有關(guān)感恩節的作文500字匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的感恩節的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
感恩節的作文500字 篇1
《三字經(jīng)》當中有這么一句話(huà)：香九齡，能溫席。孝于親，所當執。說(shuō)的是黃香在回報父母的養育之恩。在我讀這句話(huà)的時(shí)候，我就在想：為什么黃香九歲就可以回報父母的養育之恩？而我呢，現在都已經(jīng)13歲了，卻還要父母里養活我。想到這兒，我的腦海中又放起了電影……
7歲那年，我因為車(chē)禍而住進(jìn)醫院，父母對我的悉心照顧，令我感激不盡。我也時(shí)常在想，我一定要好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報父母對我的愛(ài)。人們常說(shuō)，感恩，是做人的道德，是生活的大智慧。小的時(shí)候，我也常常問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阕屛以鯓訄蟠鹉隳�？是吃你做的飯菜，還是喝你泡的茶？媽媽總是嫣兒一笑，不回答我，我卻總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗嬖V我，媽媽總是說(shuō)，等你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自力更生了，就告訴你。
8歲那年，媽媽因為身上過(guò)敏而導致的皮膚疹住進(jìn)了醫院�？刹∏橐辉賽夯�，醫生說(shuō)要馬上動(dòng)手術(shù)，那時(shí)，媽媽正在體檢，爸爸要我等著(zhù)去拿體檢單，我拿過(guò)體檢單一看，原來(lái)媽媽得的不是皮膚疹，他們一直都在演戲，媽媽得的怎么會(huì )是惡性腫瘤呢？我傷心至極，倒在了醫院的長(cháng)廊……
醒來(lái)時(shí)，媽媽的切割手術(shù)已完成，和我一樣躺在病床上，我拔下自己手上的針頭，奮不顧身的跑向媽媽的病房，近了近了，終于，我看見(jiàn)媽媽的臉了，我趴在媽媽的床前，哭了又哭，媽媽也已是淚流滿(mǎn)面。12歲那年，我過(guò)生日時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“你的生日其實(shí)就是你媽媽的受難日……”我向爸爸要來(lái)給自己買(mǎi)生日禮物的錢(qián)，一向偷懶的爸爸爽快的答應了我的要求，我接過(guò)錢(qián)，跑向花卉市場(chǎng)，想要購買(mǎi)十二朵粉紅的康乃馨，可是花卉市場(chǎng)只有六朵粉紅的康乃馨了。我費盡周轉才買(mǎi)到十二朵超粉紅的康乃馨，買(mǎi)完時(shí)已近天黑了。我跑回家，把花遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了一聲我愛(ài)您！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報父母的愛(ài)，這是最好的回報方式。
感恩節的作文500字 篇2
星期四一大早，看到有些同學(xué)給老師送賀卡，我才知道11月24日是美國人的傳統節日——感恩節。因為我事先一點(diǎn)也不知道，所以我沒(méi)有給老師和爸爸媽媽準備禮物，我非常遺憾。老師在課堂上給我們說(shuō)，讓我們回家做一件對爸爸媽媽感恩的事。
首先，我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個(gè)懵懵無(wú)知的孩子逐漸成長(cháng)為一名知書(shū)達理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣，奉獻了自己的一生，成就了千千萬(wàn)萬(wàn)的我們。我明白，您們的心愿就是看到我們“桃李滿(mǎn)天下”。雖然我現在還有很多的缺點(diǎn)和不足，但我一定會(huì )牢記老師的教誨，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
還有，我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對我偉大的愛(ài)讓我幸福地成長(cháng)。我記著(zhù)老師給我們布置的作業(yè)，所以在晚上做完作業(yè)后，我趁媽媽正忙著(zhù)搭晾衣服，我悄悄地熱了一碗牛奶端給媽媽?zhuān)钋榈卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！”媽媽一下子愣在了那里，說(shuō)不出一句話(huà)。要知道，平時(shí)都是媽媽給我熱好牛奶，放在我面前讓我喝，都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶，媽媽怎么也沒(méi)有想到。愣了好久，媽媽一下子抱住我，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！乖?xún)鹤�！你長(cháng)大了！”我看見(jiàn)媽媽眼里含著(zhù)淚花，我的心里既幸福又后悔。幸福的是，我有非常愛(ài)我的家人，后悔的是，我一直理所當然地享受著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)，自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心，以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情，把感恩的心情用自己的實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。
