精選感恩節的作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節的作文 篇1
平常，我們習慣于將心情收斂，縱有千頭萬(wàn)緒有時(shí)也不一定能表達。
也許我們不會(huì )過(guò)感恩節這樣的節日，但是"感恩的心"是不需要節日才能證明的。
一路奔忙，停下來(lái)看看，竟然要感謝那么多的人，感恩一路幫助過(guò)我的所有人
1、父母
要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的，答案只有一個(gè)，那就是父母。
我們應該感謝給予自己生命，養育自己長(cháng)大，寵愛(ài)自己的父母，因為他們，我們體會(huì )到了酸甜苦辣的滋味，也能有機會(huì )感受成功的喜悅，愛(ài)情的甜蜜，走完人生的每個(gè)篇章，感嘆生命的偉大。
父母親總是嘴上說(shuō)一切都好，不要掛念，其實(shí)一邊盼我們回家，一邊慢慢變老！
2、朋友
朋友在我們的生命中占據著(zhù)重要的位置，不容改變，也不會(huì )動(dòng)搖。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì )毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問(wèn)題時(shí)，朋友也會(huì )幫著(zhù)分析研究，有朋友在的日子，孤獨的感覺(jué)從未光顧，憂(yōu)愁可以分擔，快樂(lè )也能分享。
有時(shí)朋友圈再多的贊，也不及朋友在飯桌上聊天。
3、老師
人的成功，通常是在能量積聚到足以對抗任何問(wèn)題，才會(huì )爆發(fā)出來(lái)，而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習，不斷的擴展自己的知識面，于是，我們應該感謝無(wú)私傳授知識，耐心講解道理的老師。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導過(guò)自己的，都應銘記于心，因為一日為師，終身為父。
4、戀人
愛(ài)情之所以為愛(ài)情，那是因為它讓經(jīng)歷在其中的人發(fā)現生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì )有淚水，會(huì )有失望，甚至沒(méi)有想象中的幸福結局，但我們還是應該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長(cháng)，陪伴我們經(jīng)歷，陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子。
5、閨蜜
閨蜜，可以是同學(xué)也可以是同事。人有時(shí)總會(huì )害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的你們，有了你們在身邊，就不會(huì )感到孤單，也不會(huì )為是向前還是后退而苦惱，因為有人會(huì )為自己做決定。
6、家人
感謝所有的家人，感謝他們作為堅強的后盾，讓我們在受傷時(shí)能得以安慰，失敗時(shí)能得到鼓勵，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。
7、對手
因為挑戰，讓他們努力增強自己的實(shí)力，因為競爭，使他們戰斗力十足，尋求不斷創(chuàng )新，趕超對手的同時(shí)，我們也在超越自己。感謝生命中那些對手，讓我們在競爭中，不斷達到新的自己！
8、所有人
我搭上一切去愛(ài)去拼，相信溫暖，相信夢(mèng)想，相信自己！不然，你打算怎么安置這僅有一次的人生！
因心而恩，有感而發(fā)
感恩節快樂(lè )！
感恩節的作文 篇2
感恩節是美利堅一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導、部下、政府、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜，我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩，是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報母校之恩，是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng);
回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會(huì )的時(shí)候，給我們提供了工作機會(huì )，使我們能
夠在工作中繼續學(xué)習鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費，還能獲得報酬;
回報領(lǐng)導之恩，是他的責罵、嚴格要求和言傳身教，使我們不斷成長(cháng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著(zhù)未來(lái);
