【精選】感恩節的作文合集四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感恩節的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩節的作文 篇1

　　今天我來(lái)到神龍架滑雪，滑了一個(gè)多小時(shí)才發(fā)現媽媽為了給我拍一張照找了我一個(gè)多小時(shí)！當她來(lái)找我拍照時(shí)我卻不賴(lài)煩的走開(kāi)。我們家條件請個(gè)教練有些奢侈，媽媽卻還問(wèn)我要不要請一個(gè)教練！到走時(shí)還花錢(qián)才把我的照片買(mǎi)回來(lái)！

　　我敢到了一種無(wú)私、又溫暖的愛(ài)，一種偉大的愛(ài)，雖然有時(shí)它讓我煩腦，但它給我更多的是溫暖、高興！

　　我真想說(shuō)媽媽?zhuān)�謝謝你！

感恩節的作文 篇2

　　感恩節那天，報紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數會(huì )畫(huà)一桌的感恩節美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫(huà)后，她十分驚訝，因為上面畫(huà)著(zhù)的是一只手！這是誰(shuí)的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對，是農夫的手，他用這手養出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭議后，同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。

　　達爾斯個(gè)頭矮小，長(cháng)得也不可愛(ài)，但老師在下課時(shí)總會(huì )過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做，覺(jué)得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過(guò)感恩節的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機會(huì )回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出。

　　作文評語(yǔ)：作者選材別致，感恩節的東西五花八門(mén)，但達爾斯的畫(huà)非常獨特，那是老師的手，它象征著(zhù)愛(ài)和感恩，情節簡(jiǎn)單，但是溫暖人心�！耙苍S過(guò)感恩節的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機會(huì )回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出”。

感恩節的作文 篇3

　　感恩節是一個(gè)很特別的節日，我一直都不知道有感恩節這件事，是老師講了我才知道原來(lái)還有這么一個(gè)節日。

　　明天是感恩節了，我應該幫媽媽做點(diǎn)什么才好呢？

　　今天，我一回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天是感恩節，我要去上學(xué)不在家，所以，我決定今天為你洗衣服�！闭f(shuō)著(zhù)，我便走過(guò)去，搶下了媽媽手中的活，埋頭干了起來(lái)，我先把水放入盆中，再把臟衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在臟衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈，放在晾衣架上曬干。這樣，一件衣服就洗好了。然后，我又把剩下來(lái)的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過(guò)去了事而已，所以，我非常地開(kāi)心、快樂(lè )。接著(zhù)，媽媽走來(lái)了，她看著(zhù)我洗的衣服，心里甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說(shuō)我是她的小幫手呢！這次，我的心里更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我今年的感恩節，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那么辛苦，而是有更多的時(shí)間去做自己想要做的事情！

　　這這是一個(gè)快樂(lè )的'感恩節��！

感恩節的作文 篇4

　　11月26日是感恩節，下午我們排著(zhù)隊伍，帶著(zhù)興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(cháng)一起搞感恩節活動(dòng)。

　　我們走進(jìn)了階梯教室，看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節目。還玩了幾個(gè)特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(cháng)的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個(gè)節目我和媽媽參加了，是猜字節目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(cháng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(cháng)的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。

　　活動(dòng)結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節活動(dòng)雖然結束了，但我們還是要懷著(zhù)感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。

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