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關(guān)于感恩節的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節的作文 1
老先生在醫院的病床上醒來(lái)，隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗，老先生對自己的身體狀況早有預感，只是他覺(jué)得很奇怪，這個(gè)年輕人怎么也被送進(jìn)了醫院？
雖然每年的感恩節都會(huì )見(jiàn)面，但他還從未這么近距離地看這個(gè)年輕人，老先生端詳著(zhù)斯塔弗，突然他發(fā)現了一大塊紅色的胎記，心頭一緊，莫非……正在這時(shí)斯塔弗醒了，看見(jiàn)老先生正盯著(zhù)自己，便問(wèn)道：“我為什么會(huì )在這里，您怎么也在這里？”老先生問(wèn)了斯塔弗的身世，但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般，也說(shuō)不出個(gè)所以然，老先生心里的疑問(wèn)卻仿佛被解開(kāi)了。
康復后的'斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里，他的生活仍然很拮據，老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運，他寫(xiě)信給斯塔弗：“年輕人，我日漸衰老，身體一天不如一天，你愿意來(lái)陪我度過(guò)余生嗎？我可以給你優(yōu)裕的生活，但要求是你要用你的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報酬�！崩Ь持械乃顾ゼ燃�(dòng)又驚訝：“我的恩人，太感謝了！能陪伴您是我的榮幸，您的要求我一定答應�！敝笏顾ケ惆崛チ死舷壬暮勒�。老先生悉心教導斯塔弗，幫助他創(chuàng )業(yè)，后來(lái)斯塔弗取得了巨大的成功。
退休后的老先生常常坐在院子里，回憶起二十年前，那時(shí)他因忙于事業(yè)和妻子離婚，從此再沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的兒子，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)前妻因病過(guò)世了，兒子也下落不明，他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事，繼續找著(zhù)他的兒子，直到他看到了斯塔弗的那塊胎記，越看就越覺(jué)得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒(méi)有讓他失望，待老先生像親生父親一般。
感恩節的作文 2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養我的人，她經(jīng)受的磨難是常人無(wú)發(fā)想象法。媽媽把的給了我們，因為她知道，孩子就是媽媽的生存，就是媽媽的牽掛，就是媽媽的一切。
“含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了”媽媽永遠為我們著(zhù)想，把的給了我們，哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因為她太愛(ài)自己的孩子了。
時(shí)光匆匆，一去不返。轉眼間，十幾年過(guò)去了，我也已從小孩子長(cháng)成了小大人了�；剡^(guò)頭來(lái)看看父母，父親已不像從前那么年輕，臉上布滿(mǎn)了皺紋，再看看他的頭發(fā)，原來(lái)一頭烏發(fā)添上了一根根白發(fā)，那硬朗的后背，也變得彎曲起來(lái)了，走路也不像從前剛強有勁了，好像一陣風(fēng)就能吹跑似的。母親呢？母親是一個(gè)不愛(ài)打扮的家庭婦女，每天風(fēng)里來(lái)，雨里去的`忙著(zhù)家務(wù)。為一家人辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。臉上自然不會(huì )是光滑細潤，反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著(zhù)母親的手，感覺(jué)握的不是手，而是半截老樹(shù)根。父母的身上有著(zhù)歲月的痕跡，父母為了我們這個(gè)家付出的太多太多，為的是什么？為的就是讓自己的孩子過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。
父母為我們做的實(shí)在是太多太多，我們也應該學(xué)會(huì )感恩，有顆感恩之心，去孝敬父母，去幫父母做一些力所能及的小事，來(lái)回報他們對自己的養育之恩。
力所能及的小事有很多，哪怕在父母勞累時(shí)，主動(dòng)沏已被清涼可口的茶水，哪怕是父母生病時(shí)，主動(dòng)做一頓晚飯，哪怕是父母生氣時(shí)的一聲問(wèn)候，哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細小的事，都會(huì )讓父母開(kāi)心，讓父母高興。
感恩之心必須有，何況是面對自己的父母。父母為了我們，整天操碎了心，我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎？父母也很不容易，我們也應該多體諒他們。多幫助他們。使父母開(kāi)心，使父母快樂(lè )。
感恩之心，感謝有你，從你做起，叢身邊的小事做起，做一個(gè)感恩之人，使自己的生命更加充實(shí)。擁有感恩之心，生活才會(huì )更加美好。感恩之心，快快行動(dòng)吧！向曾經(jīng)幫助你的人，獻上自己深深的敬意！
感恩節的作文 3
感恩節快要到了，我們小主人報新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報新聞學(xué)校的小記者們在市政府廣場(chǎng)集合，老師非常仔細的看了同學(xué)們的采訪(fǎng)提綱，看完以后把采訪(fǎng)提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著(zhù)老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹(shù)，有鮮艷的菊花，還有枯萎的.小草，顯得非常美麗。準備去采訪(fǎng)的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們去采訪(fǎng)又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著(zhù)，等了一會(huì )兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫(xiě)上要祝福的人，中間寫(xiě)祝福的話(huà)，下面寫(xiě)上被采訪(fǎng)人的名字�！崩蠋熣f(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè )園，看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)字，不要采訪(fǎng)我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續往前走，看見(jiàn)了一位當兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪(fǎng)，并詳細的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道感恩節的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應了并詳細的告訴了她，感恩節的由來(lái)是1620年美國人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪(fǎng)阿姨沒(méi)有接，而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道感恩節是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四�！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪(fǎng)完這位阿姨后，我又向別處去采訪(fǎng)……
