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感恩節作文300字

時(shí)間:2022-01-13 12:47:39 感恩節 我要投稿

精選感恩節作文300字集合6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感恩節作文300字7篇,歡迎大家分享。

精選感恩節作文300字集合6篇

感恩節作文300字 篇1

  今天是感恩節,都快忘了。感恩節,說(shuō)一聲謝謝,給親人,朋友,陌生人,甚至敵人。

  其實(shí),感恩節,應該有很多話(huà)想說(shuō),或者有很多話(huà)應該說(shuō),只是此時(shí)此刻,什么都說(shuō)不出來(lái),其實(shí)也不用說(shuō)什么,該謝的,該記得的,甚至該忘的,都記得。記憶是一道閘,開(kāi)閘后洶涌澎湃。

  想想人活一生是不是應該慶幸,不管這一生怎樣,畢竟,經(jīng)歷過(guò),就足夠。于是,感謝。感謝藍天,白云,空氣,鳥(niǎo)兒,感謝所有陪我一起走過(guò)的人,路上留下了什么都無(wú)所謂,只要這一路,或者一段有你,就足夠。于是,感謝。生活中沒(méi)有那么多抱怨,沒(méi)有那么多沮喪,至少,此時(shí)此刻,應該抱有一種感恩的心,記得哥哥有句話(huà),說(shuō)“我們應學(xué)會(huì )感恩,在這瞬息萬(wàn)變的紅塵之中,我們能健康快樂(lè )地活著(zhù),就已有福了”。

  給老媽發(fā)了一條短信,說(shuō)了聲謝謝,雖然這聲謝謝很輕,但真的,希望老媽看到,希望她知道我的心,希望她知道,我愛(ài)她!

  還有虎子,這么晚還沒(méi)給他回短信,估計又不厚道了。真的,謝謝他陪我走過(guò)的日子!

  雪伊,珊珊,段鑫,子琳,小嬋,小潔,胖子,木頭,等等,所有遠方的和身邊的朋友,謝謝!

  突然覺(jué)得,我該知足,更該珍惜!感恩節快樂(lè )!

感恩節作文300字 篇2

  本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!毙炖蠋熯告訴我們, 感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。 我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(cháng),要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個(gè)電話(huà),我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節日呀?我猜不出來(lái)!彼粫(huì )說(shuō)是父親節,一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次,都沒(méi)猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節!我對爸爸說(shuō):“節日快樂(lè ),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節的,我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節。

感恩節作文300字 篇3

  今天是感恩節,瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng),感恩節作文。

  第一項活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà),我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì )給爸爸捶,一會(huì )給媽媽捶,看著(zhù)爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規則是,用一條繩子把家長(cháng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著(zhù)爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項活動(dòng)開(kāi)始了,老師向我們提出問(wèn)題:說(shuō)出媽媽的手什么樣.有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。

  活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)的就結束了,在活動(dòng)中,我突然感覺(jué)到我們在一天天長(cháng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說(shuō)一聲:您辛苦了!

  

感恩節作文300字 篇4

  摘要:今天晚上,吃飯了,我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”

  今天,是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

  今天晚上,吃飯了,我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話(huà)爸爸媽媽就會(huì )跑過(guò)來(lái)看。于是,我就又小聲又著(zhù)急的說(shuō):“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡(jiǎn)單,方法:“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )!”

感恩節作文300字 篇5

  11月26日是感恩節,下午我們排著(zhù)隊伍,帶著(zhù)興奮的心情,到四樓階梯教室和家長(cháng)一起搞感恩節活動(dòng)。

  我們走進(jìn)了階梯教室,看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸,我們端端正正得坐在前面,展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節目。還玩了幾個(gè)特別的`游戲,許多人都舉手要玩。第一個(gè)節目是六位小朋友蒙上眼睛,依次去摸家長(cháng)的臉,確認哪位是自己的媽媽或爸爸,有三位同學(xué)摸錯了,大家笑聲一片。第二個(gè)節目我和媽媽參加了,是猜字節目,媽媽形容卡片上的字,讓我來(lái)猜是什么東西,我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái),離冠軍只有一步之遙,雖然我沒(méi)有得到冠軍,但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(cháng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(cháng)的手印,各種各樣,千姿百態(tài)。

  活動(dòng)結束后,我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節活動(dòng)雖然結束了,但我們還是要懷著(zhù)感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人,讓感恩的心永久流傳。

感恩節作文300字 篇6

  明天就是教師節了,我不由得想起了我的班主任劉老師。

  記得有一次,我生病了,幾天都沒(méi)有去上學(xué)。事后,劉老師為了不讓我落下學(xué)習,連續好幾天利用課余時(shí)間為我補課。前些日子,我的學(xué)習有些退步,劉老師還特意單獨跟我談話(huà),她沒(méi)有責罵我,而是和藹地說(shuō):“你其實(shí)非常聰明,有的題其他同學(xué)都不會(huì )做你卻能做出來(lái)。只要你肯用心,老師相信你會(huì )追趕上來(lái)的!弊詈,她還笑著(zhù)跟我說(shuō):“老師看好你哦!”

  許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,此時(shí)都浮現在我的腦海,我決定,要把這個(gè)教師節變成感恩節,感謝劉老師對我的關(guān)愛(ài)?墒,送什么禮物好呢?感恩節的火雞?我的腦子里立刻浮現出這個(gè)禮物,可是我從哪兒弄火雞?這也不現實(shí)!送花?可我記得劉老師說(shuō)過(guò):“花最美的時(shí)候是在花園里,摘下來(lái)就沒(méi)有生命了!币毁I(mǎi)個(gè)工藝品?可劉老師最不喜歡沒(méi)有用的東西了。

  正當我決定不了的時(shí)候,我突然想起劉老師在“三八”婦女節時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“你們取得好的成績(jì),就是送給老師最好的禮物!睂!我想到該送什么了。我拿出剛考過(guò)的試卷,把我做錯的題在一張信紙上認認真真地重做了一遍,然后在紙的背面寫(xiě)了一行字——老師,節日快樂(lè )!

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