（精）感恩的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
周末到了，我上好課回到家，看了看表，已是晚上九點(diǎn)了。媽媽囑咐我：“多吃彌猴桃，這樣嘴唇才不會(huì )開(kāi)裂�！薄昂谩�，我心不在焉地說(shuō)，“我去洗頭了”。
洗完頭發(fā)，我拿出吹風(fēng)機準備將頭發(fā)吹干，誰(shuí)知爸爸放下手中的論文，笑瞇瞇地迎上來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吹吧！”說(shuō)著(zhù)，順手接過(guò)吹風(fēng)機，插上電源，學(xué)著(zhù)理發(fā)師的樣子，有模有樣地吹起來(lái)。爸爸用手給我擋住一半熱風(fēng)，溫暖的風(fēng)緩緩吹來(lái)，多好的待遇��！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“那么晚了，你沒(méi)時(shí)間剝彌猴桃，我幫你吧！”“謝謝！”我應了聲，過(guò)了幾分鐘后，媽媽把細心剝好的彌猴桃拿到我的眼前，那彌猴桃的皮都已細細剝去，嫩嫩的、綠綠的果肉展現出來(lái)。我迫不及待地輕輕咬了一口，真甜。
它鉤起了我的食欲，三四口便吃完了，媽媽甜甜地笑了一下，滿(mǎn)意地收拾垃圾走了，似乎媽媽自己也吃了一個(gè)似的。家中又恢復了從前的安靜，爸爸繼續寫(xiě)論文，媽媽洗梳后準備睡覺(jué)了，我也洗洗睡了�！八�，明天還要上課呢！”這是媽媽在我睡著(zhù)的叮囑。
母愛(ài)是春天的`細雨，父愛(ài)是春天的微風(fēng)，在細雨的滋潤下，在微風(fēng)的撫摸下，我快樂(lè )地茁壯成長(cháng)，我想對父母說(shuō)：“謝謝您，爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
感恩的作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的`輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩的作文3
感恩的儀式
奶奶在世的時(shí)候信天主教，吃飯前都會(huì )先跪著(zhù)祈禱，感謝上帝賜予她食物，感謝上帝賜予的一切。最初的最初，爸爸媽媽都不理解奶奶的這個(gè)行為，覺(jué)得她太迷信，我也這樣覺(jué)得。奶奶去世五六年了，我突然發(fā)現自己已經(jīng)能夠理解她的這個(gè)行為，甚至與我來(lái)說(shuō)，這個(gè)行為諷刺了很多人，諷刺了很多浪費且不知道感恩的人。這個(gè)感恩的儀式，不僅僅是一個(gè)儀式，重要的是有一顆感恩的心，感謝身邊的一切。
西方傳說(shuō)中，上帝創(chuàng )造了人類(lèi)，然后給予了人類(lèi)需要的一切。糧食亦如此。所以每次吃飯之前他們都會(huì )有那個(gè)跪著(zhù)祈禱的儀式，祈禱風(fēng)調雨順，祈禱上帝平安健康。雖然這個(gè)傳說(shuō)的可信度很低很低，并且科學(xué)也已經(jīng)證明這個(gè)傳說(shuō)是不可能存在的�？墒侨藗冞�是會(huì )有這樣的.儀式，這個(gè)儀式還是一如既往的再西方國家傳承了下來(lái)。為什么呢?上帝論者也許占其中一部分，但也還有一部分非上帝論者，因為他們有一顆感恩的心，他們知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛苦，他們知道身邊的、自己所擁有的一切都是不容易的，所以他們也會(huì )有這個(gè)感恩的儀式。
感恩的儀式，重要的不是跪與不跪，也不在于念著(zhù)一些聽(tīng)不懂的經(jīng)文，重要的是有那么一顆感恩的心，時(shí)常感謝身邊的一切，并且知道滿(mǎn)足。
感恩的作文4
也許我不像明星般耀眼，也許我不像比爾蓋茨一般擁有巨額財富，但我卻生活在快樂(lè )的情感世界里，因為感恩的存在，我的生活綻放著(zhù)誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻給春風(fēng)春雨。沒(méi)有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機，沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，哪來(lái)花朵的艷麗。走在春意盎然的土地上，帶上感恩之心，有了這種心態(tài)，大地就會(huì )更加美麗。
夏天，我們要將感恩之心獻給田里的農民。是他們，讓田野充滿(mǎn)著(zhù)綠色；是他們，讓樹(shù)木變得更蒼翠；是他們，讓汗水變成糧食。他們頭頂烈日，用雙手讓貧瘠的土地不再蒼涼，用智慧唱響農村建設的.贊歌。
秋天，我們要將感恩之心獻給園中的果農。是他們，讓樹(shù)上的果實(shí)累累；是他們，用汗水讓大地變成一片豐收的美景。
冬天，我們要將感恩之心獻給在馬路上的清潔工人。是他們，讓都市的每一天街道都變得干干凈凈。
我們要將感恩之心獻給父母，是他們帶我們到這大千世界，看無(wú)奇不有的人與事；是他們含辛茹苦培養我們長(cháng)大成人。
