感恩節作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的感恩節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節作文1
小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因為有了陽(yáng)光，它才能在藍天下茁壯成長(cháng)！真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內脫口而出：是感恩的話(huà)語(yǔ)。感恩，就意味著(zhù)你得到了快樂(lè )，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì )的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態(tài)度。春天，我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔；夏日，我們品位它“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感悟它“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)意；冬日，我們迎接它“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的飛雪�？墒�，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜呢？美國總統羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“這沒(méi)什么可痛苦的，反而應該去感謝。第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒(méi)有傷害我，第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的……
感謝春光，融化了冰雪；
感謝明月，照亮了天空；
感謝朝霞，捧出了黎明；
感謝父母，賦予我的生命；
感謝老師，教導培育了我；
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
感恩節作文2
我站在十字路口，開(kāi)始茫然不知所措，來(lái)來(lái)往往的人們一點(diǎn)都熱鬧不起我的心，我的心里只有一陣一陣的愧疚和荒涼。在這個(gè)感恩節的日子里，我站在街頭，淚流滿(mǎn)面。
“媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！”我張開(kāi)嘴輕輕地祝福著(zhù)，但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導我們是與非，美與丑，正義與邪惡�？墒�，所謂我所謂“肆意飛揚的青春”卻傷害了她。
是我錯了，心底那股不服輸的氣勢卻不允許我道歉。我負氣走到街上，壓抑的心情隨著(zhù)周?chē)儞Q的風(fēng)景逐漸釋放。耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)雀的鳴叫，村子里嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走無(wú)言的悲傷，陽(yáng)光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。參天的樹(shù)承載著(zhù)幾十年的風(fēng)霜雨露，亙古不變的是那生生不息的夢(mèng)想。他們都有了靈魂做著(zhù)綿長(cháng)的夢(mèng)。母親也是這樣，用生命哺育生命，用愛(ài)滋潤生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。
當我們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，單純過(guò)后，在母親面前才會(huì )展露出自己最童稚的一面，純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干，吹開(kāi)那縈繞在心頭無(wú)法打開(kāi)的結。母親，對不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒，她溫暖的雙手撫摸過(guò)的傷口結下的疤；記得過(guò)去第一次失敗，她明媚的笑顏帶來(lái)的無(wú)盡的鼓勵；想起來(lái)了，每次我都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次我都喜歡趴在她背上問(wèn)媽媽的味道。只記得那時(shí)候母親的頭發(fā)比現在長(cháng)，淡淡的清香伴著(zhù)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……
淚痕殘留，我的腳步不由自主的向家奔去，炊煙裊裊，升騰著(zhù)家的溫暖。啊，母親，那是我的家，我的巢穴。眼眶頓時(shí)含滿(mǎn)了淚水，這是感恩的淚。從心底里涌出的是一斷斷對過(guò)去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，感恩節快�?lè )！”我鼓足勇氣，歡愉的像只小鳥(niǎo)，勇敢地大叫道。我看見(jiàn)母親明亮的眼里盈滿(mǎn)了淚水……
感恩節快樂(lè )，全天下的媽媽們，請你們原諒我們的少不更事，原諒我們的任性，在我們的心里，我們永遠都是愛(ài)著(zhù)您的，我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感恩節作文3
感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日。
今天是感恩節，我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們，我更要感謝哺育我長(cháng)大，給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽?zhuān)兄x您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。
我現在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長(cháng)，爸爸的教導一直指引我成長(cháng)的方向。
每天媽媽早早起床，為我準備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛生，洗衣服，還常常監督我的學(xué)習……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個(gè)家。
爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因為要給我講解我不會(huì )的難題，有時(shí)也會(huì )幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開(kāi)燃氣爐，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的飯菜，開(kāi)心的笑了，我知道那是對我的贊許。
