精選感恩節作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節作文 篇1
今天,鄒老師給我們布置了一個(gè)神秘任務(wù)——給自己的某個(gè)家人送一個(gè)禮物。哈哈,作為機器人等級考試過(guò)二級的我,這簡(jiǎn)直是小菜一碟。
回到家,我就開(kāi)始琢磨做什么好呢?有了主意,英語(yǔ)老師說(shuō)今天是黑色星期五,我就做一裝置送給媽媽吧。說(shuō)干就干,做好之后,我把它放在一旁,心想媽媽一定不要來(lái)。真是怕什么就來(lái)什么,媽媽剛好走過(guò)來(lái)叫我去洗澡,媽媽一過(guò)來(lái)就看見(jiàn)了那個(gè)驚喜,“這是什么?”媽媽問(wèn)!斑@……這……,你說(shuō)什么?”我開(kāi)始轉移話(huà)題了,但媽媽的表情簡(jiǎn)直就是要打破砂鍋問(wèn)到底的的節奏。媽媽一邊說(shuō)一邊指著(zhù)那個(gè)裝置!笆菧蕚渌徒o你的驚喜”我老實(shí)地回答“可,已經(jīng)被發(fā)現了”!芭!是嗎?”媽媽既高興又興奮“寶貝,我很開(kāi)心,謝謝你,驚喜不驚喜不重要,重要的是你的心意!
呼,媽媽這么一說(shuō),我的心里真是暖洋洋的,起初我還擔心我的禮物不夠好呢。這真是一個(gè)難忘的感恩節啊。我永遠不會(huì )忘記媽媽的那句話(huà)。
感恩節作文 篇2
今天是星期四,也就是一年一度的感恩節,老師在上課的時(shí)候就給我們布置了一份特別的作業(yè),就是讓我們每個(gè)人做一張感恩卡,可以給自己的父母,老師或者同學(xué)。我想:老師每天給我們上課,批改作業(yè),多么辛苦呀!我決定給做一張感恩卡給老師。
我看到同學(xué)們在快速的設計著(zhù)感恩卡的圖形。有的畫(huà)蘋(píng)果形狀的感恩卡,有的在畫(huà)心形的感恩卡。我心里想:我就做一張小星星形狀的感恩卡吧!于是,我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫(huà)出了一幅小星星的大致圖形,又聽(tīng)從了同桌的建議,在小星星的兩邊,畫(huà)了兩只翅膀,然后用小剪刀沿著(zhù)卡片的邊慢慢地剪下來(lái)。拿起水彩筆在卡片的上面,寫(xiě)上感恩卡三個(gè)字,在三個(gè)字的下面寫(xiě)上了制作人。在卡片的中間寫(xiě)上了我對老師的祝福的話(huà)語(yǔ)。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個(gè)蝴蝶結,貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。
看著(zhù)自己親手做的感恩卡,我心里想:希望老師看到我的'祝福,感受到我濃濃的謝意!
感恩節作文 篇3
一年一度的感恩節到了,我參加了學(xué)校的感恩節慶;顒(dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導光臨我!备裢庑涯。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠遠地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著(zhù)同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶;顒(dòng)開(kāi)始了。臺上是一個(gè)個(gè)精彩的節目,臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導:“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達,載歌載舞。當我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠意溫暖家園”時(shí),臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結束,老師表?yè)P了我們,我心里樂(lè )滋滋的。
演出結束后,我們回到教室。我認真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話(huà)語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節慶;顒(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè ),多么難忘的節日!