今天我真開(kāi)心，通過(guò)這次采訪(fǎng)使我了解了感恩節，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節的作文 4
有一個(gè)很傻的一個(gè)女孩，雖然長(cháng)得漂亮，勤快，心地善良，但她卻是一個(gè)傻孩子，反應比別人慢一天。比如：“筱悠，幫我拿一下衣服�！彼龐寢屨f(shuō)，而她，卻座在那里，一動(dòng)不動(dòng)。等到第二天，在上課時(shí)，突然站起身，往外走時(shí)，老師生怕她走丟了，攔住她：“筱悠，你要去干什么？”有些同學(xué)在嘲笑她，說(shuō)：“哈哈，一個(gè)傻子亂跑，哈哈！”筱悠目光真誠卻帶著(zhù)一絲焦急說(shuō)：“老師，我媽媽讓我去拿衣服�！崩蠋熌亓鳒I。在同一時(shí)間，就算在遠的地方，就算是一個(gè)傻孩子，孝心是不會(huì )變的。老師讓她走了，那些同學(xué)也不再嘲笑了，都在為筱悠感嘆著(zhù)。幾年過(guò)去了，她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著(zhù)她，似乎要做出什么決定。放學(xué)后，拿著(zhù)錢(qián)就跑了。
這天，感恩節的前一天，她的爸爸媽媽半開(kāi)玩笑地對她說(shuō)：“筱悠啊，明天是感恩節，你知道嗎？”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的父母嘆息走了。她媽媽說(shuō)：“真希望她好，能考到好的大學(xué)，不過(guò)，這只是夢(mèng)而已，唉……”等她的.父母出去工作后，她就跑了出去。感恩節那天終于到了，大家開(kāi)開(kāi)心心地吃飯時(shí)，筱悠不見(jiàn)了。她的父母到處去找，正常來(lái)講，筱悠是不會(huì )走出家門(mén)的，可她……一個(gè)漂亮而又美麗的女生走了過(guò)來(lái)，她笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“媽?zhuān)憧��！笨粗?zhù)自己女兒手上握著(zhù)一張成績(jì)單，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：露筱悠同學(xué)，恭喜你！您考的分數是：750分！為此鼓勵！
“這……這是？”她的媽媽不敢相信，“媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”筱悠笑著(zhù)說(shuō)，她笑得是那么單純，甜美。她的媽媽抱住筱悠，問(wèn)：“你是怎么考出來(lái)的？”筱悠笑而答，“媽?zhuān)覀円黄鸹丶野��！薄昂煤�！回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下，并微笑，然后就跟著(zhù)她的父母一起回家了。在后面，有一個(gè)女孩，是的。她，就是沐沐，她哭著(zhù)，笑著(zhù)……
感恩節的作文 5
感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日。
今天是感恩節，我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們，我更要感謝哺育我長(cháng)大，給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽?zhuān)兄x您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。
我現在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長(cháng)，爸爸的教導一直指引我成長(cháng)的方向。
每天媽媽早早起床，為我準備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛生，洗衣服，還常常監督我的學(xué)習……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個(gè)家。
爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因為要給我講解我不會(huì )的難題，有時(shí)也會(huì )幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的.爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開(kāi)燃氣爐，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的飯菜，開(kāi)心的笑了，我知道那是對我的贊許。
因為有了太陽(yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(cháng)，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無(wú)光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會(huì )變得這么得幸�？鞓�(lè )，在這兒，我只想真心地對您們說(shuō)：“爸爸，媽媽謝謝您！我好愛(ài)好愛(ài)您們！”
感恩節的作文 6
有一次，我發(fā)高燒，爸爸媽媽不顧工作，急忙帶我去醫院。那天晚上他們買(mǎi)水果給我吃，還輪流照顧我。我一看到他們，就被父母深深的感動(dòng)了。到了明天早上他們仍然在我的身旁關(guān)切的看著(zhù)我。從此我再也忘記不了父母對我的愛(ài)，而我也懂得了感恩。
其實(shí)，自從媽媽把我生下來(lái)，并把我帶來(lái)這五彩繽紛的世界，我就感覺(jué)到非常滿(mǎn)足，這個(gè)世界讓我充滿(mǎn)了新奇，充滿(mǎn)了幻想，也讓我充滿(mǎn)了感情。在我小時(shí)候，我記得我餓的時(shí)候媽媽就給我泡奶粉，我冷的時(shí)候媽媽給我穿棉衣，特別是我摔倒的時(shí)候媽媽把我抱在懷里看有沒(méi)有摔疼、摔傷……我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊員，從不會(huì )走路到會(huì )走路，從不會(huì )說(shuō)話(huà)到會(huì )說(shuō)話(huà)，從不會(huì )寫(xiě)字到會(huì )寫(xiě)字，從不認識字到會(huì )認識字，都離不開(kāi)父母對我的愛(ài)心和培養。
我現在能看書(shū)看報、能自己去超市買(mǎi)東西、能打字，懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的'教誨來(lái)教我們學(xué)習。記得有一次，我語(yǔ)文考了81.5分，老師再次跟我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！焙髞�(lái)我記住老師的話(huà)加倍努力學(xué)習，使我的學(xué)習進(jìn)步了。
在學(xué)校，我的一個(gè)好同學(xué)蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說(shuō)每次有人要動(dòng)手打我的時(shí)候，雅娣就會(huì )擋住要打我的人；比如說(shuō)上次我不小心摔倒在地上，那時(shí)候我的淚水一滴一滴的流下來(lái)，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來(lái)，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。
