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感恩節的作文400字

時(shí)間:2021-06-30 18:10:42 感恩節 我要投稿

【精選】感恩節的作文400字錦集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的感恩節的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感恩節的作文400字錦集五篇

感恩節的作文400字 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快!轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。

  都說(shuō)感恩節感恩,怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰(shuí)?這些我都不大清楚。哦!是不是只要給父母做自己能做的事,應該是這樣吧?晌腋改付荚谕獾,只有爺爺奶奶帶我們,那就感恩奶奶吧!

  這天,我拿著(zhù)奶奶的手機,想給父母打個(gè)電話(huà),畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩,但打電話(huà)是懷著(zhù)感恩之心的,電話(huà)通了,我也不知道怎么開(kāi)口,就說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴,感恩節快?lè )!”“哦,這事啊,謝謝”然后兩人都陷入了沉默,過(guò)了一會(huì ),兩人同時(shí)說(shuō)了一句,吃飯了嗎?我們再一次陷入了沉默,是奶奶打破了局面,說(shuō):“哦!吃了,那個(gè)……你還有什么事嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)。沒(méi)了,再見(jiàn),媽媽”然后就掛了電話(huà),我羞愧極了,這算哪門(mén)子感恩那。

  隨后,我就來(lái)感恩奶奶了,雖說(shuō)是感恩,可我一天下來(lái)做了個(gè)啥?掃了個(gè)地,煮了下飯,折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿(mǎn)了。這應該也算感恩吧,但我總覺(jué)得不夠,就晚上又給奶奶按摩,洗碗,雖然奶奶不知道這天是感恩節,但是我覺(jué)得這樣挺好,我還算滿(mǎn)足。

  感恩節就這樣一下就過(guò)完了,我總感覺(jué)好空,啥也沒(méi)干,那好好學(xué)習,長(cháng)大當老板,讓他們過(guò)好日子,享清福來(lái)報答吧。

感恩節的作文400字 篇2

  老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著(zhù)想,邊想還做著(zhù),我做了一個(gè)圓形的餅干,結果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個(gè)五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個(gè)形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無(wú)數種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車(chē)的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個(gè)念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?

  又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個(gè)圓頭,在圓頭上面捅個(gè)洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂(lè )像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開(kāi)始做了,我按我想的方法做,做了一個(gè),不算平整,但是沒(méi)關(guān)系,因為山本來(lái)就不平整;我如法炮制了幾個(gè),交給老師放進(jìn)烤箱……

  最后,我拿我做的餅干交給媽媽?zhuān)詧蟠饗寢寣ξ医甑酿B育之恩,媽媽嘗了一口后說(shuō):嗯,做得不錯!

感恩節的作文400字 篇3

  生活中,媽媽每天如雨點(diǎn)般滋潤我們,對我們體貼入微。我們常?吹降腵是媽媽忙碌的背影。這背影就像一個(gè)個(gè)不停的鐘擺,沒(méi)有歇息的時(shí)候。媽媽的生日快到了,我要給媽媽一個(gè)驚喜,把零花錢(qián)存起來(lái),給媽媽買(mǎi)一個(gè)蛋糕。

  有一天,學(xué)校門(mén)口在賣(mài)我最喜歡吃的零食,看著(zhù)那么多的零食,我垂涎欲滴。老板走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)點(diǎn)零食吧!可好吃了!”我想起了買(mǎi)蛋糕的事,說(shuō):“叔叔,不用了!本瓦@樣,一天,兩天,三天…… 我終于攢夠了買(mǎi)蛋糕的錢(qián)。

  媽媽生日那天,我來(lái)到麥香村蛋糕店,買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的蛋糕。我捧著(zhù)蛋糕興高采烈地回家了。走到家門(mén)口,我想:媽媽如果看到了這蛋糕,一定會(huì )很高興。不過(guò)我要給媽媽一個(gè)驚喜,就得先不讓媽媽知道。于是我把蛋糕藏在身后,敲了敲門(mén)。面對門(mén)前笑呵呵的媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)陆裉焓鞘裁慈兆?”“是星期日啊!眿寢屨f(shuō)道。我興奮地說(shuō):“今天是您的生日啊!蔽亿s緊捧出蛋糕送給媽媽。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“我兒子長(cháng)大了,知道孝順媽媽了,媽媽很開(kāi)心!彼叧赃呅,我也開(kāi)心極了。

  蛋糕雖小,卻使全家人都覺(jué)得甜甜蜜蜜的,我一定還會(huì )多去感恩媽媽的。因為那種感覺(jué)特好,我學(xué)會(huì )了感恩,因為我深深體會(huì )我們的世界因愛(ài)而美好幸福。

感恩節的作文400字 篇4

  感恩節那天,報紙登載了一則小故事:有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節的東西。這些小孩家境貧苦,所以她猜想他們大多數會(huì )畫(huà)一桌的感恩節美食,比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫(huà)后,她十分驚訝,因為上面畫(huà)著(zhù)的是一只手!這是誰(shuí)的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測,這一定是上帝的手,賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對,是農夫的手,他用這手養出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭議后,同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達爾斯的身旁,彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手,老師。他看了老師一眼,低下頭怯怯地回答。

  達爾斯個(gè)頭矮小,長(cháng)得也不可愛(ài),但老師在下課時(shí)總會(huì )過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做,覺(jué)得很平常,但對達爾斯而言,意義卻不一樣,也許過(guò)感恩節的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機會(huì )回饋他人,無(wú)論是如何微小的付出。

  作文評語(yǔ):作者選材別致,感恩節的東西五花八門(mén),但達爾斯的畫(huà)非常獨特,那是老師的手,它象征著(zhù)愛(ài)和感恩,情節簡(jiǎn)單,但是溫暖人心!耙苍S過(guò)感恩節的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機會(huì )回饋他人,無(wú)論是如何微小的付出”。

感恩節的作文400字 篇5

  母親給予我們生命,所以母愛(ài)是世界上最偉大的,可是你有沒(méi)有想過(guò)報答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋

  從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著(zhù)我:用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的

  何只滴水,就算用我們的一生去回報,也不及母親給我們的十分之一!

  老師傳授我們知識,在我們心中,您永遠是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當成兒女一樣照顧,甚至付出.在您眼中

  我們永遠是長(cháng)不大的孩子,需要學(xué)習的太多,太多了.看著(zhù)您日漸蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,雖然教師節的禮物能讓您找回久別的溫暖

  但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的,我們清楚,您并不滿(mǎn)足,在您心里最大的溫暖應該是我們優(yōu)異的成績(jì),您最渴望的應該是看到我們各個(gè)都有所成就

  成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們,相信我們在未來(lái)的某一天會(huì )讓您擁有那種幸福和滿(mǎn)足的。

  用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著(zhù)我成長(cháng);我感激我的老師,是他授予我知識,帶領(lǐng)著(zhù)我探索人性的善與惡。

  我感謝傷害過(guò)我的人,是你們在我最脆弱的侯,無(wú)情的踐踏我那顆脆若的心,讓我學(xué)會(huì )堅強,永不言敗……

  我感激世上的一切,因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心,因為它用不過(guò)時(shí).

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