關(guān)于感恩的作文范例(13篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文 篇1
父母，是我最想感謝的兩個(gè)人，他們給予了我生命，給了我良好的生活，給了我充足的信心……他們永遠在背后支持著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我。
父愛(ài)如山，他是無(wú)聲的，是沉默的。他總喜歡用行動(dòng)來(lái)表達，我忘不了那個(gè)炎炎夏日，父親修車(chē)回來(lái)，一看快遲到了，連飯都顧不上吃就騎著(zhù)電瓶車(chē)，送我到學(xué)校。我看見(jiàn)父親多了一條皺紋和幾根銀絲，汗水滲透了背心，汗珠快滴下來(lái)了，他也顧不上。我親愛(ài)的父親，您不要太辛苦了，您也是活生生的人��！不能太累，我不會(huì )辜負您對我的期望的。
母愛(ài)如水，她是細膩的，是無(wú)私的。她總是把愛(ài)掛在嘴邊，母親的愛(ài)無(wú)處不在：在每一個(gè)天氣反常的春天，您總是溫馨的`幫我配好衣服，盡量不讓我感冒；在每一個(gè)炎熱的夏夜里，您總是悄悄的幫我掖好被子，不讓我著(zhù)涼感冒了；在每一個(gè)多雨的秋季，您總是貼心的提醒我帶上一把雨傘；在每一個(gè)寒冷的冬季，您總是幫我織著(zhù)毛衣，準備好冬天穿的衣服，不讓我感到寒冷……感恩父母，這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，容易做到，也不容易做到。父母為了我們操了大半輩子的心，含辛茹苦地把我們撫養長(cháng)大。作為兒女的我們應該為他們做些什么了。在他們辛苦得汗流浹背時(shí)，遞上一根冰棍；在他們寒冷時(shí)，提醒他多穿一件厚衣服，并遞上一杯熱騰騰的姜茶；在他們疲憊時(shí)，端一盆熱水為他們洗洗腳……他們就會(huì )好開(kāi)心，他們給我們付出時(shí)，我們笑了；我們?yōu)樗麄兏冻鰰r(shí)，他們卻哭了，激動(dòng)得流淚了！
父親，母親，您們?yōu)榱宋腋冻鎏�，您們的大手上都是堅硬的繭，你們的皮膚都是那么黑，但腿上的皮膚卻是那樣白皙，你們在太陽(yáng)下曬了太久了，皮膚都變黑了。您們?yōu)榱宋夷苡袀�(gè)幸福的家，有個(gè)溫馨的港灣付出太多。只要有父母的地方，都是溫馨，都是幸福的。
父母，我要感謝您們，感謝您們?yōu)槲易龅倪@些讓我感動(dòng)的事，感謝您們給了我生命，給了我這樣的一個(gè)幸福的小家，我謝謝您們。親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
父母的愛(ài)就像溫水，沒(méi)有熱水那樣熱情，也沒(méi)有冷水那樣冷淡，他是溫的。感恩父母吧！它會(huì )讓你變得更加完美，父母值得我們去感恩，謝謝您，父親！謝謝您，母親！
關(guān)于感恩的作文 篇2
我在哭泣，你說(shuō)你會(huì )懂，因為我在你心里;我在成長(cháng)，你說(shuō)你會(huì )懂，因為我在你懷里�！案卸鞯男�，感謝有你。。。。。�！泵慨敵疬@首歌時(shí)，我就想到母愛(ài)似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都是來(lái)自愛(ài)的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因為有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠還是近，其清香總縈繞在我們的周?chē)�，那就是親情。
剪不斷的是親情，理不清的是母愛(ài)。畢竟，血濃于水!
愛(ài)，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責任上。因為，她永遠也不會(huì )給自己的愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài)，不會(huì )應時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì )隨距離而消逝，每當在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì )想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖;終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà);終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰(shuí)在深秋中凝望;終于相信，母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話(huà)語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內涵;終于深悟到母親的無(wú)私和博大。 這愛(ài)像冰一樣潔，像雪一樣白;這愛(ài)想酒一樣醇，像蜜一樣甜;這愛(ài)向海一樣廣，向天一樣闊;
多想走近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂——
瑟瑟寒風(fēng)中，你堅強的昂起頭顱，這是甜蜜的負擔;瀝瀝秋雨里，你倔強的`挺直腰板，這是永恒的信念。無(wú)情的歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個(gè)家，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線(xiàn)。 看著(zhù)我傷心，你流淚;看著(zhù)我高興，你也流淚�？粗�(zhù)我一天天長(cháng)大，你卻一天天變老，不管苦與樂(lè )，總會(huì )給我忠實(shí)的保護。
傷心間，不知時(shí)光還會(huì )剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒(méi)有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛(ài)的語(yǔ)言，那就是奉獻。曾幾何時(shí)，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛(ài)的宇宙!