感恩節作文 篇4
愛(ài)是一種能力,是一切能力的基礎,感恩是愛(ài)的表現。不懂得愛(ài)、不會(huì )感恩,就失去了一切美好情感的基礎。一個(gè)孩子如果心里沒(méi)有愛(ài),他的聰明、勇敢、堅強、無(wú)所畏懼等品質(zhì)越是卓越,將來(lái)對社會(huì )構成的危險就越可怕。
常常在新聞中看到,少年雇兇殺母(父)、因父母責罵離家出走甚至放棄生命,前不久,還看到綦江一個(gè)6歲的小女孩因母親錯怪自己拿了家里5毛角,而硬生生地砍掉自己的手指頭!生活中也頻頻有家長(cháng)抱怨“現在的孩子自私、不好管”?鬃诱f(shuō)“人之初,性本善”,美好的東西有著(zhù)強大的感染力,父母、老師、親戚朋友都無(wú)私地把愛(ài)給了我們的孩子,為什么孩子倒形成了這樣偏執的性格,不會(huì )愛(ài)人,也不會(huì )愛(ài)自己?為我們的孩子搭建愛(ài)與感恩的心靈家園,讓孩子們不但在愛(ài)中成長(cháng),更要學(xué)會(huì )理解愛(ài)、懂得愛(ài),然后還要奉獻愛(ài),這對孩子健康人格的形成具有深刻的意義。
第一、愛(ài)要告知。愛(ài)孩子是為人父母者一生的常態(tài),正因為這個(gè)“!弊,孩子們自哇哇墜地開(kāi)始,便接受著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài)。如果不告訴他們,父母為什么會(huì )愛(ài)、為了愛(ài)他們父母做了怎能樣的努力和犧牲,孩子自當以為自始如此,當然自該如此,那么不懂愛(ài)、不知感恩又有什么奇怪呢?我女兒最喜歡吃豆芽,市場(chǎng)上賣(mài)的不大放心,為了讓女兒吃上真正的綠色食品,外婆就自已發(fā)豆芽。女兒大飽口福的時(shí)候,偶爾會(huì )埋怨:“自己做的豆芽太‘瘦’了,買(mǎi)的多好呀,真摳!”于是, 我告訴她,外婆為什么要自己發(fā),為了豆芽長(cháng)好,外婆每天要澆四、五次水,每一次澆過(guò)水以后又得不厭其煩包上毛巾……,“這是愛(ài)心牌的豆芽呢!”女兒聽(tīng)了立刻轉過(guò)頭對外婆說(shuō):“外婆,謝謝您!”后來(lái),每次吃豆芽的時(shí)候,她總是特別起勁,還告訴妹妹“這是外婆做的‘愛(ài)心牌’豆芽!”她也會(huì )舉一反三:這些菜都是外婆精心為我們準備的,都是‘愛(ài)心牌’!
第二、愛(ài)要學(xué)習。沒(méi)有任何一種能力會(huì )天賦而來(lái),我們要給孩子學(xué)習愛(ài)的機會(huì )。一是“以愛(ài)育愛(ài)”,父母身教為先,言教相隨,孩子小小的心靈會(huì )因為得到、懂得而深深感動(dòng);二是讓在孩子在表達愛(ài)的過(guò)程中享受愛(ài)人的快樂(lè ),愛(ài)、給予、奉獻,那怕一點(diǎn)點(diǎn)也要給到孩子足夠多的認可和贊揚,孩子會(huì )更快樂(lè )去愛(ài)去感恩。
第三、愛(ài)要發(fā)現。套用一句名言“世界不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛”。孩子明亮的雙眸在感知世界的過(guò)程中,父母要指導他們去發(fā)現愛(ài)。草木吐綠是春的愛(ài)、荷花綻放是夏的愛(ài)、枝頭碩果是秋的愛(ài)、雪花紛飛是冬的愛(ài)。你的成長(cháng)是身邊所有人的愛(ài)。為父母添一次飯,是你對父母的愛(ài);為老師遞一杯水,是你對老師的愛(ài);把地上的紙屑扔進(jìn)垃圾筒,是你對學(xué)校的愛(ài)……,善于發(fā)現愛(ài),孩子才會(huì )有一顆懂得感恩心。據說(shuō)美國的羅斯?偨y有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!蓖ǔ(lái)講,失盜后,人們會(huì )痛罵盜賊無(wú)恥,并自嘆倒霉,而羅斯福卻能從失盜這樣的事情上找出三條感恩的理由。懂得感恩的心造就了這樣的境界!
搭建愛(ài)與感恩的心靈家園,不僅僅為我們的孩子,也為了我們自已,因為愛(ài)與感恩,都是雙向的情感交流,付出越多,回報越多,對于父母來(lái)說(shuō),還有什么比我們的孩子身體、心智的健康和快樂(lè )更好的回報呢?
感恩節作文 篇5
人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì )接納別人,也要學(xué)會(huì )認識自己!}記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶!暗嗡鳟斢咳鄨蟆,人的本色應該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè )之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對不起,受傷者笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮,當他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助!
感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。兒時(shí)的一幕幕又浮現在我眼前:星期天公園里遍布著(zhù)我與父母的足跡;節假日,游樂(lè )場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè )的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車(chē)前的我用腦袋使勁蹭著(zhù)他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿(mǎn)意足地跟在爸爸的后頭穿著(zhù)新衣裳嚼著(zhù)土豆片,喝著(zhù)把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著(zhù)爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著(zhù);老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望.那天,老師找我談話(huà),語(yǔ)重心長(cháng)的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心,在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè )曲,那是樹(shù)對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫(huà)卷,那是白云對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!
