感恩節作文集錦15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節作文1
今年的11月25日是感恩節,在這非常特殊的節日,我們當然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。
老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著(zhù)想,想我們有冷著(zhù)、凍著(zhù)、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著(zhù)我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認真地為我們講課,仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!
記得有一次,你冒著(zhù)隨時(shí)都有可能昏倒的現象,也冒著(zhù)發(fā)高燒不退的現象來(lái)到學(xué)校,可你因為不想讓我們拖課,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,也照耀著(zhù)大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數。
就像陶行知陶校長(cháng)說(shuō)的一樣:捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì )把老師深刻的印象抹去。
感恩節作文2
浪費食物的人們:
你們好,我曾經(jīng)也很浪費,但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費作風(fēng)。
一天,我看到了望梅止渴的故事,當我想起戰士們那干裂的嘴唇,看到通信員用嘶啞的聲音向上級匯報,看到戰士們吃力地咀嚼著(zhù)又干又硬的餅干時(shí),我流淚了。想想現在,少年兒童不再滿(mǎn)足那涼白開(kāi)水,喝的都是“雪碧”、“可樂(lè )”。
記得有一次春游,媽媽怕我渴著(zhù),讓我帶上一大瓶白開(kāi)水,還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說(shuō):“買(mǎi)果汁喝喝就行了,干嘛還帶水!薄安辉S亂花錢(qián)!”媽媽不高興地說(shuō)。我只好帶著(zhù)水走了。
路上,我早就把媽媽的話(huà)忘到了腦后。我買(mǎi)了一瓶橙汁,心想不就兩元錢(qián)嗎,有什么大不了的?忽然,老師叫集合了,慌亂中,我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰士們在極度干渴的情況下,送來(lái)了蘋(píng)果,他們都讓著(zhù)吃,就連傷員也只是聞了聞,多么感人呀!再看一下我們的春游,有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我們丟掉那里是水果呀,丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀!
古人說(shuō)“檢節則昌,淫佚則亡”。因此,浪費的人們,你們應該覺(jué)醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢(qián)吃飯,那我們——龍的傳人,難道就不可以嗎?
此致
敬禮!
感恩節作文3
金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香,沒(méi)有牡丹華貴,也沒(méi)蘭花優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛(ài)。
這一天是西方感恩節,我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒(méi)好好報答他們的養育之恩,前人說(shuō)過(guò),父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候烏鴉反哺了。
我來(lái)到媽媽面前,低聲低語(yǔ)的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝你哺育了我十年,今天是感恩節,我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說(shuō):“去去去,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽(tīng)這話(huà),我厥起了嘴,馬上把視線(xiàn)轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說(shuō)道:“那你就感恩你的媽媽?zhuān)拧瓍R編房間吧!一來(lái)可以減輕你的媽媽的負擔,二來(lái)又可以滿(mǎn)足你的感恩欲 望,快動(dòng)手,我幫你拍照!币宦(tīng)這,我二話(huà)不說(shuō),抄家伙開(kāi)始匯編。我先將抹布打濕,然后開(kāi)始擦書(shū)柜。擦完之后,我又將床上的書(shū)本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我坐在床上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……
“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌曲,因為今天我感恩了敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感恩節作文4