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠不會(huì )變的單調，永遠不會(huì )被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……
關(guān)于感恩的作文 篇3
星期一下午最后一節課是班會(huì )課，老師讓我和魯云中搭檔主持這一節班會(huì )，題目：父母給予了我們什么?
我和魯云中冥思苦想，終于想好了對白。時(shí)間老人似乎想趕快參加這次班會(huì )，將時(shí)針調快了，很快就來(lái)到了第三節的班會(huì )課。
在魯云中提出“父母給予了我們什么”這個(gè)問(wèn)題后，同學(xué)們的舉手發(fā)言并沒(méi)有向我們預想中的那樣積極，班里寂靜極了，連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師在最后一排坐著(zhù)，雙手托著(zhù)下巴，搖了搖頭，顯然對同學(xué)們的表現很失望。我提醒了一下同學(xué)們，終于有兩三個(gè)同學(xué)舉起手了。其中的班長(cháng)說(shuō)到了核心：愛(ài)!
接著(zhù)，我們圍繞“愛(ài)”字，講故事。魯云中先打了頭陣。他講的是他的媽媽?zhuān)诙鞎r(shí)，手常常會(huì )凍腫，但是他的媽媽每天不畏嚴寒，到離家很遠的地方騎車(chē)上班，他的媽媽每天任勞任怨，給一家三口辛辛苦苦地洗衣裳。聽(tīng)到這，我哭了，這是一個(gè)母親給予他一份偉大的母愛(ài)。講到這，他也哭了，他一定是在這個(gè)時(shí)候體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。大家都哭了，一定想到了自己的媽媽每年冬天那雙手，給予了自己很多很多。
我也講了一個(gè)：聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我剛出生的時(shí)候，嚴重缺氧，臉憋得紫色的，青色的。媽媽躺在床上不能動(dòng)，看我這個(gè)樣子只能干著(zhù)急。爸爸和伯伯連忙去搬氧氣瓶，搬了兩大瓶子。奶奶又急忙找醫生，讓醫生盡全力來(lái)?yè)尵任�，一大家子人，為了我忙里忙外，他們都不想失去我。在爸爸、伯伯、爺爺、奶奶的幫助下，我死里逃生了，我險些就跨進(jìn)了死亡的“大門(mén)”。父母給了我什么?是寶貴的生命!講完了，我潸然淚下。我用衛生紙擦了擦眼，看到下面的很多女生都哭了，也有一部分男生哭了。老師為我鼓掌。我講完后，更多的學(xué)生給大家分享他的故事，這一節課同學(xué)們開(kāi)始暢所欲言。
走在回家的'路上，我想到了在我小學(xué)階段，爸爸媽媽讓我學(xué)彈琴，學(xué)舞蹈，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)書(shū)法!和哥哥姐姐相比，我們家窮了很多，都是因為我的課外生活太豐富了。此時(shí)此刻，我正在想辦法為爸爸媽媽省錢(qián)。我是想現在好好學(xué)習，考一個(gè)好高中，好大學(xué)，讓爸爸媽媽不用為我的學(xué)費擔心。我也想在初中干出一番“事業(yè)”，在三年的學(xué)習生活中，我一定要憑我的本事多掙些獎學(xué)金。
通過(guò)這次班會(huì )，我懂得了父母對我們的一片愛(ài)，我們一定要感恩父母!