我們要將感恩之心獻給老師，是他們，嘔心瀝血教我們知識，教我們怎樣去面對社會(huì )。
感恩不僅僅是一種心態(tài)，更是一個(gè)人的修養和品德。白居易說(shuō)過(guò)：“感恩之心，莫乎于情”。
學(xué)會(huì )感恩，會(huì )給你的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
感恩的作文5
學(xué)會(huì )感恩感恩，是每一個(gè)人必不可少的一種情感。當你生病了，父母陪你掛鹽水時(shí);當你病好后，老師不辭辛苦地給你補課時(shí);當你摔倒了，小伙伴們小心翼翼地把你扶起，向你不停地問(wèn)東問(wèn)西時(shí)……你是否感覺(jué)到，他們是如此關(guān)心你、愛(ài)你。所以，我們一定要學(xué)會(huì )感恩，去回報幫助過(guò)你的人。在這次發(fā)生的四川汶川縣大地震中，一名被困10余小時(shí)后的3歲小男孩朗錚被官兵救出。在單架上，小男孩顧不上喝水，用被石塊壓住過(guò)而無(wú)力的右手艱難地向武警叔叔們敬了個(gè)禮，感謝他們把自己從廢墟中救出，給了自己第二次生命。有人說(shuō)：小男孩敬的是軍禮，有人說(shuō)：小男孩敬的是隊禮，可現在，這并不重要，因為這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)深深地印在了我們每一個(gè)人的心里。多么平凡的`一個(gè)動(dòng)作，可就是這個(gè)動(dòng)作，透露出小男孩對官兵們深深的感激之情。多少官兵就為這小小的敬禮而熱淚盈眶。我不由地想到了自己。從前，有這么多人幫助我，關(guān)心我，而我卻認為理所當然。我為自己感到慚愧……對!從現在開(kāi)始，我要認真學(xué)習，熱心地去幫助他人，努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們。學(xué)會(huì )感恩吧!只有學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )發(fā)現世界是多么美好!
感恩的作文6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了歲末年初�；仡櫸以谀感Ｉ畹娜兆�，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長(cháng)大；是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深；是老師，使我感受到數字的奧妙；也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(cháng)的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會(huì )更慌，是樂(lè )于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是，我壯著(zhù)膽子跑到辦公室向老師認錯�？墒�，當我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎么，總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢說(shuō)�！蔽业椭�(zhù)頭，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對不起。老師不但沒(méi)有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(cháng)！
事后，我偷偷地對老師說(shuō)，老師，謝謝您的那一番教導，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的.一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的成就著(zhù)想，我一定會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，辛勤的園丁��！我不會(huì )辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(cháng)。祝福您，母校；謝謝您，老師！
感恩的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣要珍惜�！泵慨斶@首熟悉的歌謠在我耳畔響起時(shí)，我都會(huì )陷入深深的思索……
千里馬雖好，可沒(méi)有伯樂(lè )，它的才華，仍會(huì )被無(wú)情的埋沒(méi)。在眾人面前大出風(fēng)頭的同時(shí)，難道他不應該對伯樂(lè )心存一顆感恩的心嗎？
