【必備】感恩節作文集合十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的感恩節作文10篇,希望對大家有所幫助。
感恩節作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識,從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語(yǔ)文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì )到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過(guò)對手。您讓我們從快樂(lè )中學(xué)習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。
感恩節作文 篇2
世界之大,每個(gè)人都離不開(kāi)自己的父母。從一開(kāi)始,是父母賜予我們生命,讓我們有機會(huì )看到這美麗奇特的世界;接著(zhù)是父母盡心盡力地哺育著(zhù)我們,從咿呀學(xué)語(yǔ)到踏進(jìn)幼兒園大門(mén)哪個(gè)人不是在父母的精心呵護下茁壯成長(cháng);而現在,我們成為一個(gè)六年級的學(xué)生了,但仍然是父母在身旁關(guān)心。照顧我們,從來(lái)不求回報。那么我們作為一個(gè)不斷被被父母疼愛(ài)的孩子是否應該學(xué)會(huì )感恩呢?是否應該用我們那顆真誠的心去回報他們呢?使得,我們需要感恩,需要回報,哪怕是一杯熱茶、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)這些度足以讓他們滿(mǎn)足,因為他們愛(ài)我們,他們的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是不求回報的。
人們常說(shuō):兒女的生日,母親的難日。這話(huà)一點(diǎn)也不假,母親給了我們生命,但當我們還未來(lái)到這個(gè)大千世界時(shí),我們的媽媽卻在煎熬中度過(guò)。為了我們,她們不怕疼痛、不怕煎熬,當第一眼看見(jiàn)我們可愛(ài)的笑臉時(shí),她們那愉悅的心情更是無(wú)人能比的;當我們第一次輕聲叫她“媽媽”,她那時(shí)的喜極而泣更是只有做母親的才能體會(huì )的到的;如今,是母親每天為我們洗衣做飯,為我們整日操勞,可從來(lái)不見(jiàn)特們說(shuō)一個(gè)“苦”字;當我們幫學(xué)習成績(jì)單獨給她聽(tīng)時(shí),她那欣慰的笑容又是多么美麗……母親是在為我們默默奉獻著(zhù)的,我們不得不驕傲地說(shuō):我有一個(gè)愛(ài)我的母親,母愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的!
“父親”,提起這個(gè)詞,在我們腦海表面浮現的是嚴肅、是敬愛(ài),可父親內心深處的付出同樣是美麗的。不少人都有這樣的經(jīng)歷,當自己有什么成績(jì)時(shí),總能看到母親的愉悅,而父親卻只是微微笑意,甚至不以為然,這是你肯定會(huì )恨父親的無(wú)情、不給面子。你錯了,你大大的錯了,你開(kāi)心,母親開(kāi)心,父親又何嘗不開(kāi)心、快樂(lè )呢?他們只是不善于表達自己的心情,只是永遠抑制不住心頭的'嚴肅,看到自己的孩子有所成就,哪個(gè)做父親的都會(huì )在心里高興幾百次、幾萬(wàn)次,F在,我們也不得不自豪的說(shuō):我有一個(gè)愛(ài)我的父親,父愛(ài)是藏在內心深處的,父愛(ài)是無(wú)法替補的!
面對如此多的,如此偉大的父母愛(ài),我們更要學(xué)會(huì )感恩,用真誠的心去感恩。好好學(xué)習、天天向上,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們;當他們下班回到家,我們地上一杯熱茶,他們優(yōu)惠高興、開(kāi)心;當他們在事業(yè)上遇到困難或者過(guò)度疲勞時(shí),我們一句溫馨充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà),就會(huì )讓他們精神飽滿(mǎn)……行動(dòng)吧!用感恩的心去回報他們,對他們說(shuō):我愛(ài)你們,爸爸媽媽?zhuān)∧鞘,他們也?huì )自豪地說(shuō):我的孩子長(cháng)大了!
感恩節作文 篇3
人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì )接納別人,也要學(xué)會(huì )認識自己。題記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。滴水之恩當涌泉相報,人的本色應該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè )之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對不起,受傷者笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:今天我的好朋友將我的手劃破。又一次,當他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。
感恩的心,感謝父母.生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。兒時(shí)的一幕幕又浮現在我眼前:星期天公園里遍布著(zhù)我與父母的足跡;節假日,游樂(lè )場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè )的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車(chē)前的我用腦袋使勁蹭著(zhù)他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿(mǎn)意足地跟在爸爸的后頭穿著(zhù)新衣裳嚼著(zhù)土豆片,喝著(zhù)把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著(zhù)爸爸寬厚的身子撒嬌
感恩的心,感謝老師.老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著(zhù);老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望.那天,老師找我談話(huà),語(yǔ)重心長(cháng)的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的.給了我信心.在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè )曲,那是樹(shù)對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫(huà)卷,那是白云對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!