回報社會(huì )之恩，是社會(huì )給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;
回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂;
回報員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導的有所成就;
……
美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為
第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內，當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對;在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候，甘愿不計利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人。
感恩節的作文 篇3
感恩節要到了，老師讓我們給父母準備禮物。我早已想好了，這將是一份最好的禮物。
11月26日，是感恩節。放學(xué)后，我去畫(huà)畫(huà)了，心里拿定主意，必須畫(huà)好點(diǎn)，不然就不是感恩節的禮物了。于是，我認認真真地畫(huà)好每一筆，涂好每一種顏色，因為在我心里，這幅畫(huà)就像爸爸媽媽心中的我，我就是她的媽媽?zhuān)拖褚欢湫』�，我要精心培養她。
在我的細心呵護下，一幅美麗的畫(huà)畫(huà)好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴著(zhù)一頂紅色帽子，上面鑲嵌著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，頭發(fā)金黃金黃的，穿著(zhù)烏黑發(fā)亮的筒靴，露出了棕色的襪子，正向我微笑著(zhù)呢！
晚霞映紅了天空，爸爸媽媽來(lái)接我了。我跑上前，小心翼翼地拿出畫(huà)，說(shuō)：“祝你們感恩節快樂(lè )！”他們不約而同地給對方傳遞了一個(gè)眼神，臉上露出了幸福的微笑，“謝謝寶貝，你長(cháng)大了，很高興看到你懂得了感恩！”他們回答道。
我想起爸爸媽媽為了陪伴我和妹妹，放棄了自己的休息和學(xué)習時(shí)間；為了我更好地朝會(huì )展示，精心為我準備課件，一直到深夜；為了我過(guò)一個(gè)愉快的周末，忘記了自己的疲憊，陪著(zhù)我奔跑打鬧；為了我上一個(gè)喜歡的興趣班，愿意花辛苦賺來(lái)的錢(qián)給我報名……我想對你們說(shuō)：我愛(ài)你們，你們對我做出了這么多犧牲，我卻視而不見(jiàn)�，F在，我終于明白了感恩，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
感恩節的作文 篇4
感恩節作文800字：感恩的心
那一天，我又一次從熱心人手中接過(guò)助學(xué)金。望著(zhù)傳遞著(zhù)愛(ài)的信封，淚水又一次模糊了我的雙眼。是啊，多年來(lái)正是有了這些人的熱心幫助，才使我走過(guò)生活中的坎坷辛苦。
我的父母都是普普通通的農民，面朝黃土背朝天地為了生計而忙忙碌碌。五年前，一場(chǎng)大病襲向年幼的弟弟，為了挽救弟弟脆弱的生命，家里耗盡了多年的積蓄，還欠下左鄰右里不少的錢(qián)。蒼天有眼，弟弟終于從死亡線(xiàn)上掙扎回來(lái)，可是卻變得不會(huì )走路，不會(huì )座，不會(huì )說(shuō)話(huà)，一天到晚只會(huì )在地板上爬來(lái)爬去，亂咬亂叫，年老體弱的祖母為此和母親終日以淚洗面。為了能讓弟弟長(cháng)大后能獨立生活，倔強的父親決定無(wú)論如何也要為弟弟治好病，于是除了忙那忙不完的農活外，父親到處求醫問(wèn)藥，一個(gè)壯實(shí)的中年漢子在生活的重壓下已是滿(mǎn)面皺紋、白發(fā)蒼蒼。昂貴的醫藥費，很快就讓家中陷入了絕境。我也因面臨輟學(xué)而無(wú)精打采。
感激敬愛(ài)的老師，在我最需要幫助時(shí)，向我伸出了一雙溫暖的手，教會(huì )我堅強，教我不要向命運低頭；感謝給予我求學(xué)路上支助的熱心人。當我面臨輟學(xué)時(shí)，是他們向我伸出了援手，使我重燃了學(xué)習的希望，揚起了前進(jìn)的風(fēng)帆。我時(shí)刻珍惜這來(lái)之不易的幫助和愛(ài)心。
我知道，在我成長(cháng)的過(guò)程中，處處蕩漾著(zhù)愛(ài)。我也知道，這些愛(ài)是我一輩子也還不清的�？晌矣帜茉趺醋瞿亍の抑挥泻煤脤W(xué)習科學(xué)文化知識，做個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人，將來(lái)報效祖國。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻給別人。當別人有困難的時(shí)候，無(wú)私地幫他一把只有這樣，愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在！是的，我在愛(ài)的澆灌下成長(cháng)！我一定也會(huì )成長(cháng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的`人。