大自然是神奇的，是無(wú)盡的。他給人類(lèi)似乎奉獻出了自己的全部，而人類(lèi)不但不感謝大自然，反而肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)這片不知養育了我們多少載的土地，難道人類(lèi)真的以為向大自然索取是理所應當的嗎？當然不是，沒(méi)有一種給予是理所應當的，大自然也需要它的子女們對它感恩，這樣它才能繼續撫養自己的兒女、你摔倒了，別人把你扶起，你需要感恩；你忘帶筆了，別人借給了你，你也需要感恩；你遇到不會(huì )做的題了，別人給你指導，你還是需要感恩。雖然看起來(lái)這些事情都很不起眼，但你如果對別人壞了一顆感恩的心，別人也會(huì )以同樣的心來(lái)回報你。
小草要感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光給了它勃勃的`升級；花兒要感謝雨露，是雨露給了她美麗的外表；鳥(niǎo)兒要感謝天空，是天空給了它隨風(fēng)翱翔的自由。
只要別人對你奉獻，不管這些奉獻有多么的渺小，你都應該心存一顆感恩的心，只要人人都這樣，世界就會(huì )變得更美好！
感恩的作文8
我們每個(gè)人都應該感恩。的確，我們應該感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我們的人。但在美國洛杉磯，三個(gè)小孩理解“感恩”的方式卻完全不同，他們在感恩生活中的一點(diǎn)一滴，感謝生活中的每一件事。
他們在感恩花兒的.綻放，他們在感恩飯菜的可口，他們還在感恩母親給他們講的故事！多么令人奇怪��！為什么要感恩這些東西呢？但假設如果沒(méi)有花兒的綻放，沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有媽媽講的一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，我們的世界將枯黃一片，這樣的生活，完整么？一直以來(lái)，“感恩”就是感謝恩人�？晌覀冋J為的那些“天經(jīng)地義”“理所當然”的事情，我們也要感激。他們使我們生活中不可缺少的一大部分，雖然我們看到這一切“天經(jīng)地義”“理所當然”的事，都覺(jué)得這是應該發(fā)生的，但我們也要對他們心存感激，它們如果不發(fā)生了，怎么辦？所以我們要感激這一切一切恩惠與我們的事物，在他們的幫助下，我們的生活才能完整。
“感恩不只是要感謝父母的關(guān)愛(ài)，不只是感謝大恩大德，還應該對天天享受到的一點(diǎn)一滴美好事物心存感激，并體現在行動(dòng)中��！”
感恩的作文9
我讀過(guò)很多詩(shī)，這些詩(shī)不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典的美妙，更教會(huì )了我很多做人的道理。我最喜歡的還是那首富有感恩之情的《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首詩(shī)讓我想到了“滴水之恩，當涌泉相報”這句千古傳誦的名句。是啊，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它自由翱翔；父親、母親，我感恩你們，因為。
母親，您的愛(ài)就像那從天而降的雨露，我更像那幸福的鮮花，吮吸著(zhù)雨露的甘甜。母親，您總對我放心不下，時(shí)常溫柔地審問(wèn)我：學(xué)校的伙食怎樣？最近學(xué)習怎樣？上課發(fā)言積極嗎?此時(shí)您狠不能把我“透視”清楚。媽媽您雖然文化不高，但您會(huì )講故事，您的.故事總能啟發(fā)我：要珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，長(cháng)大了會(huì )更有出息。您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識，謝謝您，媽媽?zhuān)「赣H，您在我心目中和母親一樣重要，也是我最?lèi)?ài)的人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就想那弱小的幼苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。
您總對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，遇到事情可以自己解決了�！蹦赣H總說(shuō)您很懶，而您卻情愿花一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。您最大的樂(lè )趣莫過(guò)于我跟您學(xué)下各種棋。父親，我和您之間的愛(ài)是默契的，已經(jīng)不需要用太多的語(yǔ)言來(lái)表達了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备赣H、母親，你們的愛(ài)不就是春天里的太陽(yáng)的光輝嗎？而沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報答不了太陽(yáng)的恩情��！
感恩的作文10
清明節這一天，天空陰沉沉的，不時(shí)飄來(lái)一些小雨點(diǎn)，正是“清明時(shí)節雨紛紛”��！我起了個(gè)大早，和父親、母親、爺爺他們一起坐車(chē)來(lái)到了位于中山的福蔭公陵園掃墓，拜祭祖先。