因為有了太陽(yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(cháng)，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無(wú)光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會(huì )變得這么得幸�？鞓�(lè )，在這兒，我只想真心地對您們說(shuō)：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”
快樂(lè )的感恩節作文：快樂(lè )的感恩節是不是很好呢？同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，作文頻道伴你成長(cháng)！
感恩節作文4
今天，我媽媽神奇的對我說(shuō)：乖女兒，今天你猜一猜今天是什么節日呀？什么節日，我不知道。我歪著(zhù)小腦袋不解的問(wèn)。是感恩節呀！乖女兒�。�！媽媽回答。感恩節是什么節日呀？我怎么不知道呀？我又不解的問(wèn)。
那你知道萬(wàn)圣節是什么節日呀？媽媽說(shuō)，我回答道：我知道，這還不簡(jiǎn)單，萬(wàn)圣節就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子，然后點(diǎn)上南瓜燈籠去串門(mén)，或者去別的人家去要喜糖。媽媽說(shuō)：其實(shí)今天就是萬(wàn)圣節！耶！我歡呼道，都恨不得在地上打滾了！但是呀！原來(lái)今天又是萬(wàn)圣節又是感恩節呀！我忽然間明白了。但是媽媽?zhuān)氵�沒(méi)有告訴我感恩節是什么節日呢！其實(shí)，感恩節是感恩你覺(jué)得對你感恩最大的人就是感恩節！我忽然明白了。
我說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁热ド蠈W(xué)了，我會(huì )送你一個(gè)禮物的！我說(shuō)。我看見(jiàn)了我的媽媽露出了的笑容到了學(xué)校，我放下書(shū)包，看見(jiàn)我的同桌已經(jīng)來(lái)了，我迫不及待的問(wèn)我的同桌：王兆麟，你知道今天是什么節日呀？感恩節我的同桌脫口而出。那你知道感恩節是什么節日呀？我又問(wèn)，王兆麟尷尬的笑了笑，說(shuō)：我我不知道。那你知道嗎？我當然知道！就讓我來(lái)告訴你吧！感恩節就是感恩你覺(jué)得對你感恩最大的人，就是感恩節！我回答道。王兆麟說(shuō)：謝謝你，劉佳姍，我知道感恩節是什么節日了！我欣慰地笑了。今天第一節是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課一下，我就拿起我事先準備好的彩紙寫(xiě)起東西來(lái)。
等回到了家，我迫不及待的問(wèn)：爺爺，媽媽回來(lái)了嗎？沒(méi)有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著(zhù)。沒(méi)辦法，我只好先寫(xiě)作業(yè)，等著(zhù)媽媽回來(lái)。吃完了晚飯，我媽媽回來(lái)了，我興高采烈的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)悴乱徊挛宜徒o你的是什么禮物呀？我猜不出來(lái)。媽媽既有點(diǎn)疑惑，又有點(diǎn)興奮與高興，我把禮物交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春笈d奮的抱著(zhù)我，說(shuō)：謝謝你，我的乖女兒！原來(lái)，我送給媽媽的是一張賀卡，我在上面寫(xiě)了很多祝福的話(huà)，所以媽媽才這么高興！
在這里，我還要送給媽媽您一句話(huà)：媽媽?zhuān)闶俏沂澜缟献钪档酶卸鞯娜�！我永遠愛(ài)您！
感恩節作文5
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當我們降臨到這個(gè)世界上，什么都不能做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。
感恩，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，把我們撫養成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng)，讓你獲得溫暖;江河，讓你擁有水源;大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護我們，教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的伙伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )。因此，我們應該對同學(xué)感恩�！鎳俏覀兊母�，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂(lè )。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切。因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能幸福永久……
感恩節作文6
感恩，是我們這一生的必修課。感恩幫助過(guò)我們的人，讓我們懂得了知恩圖報;感恩愛(ài)過(guò)我們的人，讓我們感受到被愛(ài)的溫暖;感恩父母，讓我們體驗到了生之喜悅……有太多的人值得我們去感恩。我最感恩的人，就是---對手。
或許你會(huì )奇怪，為什么要感恩對手呢?她有時(shí)會(huì )超過(guò)你，有時(shí)你們會(huì )因戰爭的成敗而擦出一些火花。但是，我認為，有一個(gè)對手才是最好的財富。因為對手像一條長(cháng)鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)你，不可放松警惕，不可馬虎大意，當因大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長(cháng)鞭來(lái)了重重一擊，立刻就明白了下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習，期待下一次的勝負。
我因有了對手，才學(xué)會(huì )了超越，才學(xué)會(huì )了不斷進(jìn)步。其實(shí)，人這一生，都是在競爭中不斷進(jìn)步：在學(xué)校，與同學(xué)競爭;在企業(yè)中，有企業(yè)成員之間的競爭;在國家之間，有國與國之間的比拼和趕超。有競爭才會(huì )有成功。
我在學(xué)習中，最喜歡與勢均力敵的對手競爭，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。當與同學(xué)競爭時(shí)，你就會(huì )自覺(jué)的從各個(gè)方面嚴格要求自己，每當想到自己上課或許在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對手在認認真真的聽(tīng)講，自己也會(huì )立刻回到學(xué)習狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著(zhù)自己。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì )了“取長(cháng)補短”，明白了對手在自己學(xué)習過(guò)程中的巨大作用。
一個(gè)好對手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多，可我們應該如何感恩她們呢?我想：對她們益處最大的方法是嚴格要求自己，讓對手從自己身上也可以學(xué)到東西，還更嚴格要求了自己，豈不是一舉兩得?
