【精華】感恩節的作文集合3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的感恩節的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節的作文 篇1
父母總是那么愛(ài)我們,但我們總是對他們有各種不滿(mǎn),看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節后都懂得了些什么道理?
這次,我過(guò)的兒童節是一個(gè)非同尋常的兒童節,當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺(jué)自己是多么的孤獨。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候,三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩,聽(tīng)到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù),這是一個(gè)多么強烈的對比,我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。
可是,這個(gè)“六.一”兒童節,卻出現了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因為爸爸實(shí)在太忙,而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對我說(shuō):“今天是你的節日,祝你快樂(lè )哦!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),我的心暖暖的,雖然,我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認識的.叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái),看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū),頓時(shí),我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六.一”兒童節,一個(gè)非同尋常的兒童節,你擁有過(guò)嗎?
感恩節的作文 篇2
星期四晚上,我和爸爸媽媽一起去參加感恩節聯(lián)歡會(huì )。一路上,我興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分,恨不得馬上就飛到那里。
終于到了,我迫不及待地下了車(chē),一蹦一跳地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)里人聲鼎沸,花團錦簇,呈現出一派節日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我一邊吃著(zhù)美味兒,一邊興致勃勃地欣賞著(zhù)師生們的表演。從中我知道了許多知識:感恩節的來(lái)歷、感恩節的習俗……激動(dòng)人心的“推南瓜比賽”開(kāi)始了。我們選出兩個(gè)隊,一個(gè)是“啦啦隊”,一個(gè)是“勝利隊”。比賽的規則是用小勺子推大南瓜,看哪一隊先推完規定的路線(xiàn)。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,最終“啦啦隊”贏(yíng)了,會(huì )場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。最后,我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲:做南瓜燈。我先用刀把瓜頂切掉,然后用勺子來(lái)挖瓜瓤?蛇@小子像磁鐵一樣吸在瓜皮上,我用盡全身力氣,才把它挖干凈。最后把蠟燭放進(jìn)瓜肚里,點(diǎn)著(zhù)。這樣,一個(gè)小巧玲瓏的南瓜燈就做好了。我向四周看了看,哇!一個(gè)個(gè)小南瓜燈像星星在眨著(zhù)眼,正看著(zhù)我呢!
氣球、鮮花、閃爍的燈光,把整個(gè)會(huì )場(chǎng)裝扮得格外迷人。歡聲、笑語(yǔ)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了溫馨的節日氣氛。
聯(lián)歡會(huì )結束了,但我心潮起伏,久久不能平靜。美麗的感恩節之夜,我真想把你留下呀!
感恩節的作文 篇3
曾經(jīng)有一句話(huà)說(shuō):我們是花園里的花朵,老師就是花園里的園丁,天天栽培著(zhù)我們,為我們澆水、施肥、捉蟲(chóng)、拔草,讓我們茁壯地成長(cháng)。
王老師,是我們的班主任。她教我們知識,讓我們插上了理想的翅膀,讓我們有能力飛越知識的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路,讓我們知道了我們的目標在哪里。王老師,您講的課是那樣豐富多彩,就好像為我們打開(kāi)了一扇五彩繽紛的窗戶(hù)。
可是,王老師的付出我們卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)感恩。有時(shí)上課,王老師講得連喉嚨都啞了?晌覀冞是在一如既往地講空話(huà),根本沒(méi)把王老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。白天,您要給我們上課;到了夜晚,有時(shí)還要為我們批改作業(yè),我覺(jué)得很愧疚。
敬愛(ài)的王老師,您的努力從來(lái)沒(méi)在別人面前炫耀,可我們看到了。我會(huì )好好努力,讓您的付出有價(jià)值。王老師,謝謝您。
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