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感恩節的作文600字

時(shí)間:2021-06-23 09:00:53 感恩節 我要投稿

實(shí)用的感恩節的作文600字匯編10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感恩節的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的感恩節的作文600字匯編10篇

感恩節的作文600字 篇1

  轉眼二十載已悄然遠去,驀然回首,我才發(fā)現原來(lái)自己成長(cháng)的歷程是在無(wú)數人相伴之中度過(guò)的,有親人,有朋友,有老師,有同學(xué),還有一些曾給予我鼓勵與支持的勝似朋友的陌生人。一路走來(lái),幸而有你們的相伴相守相攜,才使我曾在迷惘中由困惑掙扎到豁然開(kāi)朗。

  忘不了勞累的高中生涯,爸爸媽媽在身后默默的支持我,在我暗自責備自己的時(shí)候,他們用濃濃的愛(ài)使我釋然,使我增強信心。忘不了那數不清的日日夜夜,當我在家里的床上熬夜打點(diǎn)滴直到凌晨一二點(diǎn)時(shí),爸媽守在床邊細心的照顧;忘不了每天早晨在爸媽的愛(ài)心早餐和溫和的告別話(huà)語(yǔ)中,我的心里是如何的甜蜜幸福,在愉悅中迎接伊始的朝陽(yáng);忘不了高考時(shí)爸媽關(guān)切鼓勵的眼神,那是我在臨考前收到的讓我內心平靜的溫馨禮物;忘不了親人們殷切的期盼眼神,讓我時(shí)刻記得自己還有未完成的使命,也讓我很幸福身邊有這么多關(guān)心著(zhù)自己的親人;

  忘不了高中的班主任老師諄諄教誨,那慈愛(ài)的眼神就像對待自己的孩子一樣,的確,他把我們當成了他的孩子,時(shí)時(shí)刻刻為我們著(zhù)想,在我們取得了優(yōu)異的成績(jì)后,他會(huì )喜笑顏開(kāi),那是不加修飾的最美麗的笑容;在我們犯錯時(shí),他會(huì )悉心教導,用最真切的話(huà)語(yǔ)來(lái)糾正我們;忘不了他與我們在一起時(shí),那最苦最累的高中生活卻別有一番風(fēng)味,值得我用一生去品讀;忘不了每天陪伴在我身邊的親密的朋友,是你們讓我感受到了不一樣的溫暖,在我最需要幫助的時(shí)候給予我關(guān)心與安慰,那是無(wú)可替代的;是的,與我,你們的友誼就是我最看重的情誼,與你們相遇相知是我的榮幸,也值得我用一生去珍惜。我也希望我們的友誼可以直到永久。

  值此感恩節之際,特獻此文,以表感恩之心。

感恩節的作文600字 篇2

  淚,滑過(guò)嘴角,膽顫的心在偌大的城市里,顯得渺小又可悲。我站在十字路口,猶豫的看著(zhù)腳下的路,淡淡的陽(yáng)光撒過(guò)頭頂,照著(zhù)自己若影若現的影子,就像我孤獨的心。指尖沒(méi)有溫度似的,苦澀的笑容牽動(dòng)著(zhù)冷漠的神經(jīng)。對不起,我在心底吶喊著(zhù)。不是我不懂,只不過(guò)這個(gè)社會(huì )帶給我的感動(dòng)與震撼實(shí)在太多。這是感恩的淚。

  媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!我張開(kāi)嘴輕輕地祝福著(zhù),但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導我們是與非,美與丑,正義與邪惡?墒,所謂我所謂肆意飛揚的青春卻傷害了她。

  是我錯了,心底那股不服輸的氣勢卻不允許我道歉。我負氣走到街上,壓抑的心情隨著(zhù)周?chē)儞Q的風(fēng)景逐漸釋放。耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)雀的鳴叫,村子里嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。微風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶走無(wú)言的悲傷,陽(yáng)光把暖意傳遞到指尖,滲透到心里。參天的樹(shù)承載著(zhù)幾十年的風(fēng)霜雨露,亙古不變的是那生生不息的夢(mèng)想。他們都有了靈魂做著(zhù)綿長(cháng)的夢(mèng)。母親也是這樣,用生命哺育生命,用愛(ài)滋潤生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。

  當我們愛(ài)過(guò),恨過(guò),笑過(guò),哭過(guò),單純過(guò)后,在母親面前才會(huì )展露出自己最童稚的一面,純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干,吹開(kāi)那縈繞在心頭無(wú)法打開(kāi)的結。母親,對不起。

  記得曾經(jīng)第一次跌倒,她溫暖的雙手撫摸過(guò)的傷口結下的疤;記得過(guò)去第一次失敗,她明媚的笑顏帶來(lái)的無(wú)盡的鼓勵;想起來(lái)了,每次我都喜歡跟在母親身后,屁顛屁顛的叫她講故事,每次我都喜歡趴在她背上問(wèn)媽媽的味道。只記得那時(shí)候母親的頭發(fā)比現在長(cháng),淡淡的清香伴著(zhù)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……