關(guān)于感恩的作文 篇4
生命是一個(gè)奇跡，每一個(gè)生命都是。做為奇跡主角的我們，理當感觸幸運！
人為萬(wàn)物之靈，而我們能夠生而為人，更是幸運中的幸運！
其實(shí)，我們應當明了，大自然是一個(gè)殘酷競爭的世界，每天不知有多少動(dòng)物被獵殺，更不知有多少動(dòng)物餓肚子，所謂順利的情況是甚為少見(jiàn)的，更多的則是不順利、挫折，也就是說(shuō)，挫折是大自然的常態(tài)，順利則是異態(tài)。做為大自然一部分的人類(lèi)，究竟還有多少可以值得報怨的事情呢？
是故，做為人類(lèi)的我們，實(shí)在有太多的情形值得感恩，而不是抱怨。我想，我們應當能夠做到：別驕傲。我們人類(lèi)沒(méi)有什么值得驕傲的東西，我們的所謂發(fā)明，發(fā)現之類(lèi)，不過(guò)是大自然早已存在的事物，人類(lèi)不過(guò)機緣巧合，適時(shí)發(fā)現了奧秘所在而已。別抱怨。我們的生命只在呼吸之間，理當把握當下，誠意生活。別仇恨，這是一種太過(guò)危險的人類(lèi)獨有的不良情感，我們可以因需要而殺死動(dòng)物，而不應當因仇恨而殺戮，更不用說(shuō)同類(lèi)相殘了。別貪婪，一個(gè)人的生命歷程是十分短暫的`，所需有限，生命的死亡不可能帶走任何東西。別虛偽，虛偽或者可以獲得一時(shí)的好處，卻會(huì )給自己的一生帶來(lái)?yè)]之不去的陰影。別……別讓許多的別……存在。
有些人似乎天生地會(huì )感恩，令人感佩不已。一位年逾古稀的老人，陸續撿拾領(lǐng)養了十幾個(gè)孩子。近幾年每到年關(guān)，都會(huì )有相關(guān)部門(mén)的工作人員帶著(zhù)救助金上門(mén)慰問(wèn)。老人一概拒絕：感謝政府和社會(huì )的關(guān)心和關(guān)注，但我們能夠自給自足，不需要救助；我和我的孩子們生活充實(shí)，感覺(jué)幸福。一位失去了雙手，又失去了母親的孩子，因偶然的原故，成為一所學(xué)校的“編外生”——不用繳書(shū)學(xué)費，也沒(méi)有學(xué)籍。小學(xué)畢業(yè)考試竟為全縣第一，但她并不能夠上中學(xué)，卻毫不抱怨，反而寫(xiě)了一篇作文《我最幸�！�，里面有的是感人的感恩話(huà)語(yǔ)，卻沒(méi)有一句抱怨。她勤奮自學(xué)，能夠用腳做所有該手做的事。后來(lái)作文在一次征文中獲得一等獎，她的事跡也上了電視，最后為一所大學(xué)破格錄取。
我想，人們都應當象上面的這兩位普通人一樣，常懷感恩之心。人類(lèi)只是自然的一個(gè)部分，人類(lèi)應當理性地看待自己在自然中的地位，學(xué)會(huì )善待自然，善待其它生物，其實(shí)，這也就是善待人類(lèi)自己。
關(guān)于感恩的作文 篇5
她的感謝還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，你又已經(jīng)扎入了茫茫人海中。
你是藍天救援隊的隊員，春運期間火車(chē)站的志愿者。10分鐘前，你在取票處遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩。
你身著(zhù)藍色隊服，臉上不掛半絲笑意，站得筆直，與其說(shuō)是一位志愿者，不如說(shuō)是一位站崗的衛兵
“您好!”小女孩卯足了勇氣，上前問(wèn)你“我能找您幫個(gè)忙嗎?”
“當然!”你微微俯下身，一切嚴肅都化作溫柔，微笑地看著(zhù)眼前這個(gè)孩子。
她有點(diǎn)害羞，立馬閃開(kāi)了與你對視的眼睛，她指了指不遠處的一位中年女子，“那是我媽媽?zhuān)覀儾恢酪谀睦锷匣疖?chē)�！闭f(shuō)罷，她便沖去母親那里，你在后面小跑跟著(zhù)。
她和母親竊竊私語(yǔ)，母親抬起臉尋找一番，你的.藍色制服讓她兩眼放光，把票塞到你手中：“請您幫我們看看，我們要在哪里候車(chē)?”你笑著(zhù)接過(guò)票，發(fā)車(chē)時(shí)間率先撞入眼簾，16點(diǎn)10分，你臉色大變，小聲嘀咕，“還有20分鐘!可能來(lái)不及……”你的目光迅速捕捉到候車(chē)位置，沒(méi)等母女倆反應過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)女孩懷中笨重的紙箱，另一手拉起她身旁24寸的大行李箱：“快來(lái)不及了，跟我走!”她和母親才緩過(guò)神來(lái)，小跑著(zhù)跟在你的大步子后面，穿過(guò)一片又一片人海。
面前，是被人頭淹沒(méi)的電梯，你不由得望向了旁邊空空的樓梯，“好重!”汗水從你臉頰劃過(guò)，你的心也一直打著(zhù)鼓。算了，管不那么多了!你咬緊牙，邁上樓梯，不知是哪里來(lái)的力氣讓你“健步如飛”。