天地雖寬，這條路卻難走／我看遍這人間坎坷辛苦／我還有多少愛(ài)，我還有多少淚／要蒼天知道我不認輸／感恩的心，感謝有你／伴我一生讓我有勇氣作我自己／感恩的心，感謝命運／花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜我喜歡吟唱這首叫《感恩的心》的歌，因為愛(ài)一直就在我身邊，感激的心從來(lái)就沒(méi)停止過(guò)。
感恩節的作文 篇5
10月14日上午，山東某中學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)特殊感恩教育，現場(chǎng)有教授建議學(xué)生向老師下跪感恩，現場(chǎng)一些學(xué)生照做了。都21世紀了，為了表示感恩，學(xué)生還得向老師行如此大禮。這可惡的感恩教育��！我不禁想起了以前看過(guò)的一則史料，那是發(fā)生在晚清時(shí)代晉商中的故事。
在山西榆次車(chē)輞村北常后街東端北側，坐落著(zhù)有中國民居第一祠堂之稱(chēng)的常家北祠堂。祠堂中有一個(gè)相當精美的戲樓。這個(gè)戲樓始建于光緒三年（1877年），歷時(shí)三年才完工，耗銀三萬(wàn)兩。常家向來(lái)以勤儉聞名，為什么要花三萬(wàn)兩巨資建這樣一個(gè)戲樓呢？這是一個(gè)什么樣的戲樓竟然需要三年時(shí)間來(lái)建呢？還是先看看當時(shí)的時(shí)代背景吧。光緒三年是中國災害史上極不平凡的一年。這一年，山西、陜西、河南等北部省份遭受了三百年來(lái)最嚴重的一次旱災，顆粒無(wú)收。其中，山西受災最嚴重。自然災害嚴重影響了晉商的商業(yè)，常家首當其沖。這時(shí)的常家已是有近800口人的大家庭，但常家不僅捐出賑災銀3萬(wàn)兩，而且還用一種特殊的方式——拿出3萬(wàn)兩銀子蓋戲樓——來(lái)救濟鄉里的窮人。
我們現在的人是無(wú)法理解常家的良苦用心的。因為常家同鄉的許多人平常都過(guò)著(zhù)小康日子，即使在這樣的災年，也難以放下面子去粥棚領(lǐng)取施舍。常家深知這一點(diǎn)，所以希望這些人有尊嚴地接受幫助，于是就想出了蓋戲樓的方法。常家規定，只要能搬一塊磚就可以管一天的飯。大災持續了三年，常家的戲臺也修了三年，而且這個(gè)戲樓是沒(méi)有成本收益核算的。
如果讓我們現在的一些慈善家活在光緒三年，能捐出3萬(wàn)兩賑災銀已經(jīng)夠慈善的了，早已經(jīng)以救世主自居了，對于家門(mén)口的窮人大半是無(wú)暇顧及的。只要看看時(shí)下救助貧困學(xué)生的情況就能明了這一點(diǎn)。有錢(qián)又有愛(ài)心的人們總是資助遠處的貧困學(xué)生，難道當地就沒(méi)有需要資助的貧困學(xué)生嗎？即便本地有幾個(gè)貧困學(xué)生需要資助，那些慈善家也會(huì )附加一個(gè)感恩的要求，給貧困學(xué)生傷痕累累的心頭雪上加霜。去年湖北5名貧困大學(xué)生因為受助不感恩被取消受助資格就是一個(gè)最好的例子。什么叫不感恩呢？貧困大學(xué)生只是沒(méi)有給資助者寫(xiě)封感謝的信，沒(méi)有主動(dòng)給資助者打電話(huà)說(shuō)一些句感謝的話(huà)而已。就因為這個(gè)，部分女企業(yè)家居然傷心欲絕，當再次捐贈時(shí)，就表示不愿再資助無(wú)情貧困生了。如果她們成了光緒三年的常家，常家鄉里那些有尊嚴的窮人還能指望得到救濟嗎？因為他們肯定是不愿降低人格進(jìn)行什么感恩去求得嗟來(lái)之食的！
是的，這些大學(xué)生暫時(shí)沒(méi)有表示感恩，但這是不是就說(shuō)明他們的道德有問(wèn)題呢？我覺(jué)得答案不能下得這樣武斷。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困的人可能不會(huì )體驗到貧困的滋味，貧困是苦澀而可怕的，在其長(cháng)期折磨壓抑之下，會(huì )使人心理上產(chǎn)生極度自尊又極度自卑的情緒。別人施予他們的好處，他們心里是非常清楚的，說(shuō)不定早已有了等我將來(lái)飛黃騰達了，我一定要加倍報答恩人的強烈感恩思想，但感謝的話(huà)卻說(shuō)不出來(lái)，正如唐人劉得仁說(shuō)的那樣，恩深轉無(wú)語(yǔ)，懷抱自分明，這其實(shí)是中國古已有之的情深不言謝的樸素思想。正如被停止了資助的一名貧困大學(xué)生所說(shuō)的那樣：我不知道該寫(xiě)什么。報喜？怕對方認為自己驕傲；報憂(yōu)？又怕對方擔心我向她伸手要錢(qián)。我很矛盾，所以，很少與企業(yè)家聯(lián)系。并不是我不懂得感恩，而是不習慣這樣的方式。在我看來(lái)，在學(xué)校好好學(xué)習，將來(lái)能回報社會(huì )才是最大的感恩。我時(shí)時(shí)都懷著(zhù)一顆感恩的心，同時(shí)，這也讓我背上了沉重的精神壓力。