“感恩的心,感謝有你,在我心……”這首歌是大家耳熟能詳的,也是最能表達我對“她”的感謝。
她,是我一生中最重要的人;她,敎會(huì )我人生道理;她,曾經(jīng)打過(guò)我也罵過(guò)我;她,也曾對我輕聲細語(yǔ)、細心呵護;她,懷胎十個(gè)月把我生下來(lái);她,就是我的母親。
我的母親曾為我做了許多事情,洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情,最令我印象深刻的是我生病的那一天,至今仍令我難忘。
“媽媽?zhuān)翌^好痛喔!”我有氣無(wú)力的說(shuō)著(zhù)!澳阆热チ矿w溫!眿寢屢稽c(diǎn)也不緊張的回答。我有如老牛拉車(chē)般緩緩地走上二樓的房間,慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計,“天哪!竟然燒到三十八點(diǎn)六?”我拿起電話(huà)筒廣播:“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了,量起來(lái)是三十八點(diǎn)六!彪娫(huà)筒另一邊的媽媽馬上放下手邊的工作,飛也似地拿著(zhù)冰枕到樓上,用她溫暖的手摸著(zhù)我的額頭,突然我發(fā)現媽媽的手變粗了!皨寢尩睦w纖玉手,什么時(shí)候在我不注意的時(shí)候變粗了?”正當我納悶時(shí),媽媽又用她的額頭靠著(zhù)我的額頭仔細端詳。
緊接著(zhù),媽媽發(fā)現我越來(lái)越燙了,趕忙帶著(zhù)健?拌匙,火速開(kāi)車(chē)載我去看醫生,醫生說(shuō)我只是輕微感冒,媽媽忐忑不安的心終於平穩下來(lái)。真感謝媽媽對我付出這么多心思,無(wú)怨無(wú)悔不求回報。
她,永遠都是我的媽媽;她,永遠都是教導我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女,她仍舊是我那最偉大的母親。
感恩節作文5
在我的生活中媽媽最關(guān)心我,甚至有時(shí)因我而生病。
在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期五,恰好是圣誕節。我本想在回家時(shí)讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)我盼望已久的圣誕禮物?墒,老天好像故意與我作對。上午還是艷陽(yáng)高照,下午竟然下起了鵝毛大雪。放學(xué)后,我 瑟瑟發(fā)抖的站在幼兒園門(mén)口等媽媽來(lái)接我。等了很長(cháng)時(shí)間,天已經(jīng)黑了,媽媽才急匆匆趕來(lái),見(jiàn)我凍的發(fā)抖,連忙脫下自己的棉襖披在我身上,我頓時(shí)感到暖和多了。到家后,吃過(guò)晚飯,我發(fā)現媽媽臉 色蠟黃,就摸了摸媽媽的額頭,“呀,好燙!蔽掖蠼衅饋(lái),趕緊拿來(lái)體溫表讓媽媽量,“天呀,都三十九度了”,量完后,我喊了起來(lái)。頓時(shí),我頭都大了。爸爸要帶媽媽去醫院,媽媽卻說(shuō);“這點(diǎn)小 病,沒(méi)什么大不了,去門(mén)診就行了!卑职烛T著(zhù)車(chē)子飛快的向著(zhù)最近的一家門(mén)診駛去?刹磺,門(mén)診已經(jīng)關(guān)門(mén)了。爸爸又趕緊帶著(zhù)媽媽去了醫院,掛了急診,打上針,這時(shí)媽媽把那件小禮物送給我,我 才知道媽媽為了滿(mǎn)足我的心愿,讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節,到處給我買(mǎi)那件我盼望已久的圣誕禮物而耽誤接我,并且凍得感冒了。我站在媽媽身邊哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)际俏也缓!眿寢屆銖娦πφf(shuō):“ 我身體不好,不關(guān)你的事!蔽铱薜母鼉戳,眼淚像斷了線(xiàn)得珍珠一樣落下來(lái)。這件事雖然過(guò)去好幾年了,卻時(shí)常浮現在我的腦海里。
通過(guò)這件事,我知道了父母養育孩子是多么辛苦,我們應該好好學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報他們。
感恩節作文6
擁有生命,我們應該感恩;上學(xué)讀書(shū),我們應該感恩;擁有友誼,我們應該感恩;得到幫助,我們應該感恩……
“滴水之恩當涌泉相報”,父母的養育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次,而我想說(shuō):對于逆境也應感恩。
逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當他的夢(mèng)想一次次落空,當他一次次面對挫折時(shí),他選擇了面對,選擇了堅持,讓自己懂得什么是堅強。最后,他成功了,他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當我們在挫折中哭泣,我們在挫折中拼搏時(shí),我們就懂得了堅強。
逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò),一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的。當我們在失敗中流淚,我們在失敗中堅持時(shí),我們知道失敗后會(huì )是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運抑住咽喉時(shí),會(huì )發(fā)揮出自己的'潛能,讓自己快樂(lè ),這是痛苦中的快樂(lè )。當我們在痛苦中哭泣,我們在痛苦中掙扎,努力擺脫它時(shí),我們會(huì )得到歡樂(lè )。
逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅強,失敗后的成功,痛苦后的歡樂(lè )。
我們要對逆境感恩,是逆境給了我們堅強,給了我們成功。
感恩節作文7
總以為時(shí)光那么漫長(cháng),今年它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強,此刻我卻熱淚盈眶。
離開(kāi)媽媽的呵護,看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細雨般的聲音。您是土壤,為我們提供豐富的養料和足夠的水分,您有一種精神叫做奉獻,您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私,您有一種信念叫做忠誠。這六年來(lái)多么漫長(cháng)而又短暫,暮然回首,發(fā)現您一直伴我左右。
你對我們的學(xué)習非常嚴格,是我們的嚴師。俗話(huà)說(shuō):“嚴師出高徒!边@也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的,自己總會(huì )做的更好。
老師,您是一座燈塔,指引我們學(xué)習知識的航程;你是一位園丁,培育著(zhù)祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大,您的講臺就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng),茁壯成長(cháng)的學(xué)生確實(shí)是您一生的財富。春華秋實(shí),歲月不老。您從如畫(huà)的歲月走來(lái),粉筆末染白了您的鬢發(fā),您用無(wú)私的母愛(ài),博大的父愛(ài),譜就是您教書(shū)育人時(shí)的歌頌曲;您忠心耿耿,無(wú)怨無(wú)悔,續寫(xiě)轉道授業(yè)解惑的新篇章。
老師,您一定要保重身體,等到有朝一日,我們出人頭地的那天,再來(lái)母校相聚,向您說(shuō)一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負您的期望!
老師,您辛苦了,老師,我永遠不會(huì )忘記有一位教育我的老師的。
感恩節作文8
祖國的英雄們:
在我成長(cháng)的道路上,有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)悲傷;要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )自立自強。在這里,我要感謝你們,因為是你們讓我們過(guò)上了更幸福。
當汶川大地震發(fā)生時(shí),災區有那么多的人被埋在廢墟底下,但是他們是多么堅強!不是遇到困難就退縮。解放軍、護士、志愿者。他們總是奮不顧身地沖在最前線(xiàn),既想方設法的保護自己,又保護了他人的生命;2008年北京奧運會(huì )上,每次我聽(tīng)到奧運賽場(chǎng)上傳來(lái)的一條條喜訊,我都抑制不住心中的激動(dòng),為他們歡呼起來(lái):“中國,最棒!中國,雄起!“我國健兒不畏艱辛.堅持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng )造出了優(yōu)異的成績(jì)。當五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起,我的心是那么激動(dòng),那么心潮澎湃。我自豪,我是中國人。以前,那些慘痛歷史,我永遠不會(huì )忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”;更不會(huì )忘記,洋人樹(shù)立起的“華人與狗不得入內”;的羞辱牌。令人歡喜的是,新中國成立后,中國人以前所未有的想象力,創(chuàng )造力,實(shí)現了中國人民世紀強國之夢(mèng);這時(shí)候,我又感到我自豪,我自己是中國人。
明天的共和國攜帶著(zhù)雄風(fēng)銳氣,高高擔起現代的偉業(yè),正向著(zhù)圓滿(mǎn)實(shí)現中華人民偉大復興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國人,我感到無(wú)比自豪,我覺(jué)得我們應該更加認真刻苦學(xué)習,長(cháng)大后,把祖國建設的更加繁榮昌盛,把祖國母親建設在世界第一名。
感恩節作文9
"春蠶"
我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為給人間添一點(diǎn)兒溫暖。
——題記
"明月松間照,清泉石上流"的美景是母愛(ài),"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的奉獻是母愛(ài),"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的執著(zhù)是母愛(ài)。人說(shuō)天最高海最深,母愛(ài)比天高,比海深。也許,這世上有一首歌是獻給母親的,那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的母愛(ài),輕輕歌唱。
您常對我說(shuō),長(cháng)大了,要自立自強,萬(wàn)不可做"啃老族""月光族",一輩子依靠爸媽。我驕傲的說(shuō):"我才不依靠你們呢!"而心里卻感到一絲酸楚,失去了"絲",我行嗎?