在老家里，我和哥哥姐姐在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語(yǔ)言教導我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。
學(xué)會(huì )感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個(gè)世界就會(huì )多一份溫暖。今后我要用自己的行動(dòng)感恩他們，幫爸爸捶捶背，給媽媽倒杯水，給老師一張賀卡，給同學(xué)一聲問(wèn)候，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答他們。
感恩節的作文 7
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當我們降臨到這個(gè)世界上，什么都不能做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。
感恩，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，把我們撫養成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng)，讓你獲得溫暖；江河，讓你擁有水源；大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護我們，教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的伙伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )。因此，我們應該對同學(xué)感恩�！鎳俏覀兊母�，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的棲身之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們的`一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂(lè )。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切。因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能幸福永久……
感恩節的作文 8
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜……”是的，人生是漫長(cháng)的，但也是短暫的。在人生的道路上，你也許幫助過(guò)別人，別人也許曾幫助過(guò)你。面對人生路上的感恩，每個(gè)人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風(fēng)中，仰望著(zhù)飛在藍天上的孤雁，不禁想起了昔日的老師，想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著(zhù)我的心，叩開(kāi)了我鎖藏的記憶。
那是個(gè)幾年前的夏天，那時(shí)，我很內向，沒(méi)有一個(gè)知己，而且我的成績(jì)也不如人意，所以在一次自由結合的調位中，沒(méi)有人愿意和我同桌，我只得被調到最后一排。從此，陪伴我的只有孤獨和淚水。無(wú)一技之長(cháng)的我，只夠得上當個(gè)觀(guān)眾的份。每每想到這里，心里就會(huì )恨班主任為什么把我調到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓，以后無(wú)論哪個(gè)老師叫我回答問(wèn)題，我都裝作不知道。一天，老師讓我回答問(wèn)題，我慢悠悠地站起來(lái)，一聲不吭。就這樣持續了兩分鐘，老師以為我不會(huì )，耐心地給我講解了一遍，接著(zhù)又問(wèn)我，我依然不吭聲。她又重新講解了一遍，我依然一言不發(fā)我原以為老師會(huì )讓我坐下，可她并沒(méi)有讓我坐下，而是又講了起來(lái)。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月，老師汗流滿(mǎn)面，可絲毫沒(méi)有表現出對我的失望，不知是被老師的熱心所感動(dòng)，還是良心的發(fā)現，我終于擠出一句“我會(huì )了，老師”。頓時(shí)，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的`不懂事而哭，為老師的一個(gè)微笑而哭。
事后，老師說(shuō)，知道那天我是裝的，故意說(shuō)不會(huì )，還說(shuō)知道我為什么這樣做，但這樣只會(huì )害了自己。求知不能不明道理，以后的道路還依舊會(huì )有坎坷。最后，她送我一句話(huà)：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天�！�
我要感謝她，是她，讓我跨出成功的一步，讓我明白和理解生活的艱辛來(lái)之不易！
感恩節的作文 9
“涌動(dòng)的青春，奔流的胸口，連著(zhù)我的心，舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》，充滿(mǎn)著(zhù)激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創(chuàng )造一個(gè)理想的世界。
愛(ài)心像一棵樹(shù)苗，關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)愛(ài)心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤著(zhù)愛(ài)心，它才會(huì )茁壯成長(cháng)，枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們盡享歡樂(lè )。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛(ài)心之樹(shù)便會(huì )日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著(zhù)感恩的心去對待生命！
很久以前，有一對十分要好的朋友，他們結伴去旅行，一路上，困難多多，危險重重。有一天，簡(jiǎn)不小心失足掉進(jìn)河中，杰急中生智，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抄起一支竹竿，伸向簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)抓住，簡(jiǎn)這才化險為夷。事后，簡(jiǎn)將這件事用刀刻在了石頭上，字字用心，筆筆用力。從此，那塊大石上便有一行不可磨滅的字，這件事也深深地印在了簡(jiǎn)的心里。繼續旅行，半年過(guò)去了，在一次爭吵中，怒火中燒的杰給了簡(jiǎn)一巴掌，這一掌不疼，真的，但簡(jiǎn)的心好痛。事后，他將這件事寫(xiě)在了沙灘上，就走了，沒(méi)有再看它一眼。杰很好奇：為什么簡(jiǎn)將自己救他的事刻在石頭上，卻將自己打他的事寫(xiě)在沙灘上，帶著(zhù)滿(mǎn)面的`狐疑，他向簡(jiǎn)求證。簡(jiǎn)意味深長(cháng)地對杰說(shuō)：“日積月累，石頭上的字只會(huì )越變越深，永不磨滅，沙灘上的字卻早已消失不見(jiàn)，你對我的恩情，我永不忘，我對你的怨恨，早己隨著(zhù)沙灘上的字消散了�！�
沒(méi)錯，生活永遠都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水澆灌的愛(ài)心之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花、結果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有？
