【推薦】感恩節的作文200字匯總7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感恩節的作文200字7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩節的作文200字 篇1
今天是感恩節，想到媽媽平日的辛勞，我決定幫媽媽拖一次地。
我高興地拿起拖把，哼著(zhù)小曲，左拖拖右拖拖，亂拖一氣，就連剛拖過(guò)的地方也被自己的腳弄臟了，媽媽見(jiàn)我這樣兒，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："兒子！一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?聽(tīng)了媽媽這樣一說(shuō)，我慚愧地低下了頭，心里暗下決心：我一定能做好的！我按照媽媽的要求拖了一遍又一遍，細致檢查了每一個(gè)地方，不放過(guò)任何一個(gè)死角。等地干了以后，我一看，哇！地上一塵不染，看到自己的勞動(dòng)成果，剛才的辛勞早已完全拋到九霄云外去了。
媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)："一份耕耘，一份收獲。相信你以后會(huì )做得更好！"
感恩節的作文200字 篇2
感恩節那天，報紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節的東西。
這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數會(huì )畫(huà)一桌的感恩節美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫(huà)后，她十分驚訝，因為上面畫(huà)著(zhù)的是一只手！這是誰(shuí)的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對，是農夫的手，他用這手養出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭議后，同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達爾斯個(gè)頭矮小，長(cháng)得也不可愛(ài)，但老師在下課時(shí)總會(huì )過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做，覺(jué)得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過(guò)感恩節的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機會(huì )回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出。
感恩節的作文200字 篇3
奧特曼在我們中國少年心中是個(gè)傳奇，很多動(dòng)漫迷對奧特曼是“敬畏”的。但奧特曼為什么會(huì )如此神圣，他的正義感是誰(shuí)用“生命”、不惜毀掉自己的形象襯托出來(lái)的？
奧特曼因為有了怪獸們的出現才能風(fēng)靡一時(shí)。奧特曼在感恩節要感恩的不正是在背后默默挨打的怪獸們嗎？當然，這只是個(gè)比方……
在現實(shí)生活中，我們看似正在和自己“作對”的對手，其實(shí)，他們正在不知不覺(jué)中讓自己變得更強，獲得更大的輝煌，給自己創(chuàng )造著(zhù)更多的機會(huì )。
沒(méi)有對手，學(xué)習將沒(méi)有競爭可說(shuō)，自己會(huì )漸漸退步；沒(méi)有對手，喜羊羊不會(huì )出現在電視上顯示自己的聰明的才知；沒(méi)有對手，再正義的英雄也會(huì )被打上灰色的顏色；沒(méi)有對手，各個(gè)國家將不會(huì )積極研究科技，導致人類(lèi)社會(huì )不會(huì )進(jìn)步……
奧特曼在感恩節要感恩的是怪獸。而我們，在感恩節，則要感謝使我們不斷進(jìn)步的對手！
感恩節的作文200字 篇4
天地萬(wàn)物，生命輪回，每一個(gè)來(lái)到這世間的人都是幸運的。步入新世紀的孩子們，更是如此：有風(fēng)兒為我們作伴，有鳥(niǎo)兒為我們唱歌。我們在安靜的環(huán)境中汲取知識。在愛(ài)的呵護中健康成長(cháng)－－傷心時(shí)，會(huì )有人送來(lái)逗你開(kāi)心的棒棒棒糖；摔倒時(shí)，會(huì )有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實(shí)現你們的理想，你要你們努力。
同學(xué)們，生活在這五彩繽紛、愛(ài)心無(wú)限的`世界是多么幸福！你們應該懂得珍惜。應該懂得給予你們這一切的他、她或它。是的，人應該有顆感恩的心：
感謝太陽(yáng)給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥(niǎo)給我們唱歌，感謝父母給我們愛(ài)，感謝老師、同學(xué)給我們的教育與關(guān)心，感謝陌生人給我們一個(gè)理解的微笑――――
懂得感恩就有一個(gè)好心情，世界也會(huì )變得更美好！
感恩節的作文200字 篇5
我的媽媽是一個(gè)熱情豪爽而且很逗樂(lè )的一個(gè)人，但是媽媽為我付出了很多。
記得，小學(xué)二年級時(shí)，我有一道題怎么想也想不出來(lái)，就請媽媽來(lái)幫忙，但是媽媽也不會(huì )，本以為媽媽會(huì )說(shuō)“明天到學(xué)校問(wèn)老師吧！”但是媽媽并沒(méi)有這么說(shuō)，而是在網(wǎng)上各種各樣的吧網(wǎng)站上注冊號，來(lái)給我解答，百度知道、天涯問(wèn)答，結果還是沒(méi)有找到心儀的答案，那時(shí)，我崩潰了，但是媽媽沒(méi)放棄，整整用了5頁(yè)演草紙才算出來(lái)，那時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽還是給我細心的講解，終于知道的答案。
就這么一件事，就能體現出媽媽對我的愛(ài)，難道媽媽就為我做過(guò)這一件事嗎？不，是好多好多，我們是不是應該感恩媽媽?zhuān)?/p>
感恩節的作文200字 篇6
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà)，讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換，一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。
在眾多家長(cháng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒(méi)有受到她的恩惠，但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x，是一句真誠的感謝。
感恩節的作文200字 篇7
是她在我面對困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來(lái)給我鼓勵，叫我不要氣餒；是她在我傷心難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我；是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。
她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯誤的時(shí)候，她會(huì )用嚴厲的眼神望著(zhù)我，在我受表?yè)P的時(shí)候，她會(huì )用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續努力；她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，在我不會(huì )做題時(shí)，來(lái)細心的教我。
她原本有一雙細膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了幾根。有人說(shuō)母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)母親像鬧鐘，天天準時(shí)把自己?jiǎn)拘�；還有人說(shuō)，母親像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不在漂泊……我認為母親是知己與朋友的完美結合！
母親是世界是最偉大，最無(wú)私的人，而母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！