升入初中,您的話(huà)還常常在我耳邊回響,但我的心,卻一次又一次的回答道:"失去了'絲',我行嗎?"
來(lái)到學(xué)校的第二個(gè)星期,我變成了"夜貓子",在床上輾轉反側,就是睡不著(zhù),我那么強烈的想你,您的音容笑貌,您的聲聲叮囑….曾經(jīng)我是那么的想逃出你的監控,那么想自由的飛翔。如今,我自由了,卻為何如此渴望你的懷抱。想著(zhù)想著(zhù),不爭氣的眼淚溢滿(mǎn)眼眶,一件件往事如電影般清晰的閃現在我的腦!
感恩節作文10
感恩節是一個(gè)很特別的節日,我一直都不知道有感恩節這件事,是老師講了我才知道原來(lái)還有這么一個(gè)節日。
明天是感恩節了,我應該幫媽媽做點(diǎn)什么才好呢?
今天,我一回到家,看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,就說(shuō):“媽媽?zhuān)魈焓歉卸鞴,我要去上學(xué)不在家,所以,我決定今天為你洗衣服!闭f(shuō)著(zhù),我便走過(guò)去,搶下了媽媽手中的活,埋頭干了起來(lái),我先把水放入盆中,再把臟衣服放入盆中,然后放些洗衣粉在臟衣服上,使勁地在搓板上搓,直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈,放在晾衣架上曬干。這樣,一件衣服就洗好了。然后,我又把剩下來(lái)的衣服洗好了,雖然我洗得手很酸,但我為媽媽做了一件事,這件事是我認真完成的,而不是馬馬虎虎,洗過(guò)去了事而已,所以,我非常地開(kāi)心、快樂(lè )。接著(zhù),媽媽走來(lái)了,她看著(zhù)我洗的衣服,心里甜滋滋的,臉上露出了燦爛的笑容,還說(shuō)我是她的小幫手呢!這次,我的心里更加高興了,就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節,我希望我可以為媽媽做更多的事情,我希望媽媽可以不再那么辛苦,而是有更多的時(shí)間去做自己想要做的事情!
這這是一個(gè)快樂(lè )的感恩節!
感恩節作文11
一年一度的感恩節到了,我參加了學(xué)校的感恩節慶;顒(dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導光臨我!备裢庑涯。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠遠地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著(zhù)同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶;顒(dòng)開(kāi)始了。臺上是一個(gè)個(gè)精彩的節目,臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導:“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達,載歌載舞。當我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠意溫暖家園”時(shí),臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結束,老師表?yè)P了我們,我心里樂(lè )滋滋的。
演出結束后,我們回到教室。我認真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話(huà)語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節慶;顒(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè ),多么難忘的節日!
感恩節作文12
感恩,是個(gè)溫暖的字眼。每個(gè)人都感恩過(guò),都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得的快樂(lè )。
這個(gè)世界上,每個(gè)在我身邊的人都值得我感恩,因為他們一直陪伴在我的身邊,父母、老師、朋友、甚至于幫助過(guò)我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時(shí)候一個(gè)微笑,一句謝謝都可以看作是感恩。
父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的,從我呱呱墜地之時(shí),父母就承擔著(zhù)教育我們的責任,爸爸媽媽在我們的成長(cháng)生活中陪伴教育著(zhù)我們,為我們的一舉一動(dòng),一言一行。落淚亦是喜悅,輕聲呵責亦是感動(dòng),爸媽為我們的成長(cháng)操碎了心,這一切,都是為了自己的兒女。
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的,不計回報的,父母對我們的養育都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的,可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵。他們太容易滿(mǎn)足,只要在父母下班的時(shí)候遞上一杯熱水,再微不足道的事,也表示我們對他們深深的愛(ài),從他們滿(mǎn)足的笑容里體會(huì )給予的快樂(lè )。
我們僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師親人,朋友以及許多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著(zhù)感恩的心。
美國總統羅斯福家被盜用后,丟失了許多重要的東西,但他卻向上帝感謝:“因為第一:賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害的我的生命。第二:賊只偷去我一部分東西,而不是全部。第三:最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!
