拜佛,跪在菩薩前,這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里,他發(fā)現那女子和圣殿里的菩薩長(cháng)得一模一樣。他很吃驚,就問(wèn)那女子是誰(shuí)。那女子說(shuō):“我是菩薩!蹦侨烁婀至,說(shuō):“你怎么給自己跪下了?”女子說(shuō):“是的,我在求己!

  如果你還有興趣的話(huà),這里還有個(gè)笑話(huà),說(shuō)有個(gè)司機把護身符貼在身上,一路闖紅燈,結果出車(chē)禍死了。在天上見(jiàn)了菩薩,他就問(wèn):“我把你的護身符貼在身上,你怎么還讓我出車(chē)禍?”菩薩說(shuō):“你開(kāi)得太快了,我追不上你!

  凡喜歡乞求的人,大都有潛意識的依賴(lài)心理。在這種心理的暗示下,人對生活的心態(tài)會(huì )變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩是一種積極的生活心態(tài),在這種心理暗示下,我們對生活的態(tài)度才會(huì )積極,才會(huì )熱愛(ài)生活。讓我們再聽(tīng)聽(tīng)余世維博士的話(huà):“就是一個(gè)殘疾人,也要向上帝感恩。斷了一條腿,你就應想:感謝上帝,沒(méi)有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿!”

感恩節作文15

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩!焙却嬷,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩,才創(chuàng )造出了和諧的社會(huì )。

  當我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是”掌上明珠”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的。一切的一切。都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!

  我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。當我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái)。老師的教導如一盞明燈,照耀著(zhù)你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著(zhù)你駛向成功的'彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)。經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導;經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨。老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的校園。我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

  當我們踏入社會(huì )之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著(zhù)色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)。雖然朋友有時(shí)候會(huì )來(lái)請求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì )立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì )得救的。因此,友誼永遠是一個(gè)美好的責任。也正是有了朋友的互助,才構建了一個(gè)和諧的社會(huì )。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢幫助。

  古人說(shuō)得好:滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè )。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因為感恩,所以和諧。

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