感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文1
人人都認為醫生的執業(yè)最光榮，救死扶傷，但是我覺(jué)得教師的執業(yè)才是最光榮的，老師可以培養出國家棟梁。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始教我們知識，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天天教我們做人的道理。
老師像辛勤的園丁，為我們澆灌知識，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您為了教書(shū)，給我們澆灌知識，累白了頭發(fā)，老師您為我們付出那么多，我們打心眼里感激您。
老師，您講課的語(yǔ)言，悅耳的像叮咚的山泉，親切的似潺潺的小溪，激越的如奔瀉的江流……老師您用最崇高的感情——愛(ài)，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，老師，我忍不住說(shuō)我愛(ài)您！
記得有一次，老師您生病了，但您不在家休息，卻托著(zhù)病到學(xué)校來(lái)給我們上課，老師您的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。您是我們的第二個(gè)父母，老師您像父親一樣嚴峻，您像母親一樣溫柔。
老師是我們的命運之神，是我們成長(cháng)道路上的引路人。您教我們做事，教我們做人，當我們迷茫的時(shí)候，你為我們指點(diǎn)迷津，當我們取到好成績(jì)驕傲時(shí)，您及時(shí)讓我們清醒。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，”老師我們愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米一樣，我們感恩您，就像感恩我們的父母一樣。
老師，我們永遠感恩您！
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文2
今天，是一年一度的感恩節，感恩節雖然并不是中國的傳統節日但感恩節卻讓人們學(xué)會(huì )了感恩，于是，我開(kāi)始策劃感恩節一天的流程。于是，快樂(lè )的一個(gè)感恩節開(kāi)始啦！
早晨，太陽(yáng)公公把柔和的日光灑落在我的小屋中，到處是光的海洋，在暖洋洋日光中，我起床啦，我睜開(kāi)雙眼，穿上衣服，然后拖拉著(zhù)拖鞋，悄悄地走出小屋來(lái)到了廚房，媽媽正在為我做早餐，我躡手躡腳的來(lái)到媽媽的身后，大聲的說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！”
媽媽聽(tīng)到我的祝福以后，會(huì )心的笑啦，她不會(huì )知道晚上還有更好的禮物送給她呢！
在我上啦一天可以后，我回到了家，我三下五除二的寫(xiě)完了作業(yè)“吃飯啦！”隨著(zhù)媽媽叫我吃飯的聲音響起，我和爸爸快步走到餐廳，媽媽把飯菜擺上桌，我打開(kāi)了電視，吃完飯以后，我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴�，我給你洗洗腳，因為在我很小很小的時(shí)候，你也給我洗過(guò)腳！”我端來(lái)了一盆水，給媽媽洗腳，媽媽別提多感動(dòng)了！
又過(guò)了一會(huì )兒，我又給爸爸捶背，給爸爸捏腿，讓爸爸放松一下全身。我變?yōu)楦改缸鲂┦�，一邊想：這么小的一件事，竟讓他們這么感動(dòng)，那我們?yōu)槭裁淳筒荒芏酁楦改缸鲆恍┰谖覀冄壑形⒉蛔愕蓝诟改秆壑泻芨袆?dòng)的事。
這是一個(gè)快樂(lè )的感恩節！同學(xué)們，感恩別人，讓別人得到快樂(lè )，感恩父母，感恩同學(xué)，感恩老師，大家一起用感恩讓世界變得更加美麗！
大家一起去感恩你們身邊的人，感恩幫助你的人吧！
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文3
今天是感恩節，我一定要好好感恩一下爸爸媽媽。
準備什么呢？這令我苦惱不已，��！有了，我為什么不為爸爸媽媽做一頓早飯呢？于是我調好鬧鐘安心地睡了。第二天早上，我六點(diǎn)就起來(lái)了，我為他們做了奶油蛋糕，我先鋪一層蛋糕胚，再涂上一層巧克力奶油，就這個(gè)鋪了涂、涂了鋪，一連鋪了三次就好了。我想起媽媽喜歡喝果汁，于是我給她做了一杯美容養顏的獼猴桃梨子汁，心里特別高興，那時(shí)也不早了，7時(shí)了，而我回去裝睡去了，給他們一個(gè)驚喜。
我還要感謝媽媽?zhuān)驗樗?jīng)歷千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世界上；也要感謝爸爸，是他帶給了我無(wú)數的快樂(lè )，帶給我莫大的安全感。
平時(shí)我上學(xué)了，媽媽還要工作，但是她經(jīng)常陪我聊天說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的難題和煩惱，讓我敞開(kāi)身心去面對學(xué)習，面對生活。媽媽有時(shí)對我很兇，有時(shí)對我很好，真讓我搞不懂。但是，我做作業(yè)的時(shí)候媽媽一直很有耐心地陪我，遇到不懂的題媽媽總是安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，上課用心點(diǎn)聽(tīng)老師講，一定會(huì )懂的�！�
所以，我知道爸爸媽媽是最親心我的，我要感謝他們。
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文4
其實(shí)，每個(gè)人心里都有一條蜿蜒的小溪，而挫折就是溪底突兀的石頭，只有當流水沖過(guò)石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
一朵花的凋零荒蕪不了一整個(gè)春天，一次挫折同樣無(wú)法摧毀整個(gè)人生。相反，我們應該感恩挫折，感恩它帶來(lái)雨后美麗的彩虹，感恩它成就了光彩奪目的珍珠，感恩它充實(shí)了不完整的人生。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！贝煺凼巧系劢o我們出的一道難題，他在考驗我們的大智慧。面對上帝有意的考驗，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無(wú)緣。只有北海的羊群在迎接這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無(wú)疑是一次挫折，這挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折，把她當作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書(shū)寫(xiě)下了堅貞不屈的民族氣節，也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。孫文一生致力于救國的政治活動(dòng)。對天高喊：“驅除韃虜，恢復中國�！彪m屢遭挫折而斗志彌堅，桀驁不遜的氣節使清朝統治覆滅。
人生，峰回路轉幾十折，到處都有挫折。當我們面對挫折時(shí)，應該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它；用理智接受它，承載它。感恩挫折，相信只有當溪水沖過(guò)突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓我們學(xué)會(huì )放手一搏；感恩挫折，讓我們看到美麗的未來(lái)；感恩挫折，它讓我們面朝大海，春暖花開(kāi)。
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文5
xx年12月7日，媽媽突然病倒了，身體也說(shuō)垮就垮了，連個(gè)漸漸的過(guò)程也沒(méi)有。當時(shí)，以為媽的病只是貧血引起的昏迷，認為一切都會(huì )好的，漸漸的，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，但始終不見(jiàn)媽媽病情的好轉。
那年讀初三的我成績(jì)在校名列前茅，在上學(xué)期期末考試中，我排名在年級九名，但在下學(xué)期的第二次月考，就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒，內心的痛楚，家庭的瑣事壓得我透不過(guò)氣來(lái)，我無(wú)法承受一切的變故，我投降了，我放棄了中考，就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料，辜負了母親的殷殷期望，但我也明白，只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當我告訴媽媽我沒(méi)有參加中考時(shí)，她哭了，我也不爭氣地哭了。
其實(shí)媽媽是個(gè)剛強的女人，或者說(shuō)她本不剛強，可是不剛強又怎么辦，又只好剛強起來(lái)。
媽媽是外婆的孩子；什么事都得由她頂著(zhù)。她是好強的女人，可是她這輩子沒(méi)有，也沒(méi)辦法有機會(huì )念什么大書(shū)。自從她一生下來(lái)便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞，累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱；衣服太少，洗了還沒(méi)干就往身上套，沒(méi)有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水，沒(méi)有人告訴她濕的衣服不可以穿。這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。
媽說(shuō)我是在云陽(yáng)出生的，當我出生兩個(gè)月時(shí)，她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因為我是一個(gè)女孩。
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文6
在這一周，我們上了兩天學(xué)就放假了，迎接的是美國的重大節日——感恩節。