希望每一個(gè)擁有對手的人不要對對手產(chǎn)生憎恨心理，而要感恩她們。
感恩節作文7
感恩節是西方的節日。近年，這個(gè)節日在我們中國也流行了起來(lái)。在這一天，人們放下手中的事情，去給自己想感謝的，和需要感謝的人說(shuō)聲“謝謝”。
外公外婆從小就無(wú)微不至地照顧我，只要我想要的，在他們能力范圍內的，他們都會(huì )滿(mǎn)足我。所以，我想趁感恩節的時(shí)候，去跟他們說(shuō)聲謝謝�？刹磺�，感恩節是周四，我不在家，所以不能去。于是我和媽媽決定，周五晚上去外公家吃晚飯，過(guò)一個(gè)遲到的感恩節。
周五晚上，我們如約而行。在去外公家的路上，老媽告訴我說(shuō)，外婆摔了一跤，腳受了點(diǎn)傷。我心急如焚，怕外婆有那么點(diǎn)閃失。要知道，年邁的外婆身體一直不大好，年老防跌，這一跤不知又讓她受了多少痛苦。
懷著(zhù)不安的心情，我們真想快點(diǎn)到外公家。剛到小區，隔著(zhù)老遠就聞到一陣蟹香味，不用猜就知道是從外公家飄來(lái)的，看來(lái)外公準備了豐盛的飯菜呢。于是，我飛身上樓，進(jìn)了門(mén)，發(fā)現外婆正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)京劇。她看到我們來(lái)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。沒(méi)等我們發(fā)話(huà)，她就說(shuō)：“別擔心，我的身體沒(méi)問(wèn)題，身子骨硬朗著(zhù)呢�！闭f(shuō)著(zhù)，她走了幾步，向我們證明她真的沒(méi)事。于是，我這顆懸掛著(zhù)的心落下了。餐席間，我敬外公一杯雪碧：“外公外婆，你們辛苦了，謝謝你們一直這樣關(guān)心、關(guān)愛(ài)我�！蓖夤馄诺难劾镩W爍著(zhù)淚花，直夸我懂事。
雖然外公年紀已老，但勤勞的他依舊每天起早貪黑地干農活；雖然平時(shí)省吃?xún)�用，但只要我們一回到芙蓉，他就會(huì )想方設法地給我們做好吃的；雖然他的頭發(fā)已經(jīng)花白，但外婆病了還要送她去醫院做血清，一次次奔波在常州和芙蓉之間；雖然他對我的喜愛(ài)從來(lái)不會(huì )說(shuō)出來(lái)，但他的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都表達著(zhù)對我的關(guān)懷……雖然我現在不能幫他們做什么，但我會(huì )多去看看他們，多陪他們聊聊天，做一顆老人的開(kāi)心果，讓他們的晚年生活充滿(mǎn)笑容，充滿(mǎn)幸福。
感恩節雖然遲到了，但只要心中有愛(ài)，感恩就永遠不會(huì )遲到……
感恩節作文8
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的大型的感恩報告會(huì )。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著(zhù)名的高飛老師來(lái)做現場(chǎng)的報告，還特別的邀請了我們每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報告會(huì )上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因為我的爺爺奶奶和姥爺在我沒(méi)有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內心經(jīng)過(guò)強烈的斗爭后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現在不在了我們也永遠看不到他們了，我的心開(kāi)始難受；接著(zhù)老師又讓我們把紙上的人繼續劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著(zhù)親人們的失去，我開(kāi)始哭泣，會(huì )場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現在開(kāi)始要學(xué)會(huì )感恩，不然，等真的失去了就會(huì )很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因為小女孩是啞巴，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開(kāi)心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，就下決心冒著(zhù)大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽?zhuān)墒撬齾s猛的發(fā)現媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著(zhù)一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著(zhù)“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習，好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!