花兒會(huì )結果是因為它對蜜蜂抱有感恩的心；樹(shù)兒會(huì )開(kāi)花是因為它對陽(yáng)光抱有感恩的心；種子會(huì )發(fā)芽是因為它對雨露抱有感恩的心。世間萬(wàn)物，只有抱有感恩的心，才會(huì )豐富多彩，有滋有味。
生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，只要你有一顆感恩的心，你的心就會(huì )永遠飛翔。
感恩節的作文 10
父母是我們最應該感恩的人。
因為家務(wù)活實(shí)在太多，媽媽每天早上五點(diǎn)便會(huì )起床。起床后第一件事就是走到我的屋子里來(lái)看看我。我總是在那里裝睡，媽媽便會(huì )輕輕地把被子給我蓋在身上，怕我著(zhù)涼，又怕把我弄起來(lái)。我的身體就像碰到棉花一樣，什么也感覺(jué)不到，可是我知道媽媽就在我的身邊，我就故意的扭扭身子，裝一下樣子。媽媽看到我這個(gè)樣子以為她把我弄醒了，于是就悄悄地離開(kāi)了，連門(mén)也不敢給我關(guān)上。
這時(shí)我便靜靜的爬起來(lái)，趴在床上，偷偷的看媽媽推著(zhù)車(chē)子離開(kāi)家，下地干活。繁忙的生活每天都是這樣，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，充滿(mǎn)著(zhù)辛苦和勞累�？粗�(zhù)她日漸蒼老瘦弱的身軀，看著(zhù)日漸變白的頭發(fā)，看著(zhù)她那穿了許多年卻仍然舍不得扔掉的衣服，我總是用被子蒙住頭，偷偷地流淚。她這全是為了我��！
家里的農活基本上靠媽媽來(lái)操持，而爸爸往往年還沒(méi)有過(guò)完便收拾好行囊到老遠的`地方打工掙錢(qián)。爸爸回家的那一天是我最開(kāi)心的一天，我總感覺(jué)這一天比過(guò)年還要快樂(lè )。
爸爸每次回家臉總是瘦一圈，從他臉上日漸增多的皺紋里，我總能想象到爸爸在工地上在風(fēng)里在雨里辛苦勞作的畫(huà)面，看著(zhù)爸爸，眼淚總是在眼眶里打著(zhù)轉轉，還不能讓它掉下來(lái)，怕爸爸看到心里不好受。我想給爸爸錘錘腿、按摩一下肩膀，可爸爸并不需要，爸爸只想靜下心來(lái)，好好的睡一覺(jué)。我能做的只是給爸爸倒一杯水悄悄地放在他的床前。爸爸全都是為了我��！
我真地好想跟媽媽去下地干活，可媽媽不需要，她每次都說(shuō)：“你學(xué)好習就行，其他的什么都不用管�！蔽乙埠孟肴グ职执蚬さ牡胤娇纯�，玩一玩�？墒前职置看味颊f(shuō)：“你去干什么，還是在家學(xué)習，學(xué)習比什么都重要�！泵慨斶@個(gè)時(shí)候，我總會(huì )暗下決心，努力學(xué)習。
我們應該怎樣感謝我們的父母呢？給爸媽倒一杯水，給爸媽洗一個(gè)蘋(píng)果，給爸媽擦一下汗水，都是我們的孝心。
感恩節的作文 11
古人說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報，感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)、朋友的情、師長(cháng)的督導……曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田，曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾經(jīng)有人在你困苦時(shí)把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過(guò)難送。感動(dòng)，就這么悄悄在心底發(fā)芽，在心的指引下，我們感恩。
曉之心情，動(dòng)之以禮，知恩圖報，也許在心靈接受到信息時(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意，那么何不把它化為一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好漢為朋友兩肋插刀；感恩于他人，助人為樂(lè )：感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
感恩的`心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感謝，快樂(lè )和幸福會(huì )同時(shí)飛向兩個(gè)人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)，默默守望，相映成輝。
盲目的感恩也許是在你為別人遮陽(yáng)時(shí)卻擋住了他的視線(xiàn)。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的時(shí)候，將感恩付為行動(dòng)。將感恩的心化為晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽(yáng)。
一時(shí)興起的感恩只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是不會(huì )因時(shí)間而漸漸淡忘恩情的。
在以色列，每當莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就以這種方式報答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話(huà)：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
假如你真的擁有感恩的心，那就用行動(dòng)來(lái)證明一切吧！
感恩節的作文 12
一個(gè)心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個(gè)心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個(gè)心懷感恩的人，好比過(guò)著(zhù)清淡的生活也能怡然自樂(lè )。
微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅強，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng)；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標。
他們，何以?shī)^斗？
因為，在他們心中總有一輪紅日高照四方。
紅日？我們的紅日在哪？
古人云：“百善孝為先�！睆墓胖两�，孝悌，人人都視之為評價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母，是一本書(shū)，一本深奧的書(shū)，它教給我們知識，技能及做人的道理，然而這本書(shū)是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅硬的卻是對我們的愛(ài)。有人說(shuō)，父母和我們總是做者著(zhù)不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時(shí)，楊時(shí)，游酢尊重老師，立下“程門(mén)立雪”這一美談。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識的傳授者。晚上，燈發(fā)出亮麗的光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具；店長(cháng)每天守店為我們出售文具；學(xué)校，為我們造了體育場(chǎng)，和一個(gè)如家般溫暖的`校園……
他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠遠不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學(xué)習，次啊能換取他們的一絲笑顏。
