感恩節的作文8篇

　　感恩節作文1

　　今天放學(xué)回家媽媽說(shuō)：“猜猜今天是什么節日？”我說(shuō)：“不知道呀�！眿寢尭嬖V我：“是感恩節�！痹诿磕甑�11月份里的第四個(gè)星期四是感恩節，感恩節就是讓我們尊重身邊的人，感謝身邊所有的事情。在我的生活里我要感謝的人有很多，特別是要感謝我的媽媽。

　　媽媽給了我寶貴的生命，又辛辛苦苦把我養大很不容易。今天下午媽媽接我放學(xué)回家，然后匆匆忙忙地做飯，看著(zhù)媽媽這么辛苦，很想幫她做點(diǎn)什么，于是我今天快快地吃完飯，主動(dòng)接過(guò)媽媽手里的碗筷，媽媽很驚訝的問(wèn)我：“你要干什么？”我說(shuō)：“幫媽媽洗碗筷呀�！比缓笪夷弥�(zhù)碗筷，跑到廚房開(kāi)始仔細的洗著(zhù)碗，媽媽笑著(zhù)跑到廚房說(shuō)：“乖女兒真懂事�！蔽液芨吲d的說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)�這是我應該做的�！�

　　這就是感恩節我為媽媽做的事情，媽媽很高興我也很高興。

　　祝愿天下所有的父母健康！快樂(lè )！

　　感恩節作文2

　　十一月的第四個(gè)星期四是感恩節，我在感恩節的那天，做了一個(gè)信封，上面寫(xiě)著(zhù)：徐嘉送給媽媽的禮物。里面還夾著(zhù)一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽您是我的修樹(shù)人，我好比一棵小樹(shù)，您拿著(zhù)剪子幫我剪掉以長(cháng)壞的樹(shù)枝，讓我成長(cháng)得更快，謝謝您，媽媽。媽媽一下子把我摟在懷里，說(shuō)：“佳佳真懂事！”我好高興。

　　我又送給爸爸了一個(gè)紙飛機，紙飛機上面寫(xiě)著(zhù)：徐嘉送給爸爸的禮物。紙飛機的縫縫兒里還有一個(gè)信封，里面也有一個(gè)紙條上面寫(xiě)著(zhù)：爸爸感恩節快樂(lè )，爸爸驚喜的“嗯”了一聲，說(shuō)：“我的佳佳長(cháng)大了！”，我笑瞇瞇地走進(jìn)了書(shū)房，要給爸爸媽媽彈兩首兒童歌曲，是《小紅帽》和《金孔雀輕輕跳》。悅耳的鋼琴聲。全家人的笑聲回蕩在真個(gè)房間。

　　同學(xué)們，你們是怎么過(guò)感恩節的呢？跟大家一起說(shuō)一說(shuō)吧！

　　感恩節作文3

　　11月的第四個(gè)星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。

　　十一月二十五日感恩節，回到家，我想到了徐老師的'話(huà)：今天是感恩節，要幫家長(cháng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗，于是我走進(jìn)出港，幫奶奶洗碗，我洗得很賣(mài)力，先洗碗，每一個(gè)碗都沖一沖，然后放到一邊，在把抹布上抹上洗滌劑，洗完再沖一遍，然后我問(wèn)奶奶：“這個(gè)筷子怎么洗？”奶奶說(shuō)：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了�！比缓笪艺漳棠陶f(shuō)的做了，果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱著(zhù)我興高采烈地說(shuō)：“謝謝！我的孫子長(cháng)大了！”

　　感恩節作文4

　　今天是感恩節，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕她的負擔。

　　下午我一回到家，很早就把作業(yè)寫(xiě)完了，然后我跑到媽媽的身邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽今天是感恩節，平時(shí)你一個(gè)人做家務(wù)，太辛苦了，今天我來(lái)幫你做一些家務(wù)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我大聲地回答道：“全部完成，請媽媽給我安排家務(wù)吧�！眿寢尶次覒B(tài)度很誠懇，于是開(kāi)始給我安排家務(wù)。她指著(zhù)廚房已經(jīng)摘好的菜對我說(shuō)：“我正準備燒晚飯，你來(lái)幫我洗洗菜吧�！蔽遗d奮地連忙把袖子挽起來(lái)，打開(kāi)水籠頭開(kāi)始洗菜，水雖然很冷，但是我還堅持到底。我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈，然后拿給媽媽燒。媽媽說(shuō)我很棒，我心里美滋滋的。做完這個(gè)，我又幫媽媽掃地、拖地，地板很臟，我用了九牛二虎之力，才把地拖干凈。

　　今天的家務(wù)活終于做完了，這時(shí)爸爸也回來(lái)了，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表?yè)P了我，我很開(kāi)心。因此我決定，以后只要有時(shí)間就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，感恩媽媽對我的養育。

　　感恩節作文5

　　本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō)：“她收到了很多同學(xué)的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽�！毙炖蠋熯�告訴我們， 感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。 我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長(cháng)，要感謝生活中的一切。

