【精品】感恩節作文合集四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩節作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節作文 篇1
你看過(guò)《我們的節日》這本書(shū)嗎?真是太有趣了,里面介紹了中國的、外國的各種各樣的節日,使我大開(kāi)眼界。我對其中的《感恩節》最感興趣,這篇文章介紹了美國感恩節的由來(lái):
300多年前的一些英國清教徒為了擺脫迫害,前往美國,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,又在印第安人的幫助下,終于度過(guò)了難關(guān)。他們認為這是上帝的恩賜,于是每年11月的第四個(gè)星期四,舉國歡慶4天來(lái)感謝上帝,這就是感恩節。
讀了《感恩節》一文,我感觸很大:
一個(gè)快要被凍死的人,有人給他送來(lái)一盆炭火,他會(huì )終生難忘,會(huì )一輩子感謝送炭火的人。
一個(gè)快要被餓死的人,有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭,他會(huì )終生難忘,會(huì )一輩子感謝送窩窩頭的人。
很多人在受到打擊后,得到了救助,便終生難忘,知道感恩。但是如果他們沒(méi)有受到過(guò)打擊,那情況就不一樣了,應該感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō):
有些孩子不尊敬父母,調皮,學(xué)壞,跟父母斗氣。應該明白如果沒(méi)有父母的生和養,你怎么能來(lái)到這個(gè)世界?怎么能長(cháng)大成人?我們應當感謝父母。
有些孩子不尊重老師,他們不聽(tīng)老師的教導,不好好學(xué)習,不遵守紀律,不要求向上。應該明白,沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng),給我們傳授知識,教我們做人,我們怎能成才?我們應該感謝老師。
我們更要感謝偉大的中國共產(chǎn)黨,沒(méi)有我們的黨,哪有今天的幸福生活?有許多外國小朋友,有的死于饑餓,有的死于疾病,有的死于戰爭……有多慘!
在蜜罐里長(cháng)大的我們,吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應當知道感恩:感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng )造幸福生活的人!
感恩節作文 篇2
每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節Thanksgiving Day。感恩節是美國人定下的一個(gè)古老的節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此,每當美國人提起感恩節來(lái)時(shí)總是倍感親切。
感恩節thanksgiving是美國國定假日中最地道、最美國式的節日holiday,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天,半數以上的移民都死于die饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們在第一個(gè)春季即1621年開(kāi)始播種。整個(gè)夏天summer他們都熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)finally,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習俗就沿續下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國總統林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶;顒(dòng)便定在這一天,直到如今。屆時(shí),家家團聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過(guò)春節。
感恩節慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著(zhù)手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞roast turkey和南瓜餡餅pumpkin pie,這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛(ài)的食品food。
人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜;痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區的不同而各異,應用什么填料也就很難求得一致。
感恩節作文 篇3
因為感恩,人生的大海才會(huì )擁有美麗的港口;因為感恩,生命的高山才會(huì )高聳挺立;因為感恩,我才懂得贈人玫瑰,手有余香。 鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,它感謝天空給了它翱翔的地方;魚(yú)兒離不開(kāi)大海,它感謝大海給了它活動(dòng)的范……
因為感恩,人生的大海才會(huì )擁有美麗的港口;因為感恩,生命的高山才會(huì )高聳挺立;因為感恩,我才懂得贈人玫瑰,手有余香。
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,它感謝天空給了它翱翔的地方;魚(yú)兒離不開(kāi)大海,它感謝大海給了它活動(dòng)的范圍;花朵離不開(kāi)樹(shù)葉,因為在綠葉的襯托下花朵才會(huì )更鮮艷,更美麗。所以它感謝它,人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心,我何嘗不是呢?
小時(shí)候,我總是把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在我長(cháng)大了沒(méi)玩知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母,應該擔當起,照顧,孝順,尊敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母,這樣不好。那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母的身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,想想看父母為我們付出那么多精力和心血!當我們遇到困難時(shí),能傾注所以一切來(lái)幫助我們的人是父母、當我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母、當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的人是父母。
感恩的`生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅,一聲都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
感恩的人,心中定然擁有真摯的愛(ài);我感謝上帝,因為上帝給了我感恩之心。
感恩節作文 篇4
明天就是教師節了,我不由得想起了我的班主任劉老師。
記得有一次,我生病了,幾天都沒(méi)有去上學(xué)。事后,劉老師為了不讓我落下學(xué)習,連續好幾天利用課余時(shí)間為我補課。前些日子,我的學(xué)習有些退步,劉老師還特意單獨跟我談話(huà),她沒(méi)有責罵我,而是和藹地說(shuō):“你其實(shí)非常聰明,有的題其他同學(xué)都不會(huì )做你卻能做出來(lái)。只要你肯用心,老師相信你會(huì )追趕上來(lái)的!弊詈,她還笑著(zhù)跟我說(shuō):“老師看好你哦!”
許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,此時(shí)都浮現在我的腦海,我決定,要把這個(gè)教師節變成感恩節,感謝劉老師對我的關(guān)愛(ài)?墒,送什么禮物好呢?感恩節的火雞?我的腦子里立刻浮現出這個(gè)禮物,可是我從哪兒弄火雞?這也不現實(shí)!送花?可我記得劉老師說(shuō)過(guò):“花最美的時(shí)候是在花園里,摘下來(lái)就沒(méi)有生命了!币毁I(mǎi)個(gè)工藝品?可劉老師最不喜歡沒(méi)有用的東西了。
正當我決定不了的時(shí)候,我突然想起劉老師在“三八”婦女節時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“你們取得好的成績(jì),就是送給老師最好的禮物!睂!我想到該送什么了。我拿出剛考過(guò)的試卷,把我做錯的題在一張信紙上認認真真地重做了一遍,然后在紙的背面寫(xiě)了一行字——老師,節日快樂(lè )!
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