他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習而存在，可以不是優(yōu)異的成績(jì)，只要你努力學(xué)習就行。做到努力學(xué)習其實(shí)很容易。當下課后大家出去玩時(shí)，你能否控制一下自己，不出去玩，復習或預習功課；當上課時(shí)，你能否控制一下自己，不與別人說(shuō)話(huà)？在你做一件事前，都會(huì )有一個(gè)思考的過(guò)程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。
做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學(xué)習！
感恩節的作文 13
那一刻，是我人生中智慧的結晶；那一刻，是我人生中耀眼的光芒；那一刻，是我人生中璀璨的明珠……
是她，讓我懂得了感恩。她，是我的“啟蒙老師”，她讓我知道了人世間的美好，人世間的真情傳遞。
那是寒冬的一天，她清早起來(lái)，冒著(zhù)風(fēng)雪，頂著(zhù)嚴寒，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。從菜市場(chǎng)回來(lái)時(shí)，她已成為了一個(gè)“圣誕老太太”，頭發(fā)上、眉毛上，都覆蓋著(zhù)白雪�；丶液�，她顧不上休息，便開(kāi)始干起了家務(wù)。中午，我放學(xué)回家，一碗熱氣騰騰的美味佳肴出爐了，可她仍在廚房里忙來(lái)忙去，望著(zhù)她頭上的汗珠，我的`心酸澀極了。我情不自禁地走過(guò)去，對著(zhù)她說(shuō)：“媽?zhuān)屛襾?lái)幫你？”“好了，快好了，你去吃飯吧！”媽媽邊說(shuō)邊燒出我平時(shí)最喜歡吃的大蝦。我禁不住大蝦的誘惑，但又左右為難�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)�！甭�(tīng)到她催促而又嘶啞的聲音，我真是于心不忍。我端著(zhù)菜走了出去，望著(zhù)這盤(pán)讓我“魂牽夢(mèng)繞”的大蝦，我拿起筷子，又停住了，望著(zhù)媽媽忙碌的身影，我把口水咽了下去，安靜地等待媽媽的到來(lái)�？蓩寢寱r(shí)時(shí)不來(lái)，我煩躁極了。
我目不轉睛地盯著(zhù)她，終于，我“窺視”到她緩緩走了過(guò)來(lái)。
“開(kāi)飯了�！眿寢屢宦暫�，仿佛勾起了我的饞癮，我拿起筷子，直向大蝦“進(jìn)攻”，我吃了一口大蝦，“嗯，大蝦的味道相當好�！�
我?jiàn)A大蝦時(shí)，瞅了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的筷子像長(cháng)了眼睛似的，就往蔬菜那盤(pán)夾去，那一刻，我的心里很不是滋味，您辛辛苦苦為我做了這么美味的大蝦，可您呢？卻默默地吃著(zhù)蔬菜。我知道，這是媽媽省著(zhù)給我們吃。我?jiàn)A一塊大蝦放在你碗里，可您卻說(shuō)您牙疼，不吃，又讓給弟弟吃�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，我對不起您，您的養育之恩我終身難報，您的恩情我將永記心中�！蔽业难劭衾餃I珠在打轉，我在心里默默地想著(zhù)。
是您，媽媽?zhuān)椅ㄒ灰卸鞯娜耸悄�，至今，我已無(wú)話(huà)可說(shuō)，但您的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情，每一個(gè)動(dòng)作，都牢牢印在我的心底。
當感恩的種子灑遍了人間，當每個(gè)人有了感恩的舉動(dòng)，世界就會(huì )沉浸在愛(ài)的海洋中。
感恩節的作文 14
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩節是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過(guò)你的人。感恩節快要到了，我們也要感激所有曾協(xié)助過(guò)我們的家長(cháng)、老師、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛(ài)自己，不知道關(guān)愛(ài)別人。很多學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無(wú)休止索取，買(mǎi)吃的，買(mǎi)穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢(qián)天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有很多學(xué)生從父母那里要錢(qián)，但給家里寫(xiě)信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一�？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想，父母給你東西時(shí)應該說(shuō)聲“謝謝”，應該為父母做一些家務(wù)，更應該好好學(xué)習，以報答老師的養育之恩。
在家里要做到感恩，在社會(huì )上也要做到感恩。
11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當他躺在床上，依然受到了“你不是說(shuō)要將我的'孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現在還在讀初中，你就不肯出錢(qián)了，你這不是坑人嗎？”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款信息，真令人心寒�？吹竭@，我感受到當今社會(huì )懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，這些家長(cháng)應該到醫院照顧他才對呀！而這些家長(cháng)不但不感謝，還讓這個(gè)面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養，他們怎么能這么做呢？他們的良心都到哪里去了呢？我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣，別人協(xié)助了你，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，應該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠；讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩節的作文 15
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長(cháng)；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì )感恩父母，更何況我們人呢，更應該常懷一顆感恩之心。所以在感恩節的這一天，我要真摯地對我的爸爸說(shuō)一聲，“爸爸，感恩節快樂(lè )！”
小的時(shí)候，我總是體弱多病，經(jīng)常去醫院。記得那是一個(gè)寒冬的'夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右，我突然發(fā)高燒40度，不停地喊難受，哇哇大哭，驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來(lái)只穿著(zhù)單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來(lái)，看見(jiàn)我亂踢亂蹬，號啕大哭，便一把將我抱起，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)還有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫院。到了醫院，他又幫我弄這弄那，一身的衣物不知道是被雨水還是汗水都打濕了，凍得身上全紅啦，不時(shí)打著(zhù)哈欠發(fā)著(zhù)抖......
