【推薦】感恩節的作文500字集錦4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的感恩節的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節的作文500字 篇1

　　感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福。

　　感恩生命，感恩父母。伴著(zhù)一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(cháng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛(ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì )感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。

　　感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，老師是我們學(xué)習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現。感恩老師，需要通過(guò)細節表現。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。

　　我們要感恩生命。

感恩節的作文500字 篇2

　　人生在世，我們都會(huì )遇到許多不好的事情。不可能會(huì )一帆風(fēng)順。面對生活中的困難，我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)對待。更應學(xué)會(huì )感恩。

　　感恩的心，感謝命運。是的，人的一生都是短暫而又美好的，因此我們應該好好度過(guò)我們的人生。

　　一個(gè)人活在世上，不應該為別人而活，而是為自己而活。為自己的理想和目標而活，為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養育我們。從會(huì )說(shuō)一句話(huà)，從會(huì )走一小步開(kāi)始從會(huì )叫爸爸開(kāi)始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。當我們與父母發(fā)生誤會(huì )的時(shí)候，是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì )多難過(guò)。他們是為我們而擔心，為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢？難道我們只會(huì )給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的，我們可以給他們很多�？梢越o他們一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一句輕聲的問(wèn)候，和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們可以給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。每天好好的學(xué)習，和父母談?wù)勑�，�?jīng)常陪陪自己的父母……

　　父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。所以學(xué)會(huì )發(fā)現你身邊的愛(ài)。更應學(xué)會(huì )有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。

　　人生如水，水是生命之源，而人最應該有的是愛(ài)，愛(ài)的源泉無(wú)窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。

　　用一顆愛(ài)心觀(guān)察世界，用一顆感恩的.心對待生活，你會(huì )更快樂(lè )。人生應有感恩，更應學(xué)會(huì )感恩。

感恩節的作文500字 篇3

　　你知道感恩節是從哪里來(lái)的呢？讓我告訴你吧。感恩節的英文是Thanks giving Day，感恩節是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國古老的節日，每當感恩節時(shí)，美國人就會(huì )放一個(gè)小小的假日，來(lái)慶祝他們創(chuàng )造的感恩節，用來(lái)感謝上帝�，F在這個(gè)節日傳到了中國，我們用它來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節這天，我認真的做了一張感恩節的英語(yǔ)小報。英語(yǔ)小報上我寫(xiě)了許多感謝家人和老師的話(huà)語(yǔ)，還寫(xiě)了感恩節的意義和來(lái)歷，上面畫(huà)了很多感恩的圖畫(huà)，還有動(dòng)物和桃心。當我把漂亮的感恩節小報雙手遞給我英孚的英語(yǔ)老師時(shí)，老師說(shuō)：“謝謝，你做的英文小報真漂亮！”

　　我幫奶奶把菜合里的雞蛋挑出來(lái)，因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼，奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒(méi)有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧！”我說(shuō)：“那好吧�！蔽疫�告訴奶奶今天是11月24日，感恩節，我說(shuō)：“奶奶，祝您感恩節快樂(lè )，我覺(jué)得您每天做飯太辛苦了，等我會(huì )做飯時(shí)，我會(huì )幫您的�！蹦棠陶f(shuō)：“那好，等你會(huì )做飯時(shí)，我要嘗嘗你的拿手菜�！蔽覍�媽媽說(shuō)：“感恩節快樂(lè )！”我對爺爺說(shuō)：“感恩節快樂(lè )，我已經(jīng)長(cháng)大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了�！睜敔斦f(shuō)：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢！”我心里想，家人都對我很關(guān)心，我以后要好好對待我的家人，聽(tīng)他們的話(huà)。

　　感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節在中國意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。

感恩節的作文500字 篇4

　　感恩節宴會(huì )后，有些家庭還常常做些傳統游戲。第一次感恩節，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂(lè )活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。

　　還有一種玉米游戲也很古老。據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

　　人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節日里驅車(chē)到鄉間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶(hù)的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀(guān)。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀(guān)時(shí)，還有專(zhuān)門(mén)人員扮成請教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。

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