感恩節作文 篇4
“感恩的心。感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣珍惜……”深情而優(yōu)美的旋律響起,初中生感恩節作文800字。我很喜歡這首歌,一聲聲動(dòng)情的呼喚把瑟瑟秋雨擋在屋外,溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章[我愛(ài)母親只一年],是作者寫(xiě)給母親的懺悔。他的母親是個(gè)傻瓜,是他父親為了給他們家傳宗接帶從很遠的山里買(mǎi)來(lái)的,大家對她都很刻薄,她沒(méi)有任何力量保護自己,而她看到兒子被別人欺負時(shí),不顧一切的保護自己的孩子,而就在這一刻作者才意識到了母親十幾年來(lái)對他的默默的愛(ài),而他卻很虛榮,從沒(méi)喊過(guò)母親一聲媽媽?zhuān)《斔缿曰诘臅r(shí)候,“媽媽”這一聲來(lái)的太遲了,他只叫了一年,母親就因病離開(kāi)了人世。
看完這個(gè)故事,我深深的體會(huì )到,要帶著(zhù)一顆感恩的心面對每一天!同學(xué)們,當我們每天享受著(zhù)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí),你是否覺(jué)得這是稀松平常的呢?路邊的大樹(shù),你是否又感激過(guò)它夏日里給你的清涼呢?陪伴你的同學(xué)、朋友,你是否感激過(guò)……”
懷著(zhù)一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足,他們注定是不快樂(lè )的。而那看到花的人,則有著(zhù)感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。我想說(shuō),感謝愛(ài)你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
“滴水之恩,當涌泉相報”!案卸鳌彪m是一個(gè)古老話(huà)題,但它永不過(guò)時(shí)。學(xué)會(huì )感恩的人生態(tài)度,從小做一個(gè)善良的人。
還是那句話(huà)感恩?幸福的真諦!
感恩節作文 篇5
在美國,我幾乎天天都能看到可愛(ài)的小松鼠,尖尖的小腦袋,毛灰灰的身體,長(cháng)長(cháng)的尾巴、靈活的動(dòng)作······簡(jiǎn)直就讓我神魂顛倒,一看見(jiàn)小松鼠我就尖叫不已,一看見(jiàn)小松鼠我就想抓一只回家做玩伴,嗚嗚,可是小松鼠實(shí)在是太靈活了,一看到我就馬上開(kāi)始警惕,豎起腦袋細聽(tīng)動(dòng)靜。我只要稍一靠近,它就機警地跑遠了。
前天我們去普林斯頓大學(xué)游玩,在還沒(méi)有去的時(shí)候我就想,哈!環(huán)境那么優(yōu)美的地方,肯定有好多的小松鼠,我興奮極了!
我們一個(gè)早上都在普林斯頓大學(xué)里參觀(guān),但是人太多了,一個(gè)小松鼠都沒(méi)看見(jiàn)。到了下午,我們來(lái)到了樹(shù)木比較多的地方,金黃、紅彤彤、綠油油的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳,還有許多松樹(shù)呢!我想,這里一定有松鼠!過(guò)了一會(huì )兒,我們就看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的小東西在跑,我定睛一看,差點(diǎn)沒(méi)驚叫起來(lái):“!松鼠!”我趕緊跑過(guò)去,可是這松鼠靈活極了,一看見(jiàn)我就往樹(shù)上竄,我又不能爬樹(shù)啊,只好眼巴巴地看著(zhù)松鼠在樹(shù)枝上津津有味地吃著(zhù)小橡果。我一連追了好幾次,都沒(méi)有抓到。唉,giveup吧!再從長(cháng)計議吧。
過(guò)了一會(huì )兒,我說(shuō):“松鼠不是喜歡吃松果嗎?我們去松樹(shù)下面撿一些不就行了?”然后我就撿了一大堆松果,悄悄地等待著(zhù)松鼠。哈!小松鼠來(lái)了。我先模仿小松鼠“嘰嘰嘰嘰”的叫聲,把它的注意力引到我們這邊來(lái),然后我就用手把松果往松鼠那邊送,它開(kāi)始慢慢地往我們這邊靠近,我又驚又喜,差點(diǎn)就叫了起來(lái),可是這 松鼠狡猾得很,等離我們大約30厘米的時(shí)候,它卻又突然往左轉了,我們只好趕緊追,!又上樹(shù)去了!沒(méi)辦法。我們繼續用這個(gè)方法引小松鼠過(guò)來(lái),試了幾次都結果都一樣,真是狡猾的松鼠!最后一次,我就差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到松鼠的尾巴了,唉,可惜它又跑掉了!
