【必備】感恩節作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感恩節作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節作文 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/span>
謝謝你們!謝謝你們這么多年來(lái)給我的精心呵護,使我健康快樂(lè )的成長(cháng)。爸爸媽媽?zhuān)頌槟銈兊呐畠,我感到非常驕傲、非常自豪,有你們這樣的父母,是我這一生最大的幸福。在這十一年里,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我,使我感受到了愛(ài)的溫暖;而我做的一點(diǎn)一滴零碎的小事,卻能讓你們激動(dòng)萬(wàn)分,說(shuō)出一句世上最動(dòng)聽(tīng)的話(huà):“女兒,你長(cháng)大了!”媽媽?zhuān)刻於紴槲易鲲,讓我感激不盡。而我第一次做菜時(shí),當我看到那一盤(pán)燒糊、發(fā)黑的“清炒土豆絲”時(shí),我不敢把它端上餐桌。最后,我還是鼓起勇氣讓您品嘗?墒,我知道以您平時(shí)對菜的看法,這盤(pán)菜無(wú)論是營(yíng)養、色澤、味道幾個(gè)方面,都是讓人難以下咽的那種。但是您呢?并沒(méi)有嫌它難看,討厭它沒(méi)有營(yíng)養,厭惡它的味道,您還是像品嘗佳作一樣,吃完了我做的“清炒土豆絲”。并平靜的鼓勵我:“第一次做菜嘛!做到這樣就已經(jīng)很不錯了。以后注意一下火候,效果會(huì )更好!闭f(shuō)完,拍了拍我的肩膀。當時(shí),您一定認為我非常不懂事――我背對著(zhù)您,一言不發(fā)。您會(huì )認為我不懂禮貌、非常任性,對吧?其實(shí),我背您是因為:我太感動(dòng)了!明明做了不怎么樣的菜,我竟得到了鼓勵;明明做了不好吃的菜,我卻得到了安慰。
從那時(shí)起,我明白了母愛(ài)的無(wú)私!母愛(ài)的偉大!真得太感謝您了:媽媽?zhuān)∧嵌稳兆永,我的脾氣十分暴躁,是您從百忙之中抽時(shí)間陪我說(shuō)話(huà)、玩耍、安慰我,才使我的脾氣有了轉變。有許許多多的事情,沒(méi)有您,我是不可能做到的。謝謝您!我的好爸爸!
爸爸、媽媽?zhuān)銈兙拖耜?yáng)光一樣,照耀著(zhù)我成長(cháng),使我失敗時(shí)重新獲得勇氣、希望與信心。我再一次的感謝你們!
感恩節作文 篇2
從前,有一只老鼠掉進(jìn)一只桶里,怎么也出不來(lái).老鼠不停的叫著(zhù),它發(fā)出了哀叫,可是水誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn).可憐的老鼠心想,要來(lái)一只大象該多好啊!
一年過(guò)去了,果然來(lái)了一只大象,大象問(wèn):“你怎么在著(zhù)的“,老鼠把經(jīng)過(guò)講了一遍,大象把老鼠弄了出來(lái).老鼠說(shuō):“謝謝你,我會(huì )報達你的“.大象笑了說(shuō):“不用了你著(zhù)么一小點(diǎn),~~~~不用了“.
有一天,大象被繩子掉在了樹(shù)上,剛好老鼠從著(zhù)里經(jīng)過(guò)看見(jiàn)大象狼狽的掛在了樹(shù)上它趕忙爬上樹(shù)把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠,老鼠說(shuō):“我有用吧!“
大象羞愧的抵下了頭.