感恩節作文9
你看過(guò)《我們的節日》這本書(shū)嗎？真是太有趣了，里面介紹了中國的、外國的各種各樣的節日，使我大開(kāi)眼界。我對其中的《感恩節》最感興趣，這篇文章介紹了美國感恩節的由來(lái)：300多年前的一些英國清教徒為了擺脫迫害，前往美國，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，又在印第安人的.幫助下，終于度過(guò)了難關(guān)。他們認為這是上帝的恩賜，于是每年11月的第四個(gè)星期四，舉國歡慶4天來(lái)感謝上帝，這就是感恩節。
讀了《感恩節》一文，我感觸很大：一個(gè)快要被凍死的人，有人給他送來(lái)一盆炭火，他會(huì )終生難忘，會(huì )一輩子感謝送炭火的人。一個(gè)快要被餓死的人，有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭，他會(huì )終生難忘，會(huì )一輩子感謝送窩窩頭的人。很多人在受到打擊后，得到了救助，便終生難忘，知道感恩。但是如果他們沒(méi)有受到過(guò)打擊，那情況就不一樣了，應該感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō)：有些孩子不尊敬父母，調皮，學(xué)壞，跟父母斗氣。應該明白如果沒(méi)有父母的生和養，你怎么能來(lái)到這個(gè)世界？怎么能長(cháng)大成人？
我們應當感謝父母。有些孩子不尊重老師，他們不聽(tīng)老師的教導，不好好學(xué)習，不遵守紀律，不要求向上。應該明白，沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)，給我們傳授知識，教我們做人，我們怎能成才？我們應該感謝老師。我們更要感謝偉大的中國共產(chǎn)黨，沒(méi)有我們的黨，哪有今天的幸福生活？有許多外國小朋友，有的死于饑餓，有的死于疾病，有的死于戰爭……有多慘！在蜜罐里長(cháng)大的我們，吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應當知道感恩：感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng )造幸福生活的人！
感恩節作文10
前天是一年一度的“感恩節”，我特地給媽媽準備了一個(gè)“驚喜”。
這天，燦爛的陽(yáng)光照射在墨綠的樹(shù)葉上，和煦的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。我正從媽媽手里拿來(lái)手機，剛打開(kāi)準備玩《植物大戰僵尸》，卻看到屏幕上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——“感恩節”。媽媽的手機有一種“特異功能”——在重要節日來(lái)臨的日子，會(huì )自動(dòng)把屏幕打上節日的名字。啊哈，既然今天是感恩節，那么就給媽媽一個(gè)重大的surprised（驚喜）吧！
我偷偷進(jìn)了媽媽的房間，手里拿著(zhù)一張不知寫(xiě)著(zhù)什么的紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒(méi)來(lái)。呼——我煞有介事地拍拍胸膛，接著(zhù)想起了正事，神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK，完成！我滿(mǎn)面春風(fēng)地走出媽媽的房間，媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額，不可開(kāi)交呢！吃過(guò)午飯后，我無(wú)意間瞥了媽媽的房間的門(mén)一眼，好戲上演咯！