常懷感恩的心,我們能生活在一個(gè)感恩的世界里。也許自己是不幸的,但我們仍應該用一顆感恩的心去感恩其他人。這樣,你就會(huì )發(fā)現,事事感恩,會(huì )做的更好。
感恩節作文13
佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提!笔篱g萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現一切友誼之中皆有美,那是種和諧的
自然美,那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因為友誼給我帶來(lái)了快樂(lè )。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個(gè)班級中念書(shū),那是緣分;你我能
夠在一起念書(shū),那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因為老天讓我們成為
好朋友。感謝命運,因為命運給我帶來(lái)了你。感謝友誼,因為友誼讓我們在一起。我衷心地說(shuō)一句:“我很
快樂(lè )!有你這個(gè)朋友我很快樂(lè )!”
感恩友誼。因為友誼給我帶來(lái)了哀愁。時(shí)間,是一個(gè)很可怕的東西,來(lái)去匆匆。洗手的時(shí)候,日子從水盆里
過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。六年的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了,
我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級新生變?yōu)楝F在準備邁入新一段學(xué)習生活的六年級學(xué)生了。記得我們是四年
級時(shí)才很要好的,雖然我們只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無(wú)法代替的。你和這份
友誼已經(jīng)牢牢占據住了我的心?墒,我深知人類(lèi)是沒(méi)有辦法抵抗得住時(shí)間的流逝的。我衷心地說(shuō)一句:“
將要分離了,我很哀愁!
雖然我們之間只有一些微不足道的小事,但是我會(huì )永遠感恩我們之間那個(gè)被稱(chēng)作友誼的瓊漿
感恩節作文14
感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統。學(xué)會(huì )感恩,既能幸福他人,也會(huì )快樂(lè )自己;學(xué)會(huì )感恩,是為回報他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩,是為用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語(yǔ)心愿,唱出多少人民的內心感慨。
感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說(shuō)聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠的心……
以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。
不會(huì )忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì )我做人要誠實(shí),要言出必行;是您教會(huì )我做人要謙虛,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì )我做人要堅強,無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?
不會(huì )忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵下,刻服重重苦難……
我的老師,我的奶奶。你們對我所做的、所說(shuō)的,我一定會(huì )銘記于心,就讓我用最真誠的心、做簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們對我的恩情吧!
感恩節作文15
感恩節的那天晚上,我打了個(gè)電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)K麄兏卸鞴澘鞓?lè )。等我準備睡覺(jué)的時(shí)候,手機又響起來(lái)了。我趕緊去接,沒(méi)想到是爸爸媽媽來(lái)短信了,我喜出望外。一看,上面寫(xiě)道:對不起祝程,我們這個(gè)月不能回來(lái)了,讓奶奶照顧你吧。當時(shí)我很氣憤:一個(gè)月都不回來(lái),就知道打工。
我氣沖沖地跑進(jìn)房間,趴在床上。正準備睡的時(shí)候,奶奶說(shuō)話(huà)了:“祝程,你不要生氣了。你爸媽對你多好!”“我才不信呢!
“你小時(shí)候誰(shuí)生你的呀?誰(shuí)養你的呀?誰(shuí)教你的呀?”
我一言不發(fā),滿(mǎn)臉氣憤變成了滿(mǎn)臉淚水。我現在才知道我真的很幸福。ㄗ3蹋└卸鞴澞翘,老師說(shuō):“回家完成一項感恩作業(yè)!
放學(xué)回家,晚飯過(guò)后,我就開(kāi)始做感恩作業(yè)了。我對爸爸媽媽說(shuō):“祝爸爸媽媽感恩節快樂(lè )!边@時(shí),爸爸說(shuō):“你發(fā)燒了吧?”我說(shuō):“不,我沒(méi)有發(fā)燒,這是老師要求我們做的感恩作業(yè)!
媽媽說(shuō):“我也祝你感恩節快樂(lè )!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋N腋卸鞴澘鞓?lè )?”爸爸接著(zhù)說(shuō):“我們也應該祝你感恩節快樂(lè ),因為這是一種禮貌行為!
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