感恩節作文 篇6
感恩節到了,老師讓我們給要感恩的人一個(gè)驚喜。
回到家,我用軟卡紙、剪刀、畫(huà)筆做了一張賀卡,是愛(ài)心形狀的,上面畫(huà)著(zhù)我和媽媽?zhuān)寫(xiě)著(zhù):祝媽媽節日快樂(lè )!您辛苦了!
然后,我主動(dòng)把地掃了一次,還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油,再放肉絲,把肉絲里面的水炒干,再放土豆絲,最后放鹽,而且每次放一樣東西,我都要翻炒。媽媽吃了一口,說(shuō):“這是誰(shuí)炒的?”“是肖智源炒的!卑职终f(shuō)。媽媽夸我:“源源,下次要繼續努力喲!”便看了看我放在褲包里的手。唉,差點(diǎn)就被發(fā)現了,嚇死我了!
吃飯的時(shí)候,媽媽發(fā)現我的手還在包包里,和平常不一樣,說(shuō):“把手拿上來(lái)吃飯!”我不肯把手拿出來(lái),不然賀卡就被看見(jiàn)了。媽媽感覺(jué)我有事滿(mǎn)著(zhù)她,就說(shuō)得更大聲了:“為什么要把手放進(jìn)包包里?”
我急中生智的回答:“因為手很冷!
“手冷也要拿出來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)。
到最后我還是拿了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)賀卡里面的字,眼睛都紅了,似呼要哭了。我說(shuō):“感恩節快樂(lè )!”呼,沒(méi)想到驚喜能順利進(jìn)行,這還多虧了媽媽呢!
這次感恩節真是又快樂(lè )、又驚險!
感恩節作文 篇7
《三字經(jīng)》當中有這么一句話(huà):香九齡,能溫席。孝于親,所當執。說(shuō)的是黃香在回報父母的養育之恩。在我讀這句話(huà)的時(shí)候,我就在想:為什么黃香九歲就可以回報父母的養育之恩?而我呢,現在都已經(jīng)13歲了,卻還要父母里養活我。想到這兒,我的腦海中又放起了電影……
7歲那年,我因為車(chē)禍而住進(jìn)醫院,父母對我的悉心照顧,令我感激不盡。我也時(shí)常在想,我一定要好好學(xué)習,用好成績(jì)來(lái)回報父母對我的愛(ài)。人們常說(shuō),感恩,是做人的道德,是生活的大智慧。小的時(shí)候,我也常常問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阕屛以鯓訄蟠鹉隳?是吃你做的飯菜,還是喝你泡的茶?媽媽總是嫣兒一笑,不回答我,我卻總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗嬖V我,媽媽總是說(shuō),等你長(cháng)大了,學(xué)會(huì )自力更生了,就告訴你。
8歲那年,媽媽因為身上過(guò)敏而導致的皮膚疹住進(jìn)了醫院?刹∏橐辉賽夯,醫生說(shuō)要馬上動(dòng)手術(shù),那時(shí),媽媽正在體檢,爸爸要我等著(zhù)去拿體檢單,我拿過(guò)體檢單一看,原來(lái)媽媽得的不是皮膚疹,他們一直都在演戲,媽媽得的怎么會(huì )是惡性腫瘤呢?我傷心至極,倒在了醫院的長(cháng)廊……
醒來(lái)時(shí),媽媽的切割手術(shù)已完成,和我一樣躺在病床上,我拔下自己手上的針頭,奮不顧身的跑向媽媽的病房,近了近了,終于,我看見(jiàn)媽媽的臉了,我趴在媽媽的床前,哭了又哭,媽媽也已是淚流滿(mǎn)面。12歲那年,我過(guò)生日時(shí),爸爸告訴我說(shuō):“你的生日其實(shí)就是你媽媽的受難日……”我向爸爸要來(lái)給自己買(mǎi)生日禮物的錢(qián),一向偷懶的爸爸爽快的答應了我的要求,我接過(guò)錢(qián),跑向花卉市場(chǎng),想要購買(mǎi)十二朵粉紅的康乃馨,可是花卉市場(chǎng)只有六朵粉紅的康乃馨了。我費盡周轉才買(mǎi)到十二朵超粉紅的康乃馨,買(mǎi)完時(shí)已近天黑了。我跑回家,把花遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了一聲我愛(ài)您!
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報父母的愛(ài),這是最好的回報方式。
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