在這周上學(xué)的第一天，數學(xué)課上，老師先給我們看了一道題目，然后，讓我們寫(xiě)出關(guān)于解那道題的四種方法，我們先用乘法、畫(huà)圖和加法算好了答案，就差最后一種了，我絞盡腦汁得想，終于想出了一種好方法，那就是——乘法的定律，我先把第一個(gè)因數乘以二，然后把第二個(gè)因數乘以二，就解出來(lái)了。老師讓我把那種方法教給大家，同學(xué)們都很高興，那我就更樂(lè )意教了，我一字一句的教他們，在老師的幫助下終于教好了，看到同學(xué)們都學(xué)會(huì )了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
在感恩節假期間，我們作為小學(xué)生的可就爽了，五天的假期加上一點(diǎn)都沒(méi)有的作業(yè)，在中國可是買(mǎi)也買(mǎi)不到的。放假期間，我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節當天放假，在那一天，我們可以過(guò)感恩節，也可以去外面登高遠眺。外國人過(guò)感恩節就是和所有的家人在一起聚餐，食物差不多都是：“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節跟他們的不一樣，雖然我們沒(méi)有聚餐，但姑爸爸帶著(zhù)我們去全美洲最大的寺廟——“西來(lái)寺”拜菩薩了，并吃了大餐，雖然沒(méi)有吃到盼望已久的火雞，但我們也特別滿(mǎn)足了。
說(shuō)到我的感恩節假期，我過(guò)得十分充裕。我們雖然沒(méi)有作業(yè)，但我也沒(méi)有感到無(wú)聊，為什么呢？因為我在做中國的作業(yè)。我就趁這個(gè)時(shí)間，把要做的作業(yè)都開(kāi)始做起來(lái)了，為的是不用補作業(yè)的下一周，我每天都過(guò)得十分充足，我做到了勞逸結合，所以每天的學(xué)習時(shí)間我都覺(jué)得格外輕松。雖然這樣的長(cháng)假讓我們很快樂(lè )，但我覺(jué)得還是在學(xué)校里多呆一段時(shí)間比較好，因為那樣我就可以對同學(xué)有一份更深的友誼，同學(xué)對我也會(huì )有一份更深的友誼，那樣我就可以和同學(xué)相處得更好了。
這周的學(xué)習生活特別短暫，但我會(huì )在家里等著(zhù)那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的下一周。
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文7
今天是感恩節，我和爸爸媽媽一起過(guò)了一個(gè)既神秘，又幽默，還很難忘的感恩節……
今天吃晚餐時(shí)，媽媽做了香噴噴的炒米飯，可是今天的炒米飯沒(méi)放火腿腸，有一點(diǎn)沒(méi)味道，我抱怨到：“今天的炒米飯竟然沒(méi)有味道��！”媽媽說(shuō)：“今天是感恩節，應該感恩可以吃得飽飽的才對，你卻在這里抱怨米飯沒(méi)有味道�！蔽衣�(tīng)后，連忙把臉埋到米飯里，認真的說(shuō)：“感恩米飯讓我吃飽！”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，爸爸卻還認真的吃著(zhù)米飯。
晚上做完作業(yè)，時(shí)間還很早，我決定給爸爸媽媽過(guò)一個(gè)秘密感恩節。我拿出我裝獎品的袋子，把獎品拿出來(lái)，然后把我回家畫(huà)的畫(huà)裝進(jìn)去，再在我的秘密百寶箱里拿出了幸運星、小花印章和一個(gè)青花瓷小珠子。幸運星在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，青花瓷小珠子是大舅舅送我的，上面有美麗的桃花圖案，我還有一個(gè)哩！小花印章是我以前最喜歡的印章。本來(lái)還想給媽媽送一塊我和哥哥一起找到的像玉石一樣的石頭，但是后來(lái)一想，覺(jué)得不合適，就把它從袋子里拿出來(lái)了，放進(jìn)了百寶箱，接著(zhù)我剪了兩個(gè)愛(ài)心，上面畫(huà)了兩個(gè)氣球，然后，把它們一起放到爸爸媽媽的房間里，再剪了一些箭頭，從大廳擺到爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽看見(jiàn)了，立刻來(lái)尋寶，當他們看見(jiàn)我寫(xiě)的“笑”時(shí)，笑了起來(lái)，我立即給他們照了一張難忘的、模糊的紀念照……
我相信，這個(gè)難忘的感恩節，肯定會(huì )被照片和日記記錄下來(lái)……
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文8
每當我看到干凈的`馬路，我就想到辛勤的環(huán)衛工人。每當看到無(wú)數個(gè)病人，我會(huì )就想到為病人解除病痛的醫生。是誰(shuí)每天為我煮飯送我去上學(xué)養育了我，是我親愛(ài)的父母。是誰(shuí)教育了我，是我們敬愛(ài)的老師。我想設個(gè)感恩節，在這一天里，我們可以對曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人說(shuō)聲謝謝，或贈送禮物。