到了下午4點(diǎn)多,我們要回家了,媽媽叫了我半天我都不想離去,盡管松脂都已經(jīng)弄到手上、身上到處都是了,我還是樂(lè )此不彼。
開(kāi)車(chē)之前,我還看到了一只黑色的松鼠呢!
唉!為什么這里的小松鼠不能像我們語(yǔ)文書(shū)里的小松鼠那樣,跑進(jìn)家來(lái),很快就和主人相熟了呢?
感恩節作文 篇6
我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。我們是這個(gè)社會(huì )的一員,隨時(shí)接受別人的幫助與鼓勵,人與人之間有一張大網(wǎng),她將在世界各地的人們緊密地結合起來(lái)。
相比之下,現在有的人往往以自己為中心,作為支配自己行為的內在動(dòng)力。他們一意孤行,所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!端疂G傳》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的《雀之靈》有幾百個(gè)動(dòng)作,可是幕后又有多少無(wú)名英雄呢·如果大家只逞個(gè)人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵,那么整個(gè)社會(huì )不就成了一攤散沙了嗎?
感恩是一束陽(yáng)光,可消融彼此間的猜疑積怨;感恩是一座橋梁,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮靜劑,可使人在眾多的紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……
感恩是有教養的一種標志,也是一種風(fēng)度,一種美德。只要人人都學(xué)會(huì )感恩,世界就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
感恩節作文 篇7
今天,與孩子共同上了一堂“感恩”課,受益良多,相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應該每時(shí)每刻都存在,而且社會(huì )各屆要極其重視,只有這樣,民族才會(huì )越來(lái)越興旺,社會(huì )才會(huì )越來(lái)越發(fā)達。連最起碼的感恩之心都沒(méi)有的人,無(wú)論他以后能賺多少錢(qián),或者成為什么大富豪,我相信他的感情生活一定會(huì )很空虛,很寂寞,他并不會(huì )感到幸福。父母“給”孩子,是一種義不容辭的責任,也是一種義務(wù)。因此我們“給”還是要有個(gè)度,不可以一味地縱容,滿(mǎn)足,而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度,不是要父母無(wú)條件地付出。
雖然我們做父母的不求回報,但我們還是要教育孩子知道感恩回報,擁有一顆感恩的心。平時(shí),我們應該要注重家庭教育,因為現在的孩子極大部份都是獨生子女,父母給他們的每一樣東西,他們都認為是理所當然,反而有時(shí)候有些事父母未能滿(mǎn)足時(shí)就會(huì )覺(jué)得父母欠了他們,這樣發(fā)展下去,有孩子就等于沒(méi)有孩子。
我會(huì )努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長(cháng),但我絕不會(huì )溺愛(ài),因為我知道“慈母多敗兒”,我不能走這條路。我不強求孩子學(xué)習成績(jì)第一,盡力就好;我不強求她將來(lái)一定要成為名人,但求她能開(kāi)心就好,我不強求她一定要出人頭地,但一定要學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)懂得感恩、懂得寬恕的人。
感恩節作文 篇8
每個(gè)人的一生都會(huì )有兩種愛(ài)伴隨著(zhù)他,一種是父愛(ài),另一種是母愛(ài)。這兩種愛(ài)的發(fā)源地就是父母。我的爸爸媽媽都非常愛(ài)我,我也很愛(ài)他們。在這里我感謝她們,是他們給了我生命,是他們把握撫養大,是他們教會(huì )了我做人的道理。由于爸爸在外地工作,媽媽一個(gè)人把我帶大。十分辛苦。我尤其要感謝的就是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)堅強的人,從來(lái)不嬌氣,即使有病很難受,也從不讓我知道。,仍然堅持為我做飯,照顧我?晌颐看斡胁∷麉s很緊張,又是打針又是吃藥的關(guān)懷備至的。我感恩于媽媽的照顧,同時(shí)也佩服她的堅強。長(cháng)大也會(huì )做一個(gè)堅強的人。
我媽媽是一個(gè)負責任的人。她非常關(guān)心我的學(xué)習。她每天都要檢查我的作業(yè),發(fā)現我哪一部分內容掌握的不好就會(huì )有針對性地講解,直到我弄懂為止。我很佩服她的表達能力,有時(shí)我發(fā)暈的部分,她幾句話(huà)就使我茅塞頓開(kāi)。媽媽還常?洫勎业臄祵W(xué)理解力強,其實(shí)我應該感謝她,是他教會(huì )了我該如何尋找數學(xué)題的點(diǎn)。媽媽對我的生活也照顧得非常周到細致。記得有一次,媽媽去赴宴。爸爸不在家。天還下著(zhù)雨,只有我一個(gè)人在家。因為媽媽從小帶我很少參加宴會(huì )。我就打電話(huà)告訴他不用擔心我,我能照顧好自己?伤是不放心,到了宴會(huì )什么也沒(méi)吃,打了個(gè)招呼就急急忙忙空著(zhù)肚子冒著(zhù)雨回來(lái)給我做飯。我非常感動(dòng),長(cháng)大了我也要做什么事都要像媽媽一樣富于責任心。
