【熱門(mén)】小學(xué)生感恩節作文300字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生感恩節作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生感恩節作文300字 篇1
李老師，謝謝你讓我不再膽小，讓我從此有勇氣面對同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很高興，也很興奮�？神R上就出現了從天而降的“大困難”：李老師讓我當“餐廳總管”，要對同學(xué)們說(shuō)一聲：湯拿好，自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學(xué)們說(shuō)話(huà)。但我又想：如果我不去說(shuō)的話(huà)，不但會(huì )讓老師失望，而且會(huì )被同學(xué)們小看，一定要去!我鼓起勇氣，來(lái)到第一個(gè)“實(shí)驗對象”�！皽煤�，自己倒!”我大聲地說(shuō)。剛完成這項“困難”任務(wù)，我馬上“溜”回我的座位上，長(cháng)嘆了一口氣，心想：這下可算完成任務(wù)了。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就出現了“值日班長(cháng)”。很快，我就遇到了一個(gè)“超級難題”——我成為了值日班長(cháng)。我很高興，因為我終于當上了值日班長(cháng)，我很緊張，生怕出了錯誤，在同學(xué)面前出盡洋相。午飯時(shí)間到了，我連忙整隊�？蛇^(guò)于緊張，竟忘了報數!心想：下次不能丟臉了，一定要做好點(diǎn)。
不久，我又派去領(lǐng)隊做操，有經(jīng)驗了，就不出亂子了。做操了，一切平安無(wú)事。不好，第五節做錯了，下一節也是!我無(wú)地自容，真想找條縫鉆進(jìn)去。但我還是堅持下去，堅持就是勝利，我終于勝利了!
李老師，謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機會(huì )，謝謝你讓我從此有勇氣面對同學(xué)們!
小學(xué)生感恩節作文300字 篇2
母親的愛(ài)最偉大，誰(shuí)也代替不了，來(lái)看看我母親是一個(gè)怎樣的人吧！
我有一個(gè)“狠心”的母親，一年級的時(shí)候她讓我開(kāi)始學(xué)游泳。因為那時(shí)我還比較小，不敢把頭鉆進(jìn)水里，所以我學(xué)了半個(gè)月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了，就把我往水里一仍，我快速地沉下去，鼻子里吸了很多水，我在水里掙扎著(zhù)，最后還是教練救了我，從那以后，我慢慢地學(xué)會(huì )了游泳�，F在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著(zhù)。是“狠心”的媽媽讓我知道了，無(wú)論做什么事都要敢于嘗試。
我有一個(gè)鼓勵我的.母親，一些題目其實(shí)她是懂的，但她卻裝做不懂的樣子，讓我來(lái)解答。有些時(shí)候我和母親比賽，幾乎每次比賽都是我贏(yíng)，母親這樣做，都是為了給我更多的自信。
母親做了這么多的犧牲，我們應該回報，就像《游子吟》里的——誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
小學(xué)生感恩節作文300字 篇3
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢
的面對，豁達的處理.感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望!
小小的一塊明礬放進(jìn)水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的不滿(mǎn)與不幸，感恩作文《小學(xué)生感恩節作文400字：感恩地活著(zhù)》。只有心懷感恩，我們才會(huì )生活得更加美好！
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng)，我總是愚蠢的認為父母照顧我是他們的義務(wù)，老師教導我是他的責任，我有時(shí)甚至認為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過(guò)真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后，我努力去做，結果令我意想不到，自己堅強了許多，每一次說(shuō)完謝謝后都有一種難以描述的感覺(jué)――好棒！
心動(dòng)了，就拭一拭吧！
小學(xué)生感恩節作文300字 篇4
老師：
您好!是您燃燒了自己，點(diǎn)亮了他人;是您辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報;是您送走了一批又一批的渡江者，自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著(zhù)我們，教我們知識，培育我們的能力，教我們做人的道理。在這個(gè)充滿(mǎn)新氣息的季節，我要感謝您。
記得一次上課，您對我們做這半學(xué)期以來(lái)的評價(jià)，您把我們分成三類(lèi)，一類(lèi)是可以管好自己，也可以管好別人。一類(lèi)是可以管好自己，但管不好別人。還有一類(lèi)是既管不好自己，也管不好別人。從你那嚴肅的話(huà)語(yǔ)中我們認識到了自己的錯誤，第一、二類(lèi)慢慢變得更完美，第三類(lèi)慢慢改正了自己的錯誤。
還記得又一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒(méi)有當面批評我，而是放學(xué)后把我叫到辦公室去找我談話(huà)，回家的路上，我一直回味著(zhù)您對我說(shuō)的話(huà)，聽(tīng)過(guò)你的話(huà)，我就再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤。
生我養我的是我的父母，但滋潤我心田的是我的老師，是您在這五年間培育著(zhù)我，我在這里要深深地感謝您：“謝謝您，老師�！�
祝您身體健康!
您的學(xué)生
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