不知過(guò)了多久，終于忙完了，爸爸又背著(zhù)我回到家里啦，可他還是沒(méi)有坐下休息。他把我輕輕地放在床上，蓋好被子，還給我敷了一塊冷毛巾，自己又熬藥去了。我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中，那不是普通的背影，而是一個(gè)高大，可以依賴(lài)的影子。我終于明白了一句話(huà)：孩子是父母的心頭肉，是最珍貴的寶貝，是所有的一切。所以在感恩節的今天，我要感恩我的爸爸。
感恩節的作文 16
光陰荏苒，歲月飛逝。一轉眼，我已度過(guò)了十個(gè)五彩繽紛的童年，即將踏入青少年時(shí)代�；厥孜页砷L(cháng)的旅程，一切對我都是那么的`新和充滿(mǎn)希望，而我也不再年少無(wú)知，也懂得了一些人間常理，學(xué)會(huì )了感恩。
去年那天不知怎么了，我有些頭痛。因為我不太難受，所以沒(méi)有太在意。晚上躲在床上睡著(zhù)了。這天媽媽因為加班，深夜才回到家。像往常一樣媽媽來(lái)房間給我蓋被子，卻發(fā)現我全身發(fā)熱，媽媽非常著(zhù)急，立即給我量體溫，結果是三十九度多，媽媽嚇壞了，趕緊為我穿好衣服，背起我往醫院跑。
此時(shí)已是晚上十二點(diǎn)多了，馬路上車(chē)已經(jīng)很少了，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人，只有路過(guò)依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫院，一致醫院，媽媽手忙腳亂，一會(huì )兒是掛號，一會(huì )兒是取藥，非常辛苦。直到醫生為我診斷完畢，等著(zhù)輸液時(shí)，媽媽才坐下，她已經(jīng)筋疲力盡，眼睛里盡是血絲，燈光下我突然發(fā)現媽媽的眉頭緊鎖著(zhù)，總是用焦慮的眼神看著(zhù)我，我迫切希望我能馬上好起來(lái)，不再讓媽媽擔心了。等到我輸上液后，媽媽仍然守護在病床邊。有時(shí)問(wèn)我渴不渴，吃不吃東西，有時(shí)摸摸我的頭，問(wèn)我難不難受，一刻也不停歇地照料我，呵護我�？梢�(jiàn)媽媽不多么愛(ài)我，心疼我。母愛(ài)是多么的偉大，執著(zhù)，無(wú)私。那次我輸液到凌晨?jì)牲c(diǎn)多鐘。每當我回想起這件事，我都忍不住流下眼淚。
我經(jīng)過(guò)那件事，懂得了人世間的真情，學(xué)會(huì )了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。
感恩節的作文 17
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)精彩的世界，因為感恩才讓我懂得生命的'真諦。
感恩很簡(jiǎn)單又很深奧。感恩的心是發(fā)自?xún)刃牡�，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛(ài)，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財萬(wàn)貫的大富豪，還是貧困無(wú)助的窮苦人，感恩的心永遠是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
感恩每一位父母，用我們的愛(ài)回報他們無(wú)私的奉獻，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報答他們無(wú)量的教誨，用我們的成績(jì)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛(ài)的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對每件美好的事物都應心存感激。這樣，上蒼會(huì )安排更多的幸福伴我同行。
在我懂得感恩的那一瞬間，我終于發(fā)現，原來(lái)---生活可以這樣美好。我對每一個(gè)人充滿(mǎn)感恩，回報我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)將我包圍，使我身在愛(ài)河中，無(wú)比的幸福。
如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩，那么試著(zhù)去多愛(ài)別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得感恩。
感恩節的作文 18
上個(gè)星期日，我在看日歷時(shí)發(fā)現這個(gè)星期四是“感恩節”。那天晚上，我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，一直在想我該怎么給媽媽過(guò)“感恩節”。突然，我發(fā)現了躺在課桌旁的卡紙，心中有了一個(gè)好辦法。星期一下午放學(xué)，我在在的寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始了我的大計劃。
星期四晚上，我趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，把我親手做的賀卡放在了媽媽的'桌子上。星期一那天，我用我的粉色卡紙做了一個(gè)左右翻開(kāi)的賀卡的形狀，然后用其他卡紙做了一些裝飾，最后在賀卡的里面寫(xiě)了：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴�，謝謝您對我的愛(ài)，祝您天天開(kāi)心！工作順利！”
“只做這些怎么夠呢？我還應該做些什么呢？”我心想。我來(lái)回在客廳走來(lái)走去，忽然我看見(jiàn)了洗腳盆�！安蝗�，晚上我給媽媽洗腳吧！”我終于想到了好辦法。
晚上，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了我給她做的賀卡，臉上露出了笑容給了我一個(gè)大大的擁抱。吃完飯后，我立馬展開(kāi)了我的第二個(gè)計劃——給媽媽洗腳。我燒了開(kāi)水，把一些開(kāi)水倒進(jìn)洗腳盆，再加一些涼水，為了讓水溫正好，我把手伸進(jìn)水里，又立刻縮了回來(lái)。這水太燒了，我又加了些涼水才給媽媽端去。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“乖，真是長(cháng)大了，會(huì )關(guān)心媽媽了！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
這件事讓我覺(jué)得，父母生我們養我們很不容易。我們?yōu)樗麄冏龅闹皇且稽c(diǎn)皮毛而已，我們一生一時(shí)也很難報答父母對我們的愛(ài)！
感恩節的作文 19
從“母親一生中的八個(gè)謊言”中，我們真正體會(huì )到了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。她以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著(zhù)子女，以她善良的母性默默奉獻著(zhù)……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛(ài)的寄托；母親弓起的腰身，那是母親呵護子女的見(jiàn)證。