我的媽媽還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。每天她總是樂(lè )呵呵的,微笑總是洋溢在她的臉上。受他的感染,我也學(xué)會(huì )以微笑面對生活的一切。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)堅強樂(lè )觀(guān)又負責任的媽媽?zhuān)視?huì )永遠感謝媽媽?zhuān)瑫r(shí)我要從小努力學(xué)習,全面發(fā)展,長(cháng)大成為國家的棟梁之材,來(lái)報答媽媽對我的撫育之恩。
感恩節作文 篇9
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長(cháng);雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它飛翔。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì )感恩父母,更何況我們人呢,更應該常懷一顆感恩之心。所以在感恩節的這一天,我要真摯地對我的爸爸說(shuō)一聲,“爸爸,感恩節快樂(lè )!”
小的時(shí)候,我總是體弱多病,經(jīng)常去醫院。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右,我突然發(fā)高燒40度,不停地喊難受,哇哇大哭,驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來(lái)只穿著(zhù)單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來(lái),看見(jiàn)我亂踢亂蹬,號啕大哭,便一把將我抱起,冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)還有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫院。到了醫院,他又幫我弄這弄那,一身的衣物不知道是被雨水還是汗水都打濕了,凍得身上全紅啦,不時(shí)打著(zhù)哈欠發(fā)著(zhù)抖......
不知過(guò)了多久,終于忙完了,爸爸又背著(zhù)我回到家里啦,可他還是沒(méi)有坐下休息。他把我輕輕地放在床上,蓋好被子,還給我敷了一塊冷毛巾,自己又熬藥去了。我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中,那不是普通的背影,而是一個(gè)高大,可以依賴(lài)的影子。我終于明白了一句話(huà):孩子是父母的心頭肉,是最珍貴的寶貝,是所有的一切。所以在感恩節的今天,我要感恩我的爸爸。
感恩節作文 篇10
你看過(guò)《我們的節日》這本書(shū)嗎?真是太有趣了,里面介紹了中國的、外國的各種各樣的節日,使我大開(kāi)眼界。我對其中的《感恩節》最感興趣,這篇文章介紹了美國感恩節的由來(lái):
300多年前的一些英國清教徒為了擺脫迫害,前往美國,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,又在印第安人的幫助下,終于度過(guò)了難關(guān)。他們認為這是上帝的恩賜,于是每年11月的第四個(gè)星期四,舉國歡慶4天來(lái)感謝上帝,這就是感恩節。
讀了《感恩節》一文,我感觸很大:
一個(gè)快要被凍死的人,有人給他送來(lái)一盆炭火,他會(huì )終生難忘,會(huì )一輩子感謝送炭火的人。
一個(gè)快要被餓死的人,有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭,他會(huì )終生難忘,會(huì )一輩子感謝送窩窩頭的人。
很多人在受到打擊后,得到了救助,便終生難忘,知道感恩。但是如果他們沒(méi)有受到過(guò)打擊,那情況就不一樣了,應該感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō):
有些孩子不尊敬父母,調皮,學(xué)壞,跟父母斗氣。應該明白如果沒(méi)有父母的生和養,你怎么能來(lái)到這個(gè)世界?怎么能長(cháng)大成人?我們應當感謝父母。
有些孩子不尊重老師,他們不聽(tīng)老師的教導,不好好學(xué)習,不遵守紀律,不要求向上。應該明白,沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng),給我們傳授知識,教我們做人,我們怎能成才?我們應該感謝老師。
我們更要感謝偉大的中國共產(chǎn)黨,沒(méi)有我們的黨,哪有今天的幸福生活?有許多外國小朋友,有的死于饑餓,有的死于疾病,有的死于戰爭……有多慘!
在蜜罐里長(cháng)大的我們,吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應當知道感恩:感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng )造幸福生活的人!
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