感恩節作文 篇3
感恩節,是一個(gè)感恩父母養育之恩,感恩朋友的節日。今天,我們就走進(jìn)了這個(gè)節日,我首先要感謝我的父母,父愛(ài)如山,母愛(ài)偉大!是他們養育了我,在我有不會(huì )的題目時(shí),他們總是不厭其煩的教導我。謝謝!下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)在感恩節發(fā)生的真實(shí)故事吧:
一位的了嚴重尿毒癥的6歲女孩,還有幾天就去世了,她的父母準備為她捐獻器官,正好,有3位女士,正缺少器官,當她們看見(jiàn)了那捐獻者只有6歲,當時(shí)心就軟了,有一個(gè)馬小姐說(shuō):“這位小朋友只有6歲,和我女兒差不多大,太不忍心了!真的感謝她的父母!”后來(lái),做完手術(shù),這位6歲小女孩拯救了3個(gè)命在旦夕的外人,那3位女士在感恩節,送上了最美的祝福,并發(fā)誓:“如果有人也需要器官,我們一定會(huì )捐,因為我們的命就是別人救的!”再次向小女孩父母表示感謝,謝謝他們肯捐自己心愛(ài)女兒的器官,感恩他們,并唱了感恩的心。
聽(tīng)完了這則新聞,我深有感觸:“6歲女孩的父母真偉大!天下的父母都是一樣的!”感恩父母,感謝命運!希望在感恩節這一天,每一個(gè)孩子都對父母說(shuō)聲:“辛苦了!”并唱感恩的心,致謝父母的養育之恩!
感恩節作文 篇4
今天,戴老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,讓我們去感謝那些給予我們幫助的人,并讓我們做禮物送給他。
看到有的同學(xué)在商量著(zhù)做賀卡,我也想做一個(gè)送給我親愛(ài)的.爸爸。我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看但卻能表達感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條其實(shí)那是我的一份心意 -------我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。
爸爸和往常一樣又來(lái)接我。到了家我把書(shū)包放下,打開(kāi)書(shū)包,趕緊把那個(gè)很丑的信封遞給他,臉熱熱的,低著(zhù)頭,覺(jué)得有些不好意思。爸爸有點(diǎn)奇怪地看看我,打開(kāi)了信封,讀了起來(lái),我看到爸爸的眼里有些亮亮的東西,“爸,這個(gè)禮物沒(méi)做好……”我小聲地對爸爸說(shuō)。爸爸卻一把抱住我,笑得是那么的開(kāi)心。我看著(zhù)爸爸,覺(jué)得有很多的話(huà)要對他講,卻不好意思說(shuō)出來(lái),只有緊緊得用力抱住爸爸,在心里暗暗地說(shuō):“爸爸,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!”
爸爸對我的關(guān)懷與呵護歷歷在目,每天都按時(shí)接送我,風(fēng)雨無(wú)阻,陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜,無(wú)論多忙,爸爸都會(huì )細心地打理我的生活,即使是一雙小小的鞋墊,都會(huì )及時(shí)為我更換。雖然我們現在家里的條件不是很好,但是我不怕,我要和爸爸相依為命,我要陪伴爸爸度過(guò)以后的日子,因為我是他的女兒,我要好好學(xué)習,認真掌握所學(xué)的知識,考出好成績(jì)來(lái)報答爸爸!
小小紙條不起眼,它卻是我送給爸爸的真情一片!
感恩節作文 篇5
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì )成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機會(huì ),也就是說(shuō),社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩,很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中,坐標的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì ),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì )、自然、知識,在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!
“感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內容。
感恩節作文 篇6
今天,是一個(gè)特殊的日子,這個(gè)節日就是“感恩節”啦!
我要感恩父母,我要為他們做些什么呢?我絞盡腦汁地想啊想,終于想到了,就是新手做一張賀卡。首先我先拿一張粉紅粉紅的厚卡紙,向左對折,然后在外面做一些美麗的裝飾,最后再在里面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”
媽媽回來(lái)了,我把這份心意送給了媽媽?zhuān)@時(shí)媽媽很意外,她還以為我忘了呢?“媽媽感恩節快樂(lè )!”我告訴媽媽。
這時(shí)喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“謝謝你,寶貝,這真是太棒了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心美滋滋的,好像吃了一顆美味的糖呢!
媽媽很辛苦,我作業(yè)沒(méi)做完她會(huì )細心地教我;我生病了她還會(huì )帶我去看醫生,吃藥;朝會(huì )的課件都是媽媽為我做的,媽媽您真好,以后我要多孝順您。
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