那一天，許多大學(xué)生都來(lái)看望曾經(jīng)教過(guò)他們的老師，有的送些水果給老師，有的送些花給老師還有些雖然什么也沒(méi)帶，可是他們并沒(méi)有忘記老師，還送給老師一些祝福的話(huà)，讓老師感到十分欣慰。我會(huì )對我的父母說(shuō)聲謝謝，謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯，而且不管刮風(fēng)下雨，每天送我上學(xué)，是您養育了我，我會(huì )用好成績(jì)來(lái)報答您。我會(huì )對環(huán)衛工人說(shuō)謝謝你們這么年，一直打掃城市的衛生，如果沒(méi)有你們每天在馬路上打掃衛生，那么這個(gè)城市將變成垃圾城。我想對醫生說(shuō)謝謝你們這么多年，為我們治病，使我們有了健康的身體。我還要對交警叔叔說(shuō)聲謝謝，感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通，遇到不認識路的人，告訴他這么走，您是我們可愛(ài)可敬的人。
我想有個(gè)感恩節，這樣，大家就可以去感謝所有幫助過(guò)我們的人，在這天里深深感謝他們。有了這個(gè)節日社會(huì )將變的更加和諧美好。
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文9
感恩節宴會(huì )后，有些家庭還常常做些傳統游戲。第一次感恩節，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂(lè )活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
還有一種玉米游戲也很古老。據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節日里驅車(chē)到鄉間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶(hù)的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照五月花號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀(guān)。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀(guān)時(shí)，還有專(zhuān)門(mén)人員扮成請教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。
日子總是像從指尖滑過(guò)的細紗，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂(yōu)愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè )和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情，莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情�！翱傆幸恍〇|西是歲月所消融不了的�！彼粫�(huì )因為時(shí)光流逝而熄滅，它一直陪伴在我們左右，為我們驅散黑暗，帶來(lái)光明。
感恩節的小學(xué)生滿(mǎn)分作文10
自從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛(ài)，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì )了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人……
自從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛(ài)，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì )了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。
在感恩活動(dòng)期間，我幫助爸爸媽媽做了許多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過(guò)許多事情。
我以前覺(jué)得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現在知道了，清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動(dòng)量。
我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來(lái)指揮交通，因為沒(méi)有了他們我們就沒(méi)有很好的交通，而且還會(huì )死亡好多的人，我要好好的遵守交通規則。
老師是我最需要感謝的人了，因為他們教給了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導下，認認真真地學(xué)習，長(cháng)大了要做像老師一樣的人。
我還要對爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝！”我一定要好好的學(xué)習拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母對我的養育之恩。
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