【熱門(mén)】感恩節的作文100字錦集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感恩節的作文100字8篇，希望對大家有所幫助。

感恩節的作文100字 篇1

　　又到了一年一度的感恩節了。去年，我沒(méi)有去留意過(guò)她，讓她的腳步匆匆走過(guò)了。感恩節，今年我要感謝誰(shuí)呢？我想嘛，媽媽爸爸和親人們是肯定要感激的，但是，除了人，難道植物動(dòng)物不值得我們感恩了嗎？

　　當你每天呼吸新鮮的空氣時(shí)，樹(shù)木，不值得感激？

　　當你正樂(lè )滋滋的坐在椅子上等待吃飯，一些母親的孩子或其他的動(dòng)物都已經(jīng)喪生于你的手下了……

　　感恩節，顧名思義，是感恩。我寫(xiě)這篇作文也不是想去得到一些金幣什么的，只是想告訴大家感恩的意義。反正這么短的作文評不上獎，誰(shuí)都知道嘛！

感恩節的作文100字 篇2

　　記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。

　　一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà)，讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換，一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。

　　在眾多家長(cháng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

　　我沒(méi)有受到她的恩惠，但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x，是一句真誠的感謝。

感恩節的作文100字 篇3

　　天地萬(wàn)物，生命輪回，每一個(gè)來(lái)到這世間的人都是幸運的。步入新世紀的孩子們，更是如此：有風(fēng)兒為我們作伴，有鳥(niǎo)兒為我們唱歌。我們在安靜的環(huán)境中汲取知識。在愛(ài)的呵護中健康成長(cháng)－－傷心時(shí)，會(huì )有人送來(lái)逗你開(kāi)心的棒棒棒糖；摔倒時(shí)，會(huì )有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實(shí)現你們的理想，你要你們努力。

　　同學(xué)們，生活在這五彩繽紛、愛(ài)心無(wú)限的`世界是多么幸福！你們應該懂得珍惜。應該懂得給予你們這一切的他、她或它。是的，人應該有顆感恩的心：

　　感謝太陽(yáng)給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥(niǎo)給我們唱歌，感謝父母給我們愛(ài)，感謝老師、同學(xué)給我們的教育與關(guān)心，感謝陌生人給我們一個(gè)理解的微笑――――

　　懂得感恩就有一個(gè)好心情，世界也會(huì )變得更美好！

感恩節的作文100字 篇4

　　農歷的每年11月份的最后一個(gè)星期四就是感恩節。因此，感恩節的日子并不固定。那么，感恩節是怎么來(lái)的呢?

　　其實(shí)，感恩節是從美國引用而來(lái)的。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老的節日，是美國人闔家歡聚的節日。感恩節旨在感謝生命中遇到的一些事和人。而在感恩節那天，家庭成員總是力爭從天南地北的地方趕著(zhù)和家人團聚，共同過(guò)這個(gè)有意義的節日。在這一天，美國人會(huì )舉國同慶，有許多的戲劇表演，化妝游行等。家家戶(hù)戶(hù)都要吃火雞，它們通常還吃一些傳統的菜肴，比如西葫蘆，土豆泥，南瓜餡餅等。在這一天，最有意思的要數孩子們了。他們會(huì )模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或是戴上面具到街上去唱歌、吹喇叭。

　　現在聽(tīng)了我的介紹，應該對感恩節有所了解了吧!

感恩節的作文100字 篇5

　　我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全部凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹(shù)苗。

　　您，無(wú)論是失意還是快樂(lè )，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑。

　　老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，然而您為了我們的成長(cháng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師!

　　老師我想對你說(shuō):“敬愛(ài)的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�

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