終于來(lái)到候車(chē)室，該車(chē)次已經(jīng)開(kāi)始檢票，你把行李交回母女倆手中，一時(shí)著(zhù)急也不知道說(shuō)些什么，只好示意她們快點(diǎn)去排隊。她們看著(zhù)檢票口密密麻麻的人，也急急忙忙地隨著(zhù)“人浪”向前涌去。你剛喘了口氣，回身要走，這時(shí)，上天安排你和她的回首，你們的視線(xiàn)穿越層層波浪，終于相遇。
小女孩不再躲藏，閃爍淚光的眼睛說(shuō)出了那句“謝謝您”你點(diǎn)點(diǎn)頭，心立馬融化了。
你回想著(zhù)這個(gè)忙碌的下午，幫助過(guò)的花甲老太、年輕人，還有他們那句“謝謝您”以及剛才小女孩無(wú)聲的感謝，所有疲憊都化成了感動(dòng)和力量。
謝謝您!謝謝像你一樣默默為春運護航的你們。
關(guān)于感恩的作文 篇6
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……
——題記
那年夏天，悶熱，一大早汗水濕透了我的衣裳，我背著(zhù)沉重的書(shū)包獨自走在去學(xué)校的路上。
來(lái)到教室，我煩悶地坐在位上，望著(zhù)窗外火紅的太陽(yáng)，心中更加不快——數學(xué)考試成績(jì)又要出來(lái)了。
一陣鈴響，只見(jiàn)數學(xué)老師捧著(zhù)一堆試卷緩緩走進(jìn)教室。我的心“怦怦”直跳，手一直放在胸口，生怕一松手，我的'心就會(huì )跳出來(lái)。終于，老師念到我的名字，讀出我的成績(jì)：“八十二分！”老師狠狠地瞪了我一眼，我知道這個(gè)成績(jì)讓老師很失望。我低著(zhù)頭走向講臺，拿回了試卷，癱坐在座位上。過(guò)了一會(huì )，我的同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼，“啊，九十五分！”我的心“咯噔”一下，難過(guò)地趴在桌子上，平時(shí)我倆一起寫(xiě)作業(yè)、一起補習、一起努力，為什么我考得那么差？淚水不自覺(jué)地溢出眼眶。虹也看了看我的分數，淺淺一笑，我心里想：嘲笑我吧，沒(méi)你考得好，你很驕傲，是吧。就在這時(shí)，她遞給我一張紙巾：“晗，沒(méi)事的，不就一次小測試嘛，下次再努力。你一定能考好！”短短的話(huà)語(yǔ)使我內心平靜了許多。
放學(xué)后，我剛收拾好書(shū)包正要離開(kāi)，虹一把拉住我：“咱們去校園的小樹(shù)林散散心吧，這樣你也許能好受些�！辈挥煞终f(shuō)，在她的推拉下，我們朝小樹(shù)林走去。遠遠望見(jiàn)一大片白色，我們走近一看，原來(lái)是一棵開(kāi)滿(mǎn)花的梔子樹(shù)。素潔如凝的花朵綴滿(mǎn)枝頭，細膩綿柔的花瓣晶瑩潤澤，仿佛白玉雕琢而成，淡雅得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲絲雜質(zhì)。滿(mǎn)樹(shù)的梔子花蔓延著(zhù)一股純凈的氣息。虹轉過(guò)頭來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“晗，你知道嗎？梔子花從冬天就開(kāi)始孕育花苞，要走過(guò)風(fēng)霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實(shí)，考試失敗了不算什么，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。你只要肯努力，能堅持，一定會(huì )像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來(lái)吧，我的朋友�！�
看著(zhù)眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花，忽然間，我似乎明白了什么。
是的，人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨，遭遇挫折，只要不拋棄不放棄，堅持走下去，離成功就會(huì )更近。虹對我的關(guān)心、幫助和愛(ài)，就如梔子花一樣純潔無(wú)暇，她用愛(ài)溫暖了我的前程。
我感動(dòng)地拉起虹的手，在梔子花下唱起了我倆都喜愛(ài)的歌：“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無(wú)價(jià)，用自己走過(guò)海角天涯……”
虹，謝謝你，是你用梔子花般純潔清雅的愛(ài)溫暖了我，陪伴著(zhù)我，一直到今天。
關(guān)于感恩的作文 篇7
打開(kāi)寒假作業(yè)單，一項一項地向下查看。咦，怎么還有這項作業(yè)：學(xué)做一件家務(wù)，體會(huì )一下父母的辛苦。好吧，既然沒(méi)什么事，我就來(lái)完成一下這項“特殊”的作業(yè)吧!