雖然感恩節是美國人的節日，但我覺(jué)得，我們每一個(gè)中國人也應該抱著(zhù)感恩的心情去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家人，熱愛(ài)朋友，熱愛(ài)大自然。
感恩節的作文500字 篇3
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！看到這封信你們一定很吃驚吧，我們朝夕相處有什么話(huà)不好當面說(shuō)，非要寫(xiě)一封信？你們都知道我是一個(gè)內向的孩子，不善用言語(yǔ)表達自己的感情，今天就讓鴻雁傳書(shū)，說(shuō)一說(shuō)我內心對你們不盡的感激之情吧。前幾天我讀書(shū)時(shí)發(fā)現了這樣一句話(huà)“一個(gè)人只有懷著(zhù)一顆感恩的心，才能發(fā)現世界的美好�！笔前�，十二年來(lái)你們在我的成長(cháng)道路上付出了那么多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是你們��！
媽媽對我的關(guān)愛(ài)，讓我想起了杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，是啊，媽媽的愛(ài)就如同這春雨，雖然細微卻總是及時(shí)的，無(wú)價(jià)的。每天我的衣食住行和學(xué)習，都離不開(kāi)媽媽的悉心呵護。媽媽?zhuān)刻於及磿r(shí)接送我，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑，您總是在學(xué)校旁邊的路口等我，碰上變天的時(shí)候還會(huì )給我拿件衣服，一晃就是五年了，風(fēng)風(fēng)雨雨中您那焦急等待的身影深深地印在我的腦海中。生活中，媽媽的愛(ài)并不驚天動(dòng)地卻是細水長(cháng)流，輕輕滋潤著(zhù)我的心田播下了一顆顆感恩的種子。
和媽媽的愛(ài)相比，爸爸的愛(ài)有點(diǎn)“酷”。爸爸不像媽媽那么細致耐心，您對我是一種特別的愛(ài)，這種愛(ài)不易覺(jué)察，寓嚴厲之中。爸爸，您是一個(gè)事業(yè)心很強的人，為了這個(gè)家奔波忙碌，給我提供了好的生活條件和學(xué)習條件，可是您并沒(méi)有因為工作而忽略了我，您一有時(shí)間就注意培養我各種興趣愛(ài)好，釣魚(yú)、游泳、騎車(chē)、羽毛球、下棋……都是跟您學(xué)的，在您那里我學(xué)到了勇敢、堅強，要做一個(gè)頂天立地的男子漢。
可憐天下父母心！在我的成長(cháng)歷程中，你們給了我兩種截然不同的愛(ài)，爸爸的愛(ài)像高山像大海，媽媽的愛(ài)像小溪像細雨，而我將用一顆感恩的心來(lái)感受愛(ài)、回報愛(ài)！
感恩節的作文500字 篇4
最初的清晨，夜還是昏暗的，盡管清風(fēng)中還透著(zhù)一絲微涼，卻仍沒(méi)有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個(gè)角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了，晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過(guò)后，天邊鍍上了一層透亮的光，接著(zhù)，太陽(yáng)戴著(zhù)這金圈升上來(lái)了，身旁還掛著(zhù)一條彩色的絲帶�？粗�(zhù)這一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感恩，我為人生著(zhù)色，定如這眼前的燦若明霞。
那是一個(gè)上午，窗外，滿(mǎn)是陰霾。
連續幾天的'陰暗使我不再相信會(huì )有旭日的出現，便拉緊了窗簾，獨自在這昏暗的房里，接著(zhù)臺燈的光讀書(shū)。這時(shí)，她來(lái)了：“出去走走吧？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是搖了搖頭，這無(wú)邊的陰暗到底還是打消了我出門(mén)的念頭。她嘆了口氣，轉身下樓。不知道過(guò)了多久，沉于書(shū)中的我總覺(jué)得時(shí)光停滯了，亦或是被我的念想網(wǎng)住了，但卻不然。隱約地，我聽(tīng)見(jiàn)有人高呼我的名字，我掀開(kāi)窗簾循著(zhù)聲音找去，她正在草坪上對我仰面微笑，也就是窗簾被打開(kāi)的一瞬間，一縷金色落在腳邊，然后是兩縷，三縷……
“出太陽(yáng)了，下來(lái)吧！”她向我招手。我也笑著(zhù)應答，心底卻滿(mǎn)是愧疚。作為我的好友，她親自預見(jiàn)了陰霾過(guò)后的陽(yáng)光普照，讓我相信心底的光明。到了她身旁，我不知該致謝還是致歉，最后總以沉默告終，她笑著(zhù)帶我去公園，兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道，她們心中在想：冬天也有太陽(yáng)，現在多像春天！我打心底里明白，這股春天的暖意并不來(lái)自升起的旭日，而是來(lái)自心底那永不熄滅的暖光。
往事云煙，再憶韶年。我感恩旭日前的深藍；我感恩驟降時(shí)的亮白；我感恩她笑容的淡粉；我感恩她心底陽(yáng)光般的金紅。我感恩，我為人生的畫(huà)布添了一筆友誼之藍。
我感恩，為人生著(zhù)色，定如這眼前的燦若明霞。
感恩節的作文500字 篇5
洪戰輝，這個(gè)在困難面前決不低頭的好男兒，勤儉，善良，刻苦，中華所有美德幾乎都集他于一身，最令人感動(dòng)的是他親手養了一個(gè)和他毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，他還感恩于上天讓他擁有了這個(gè)妹妹……
感恩，在水一方
魚(yú)兒感恩于讓它自由游蕩的浩瀚大海;
飛鳥(niǎo)感恩于讓它展翅飛翔的寬闊天空;
鮮花感恩于讓它絢爛綻放的翠綠花坪;
感恩的心，在水一方.