來(lái)到了陵園，路兩旁綠樹(shù)成蔭，遠遠看見(jiàn)一排排的墓碑整整齊齊地列在了山崗上。沒(méi)想到很多人比我們來(lái)得還早呢，有的人抬著(zhù)一只只香噴噴的大燒豬，有的人手里捧著(zhù)一束束美麗的鮮花，有的人提著(zhù)好吃的點(diǎn)心，一家老老小小，都十分虔誠。
我們來(lái)到了自己祖先的墓碑前，舉行了拜祭儀式。奶奶點(diǎn)上了香火蠟燭，然后將我們帶來(lái)的供品，一只大燒豬，一只燒鵝，還有我愛(ài)吃的`點(diǎn)心都放在了墓前，大人們口中念念有詞，祈求祖先保佑我們全家身體健康、出入平安、順順利利。我就和堂哥他們在一旁跑來(lái)跑去顧著(zhù)玩。我聽(tīng)母親說(shuō)，現在掃墓比以前方便多了，因為所有的祖先都放在一起了，不用像以前到處跑不同的地方。而且現在都文明拜祭了，不像以前要放鞭炮呢。
清明節是我國傳統的一個(gè)節日，人們都利用這個(gè)節日一起懷念祖先，感謝他們帶給我們現在的幸福生活。
感恩的作文11
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我的一顆熱忱、感恩的心。
我出生在上海崇明農村，20xx年9月來(lái)到虹橋中心小學(xué)上一年級，一切是那么陌生，對周?chē)沫h(huán)境很不適應，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺(jué)得害怕，有時(shí)候都忘了記家庭作業(yè)了。
就在時(shí)候，一位美麗、善良的女生走了過(guò)來(lái)，走進(jìn)了我的學(xué)習和生活中，她與我聊天，問(wèn)問(wèn)我的情況。記得有一次，當我有一道題不會(huì )做時(shí)，我想試一試打電話(huà)問(wèn)問(wèn)章瑛琪，沒(méi)想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽(tīng)，她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美，聽(tīng)到了她的`聲音，猶如看到她婀娜的身影。此時(shí)我感到非常激動(dòng)，她不嫌棄我從鄉下來(lái)的，她不歧視我學(xué)習成績(jì)落后，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛(ài)的同學(xué)就像盞明燈指引我努力上進(jìn)。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開(kāi)朗。
在章瑛琪的幫助下，我學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快，也能積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，并能得到獎狀，當我拿到第一張獎狀時(shí)，我的眼前立刻浮現出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我?jiàn)^筆疾書(shū)，一則感人、生動(dòng)的故事誕生了。
古人說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂(lè )。大家行動(dòng)起來(lái)吧！用心去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人吧！
感恩的作文12
今年11月25日是感恩節。感恩節，我最想感謝的是我的老師。因為是老師的辛勤栽培，讓我從一個(gè)懵懂的孩子逐漸成長(cháng)為一名合格的少先隊員。在學(xué)校，我學(xué)到了很多知識。感謝我的語(yǔ)文老師，她每次教我們一篇文章都給我們講了一個(gè)道理。她告訴我們熱愛(ài)祖國，保護環(huán)境，團結友好，誠實(shí)。通過(guò)閱讀，我也了解了祖國的文明、悠久的'歷史和遼闊的疆域；感謝體育老師，他告訴我們要有強健的體魄才能對社會(huì )做出貢獻；感謝音樂(lè )和美術(shù)老師，他們教會(huì )了我們如何創(chuàng )造更美好的生活。平生老師教導我們要做一個(gè)人格健全的人，同學(xué)之間有沖突時(shí)要寬容理解。感謝老師的教育，一定要先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )做事。一定要把對祖國、對愛(ài)情、對社會(huì )的忠誠，對父母的孝順，對朋友的真誠，留給自己的自信。所以我要感謝我的老師，是他培養教育了我。
感恩節，我也要感謝我的父母，他們整天工作，照顧我的生活，晚上幫助我學(xué)習。也要感謝爺爺奶奶對我的關(guān)心和愛(ài)護。我還要感謝我的同學(xué)，他們在我有困難的時(shí)候會(huì )熱情地幫助我。我還要感謝農夫的叔叔為我們種糧食，公交車(chē)司機的師傅開(kāi)車(chē)送我們，警察的叔叔幫我們過(guò)馬路。還有很多人要感謝.