母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母愛(ài)如……在“母親節”到來(lái)之際，讓我們懷感恩之心，行報恩之舉，為天下所有的.母親祝福，祝福母親永遠平安、健康、快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽！
今天我們在小記者培訓班課堂上，老師要求我們當堂寫(xiě)一篇作文----《我眼中的圣誕節》。我一聽(tīng)很高興，這還不好些嗎！不就是怎么狂歡，怎么吃喝，收到了多少禮物。我很得意的交上了自己的文章。過(guò)一會(huì )兒，老師開(kāi)始評點(diǎn)，讀了幾篇寫(xiě)得好的。其中一篇我印象很深刻。寫(xiě)的是過(guò)圣誕節了，要送給爸爸媽媽一份禮物----滿(mǎn)分試卷�？晌�？
我越聽(tīng)越慚愧，我過(guò)圣誕節真的沒(méi)想到送給爸爸媽媽一份禮物！甚至爸爸媽媽必須要給我禮物才行，否則我會(huì )很生氣失望的。與寫(xiě)這篇文章的同學(xué)比，我做的就差遠了。我光想著(zhù)給同學(xué)、好朋友、老師送禮物，竟然把最?lèi)?ài)我、為我操勞的爸爸媽媽給忽略了。我的臉紅了，下定決心：明年的圣誕節甚至所有的節日都要送給爸爸媽媽一份表達愛(ài)的禮物，作為對他們的感謝。
感恩節的作文 20
我的好朋友小靜經(jīng)常去學(xué)校的英語(yǔ)角。每周三晚上，許多外國學(xué)生參加英語(yǔ)角，這樣他們就可以練習英語(yǔ)口語(yǔ)。小靜遇到了英語(yǔ)角的發(fā)起人Rose，是我們學(xué)校的外教，很喜歡交朋友。她邀請小靜參加他們的感恩節聚會(huì )，說(shuō)可以帶好朋友，我就和她一起去了。
羅斯的家在離我們學(xué)校不遠的一個(gè)街區。許多來(lái)參加聚會(huì )的人都是羅斯的美國朋友。當我們第一次遇到這么多外國人時(shí)，我們都很緊張。另外，我們對英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)有信心，只能坐在角落里吃飯�？吹狡渌瑢W(xué)和漂亮的藍眼睛外國人說(shuō)話(huà)，我們很羨慕。
聚會(huì )開(kāi)始后不久，是時(shí)候談?wù)劯卸髁�。薩姆是個(gè)大胖子。他自我介紹說(shuō)，在所有在場(chǎng)的`美國人中，他是第一個(gè)來(lái)中國的。他中文流利，言語(yǔ)幽默。他給我們講了很多關(guān)于來(lái)中國和他在美國生活的有趣故事，讓我們笑了。
感恩節后，我們顯然不那么陌生了�？吹酱蠹叶荚谯x躍發(fā)言，我們也有勇氣和一個(gè)長(cháng)發(fā)藍眼的大姐聊天。她說(shuō)得很慢，地道的英語(yǔ)真的很好聽(tīng)，但對我們來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難。她只能理解她所說(shuō)的一半。她說(shuō)她叫瑪麗。向瑪麗介紹自己時(shí)，瑪麗不明白我在說(shuō)什么。我尷尬的要死。還好小靜說(shuō)話(huà)比我好，她幫我解圍。
這個(gè)感恩節最讓我印象深刻的是，外國人和我們身邊的人沒(méi)有什么不同，他們也很友好。更重要的是，我要好好學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)，不然以后和外國人說(shuō)話(huà)，就像這個(gè)一樣，丟人丟到家了！
感恩節的作文 21
窗外，布滿(mǎn)陰霾，刺骨的冷風(fēng)肆意地吹著(zhù)枯黃的落葉，叫人難免有些傷懷。這是我在醫院度過(guò)的第一個(gè)日子，望著(zhù)窗外那蕭條的景象，我內心產(chǎn)生一股涼意，莫非我的生命竟會(huì )像這落葉般隨風(fēng)飄舞？
突然，門(mén)開(kāi)了，一張天使般的面孔呈現在我眼前，是語(yǔ)文老師。忽然，激烈的淚水如斷線(xiàn)的珍寶那樣流了下來(lái)。老師那慈祥的.目光像一縷陽(yáng)光，暖和著(zhù)我的心。她好像知道一切，輕輕地翻開(kāi)了一本書(shū)，念起了我最喜愛(ài)的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對危急，別讓我為止息苦痛而請求……”
師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾；像一場(chǎng)雨，滋潤著(zhù)我心田，催我?jiàn)^進(jìn)！我要感恩她，是她賜予了我披荊斬棘的實(shí)力，是她傳授了我無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。母愛(ài)
凌晨二點(diǎn)，我的胃再次難受�？粗�(zhù)媽媽熟睡的樣子，我不敢打攪她，我艱難地喘息著(zhù)。突然一只暖和的手搭在我的額頭上，蒙眬中，一雙著(zhù)急的眼睛正望著(zhù)我。是我吵醒了你嗎？我輕聲細語(yǔ)地問(wèn)媽媽?zhuān)卮鹫f(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)你了，夢(mèng)見(jiàn)你在叫我�！蔽铱蘖�。我想起了一首詩(shī)：“母親啊你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的綠蔭？”
母愛(ài)是閃爍著(zhù)生命之光的一株靈芝草，母愛(ài)的芳香讓我的苦痛忽然消融。我要感恩她，感謝她對我的哺育之恩，感謝她對我照看。
感恩節的作文 22
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，感恩節快樂(lè )。謝謝你們給了我生命，讓我看到了生活的美好，多年來(lái)無(wú)私呵護，為我撐起一片天，替我遮風(fēng)擋雨，讓小小的我沒(méi)有受到很多傷害，你們辛苦了，我體會(huì )到了。我記得每每我感冒了，媽媽準是先放下手中的工作，陪我去醫院，給我做好吃的'，陪在我身體，問(wèn)我哪兒不舒服，想吃什么。春天時(shí)，媽媽喜歡帶我去公園，那里有很多可愛(ài)的動(dòng)物，還有很多漂亮的花兒，我開(kāi)心極了；夏天時(shí)很熱很熱，媽媽則會(huì )給我買(mǎi)西瓜，還有漂亮的短袖；秋天天氣漸漸變冷了，媽媽會(huì )叮囑我要多穿衣，時(shí)不時(shí)來(lái)一句，“乖，聽(tīng)話(huà)”，而我總是覺(jué)得媽媽羅嗦；冬天凍得都不想出去，媽媽卻不以為然，按時(shí)叫我起床，穿衣，做作業(yè)，上課，一副很?chē)烂C的樣子。爸爸在外工作，每次打電話(huà)總是叮囑我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，要好好學(xué)習，不要和同學(xué)吵架，不要吃很多零食，要聽(tīng)從老師的教導，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人。每次回來(lái)都會(huì )給我帶零食，玩偶，我喜愛(ài)的變形金剛，白雪公主，太可愛(ài)了，哈哈。