湖北的5名貧困大學(xué)生是不幸的，他們遇到的盡是些動(dòng)輒要求感恩的所謂慈善家；常家鄉里的那些窮人則是幸運的，常家不僅有著(zhù)一顆慈善之心，不僅不要求窮人感恩，而且還有著(zhù)一股推己及人的悲天憫人情懷，在行善之時(shí)能照顧到弱者的自尊，讓弱者能夠體面地接受幫助。社會(huì )主義精神文明搞了幾十年，現在一些企業(yè)家的精神怎么竟然比不上封建時(shí)代的晉商了呢？尤其是人類(lèi)靈魂的工程師們，本是正常的教學(xué)活動(dòng)，竟然好意思要學(xué)生下跪來(lái)感恩，難道真是人心不古了嗎？
現在社會(huì )上似乎流傳著(zhù)一股仇富情緒，說(shuō)起這點(diǎn)來(lái)，富人的代言者主流經(jīng)濟學(xué)家們就義憤填膺，好象全是窮人們得了紅眼病，見(jiàn)不得別人過(guò)上好日子。其實(shí)這些精英人士應該好好反思一下了，難道這全是窮人的錯？只要先學(xué)習一下晉商的光輝事跡就可明白這一點(diǎn)。當時(shí)，晉商大戶(hù)盡管富可敵國，但并沒(méi)有受到仇富的威脅。光緒年間，一股流竄的土匪想搶劫喬家，但在晉商喬致庸家找不到一個(gè)內應，在整個(gè)喬家堡村找不到一個(gè)耳目。常家的老人去世時(shí)，經(jīng)常有三鄉五里的人來(lái)送葬。直至解放后，這些大戶(hù)人家的長(cháng)工或傭人幾乎沒(méi)人出來(lái)控訴受剝削的血淚史。而我們現在的企業(yè)家們，剛做了點(diǎn)屁大的好事，就惟恐天下不知，就死乞白賴(lài)著(zhù)要求別人感恩，這種德行，遇上點(diǎn)仇富情緒，還不是天經(jīng)地義的事嗎？
什么時(shí)候，我們的企業(yè)家具有了晉商的精神，能像晉商那樣做人，在行善時(shí)能充分照顧到弱者的自尊，那么，仇富情緒自然會(huì )消失，中國的企業(yè)家才可能做出晉商那樣的偉大事業(yè)，取得晉商那樣的輝煌成就。
感恩節的作文 篇6
它，是一道亮光，穿過(guò)黑夜，歡快人心；它，有一種無(wú)法形容的貴重，高過(guò)金銀，貴過(guò)鉆石。這，就是感恩。羊羔吸母親奶水的時(shí)候是跪著(zhù)的；烏鴉父母對羽毛還未豐滿(mǎn)的小烏鴉異常的好，小烏鴉長(cháng)大后，不忘父母的恩情，反哺它們……
從20xx年9月6日起，國家把每年的9月7日定為感恩節，并要求在那天學(xué)校停課，各部門(mén)停業(yè)，每個(gè)人都要回憶自己應該感謝的人，去向他們真誠地說(shuō)聲“謝謝”。
第二天一大早，我就換上了時(shí)尚的西裝，興高采烈地走出了家門(mén)。我先打了一部出租車(chē)，直奔程教練家。她是我的游泳教練，兩年多的訓練，她不僅教會(huì )了我各種泳姿，鍛煉了我的身體，更教會(huì )了我做任何事情都要認真、堅持、永不言棄！
出租車(chē)一到目的地，我就趕緊拿出手機，用支付寶付給了駕駛員5元錢(qián)，并向司機鞠了一躬，說(shuō)了聲“謝謝！”，接著(zhù)，我一路小跑，來(lái)到了程教練家。門(mén)開(kāi)了，程教練一看是我，便熱情地和我握手。我學(xué)著(zhù)老外的樣子，用英語(yǔ)對她說(shuō)：“Thank you very much，my teacher”她也學(xué)著(zhù)我說(shuō)：“Thank you very much”我們倆笑成一團，然后，我拿出精心準備好的賀卡，對她說(shuō)：“程教練，謝謝您對我的關(guān)心和照顧，謝謝您對我的寬容和理解�！背探叹毟袆�(dòng)地直點(diǎn)頭。
回家路上，我看到人們歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，向幫助過(guò)自己的人鞠躬敬禮，連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝”，大街小巷熱鬧非凡，歡笑聲遍布在城市的每個(gè)角落。
回到家，看到媽媽在廚房忙碌的身影，回想到這么多年媽媽不僅要照顧我的生活，還要輔導我的學(xué)習，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，上前緊緊地擁抱了她，并親了親她的臉蛋，動(dòng)情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！謝謝您！”媽媽會(huì )心地笑了。
晚上，我躺在床上，回憶著(zhù)感恩節里所發(fā)生的一切，心想：光口頭說(shuō)“謝謝”是遠遠不夠的，我要好好學(xué)習，鍛煉身體，盡自己所能，幫助別人，來(lái)回報關(guān)心和幫助我的親人、老師和朋友。
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