題記
古人的愁古人的哀古人的喜古人的樂(lè )全都現于那些被人千古傳唱的詩(shī)歌.沒(méi)記錯的話(huà)，易安居士總是一副憔悴的臉龐，黃花滿(mǎn)地堆積，人瘦心更瘦，但聽(tīng)她吟過(guò)“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺‘‘后，突然明白她也在感恩于生活.月圓人不圓，蘇東坡感恩于此領(lǐng)捂到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全‘‘的哲理.陶老先生不與世俗合污，感恩于大海的滄闊，給了他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！臉�(lè )觀(guān).
驀然回首，感恩卻在燈火闌珊處.
“感恩的心，感謝有你......‘‘伴著(zhù)這首溫情的歌入睡，連夢(mèng)都是美美的.現代人感恩的方式很多，我們感恩，感恩那些感動(dòng)中國人物.
洪戰輝，這個(gè)在困難面前決不低頭的好男兒，勤儉，善良，刻苦，中華所有美德幾乎都集他于一身，最令人感動(dòng)的是他親手養了一個(gè)和他毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，他還感恩于上天讓他擁有了這個(gè)妹妹.
叢飛，這個(gè)歌手，這個(gè)好人，更是一個(gè)值得千萬(wàn)名兒童感恩的大好人，他努力把錢(qián)捐給那些不能上學(xué)的兒童，把一顆愛(ài)心獻給了全中國.
常懷感恩之心，這個(gè)世間將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的氣息.
常懷感恩之心，生活變得精彩紛呈.
常懷感恩之心，讓世界和平.
朋友，臨身于大海，你是否看見(jiàn)了那些感恩的魚(yú)兒?仰頭望藍天，你是否看見(jiàn)了那群感恩的鳥(niǎo)兒?佇立于花叢中，你是否看見(jiàn)了那簇感恩的花兒?
感恩其實(shí)離我們很近，我只是這樣說(shuō);今天回家，我跟爸馬說(shuō)一句感謝你們
感恩節的作文500字 篇6
感恩應該想給誰(shuí)·我躺在床上，默默地思考著(zhù)......
應該獻給含辛茹苦地養育著(zhù)我的父母，還是辛勤教育我的老師呢·按道理，我應該把的感恩敬獻給賦予了我生命的父母，但是，細細一想，我還是應該把的感恩敬獻給我的老師。因為他們像粉筆一樣，默默地奉獻著(zhù)自己；像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；也是他們把我們一天天從無(wú)知引向有知。
俗話(huà)說(shuō)的好，“嚴師出高徒”。有一次，我就應驗了這句話(huà)。我們班的座位是滾動(dòng)式的，所以那一天我正好坐在最后�？煲险n時(shí)，我借了一本世界兒童，這本書(shū)里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢”，悄悄地看了起來(lái)，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現不了我。過(guò)了一會(huì )兒，忽然從耳邊傳來(lái)：“佳佳，叫你呢·......”
“啊·干什么啊·”我抬起頭，看著(zhù)同桌，感到莫名其妙地說(shuō)；“你怎么這么煩啊·＇＇不要動(dòng)我！”
“喂老師叫你呢·”他對著(zhù)我著(zhù)急的說(shuō)。
我立刻把書(shū)收起來(lái)，抬頭看著(zhù)老師的眼睛，我心里感到非常不安�！凹鸭�！你下課拿著(zhù)書(shū)，到我辦公室來(lái)！”老師兇巴巴地對我說(shuō)�！巴甑傲�！完蛋了！這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預兆~”我在心里默默地叨念著(zhù)。
“叮鈴鈴＇”下課了，我心里更加忐忑不安。過(guò)了一會(huì )兒，我終于提高勇氣，來(lái)到了老師的辦公室�！袄蠋熚�......”我低著(zhù)頭，不敢望著(zhù)老師那嚴肅的眼神，生怕老師敲我手心。因為我知道那種滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一個(gè)很聰明的孩子，為什么上課不認真聽(tīng)講，卻看這些書(shū)！說(shuō)一說(shuō)為什么吧！~”
“......我，老師對不起~”
“好吧~你以后怎么改？”
“我以后再也不在上課的時(shí)候，看這些書(shū)了，還要認真聽(tīng)講�！蔽倚÷曈终J真地對老師說(shuō)。
“記住你說(shuō)的話(huà)，下次我就敲了，知道嗎？因為你是女孩�！�
這件事雖然過(guò)去了，但是我依然記憶猶新。我永遠不會(huì )忘記老師們對我的種種教育�，F在我終于知道了，為什么說(shuō)————“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽(yáng)光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來(lái)綠草如茵，繁花似錦�！�
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