做什么才好呢?對了，爸媽最喜歡吃炒豆腐了，我就拿這個(gè)菜來(lái)練一下手吧。于是，我從冰箱里找出兩塊豆腐和一塊肉就開(kāi)始做了起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：刀切豆腐兩面光。我三下五除二就把豆腐切好了，可是切肉卻沒(méi)那么容易了，這肉凍得硬梆梆，滑溜溜的，一不小心就會(huì )切到手，平時(shí)看媽媽做很容易的樣子，原來(lái)自己做起來(lái)是這樣的難。我小心翼翼地切著(zhù)，不一會(huì )兒，胳膊就酸酸的了。
終于把菜都切好了。我在腦海里努力回憶媽媽做菜時(shí)的程序，哦，對了，把鍋燒熱，倒點(diǎn)油，再把切好的肉片放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“哧啦”一聲，冒起一股白煙，嚇了我一大跳，趕緊用鍋鏟翻炒起來(lái)�！班枧尽币宦�，一滴熱油從鍋里迸出來(lái)，濺到了我的手臂上，痛得我連鍋鏟都扔了，趕緊把手臂放到?jīng)鏊聸_洗，鍋里的菜卻在這個(gè)時(shí)候燒糊了。
原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活做起來(lái)是這樣的難，我偶而做一次就這么疲憊不堪，而十二年來(lái)，從我“呱呱”墜地到撫育我長(cháng)大成人，父母就是這么日復一日，一日三餐地養育著(zhù)我。當我遇到困難，他們傾注一切來(lái)幫助我;當我受到委屈，他們耐心地傾聽(tīng)我哭訴;當我犯了錯誤，他們毫不猶豫地原諒;當我取得成功，他們會(huì )衷心為我慶祝，與我分享喜悅。他們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，卻毫無(wú)怨言。
“百善孝為先”，以前，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，應該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。雖然我們不能為父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但至少可以在生活上讓父母少操心。當父母忙碌或生病時(shí)，一句關(guān)心的'話(huà)語(yǔ)，一杯泡好的清茶，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”，就讓我們像《弟子規》中說(shuō)的那樣，把孝順這一中華民族的傳統美德銘記在心，并付諸在我們生活中的每一個(gè)細節中吧!
關(guān)于感恩的作文 篇8
紅遍一時(shí)的《成都》里說(shuō)：“離別總是在九月�！比昵暗木旁�，我告別了幼稚，走進(jìn)了成長(cháng)的大門(mén)；而這個(gè)經(jīng)歷了酷暑的九月我離開(kāi)了成都，離開(kāi)了這座養育我的城市，也離開(kāi)了我的高中，我的高三。
談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺(jué)得高三是一個(gè)難邁的坎：沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習、應接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨木橋格外得難走，可當我走完這條路時(shí)，卻發(fā)現這座橋獨特的美。
雖說(shuō)這是一條獨木橋，雖然這座橋下是險峻的懸崖，是奔騰不急的湍急的流水�？蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o(wú)前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著(zhù)流水逆向而行的獨木舟，在橋下默默保護著(zhù)每一個(gè)橋上艱難行走的孩子們，他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向，但當我向下望時(shí)，是12班的老師們給了我繼續走下去的動(dòng)力：朱老師每次用心整理的數據、和同學(xué)們每一次的促膝長(cháng)談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵；趙老在每節課上分享的實(shí)事新聞開(kāi)闊我們的`視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對我們暖心的加油；魏老師數學(xué)課上尷尬的冷笑話(huà)讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語(yǔ)句讓我們捧腹大笑、用可愛(ài)的背記方式背政治知識點(diǎn)；劉老師的“做一道對一道�！焙湍切┯伤吷鷼膺呑鍪謩輲�(lái)的歡樂(lè )……
回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周?chē)瑢W(xué)鼓勵的感動(dòng)、有一次次進(jìn)步帶來(lái)的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說(shuō)“誰(shuí)計量時(shí)間，誰(shuí)就會(huì )老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠年輕，永遠青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海，然后帶著(zhù)這份寶藏在人生的路上繼續奔跑，繼續向著(zhù)遠方的田野進(jìn)發(fā)……