感恩的作文13
政治課上，我們討論如何孝敬父母，體會(huì )孝敬父母在不同場(chǎng)合的不同表現。書(shū)上舉了很多例子，其中一個(gè)例子，我感覺(jué)太接近實(shí)際了，跟我太像了。恰巧這個(gè)例子在我的生活中頻繁出現。
平時(shí)學(xué)習生活中，總避免不了一些考試。那么在成績(jì)下來(lái)之后，不理想的成績(jì)應不應該讓父母知情？書(shū)上給了兩種情況。
第一種是雖然成績(jì)不理想，但這是父母所看重的，所以應讓父母知情；
第二種是這是隱私，不能讓家長(cháng)知道，免得挨批評。
后來(lái)在課堂上我們又討論出第三種情況，不讓家長(cháng)知道不是因為這是隱私，而是考的太差，怕父母知道后受刺激。
頓時(shí)，我就感覺(jué)這三種情況簡(jiǎn)直與我太像了。因為我有時(shí)考的太差了，實(shí)在是不想讓他們知道，怕他們傷心。久而久之，我考試一般都不會(huì )告訴他們。若是遇到一些大考，我也是能拖的盡量拖。因為那些大考過(guò)后，家長(cháng)都要在分數條上簽字。所以我就出現了：“反正家長(cháng)早晚都會(huì )知道，與其讓他們早點(diǎn)難受，還不如讓他們晚點(diǎn)知情了”這種心理。
老師告訴我們，我們的`成績(jì)父母有權知道。如果是怕他們受刺激，而選擇不讓他們知道。那么父母在不知情的情況下才是真正的傷心。
我的心像是被人揪了一把。心想自己豈不是讓父母在自己自認為這么做是“孝順”的情況下，讓他們傷心多次。這次，自己是真的做錯了。
回家后，我第一件事就是把考試成績(jì)告訴媽媽。還告訴她這節政治課的體會(huì )。
感恩的作文14
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭�(tīng)著(zhù)這首《感恩的心》，我的回憶又一次涌上心頭。是��！在這個(gè)世界上，給我們愛(ài)最多的人，就是我們的父母了。從我們呱呱落地起，爸爸媽媽就承擔了養育我們的責任。爸爸的愛(ài)猶如一座山峰，而我們就站在爸爸的頂峰；媽媽的愛(ài)猶如一股涓涓細流，滋潤著(zhù)我們溫馨的夢(mèng)。記得昨天晚上，我去了朋友家玩。心想著(zhù)，在那兒把作業(yè)寫(xiě)完，再玩一會(huì )兒，就回家了。那天下著(zhù)蒙蒙細雨，雖說(shuō)不大，但是也能把人淋成個(gè)落湯雞。
刺骨的寒風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù)。我在朋友家玩兒的不亦樂(lè )乎。每想到爸爸卻在公交車(chē)站等我呢！爸爸不知道我去朋友家玩兒，所以不到六點(diǎn)就到了公交車(chē)站等我了，爸爸坐在自行車(chē)上。在刺骨的寒風(fēng)中等我；在蒙蒙細雨中等我；在漸漸變黑的道路上等我；在行人漸漸變少的街道上等我！當我意猶未盡，蹦蹦跳跳的.回家時(shí)，突然站住了，為什麼？因為我看見(jiàn)了在寒風(fēng)中等我的爸爸！我大叫了一聲：“爸爸”！就飛奔了過(guò)去，我坐在車(chē)子的后座上，幸福的甜蜜的笑了。突然，我摸著(zhù)了爸爸的手，��？我摸著(zhù)的是怎樣的一雙手��！冰涼冰涼的，像塊冰一樣。豆大的淚珠從我臉上滾落，回到家，看到了爸爸的臉，那又是怎樣的一張臉呢？臉色被凍的發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，我止不住淚如泉涌，我和爸爸面對面，哭著(zhù)向爸爸不斷的說(shuō)抱歉。如果問(wèn)我什么愛(ài)是世界上最偉大的，我會(huì )告訴你，父母的愛(ài)是最偉大無(wú)私的愛(ài)！
感恩的作文15
“母愛(ài)是一個(gè)巨大的火焰”，感恩也是我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的行容詞，然而在一段漫長(cháng)的時(shí)間里，我卻與他保持著(zhù)距離，不是輕易觸碰這和感情無(wú)數，那就是
父母的愛(ài)，是那么無(wú)私。
近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，內容是一個(gè)小孩，他那的父母很愛(ài)他，在工作的時(shí)間上，都去教那個(gè)小孩的語(yǔ)，數，英，就這樣日復一日，一年又一年的過(guò)去了，那孩子考上了大學(xué)，長(cháng)大了，買(mǎi)了許多的補品給他的父母，他并且也謝謝他的父母養育之恩。
而我從小就特別愛(ài)學(xué)習，爸爸幫我買(mǎi)許多書(shū)，讓我的大腦里的知識增長(cháng)，在我上小學(xué)以后，爸爸，媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ)，他一直對我比較嚴厲，有時(shí)我有一些怕他，他說(shuō)的話(huà)，一定要聽(tīng)他的，有時(shí)候我也不能理解他的`話(huà)語(yǔ)，他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì)，有毅力，有什么事都有頭有尾，從來(lái)不半途而廢。
媽媽每天都用溫柔的目光看著(zhù)我，她很關(guān)心我的學(xué)習經(jīng)常會(huì )去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著(zhù)我，把她的成功的經(jīng)驗慢慢地傳給我，讓我少走彎路。
學(xué)會(huì )感恩，親情變得愈加溫柔，友情變得更加緊密。有了感恩，社會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì )感恩，你能與愛(ài)同行。