  淚痕殘留,我的腳步不由自主的向家奔去,炊煙裊裊,升騰著(zhù)家的溫暖。啊,母親,那是我的家,我的巢穴。眼眶頓時(shí)含滿(mǎn)了淚水,這是感恩的淚。從心底里涌出的是一斷斷對過(guò)去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶。媽媽?zhuān)瑢Σ黄,母親節快樂(lè )!我鼓足勇氣,歡愉的像只小鳥(niǎo),勇敢地大叫道。我看見(jiàn)母親明亮的眼里盈滿(mǎn)了淚水,我心里一緊。對不起平淡的語(yǔ)氣,伴隨著(zhù)感恩的心跳,這樣的感覺(jué)真好。

感恩節的作文600字 篇3

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我”。 在《完美之聲》光盤(pán)中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì )捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無(wú)所作為的。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。記得那是個(gè)周末,艷陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗,是個(gè)難得的好天氣。一般這個(gè)時(shí)候,奶奶決不會(huì )在家里呆著(zhù),早就和她的好友爬山去了。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦!

  人生注定離不開(kāi)奮斗,充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,人生之路也會(huì )荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著(zhù)征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長(cháng)生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì )有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡,因為有夢(mèng)想的人心中常存感恩的心。

  “我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸”。

  人類(lèi)因為有了夢(mèng)想而偉大,人生因為有了愛(ài)心而精彩。人生也會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索,也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì )怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì )擁有,感恩才會(huì )天長(cháng)地久。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!

  此時(shí)此刻,身為完美人,我無(wú)比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會(huì ),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂(lè )又響起來(lái)了,我又情不自禁地唱了起來(lái),“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”

感恩節的作文600字 篇4

  李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,講了好多關(guān)于感恩的事,并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。

  于是,我決定要個(gè)禮物給我要感恩的人,我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條那卻是我的`一顆心,我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。

  媽媽和往常一樣又來(lái)接我,到了家我把書(shū)包放下,打開(kāi)書(shū)包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù),我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著(zhù)我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我一肚子的話(huà)要和她講,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只有緊緊的摟抱著(zhù),媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習,陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習,認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)學(xué)有所用,日子總會(huì )好起來(lái)的!

  媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條,因為這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節,以前我不知道,感恩節快樂(lè )!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著(zhù)我們的愛(ài)。

  小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)特別的感恩節“禮物”。

感恩節的作文600字 篇5

  感恩節是北美洲獨有的1種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日,但是在每年的101月的第4個(gè)星期4,我們1定要對自己感激的人,說(shuō)1聲“謝謝您!”

  這個(gè)星期4,就是感恩節。我1大早就起床了,1起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們說(shuō)了1聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。

  科學(xué)課上,吳老師對大家說(shuō):“今天我們要用7根吸管來(lái)做1根笛子!眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf(shuō)了1遍就讓我們自己做了。我1聽(tīng)可高興了,心想:這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我1定要把它做得精致1些!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在1起,然后再扯下1點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里!霸趺椿厥聝?!怎么總是發(fā)re的音?哦,原來(lái)是紙沒(méi)有放對位置。我調整了下,又吹了1次:"dododo"這樣終于對了!接著(zhù),我又扯下1點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:“fafafa"不對,又錯了。我吧紙往上頂,又吹”“solsolsol"怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上1扔,嘀咕著(zhù):“煩死了,煩死了!”但是又1想,這可是送給爸爸媽媽的節日禮物!想到這兒,我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子,開(kāi)始又耐心又認真地做了起來(lái)。。。終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著(zhù)這只精美的笛子,我心里別提多高興了。

  語(yǔ)文課時(shí),李老師發(fā)下了34單元的考卷,我非常高興了,因為我考了9102點(diǎn)5分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的1個(gè)人,我寫(xiě)了我的爸爸,在文章的最后我寫(xiě)道“母愛(ài)如細雨,父愛(ài)如大山,親愛(ài)的爸爸,我將永遠永遠地愛(ài)您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對了,那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!

  晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對我豎起了大拇指。

  媽媽因為公司有事所以到我睡覺(jué)時(shí)才回來(lái),我飛1般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“sollasisi。。。"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福。

  我雖然沒(méi)有錢(qián),不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物。但是我用1雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物

感恩節的作文600字 篇6

  今天,老師在上第一節課的時(shí)候,在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:學(xué)會(huì )感恩--主題班會(huì ),看到這幾個(gè)字,我就在想,誰(shuí)是需要讓我們感恩的人?老師接下來(lái)放了一首歌曲,歌曲的名字叫母親,我聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲,想起了母親對我的好,有時(shí)熱淚盈眶,但后來(lái)老師讓我們說(shuō)聽(tīng)到了什么,沒(méi)有一個(gè)人舉手。

  老師告訴我們,在星期天,有一位家長(cháng)打了一個(gè)電話(huà),說(shuō)我們班有一個(gè)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),家長(cháng)說(shuō)管不了,那位學(xué)生甚至還說(shuō)臟話(huà)罵她的奶。我在想是誰(shuí)呢?我想是不是自己?不是,我沒(méi)有奶奶,也沒(méi)有罵過(guò)長(cháng)輩。那么會(huì )是誰(shuí)呢?心中的疑問(wèn)遲遲解不開(kāi)。老師又說(shuō)給你提書(shū)包的是你的母親,你的母親對你們做出了很多事,你們想過(guò)要感恩嗎?老師又說(shuō)她是一位母親,老師特別能體會(huì )做母親的不易,孩子晚上踢被子,她要起來(lái)給孩子蓋上,星期天帶著(zhù)孩子去看70多歲的老母親,老母親的背已經(jīng)彎成90度了,為什么?是因為他日夜操勞,忙碌才變成那樣。老師激動(dòng)不已,說(shuō)話(huà)都哽咽了。

  老師就這樣講著(zhù),我想起了一件事,我在教室,一位同學(xué)來(lái)叫我說(shuō)我媽媽找我呢,我就趕緊跑先去看看叫我干什么,跑到了以后,我現在不記得我媽叫我是干什么,只記的一句話(huà):'害怕你哭呢。"也就是說(shuō),媽媽為了我不哭,留在那兒告訴我一件事情,也許這件事情很渺小,可是就是那樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),我感動(dòng)得不得了。老師叫我起來(lái)說(shuō)句話(huà),不管說(shuō)什么,我想把心里想的這件事情說(shuō)出來(lái),但是就是說(shuō)不出口,老師叫我坐下,我知道我害怕一說(shuō)出來(lái)控制不住情緒就要哭得眼淚汪汪的,坐下了我開(kāi)始后悔,為什么不說(shuō)?媽媽對你那么好你就不敢說(shuō)?我為自己的膽小而羞愧。

  我一定要好好學(xué)習,報答父母!媽媽?zhuān)也粫?huì )哭了。

感恩節的作文600字 篇7

  夜晚,滿(mǎn)天的繁星在深沉的天空中閃耀著(zhù),屋子里的我,呆呆地看著(zhù)電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著(zhù)一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運……”

  電視機里的那些對生活布滿(mǎn)信心的聾啞人,用他們會(huì )唱歌的雙手和著(zhù)節奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線(xiàn),在無(wú)聲的世界里,演繹著(zhù)感恩的真諦,詮釋著(zhù)對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們仍可以用浸滿(mǎn)生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著(zhù)透明的痕跡,沉淀著(zhù)感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……

  命運是公平的,正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見(jiàn),而夸大他人的幸福,自從出生開(kāi)始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是赤裸裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖,我們不應該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應該感恩于命運么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著(zhù)我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們人生箱篋里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè ),分擔憂(yōu)愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量,籠罩著(zhù)我們的心,呵護著(zhù)它,安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護墻,保護我們,我們不應該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(cháng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻出自己感恩的心。

感恩節的作文600字 篇8

  感恩節是北美洲獨有的一種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日,但是在每年的十一月的第四個(gè)星期四,我們一定要對自己感激的人,說(shuō)一聲“謝謝您!”

  這個(gè)星期四,就是感恩節。我一大早就起床了,一起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。

  科學(xué)課上,吳老師對大家說(shuō):“今天我們要用七根吸管來(lái)做一根笛子!眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了,心想:這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起,然后再扯下一點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里!霸趺椿厥聝?!怎么總是發(fā)RE的音?哦,原來(lái)是紙沒(méi)有放對位置。我調整了下,又吹了一次:"DODODO"這樣終于對了!接著(zhù),我又扯下一點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:“FAFAFA"不對,又錯了。我吧紙往上頂,又吹”“SOLSOLSOL"怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上一扔,嘀咕著(zhù):“煩死了,煩死了!”但是又一想,這可是送給爸爸媽媽的節日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子,開(kāi)始又耐心又認真地做了起來(lái)......終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著(zhù)這只精美的笛子,我心里別提多高興了。

  語(yǔ)文課時(shí),李老師發(fā)下了三四單元的考卷,我非常高興了,因為我考了九十二點(diǎn)五分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的一個(gè)人,我寫(xiě)了我的爸爸,在文章的最后我寫(xiě)道“母愛(ài)如細雨,父愛(ài)如大山,親愛(ài)的爸爸,我將永遠永遠地愛(ài)您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對了,那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!

  晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對我豎起了大拇指。

  媽媽因為公司有事所以到我睡覺(jué)時(shí)才回來(lái),我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI..."風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福。

  我雖然沒(méi)有錢(qián),不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物。

  

感恩節的作文600字 篇9

  早上剛剛醒來(lái),媽媽就問(wèn)我:“乖,知道今天是什么節日嗎?”我當然知道了,昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò),今天是感恩節,媽媽還給我講了感恩節的來(lái)歷:

  1620年,著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。

  在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。1863年,林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年,美國國會(huì )通過(guò)一項法令,把感恩節定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

  媽媽說(shuō):“今天是感恩節,那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話(huà),要對所有的人說(shuō)!眿寢屝α。

  下課后,我對魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節日嗎?”

  魏老師反問(wèn):“什么節日?”

  我回答:“是感恩節!”我看著(zhù)魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識,還有好多做人的道理!

  魏老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是她笑了。其實(shí),我還想說(shuō):“魏老師,因為有你耐心和嚴格的教育,我才會(huì )更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”

  我對海老師說(shuō):“海老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的數學(xué)知識!闭f(shuō)完,我又調皮的問(wèn):“海老師,你天天給我們上課,累不累?”

  海老師回答:“累啊,但是為了你們,再累也值得!”聽(tīng)了海老師的話(huà),我心里暖洋洋的。

  我對牛老師說(shuō):“牛老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識,教我學(xué)會(huì )很多的英語(yǔ)單詞!

  牛老師笑著(zhù)說(shuō):“不客氣!”

  體育課上,我對體育老師說(shuō):“老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教我這么多的體育項目,抖空竹、跳繩還有做操,讓我們的身體變強壯!

  中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí),我對秦老師說(shuō):“秦老師,感恩節快樂(lè )!我要謝謝你教會(huì )我彈鋼琴,教會(huì )我很多優(yōu)美的曲子,讓我有機會(huì )參加各種演出和比賽,讓我更有自信,也讓我更優(yōu)秀!”

  最后,我要對爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,你們每天要上班,還要送我上學(xué),給我洗衣服,給我做好吃的飯菜,送我上藝術(shù)班,你們辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )!

感恩節的作文600字 篇10

  清晨醒來(lái),是誰(shuí)在餐桌上放了一杯香純的熱牛奶;中午放學(xué),是誰(shuí)在門(mén)口靜靜地張望;下雨了,是誰(shuí)在校門(mén)口耐心地等待;晚上睡覺(jué)前,又是誰(shuí)把床鋪好。是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)瑡寢尀槲覀兏冻隽诉@么多,難道我們就沒(méi)有想過(guò)要懷一顆感恩的心去謝謝媽媽嗎?

  一首旋律優(yōu)美的《感恩的心》是我茅塞頓開(kāi),我要感謝自己的媽媽?zhuān)兄x她為我準備的那杯香純的牛奶;感謝她那靜靜地張望;感謝她那耐心地等待;感謝她那悄悄地幫助。

  那天清晨,我起得格外早,懷著(zhù)一顆感恩的心為媽媽熱了一杯香純的牛奶。媽媽醒來(lái),看見(jiàn)餐桌上的牛奶,喝了一口,然后高興地笑了。媽媽說(shuō)那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香純,因為牛奶里面溢滿(mǎn)了女兒香純的愛(ài)。

  那天中午,放學(xué)的鈴聲一響,我第一個(gè)飛出教室,懷著(zhù)一顆感恩的心在家門(mén)口站著(zhù),靜靜地張望,等著(zhù)媽媽下班回家。媽媽回來(lái),看見(jiàn)張望的我,然后高興地笑了。媽媽說(shuō)那是塊寶地,因為上面深深地刻下了女兒深沉的愛(ài)。

  那天下雨了,放學(xué)非常早,回到家,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我便拿著(zhù)傘,向雨里沖去,懷著(zhù)一顆感恩的心等待媽媽。媽媽看見(jiàn)雨中的我,讓后高興地笑。媽媽說(shuō)那天雖然全身濕透了,但打在身上的雨水里都包含了女兒火熱的心。

  那天晚上,我趁媽媽不注意,懷一顆感恩的心幫媽媽鋪好了床,媽媽看見(jiàn)了然后高興地笑了。媽媽說(shuō)她從來(lái)都沒(méi)有睡的像那天一樣舒適,因為她被女兒無(wú)聲的愛(ài)包裹著(zhù)。

  一覺(jué)醒來(lái),媽媽又看到了餐桌上香純的熱牛奶……

  后來(lái),媽媽又告訴我,那天是她最高興,最幸福的一天,因為那一整天她都沉浸在一顆感恩的心里。

  我知道了,播種一粒愛(ài)的種子,將會(huì )收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心,將會(huì )得到一粒愛(ài)的種子,F在我的耳邊仿佛又回想起那首旋律優(yōu)美的《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……

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