“慧兒，快來(lái)幫媽媽把枕頭搬到陽(yáng)臺上曬一下——咦，哪來(lái)的紙條？”果不出我所料，媽媽的聲音從房間傳來(lái)。我快步走進(jìn)媽媽的房間，神秘一笑：“媽媽?zhuān)齑蜷_(kāi)看看！這可是你女兒我給你的大大的surprised！”“能有什么驚喜！”媽媽不屑地說(shuō)著(zhù)，可還是打開(kāi)了紙條�！案卸鞴澨貏e優(yōu)惠——侯女士免費獲得以下權利：侯梓慧幫忙家務(wù)X10次，大跑腿（家門(mén)外面）X5次，小跑腿（家內）X7次……最終解釋權歸侯梓慧所有�！眿寢尶戳思垪l，一字一頓地念出來(lái)，噗嗤一聲笑出聲來(lái)：“你這鬼丫頭，鬼點(diǎn)子真多！”“那是！不知母親大人滿(mǎn)意否？”我驕傲地抬起頭。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“滿(mǎn)意，滿(mǎn)意！”
接下來(lái)的幾天里，不用說(shuō)你們也知道，媽媽唆使我這，又唆使我那，我可成名副其實(shí)的“大忙人”啦！晚上媽媽吩咐我洗碗時(shí)，問(wèn)我：“那要是用完了，什么時(shí)候還可以再有呢？”“這個(gè)嘛，”我想了想說(shuō)，“婦女節、母親節、感恩節，還有過(guò)生日，以及消費者權益日，您就可以獲得啦！所以，母親大人，您可要省著(zhù)點(diǎn)用噢！”
感恩節作文11
福利中心里有12幢大樓，幾條石板路，一片操場(chǎng)，十分美觀(guān)。穿過(guò)走廊，走上樓梯，就會(huì )看到許多房間，有陶藝室，講解室，展示廳等等。
在陶藝室內，我們和福利院的小朋友圍做在一起，開(kāi)始了今天的課程。
今天的主要任務(wù)是：“制作兩支潤唇膏”，做潤唇高需要的材料有：天然蜂蠟，干花浸泡油，食用橄欖油，維生素C。這些材料都是可以食用的安全食品，做潤唇膏配方很重要,蜂蠟和油的比例為1︰4,水晶老師說(shuō)配方比例不當的話(huà),做出來(lái)的潤唇膏容易軟綿綿.
首先,將潤唇膏管用酒精消毒后,放在一邊晾干；
其次，算出要用多少克蜂蠟，多少克干花浸泡油，一支潤唇膏按照1︰4比例調制，需要0.8克蜂蠟，另外干花浸泡油和橄欖油加起來(lái)3.2克，一共需要4克材料。我們組一共7個(gè)人，需要5.6克蜂蠟，22.4克干花浸泡油和橄欖油。
然后先把一只空紙杯放到電子秤上，把重量清零，再放入蜂蠟，一直放到5.6克為止；再換一只空紙杯，按同樣的方法倒入橄欖油和干花浸泡油，直到22.4克為止。
接著(zhù)把兩個(gè)紙杯內的蜂蠟和油倒入準備好的容器里，隔水加熱，等水快沸騰的時(shí)候，加入維生素C，并用玻璃棒攪拌至完全融化為止。
最后，將冷卻后的潤唇膏液體倒入潤唇膏管內，再冷卻一小時(shí)，潤唇膏就完成了。
我把紅色的潤唇膏送給了媽媽?zhuān)兄x媽媽養育了我；黃色的變色唇膏包裝好，送給了福利院的阿姨們，感謝他們照顧這么多孩子，阿姨們真的很辛苦。
這次的福利院感恩節讓我學(xué)會(huì )了很多東西，學(xué)會(huì )了做潤唇膏，了解了我們很幸福，還有很多孩子沒(méi)有爸爸媽媽的照顧，我們要更加努力學(xué)習，報答爸爸媽媽的恩情。11月22日就是感恩節了，我真誠地祝大家感恩節快樂(lè )！
感恩節作文12
清明節在以前叫做寒食節，每年的4月5日左右，家家戶(hù)戶(hù)都不能吃熟食，只能吃剩的飯菜，是因為在2500年前晉文公紀念介子推，而設立的節日。
以前，有一個(gè)叫重耳的人，他是國君的兒子。重耳的后媽要設她兒子為太子，于是叫人把當上太子的申生給殺了。重耳知道了這件事，怕把自己殺了，就和一群大臣跑了。有一天，重耳餓昏了，有一個(gè)叫介子推的人，就“割股充饑”，把大腿上的一塊肉給切下來(lái)，烤熟了給重耳吃了下去，重耳才醒了過(guò)來(lái)。過(guò)了17年，重耳當上了晉文公，要給介子推賞官，但是介子推卻背著(zhù)老母親跑到了綿山上，最后晉文公放火逼他出來(lái)，但是介子推還不出來(lái)，等火滅了以后，發(fā)現介子推抱著(zhù)一個(gè)大柳樹(shù)死了，手里還拿著(zhù)一首血詩(shī)，上面寫(xiě)著(zhù)：割肉奉君盡丹心，但是愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強似伴君做諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明。 之后，晉文公把這天設為寒食節，后來(lái)改為清明節。然后又把綿山改為介山。就像韓翃的《寒食》那首詩(shī)：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。。