關(guān)于感恩的作文 篇9
十幾年來(lái)我一直都在而在生活中卻忽視了感恩。母親任勞任怨為我洗衣做飯，父親辛苦掙錢(qián)養家，老師無(wú)私奉獻辛勤耕耘，同學(xué)相親相愛(ài)團結互助……我似乎寫(xiě)盡了世間情，人間愛(ài)，卻不知更該被珍視的，是生活中的感恩。
母親總是牢記我的生日，總是在生日前一天問(wèn)我想吃什么，想要什么，年年如此。小時(shí)候我總會(huì )不停歇地報出一連串的名字，然后坐在家里看電視玩游戲，等待母親回來(lái)準備生日大餐。而當蛋糕上的蠟燭越插越多，我的要求卻越來(lái)越少。最后，僅剩一句：“別管我！”
今年的生日，有點(diǎn)小意外。操勞已久的母親似乎忘記了她心中重要的日子，眼看生日就要來(lái)臨，母親也沒(méi)有任何動(dòng)靜。我也默不作聲，靜候著(zhù)那一天。
生日前天，看了一部微電影《天堂午餐》，簡(jiǎn)短卻震撼我心。影片中，母親正在拖地，兒子左右移動(dòng)位置說(shuō)：“哎呀，別擋著(zhù)我�！蹦赣H叫他吃飯，他在房間里邊玩游戲邊大喊：“別叫了，煩死了�！�
看到這里，我慚愧地低下了頭。
畫(huà)面切到了戶(hù)外，母親與兒子一同坐在石凳上，兒子問(wèn)：“媽?zhuān)蹅兺砩铣允裁窗�？”母親溫柔地笑著(zhù)：“媽什么時(shí)候能吃上一頓你給我做的飯��？”“等你老了，我天天給你做！”母親嘴角上揚的幅度更大了，露出暗粉色的牙齦�？墒钱攦鹤幼龊靡活D豐盛的午餐時(shí)，母親卻已去了天堂……黑色屏幕上浮現一行白字：當你在等以后，就失去了永遠。
頓覺(jué)我今年的生日不該像從前那樣虛度。
我帶上母親平時(shí)塞給我的零花錢(qián)獨自來(lái)到超市。長(cháng)壽面，雞蛋，香腸……這些我從來(lái)不碰的'東西都躺在了我的購物車(chē)里，低頭看看它們，我笑了。
我握著(zhù)粗壯的香腸跨越了5號與6號的界限，只為用水果刀在香腸上刻出幾個(gè)愛(ài)心和兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——開(kāi)心！
7月6號清晨5點(diǎn)，為防止母親發(fā)現我的秘密，特意早起做準備。燒水，放面，打蛋……每一個(gè)動(dòng)作我都努力摻進(jìn)愛(ài)和感恩，據說(shuō)有愛(ài)的食物是最好吃的。
清晨6點(diǎn)，我端著(zhù)一碗長(cháng)壽面走進(jìn)母親的房間。母親已醒了，一臉疑惑地看著(zhù)我。我把面放在床頭柜上后，從兜里掏出一張賀卡，壓在了碗下，就匆忙跑出房間。母親在后面叫我，我只回應了一句：“我上學(xué)去了！”
上學(xué)路上，我幻想著(zhù)母親打開(kāi)賀卡的情形，她會(huì )看到一行行感恩的話(huà)語(yǔ)：
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉焓俏业纳�，我特意早起做了這碗長(cháng)壽面。十五年前的今天，您辛苦了！愿您因我而感到幸福！”
關(guān)于感恩的作文 篇10
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心��！物都是如此，更何況人呢？
感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿(mǎn)懷興奮，期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長(cháng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的`兒女啊，父母，回報他們，趕快行動(dòng)吧，感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì )我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù)，傳遞著(zhù)，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子，去堅持才會(huì )勝利才會(huì )成功，長(cháng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì )變的更加堅強，感恩教師，多謝您的愛(ài)與鼓勵，多謝禰給了我前進(jìn)的力量，我必須會(huì )再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人，因為他們幫你度過(guò)難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺上演繹著(zhù)無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當我應對挫折，正無(wú)奈著(zhù)，悲痛著(zhù)，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的歡樂(lè )來(lái)溫暖我，鼓勵我，幫忙我，以往因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心境十分低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血動(dòng)物了，當我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著(zhù)我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感激他，因為他，我的生活此刻過(guò)的很好，多謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì )使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當涌泉相報。親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇自我的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續傳遞下去！
關(guān)于感恩的作文 篇11
北方的冬天很冷。冷冽的風(fēng)在不停的敲打著(zhù)木質(zhì)的門(mén)！經(jīng)不住歲月的侵蝕，木質(zhì)的門(mén)發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲！但是為了守護他神圣的任務(wù)，用它那衰老的身軀阻擋著(zhù)寒風(fēng)的侵略。一遍一遍的用堅強的一支支撐著(zhù)。為什么呢？因為里面還有比他更堅強的人。
簡(jiǎn)陋的屋子內。三個(gè)人正在緊緊的抱在一起，一個(gè)婦女，兩個(gè)差不多大的孩子。兩個(gè)孩子身上穿著(zhù)破布爛衫，但也是厚厚的棉衣。婦女身上則穿著(zhù)一件短袖，而且上面滿(mǎn)是補丁�？s在一張床上，蓋著(zhù)一條被子。被子是一條百布改成的被套，已有幾個(gè)大窟窿。所謂的床便是用一張木板釘在墻上制成。所幸的是這個(gè)屋子漏風(fēng)的地方不多，只是有幾個(gè)大窟窿而已，但也被麻袋給遮住了。三人抱在一起，用自己的體溫給對方一點(diǎn)溫暖。
感恩，一種負擔；亦是一種真情的流露。對方于你有恩，必然會(huì )有一種負擔，有因必有果。你想的是怎樣償還他的恩情。最能體現的便是在父母的身上。其實(shí)不必這么復雜。
父母的渴求只是一種精神上的安慰，而非物質(zhì)上的需求。年齡的飛速跨越，使他們不能自己得到物質(zhì)上的需求。在某些時(shí)候，你可能會(huì )覺(jué)得。從前不愛(ài)嘮叨的父母，變得羅嗦了。不愛(ài)挑剔的父母，變得挑三揀四了。其實(shí)并不是這樣的，他們變得需要你去愛(ài)他們了，變得需要你的關(guān)注了。慢慢變老的他們，會(huì )有一種孤獨和寂寞。而且很怕這些感覺(jué)。只是后只需要你陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他們談他們的輝煌歷史，聽(tīng)他們的嘮叨。就能是他們滿(mǎn)足，這就是對父母的最好的回報，也是感恩的'最好方法。
感恩，一種責任；亦是一種努力的催促�；叵胝n堂里的生活，夜夜蠟燭下的人影，直到很晚的時(shí)間還在批改著(zhù)作業(yè)，那專(zhuān)注的眼神，那嚴肅的目光。講臺上一次次的擦著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)了字的黑板，又一次次的用沾滿(mǎn)粉末的手拿起粉筆，直到手上的粉筆已經(jīng)變短變禿觸碰到手上的皮膚，才已發(fā)覺(jué)。
口若懸河，滔滔不絕的傳輸著(zhù)知識。就算是聲音沙啞也絲毫影響不了他對職業(yè)的愛(ài)戴。
縱然是風(fēng)吹雨打，也堅持來(lái)到他熱愛(ài)的崗位�？v然有些不適，也依然帶病上身。
不為什么？只為他熱愛(ài)的崗位，只為國家的花朵，只為他對學(xué)生們的期望。
帶著(zhù)老師的期望，努力著(zhù)，開(kāi)辟著(zhù)新的天地，創(chuàng )出了自己的一片世界。
只要你付出了自己的努力，有了自己的成就，便常常去看望自己的授業(yè)之師。這便是對老師最好的報答，也是最好的感恩方法。
感恩，需要感恩的人有許多，只是你不知道怎樣去報答罷了。
關(guān)于感恩的作文 篇12
我們的老師是一個(gè)善良無(wú)私的天使。她很照顧我們，關(guān)心我們，并且總是幫助我們。她是一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心。她是一盞明燈，為我們指明生活的方向，讓我們的明天像錦緞一樣綻放。我想感謝我們的老師姚先生。