　　回了家，我給爸爸打了個(gè)電話(huà)，我喜笑顏開(kāi)地問(wèn)：“爸爸你猜今天是什么節日？”爸爸想了半天，還是問(wèn)：“是什么節日呀？我猜不出來(lái)�！彼�一會(huì )說(shuō)是父親節，一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次，都沒(méi)猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節爸爸，他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節��！我對爸爸說(shuō)：“節日快樂(lè )，爸爸辛苦了�！卑职謫�(wèn)我怎么知道感恩節的，我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。

　　在學(xué)校的時(shí)候，我在想，怎么感恩媽媽呢？我有了一個(gè)好主意：就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家，我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢？我說(shuō)今天是感恩節呀！謝謝媽媽每天為我所做的一切。

　　我要從今年開(kāi)始記�。�11月24日感恩節。

　　感恩節作文6

　　我發(fā)現現在的孩子都很依賴(lài)父母，讓父母忙得不亦樂(lè )乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著(zhù)想或是幫爸媽分擔一點(diǎn)家務(wù)什么的，所以，如果能設立一個(gè)節日的話(huà)，我很想設立感恩節。

　　記得在5個(gè)月前，我去一個(gè)表弟家里玩。我發(fā)現他家很干凈，我又發(fā)現他家有很多玩具，看來(lái)他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來(lái)院子里來(lái)玩騎車(chē)比賽。在比賽前，我又發(fā)現表弟的這輛車(chē)可是不一般，是高級的，價(jià)錢(qián)十分昂貴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個(gè)亂花錢(qián)生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車(chē)和玩具都很不愛(ài)惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話(huà)，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應該有一個(gè)感恩節，讓天下的孩子，甚至是成人，學(xué)會(huì )感恩，感恩所有。

　　在我設立的感恩節，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來(lái)報答父母，如：送花、寫(xiě)賀卡、畫(huà)畫(huà)等各種神秘的方式來(lái)報答父母。其次，還有感恩幫助過(guò)自己的人、為我們創(chuàng )造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的，每年的感恩節，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學(xué)會(huì )感恩。

　　感恩節作文7

　　下個(gè)周四，就是“感恩節”了。說(shuō)起“感恩節”，是在每年11月份的第四個(gè)禮拜四那一天，它是美國人的一個(gè)重要節日，也是美國人合家歡聚的節日。因此，美國人提起感恩節總是倍感親切，就像我們中國的“春節”一樣。雖然在我們中國，沒(méi)有過(guò)“感恩節”的習俗，但是，我想我們大家應該了解一下這個(gè)節日，并借助這樣的一個(gè)節日，懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝一切值得你感恩的人，去表達我們心中的愛(ài)。

　　首先，我要感謝我的親人們：感謝爸爸媽媽給予了我生命，養育了我，無(wú)微不至的關(guān)心和照顧我；還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、太姥姥、姑姑、姨姥姥、姨奶奶、舅舅等很多親人們，他們也為我的健康成長(cháng)也付出了很多心血，時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我，所以，我要感謝為我付出的親人們！他們的愛(ài)讓我感到溫暖和幸福，在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的日子里，哪怕是為家人捶捶背、打掃打掃衛生等做一些力所能及的小事，都可以表達我們的感恩之情！

　　我還要感謝教過(guò)我的老師們，是他們傳授給我很多知識，教會(huì )我很多做人的道理，指引我前進(jìn)的方向。

　　我還要感謝我的很多同學(xué)和好朋友們，他們和我共同分享著(zhù)快樂(lè )，在我遇到困難和煩惱的時(shí)候，他們會(huì )幫我一起分擔、解憂(yōu)。他們給了我很多的快樂(lè )和幫助，讓我體會(huì )到了什么是真正的友誼！

　　感恩節就快到了，此時(shí)此刻，在你心中，最值得讓你感恩的又是誰(shuí)呢？那么，別猶豫了，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

　　感恩節作文8

　　11月25日，是西方的感恩節。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們六年級聯(lián)合中隊在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節的活動(dòng)。

　　首先我們欣賞了601中隊的同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌《感恩的心》，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也哼起了旋律，打起了節奏，有的還跟著(zhù)臺上的表演者學(xué)起了手語(yǔ)。緊接著(zhù)602中隊為我們帶來(lái)了感恩節詩(shī)歌朗誦，大家靜靜聽(tīng)著(zhù)，享受著(zhù)用英語(yǔ)朗誦的詩(shī)歌！603中隊的同學(xué)則為我們帶來(lái)了關(guān)于感恩節的祝福語(yǔ)。最受歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！

　　一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，六年級的同學(xué)立刻就high了起來(lái)，個(gè)個(gè)玩性大發(fā)！屏幕上每出現一題，臺下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí)，所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！

　　最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧！每一個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著(zhù)玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。

　　這次別開(kāi)生面的感恩節慶�；顒�(dòng)，讓我們六年級的全體同學(xué)度過(guò)了一段美好的時(shí)光，讓我們了解了感恩節的傳統風(fēng)俗，更讓我們明白了這個(gè)節日的特殊意義——學(xué)會(huì )感恩！

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