在國外有感恩節，在我們國家的2500年前，早就有了感恩節，那就是清明節。我國是四大文明古國之一，有一句古話(huà)說(shuō)：滴水之恩，必當涌泉相報。在中國，說(shuō)起感恩的晉文公是很不典型的人。我們也要學(xué)習他，做一個(gè)有恩必報的人。清明節，我們還去了英雄紀念碑，是紀念為解放調兵山犧牲的烈士和為開(kāi)發(fā)鐵法煤田而獻身的礦工們的。他們?yōu)槿嗣竦睦娅I出了生命，對我們因最大，我們報父母恩同時(shí)，更要報先烈的恩，當個(gè)有恩必報的人。
感恩節作文13
你看過(guò)《我們的節日》這本書(shū)嗎？真是太有趣了，里面介紹了中國的、外國的各種各樣的節日，使我大開(kāi)眼界。我對其中的《感恩節》最感興趣，這篇文章介紹了美國感恩節的由來(lái)：
300多年前的一些英國清教徒為了擺脫迫害，前往美國，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，又在印第安人的幫助下，終于度過(guò)了難關(guān)。他們認為這是上帝的恩賜，于是每年11月的第四個(gè)星期四，舉國歡慶4天來(lái)感謝上帝，這就是感恩節。
讀了《感恩節》一文，我感觸很大：
一個(gè)快要被凍死的人，有人給他送來(lái)一盆炭火，他會(huì )終生難忘，會(huì )一輩子感謝送炭火的人。
一個(gè)快要被餓死的人，有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭，他會(huì )終生難忘，會(huì )一輩子感謝送窩窩頭的人。
很多人在受到打擊后，得到了救助，便終生難忘，知道感恩。但是如果他們沒(méi)有受到過(guò)打擊，那情況就不一樣了，應該感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō)：
有些孩子不尊敬父母，調皮，學(xué)壞，跟父母斗氣。應該明白如果沒(méi)有父母的生和養，你怎么能來(lái)到這個(gè)世界？怎么能長(cháng)大成人？我們應當感謝父母。
有些孩子不尊重老師，他們不聽(tīng)老師的教導，不好好學(xué)習，不遵守紀律，不要求向上。應該明白，沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)，給我們傳授知識，教我們做人，我們怎能成才？我們應該感謝老師。
我們更要感謝偉大的中國共產(chǎn)黨，沒(méi)有我們的黨，哪有今天的幸福生活？有許多外國小朋友，有的死于饑餓，有的死于疾病，有的死于戰爭……有多慘！
在蜜罐里長(cháng)大的我們，吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應當知道感恩：感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng )造幸福生活的人！
感恩節作文14
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會(huì )回家過(guò)節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說(shuō)：“謝謝!”。感恩節后，學(xué)校會(huì )讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節的畫(huà)，大多數學(xué)生都畫(huà)的是火雞。
今天一早，我一翻日歷。呵，已經(jīng)五月五號了-----感恩節，前幾天，我們班一致決定，讓我們?yōu)楦改缸鲆患�。但是，我做什么事�?我不禁沉思起來(lái)。對了，就幫父母洗一次腳吧!