時(shí)間在變，不變的是爸爸媽媽的愛(ài)，我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我，嘴角漸漸有了皺紋，頭發(fā)再也不像以前那么烏黑了，手上也開(kāi)始長(cháng)出老繭了。爸爸每次回來(lái)常常顧不得說(shuō)幾句話(huà)就說(shuō)很累很累，也不像以前那么精神了�？粗�(zhù)爸媽變老，我知道我要長(cháng)大，要堅強，以后好好報答爸媽。
又到了感恩節，真誠地說(shuō)一句，爸媽?zhuān)澣湛鞓?lè )埃
感恩節的作文 23
感恩節的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長(cháng)會(huì )。這是我第一次過(guò)感恩節。
家長(cháng)會(huì )一開(kāi)始，校長(cháng)和老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習和活動(dòng)進(jìn)行了總結。然后在小主持人的主持下，“快樂(lè )成長(cháng)，用心感恩”主題班會(huì )開(kāi)始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節目有序進(jìn)行，我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫(xiě)給爸爸媽媽祝福的話(huà)，還有我精心配制的畫(huà)和美麗的'公主貼畫(huà)。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長(cháng)系上早已準備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長(cháng)的感恩之情，感謝之心。有的家長(cháng)把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長(cháng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去，此刻家長(cháng)們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著(zhù)又表演了精彩的節目。
終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(cháng)們演奏，雖然我參加過(guò)多次全國性的比賽，但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè )過(guò)，特別是在感恩節活動(dòng)里，把我最美好的祝愿用音樂(lè )帶給大家。隨著(zhù)一陣清脆的琴聲，我的演奏開(kāi)始了，這首曲子是我精心為感恩節活動(dòng)準備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng)，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著(zhù)我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著(zhù)我的四周，臨聽(tīng)著(zhù)我的琴聲，我們一起沉浸在快樂(lè )之中。
這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節。
感恩節的作文 24
一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的下午，同學(xué)們上完校本課后回到班級，每張桌子上都有一個(gè)可愛(ài)的橘子，這些橘子是我們在校本課上我們趙老師，因為合唱團老師和化學(xué)老師沒(méi)來(lái)，所以我們沒(méi)去上課的都在班里。
等同學(xué)全都回到班級時(shí)，老師說(shuō)了幾句話(huà)：“同學(xué)們，這些桔子本來(lái)是給今天數學(xué)課打100分的同學(xué)的，因為今天是節氣“小雪”，又是一年一度的感恩節，所以同學(xué)們，你們能否用這些橘子來(lái)擺一個(gè)造型�！蓖瑢W(xué)們千姿百態(tài)。第一組的李梓瑜、李浩東、王沅潮，他們三個(gè)分別把把四只手指勾在一起，擺出一個(gè)螺旋形，然后把橘子放在手上，用大拇指固定住。真是帥氣無(wú)比呀。第二組的同學(xué)，他們把各自的橘子放在一個(gè)人的桌子上，然后擺成一個(gè)愛(ài)心形。真是有創(chuàng )意。第三組的同學(xué)，他們把各自的橘子皮都放在一個(gè)人的`桌子上，然后擺出一個(gè)大愛(ài)心，雖然有點(diǎn)難，但是也很好看。第四組的梁玉和于佳璐同學(xué)，她們把其中一個(gè)桔子畫(huà)上一個(gè)臉，兩個(gè)人把手擺成一個(gè)長(cháng)方形，然后把橘子固定在長(cháng)方形的中間，像一個(gè)人在看窗外的景色。第五組同學(xué)，他們把兩個(gè)橘子壘在一起，把上面的橘子畫(huà)上臉，然后把其他橘子的皮放在第一個(gè)桔子上當帽子，最后用橘子桿插在下面橘子的左右兩邊，這樣一個(gè)橘子人就被五組創(chuàng )造出來(lái)了。終于到我們六組了，可是我怎么越看越像仿照五組做的呢，但就是把帽子換成慢慢輸液，臉部沒(méi)有五組畫(huà)的夸張。
這真是有趣的一節課。
感恩節的作文 25
感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著(zhù)傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著(zhù)表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的'說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著(zhù)呢！”
那次，我有一題不會(huì )做，老師您細心的為我講解，讓我順著(zhù)題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
時(shí)間過(guò)得真快，到了要臨走的時(shí)候了，我又依依不舍地看了俞老師一眼，我發(fā)現他還是那樣的和藹可親，而且還溫柔多了，漂亮多了。我還是那么喜歡他，我想以后我要經(jīng)常來(lái)看望他。
感恩節不僅要感謝老師，還要感謝媽媽?zhuān)菋寢尠盐茵B大，所以我也跟媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∽Ｄ卸鞴澘鞓?lè )！”
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