老師，當我們沮喪的時(shí)候，你給了我們鼓勵，讓我們勇往直前。當我們誤入歧途時(shí)，你很有說(shuō)服力。讓我們茁壯成長(cháng)。我記得有一次，當你在講課時(shí)，我偷偷吃了東西。我想你沒(méi)看見(jiàn)我在吃東西。我抬起頭，我們的眼睛互相看著(zhù)。我立即停止呼吸，以為老師會(huì )揭露我，但令我驚訝的是，老師好像什么都沒(méi)發(fā)生。我在想，“老師生氣了嗎？”許多問(wèn)題閃過(guò)我的腦海。F48“鈴鈴鐘，鈴鈴鐘”，終于下課了。突然我聽(tīng)到老師叫我去老師辦公室。我想老師一定是叫我去辦公室上課吃東西了。我跟著(zhù)老師進(jìn)了辦公室。我的'心怦怦直跳。我害怕地低下頭，你開(kāi)始說(shuō):“以后不要在課堂上吃東西，因為在課堂上吃東西很不衛生。吃飯時(shí)，你不敢讓老師發(fā)現或讓學(xué)生知道。在下節課，像這樣吃的東西不像你喜歡的那么多。聽(tīng)了老師的話(huà)后，我慢慢抬起頭想，“老師，謝謝你沒(méi)有在課堂上讓我難堪，但是我很慚愧。"
老師，當我們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴習r(shí)，你就及時(shí)地提出了“驕傲先于失敗”的藥方。我記得當我三年級的時(shí)候，我的中文成績(jì)更好。我變得驕傲，認為自己不是任何人的對手。結果，我沒(méi)有認真對待課程，我的作業(yè)很馬虎，我變得有點(diǎn)“高高在上”一天，老師意味深長(cháng)地對我說(shuō):“記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人倒退。你離成功只有一步之遙，但你現在有未來(lái)嗎？”老師說(shuō)了一句輕松的話(huà)，這在接下來(lái)的幾年里讓我受益匪淺。我也從以前的改變了。
老師，你是我們的親戚。我們應該學(xué)會(huì )感恩。我們將努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。我將一塵不染地打掃教室，給全班一個(gè)干凈的環(huán)境。當我們在地面上看到紙屑和貝殼時(shí)，我們會(huì )毫不猶豫地撿起它們...這就是感激。
我更愛(ài)我的校園和老師。讓我們對老師說(shuō):“謝謝，我們愛(ài)你！”
關(guān)于感恩的作文 篇13
蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻給花朵。
綠樹(shù)懂得感恩，最后落葉歸根于大地。
流水熱愛(ài)感恩，不辭幸苦涌入大海的懷抱。
小時(shí)候，我們已經(jīng)知曉感恩
每個(gè)孩子小時(shí)候最常說(shuō)的莫過(guò)于“謝謝”。年幼時(shí)，總少不了教師獎勵的小紅星，叔叔阿姨贈與的糖果。年幼時(shí)，總是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。于是，父親母親教會(huì )我們說(shuō)“謝謝”。也許那時(shí)，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說(shuō)的詞，根本不知道它到底是什么意思。但是小時(shí)候，我們已經(jīng)知道了有“感恩”。
長(cháng)大了，我們漸漸懂得感恩
終于，我們漸漸長(cháng)大，感恩也在我們身邊悄然生花�！爸x謝”這個(gè)詞更加頻繁的出現在我們的生活中，在教師無(wú)私地解答時(shí)，在同學(xué)熱情地幫助時(shí)，甚至在陌生人伸出援助之手時(shí)，我們習慣了說(shuō)謝謝，因為我們心中真的含有無(wú)限的感激。此時(shí)，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。
現在，我們應該熱愛(ài)感恩
再也沒(méi)有一個(gè)詞能比感恩更容易打動(dòng)人心。每每談及感恩，總感覺(jué)有千萬(wàn)股暖流涌上我的心頭，眼角濕潤。艾青說(shuō)“為何我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！蔽蚁�，也許是同樣我熱愛(ài)著(zhù)感恩吧。因為一個(gè)個(gè)親人陌生人的幫助，讓我熱愛(ài)感恩這樣美好純凈的東西，讓我同樣學(xué)會(huì )無(wú)私的給予別人幫助，讓我領(lǐng)悟到感恩的偉大和雋永。熱愛(ài)感恩，不只是接受別人對你的幫助，也是你給予別人幫助的總稱(chēng)。
我想，每個(gè)熱愛(ài)生命的人都是同樣熱愛(ài)感恩的人，因為生命從不缺乏感恩。
走在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉間小道，我們應該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈，讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥;躺在舒適溫馨的家里，我們應該感謝爸爸媽媽為我們營(yíng)造了這樣一個(gè)溫暖的心靈慰藉，讓我們在受傷時(shí)有棲息之地;坐在明亮闊徜的'教室里，我們應該感謝教師教予我們知識，讓我們成為一個(gè)內心強大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時(shí)刻，總讓我們在不經(jīng)意間感動(dòng)，那么，感動(dòng)之余學(xué)會(huì )去感恩吧。
走在感恩的路上，你會(huì )發(fā)現，生命中的一切事物都會(huì )變得熱血起來(lái)，因為你的心已被溫暖環(huán)抱。
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