我盼啊盼、盼啊盼，終于盼到了晚上，爸爸下班了，他一進(jìn)門(mén)，我趕忙讓他坐到沙發(fā)上，并端起事先準備好的一盆水�！案墒裁囱�?”爸爸滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我�！敖o您洗腳啊�！蔽衣唤�(jīng)心地回答到。說(shuō)完，便幫爸爸把鞋子、襪子脫下來(lái)，把腳放進(jìn)水盆里去。誰(shuí)知，爸爸的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事呀?我滿(mǎn)腹疑問(wèn)。便用手指試了試水。啊，真燙!這水的溫度能把手上的皮給燙下來(lái)!哎呀，我真糊涂，怎么給爸爸洗腳前不試試水是燙還是冷呢?于是，我對爸爸說(shuō)：“對不起爸，我再去給您添點(diǎn)兒自來(lái)水�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來(lái)到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長(cháng)記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給爸爸端去，并把爸爸的腳重新放到水盆里接著(zhù)給爸爸洗起腳來(lái)。爸爸背靠在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。爸爸說(shuō)了句：“有個(gè)女兒真好�！甭�(tīng)了這句話(huà)，一種酸澀的感覺(jué)涌上我的心頭：爸爸媽媽成天外出工作掙錢(qián)養家，十分辛苦。我不但不體諒他們，有時(shí)還跟他們鬧別扭，耍脾氣。想到這里，我真是羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。正當我想著(zhù)，媽媽叫我的聲音把我從沉思中拉了回來(lái)，我為了彌補過(guò)去的過(guò)失，到廚房用心的泡了一杯熱茶給爸爸。
感恩節作文15
我記得有這么一句話(huà)：“感恩，是上帝賜給人類(lèi)最美好的東西�！比�，應該學(xué)會(huì )感恩，感恩社會(huì )，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過(guò)自己的人。
我感恩父母對我深深地愛(ài)。是他們在我受挫折時(shí)給予我信心；是他們在我取得好成績(jì)時(shí)，露出會(huì )心的微笑；是他們在我生病時(shí)默默地傷心流淚；是他們在我犯錯時(shí)批評我；是他們教會(huì )我做人的道理！
我感恩老師對我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時(shí)刻提醒我該怎么做，當我犯錯了，老師就會(huì )用眼睛提醒我：注意啊，不能再這樣了！當我取得好成績(jì)時(shí)，老師開(kāi)心地笑了，那彎彎的眼睛好像在說(shuō)：不能驕傲哦，繼續加油！在夜深人靜時(shí)，老師還在批改著(zhù)我們的作業(yè)，想著(zhù)明天講課的內容。老師用她那廣博無(wú)私的愛(ài)，澆灌著(zhù)我們這一株株小小的幼苗，為我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小伙伴們在我傷心時(shí)鼓勵我，給我信心。我生病拉下的課，她們會(huì )幫我補上，是她們陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起歡笑，一起玩耍，有了她們我的童年才變得多姿多彩！
我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門(mén)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，聞見(jiàn)陣陣花香，被暖風(fēng)吹拂，心情無(wú)比舒暢。我喜歡春天的陽(yáng)光，溫和的照著(zhù)每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的清爽，給人一種自在的感覺(jué)。我喜歡冬天的雪，它總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的歡笑。
我感恩先烈，是他們用生命換來(lái)我們的幸福生活。他們?yōu)榱税褦橙粟s出我們的國土，不惜拋頭顱，灑熱血。在烈士陵園的浮雕前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了激烈的喊殺聲，看見(jiàn)了先烈們不惜一切與敵人斗爭，先烈們無(wú)私偉大，堅強不屈的精神值得我們學(xué)習。
寫(xiě)到這里，我仿佛聽(tīng)到了那首《感恩的心》，平緩的曲調滲透了我的心。我懂得了：感恩，不只是一句“謝謝”，更不是施舍，而是一顆顆平等、充滿(mǎn)愛(ài)的心。
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