（合集）感恩老師15篇

感恩老師1

　　老師，您是大海，我們是海中的小魚(yú)，有您才有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會(huì )茁壯成長(cháng)。老師您是大樹(shù)，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽(yáng)。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

　　我現在已經(jīng)上五年級了，從一年級開(kāi)始我就踏上了學(xué)習的旅程。每一個(gè)教我的'老師，我都非常感謝您們，您把您的知識傳授給我們，也傳授給下一代，當然我也感謝沒(méi)有教我的老師，因為老師也把知識傳授給了別人，我也很快樂(lè )，在我的意識當中，也有許多老師，在鼓勵我，幫助我，我也非常感謝他們。

　　在課堂上，我不會(huì )的題，老師還會(huì )有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會(huì )，老師不但沒(méi)有批評我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠，感受到了，老師的辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了�？催@就是我的老師，為了我們學(xué)到更多的知識不顧自己的勞累。

　　記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了，老師打手機一直沒(méi)打通，于是老師就陪著(zhù)我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺(jué)老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。

　　老師就是這樣不只是對我，對我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵，一樣的幫助，就是希望我們好好學(xué)習，長(cháng)大后有所成就。

　　老師，我非常感謝您，謝謝您對我們的關(guān)心，愛(ài)護和鼓勵。老師您辛苦了！

感恩老師2

　　一顆小草因為對春雨的感恩，所以它有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一顆心靈因為對愛(ài)的的感恩，所以它有了鉆石般的絢爛光芒。

　　老師，她是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就想小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給了我們危機的鼓勵，讓我們從懂事的少年走到了現在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

　　老師他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，他們孜孜不倦的'教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和責任使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)的溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該深深對老師的感恩嗎？

　　老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育太陽(yáng)底下最美麗的的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。

　　我永遠都不會(huì )忘記他們對我的愛(ài)，對我的呵斥和鼓勵。我能夠為他們做什么呢？我常常這樣問(wèn)自己，我想，我能夠做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們，決不應該辜負他們對我的期望！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師讓我們一起對我們的老師說(shuō)聲：謝謝您！我們愛(ài)您！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，感恩圖報，冬天就不會(huì )再寒冷，黑夜就不會(huì )再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就會(huì )隨時(shí)陪伴在我們身邊。

　　讓我們感激我們的老師吧，讓我們從現在做起。

感恩老師3

　　不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。，原來(lái)是才·老師和藹的微笑就像陽(yáng)光一樣溫暖，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。

　　我感恩我的老師，是他們教會(huì )了我們怎么賞識別人。我是一個(gè)獨生孩子，養成了很多不好的習慣，比如不懂得發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，總是針對別人的缺點(diǎn)。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人，互不理睬。后來(lái)在老師的教育下，我們互相道了歉。我懂得了用賞識的眼睛眼光去看別人，我看到了別人的很多優(yōu)點(diǎn)。從此，朋友多了。

　　我感恩我的老師，是他們教會(huì )了我做人的道理。以前我比較自私，不肯借東西給別人，有好東西也不愿意和別人分享。但是，在老師的教育下，我不自私了，變得大方，同學(xué)們更喜歡我了，還在課上評價(jià)我，說(shuō)我很大方。

　　我感恩我的老師，是他們教給我豐富的知識。沒(méi)有讀書(shū)前，我很多東西都不明白。上學(xué)后，在老師的教育下，我懂得了很多知識。知道了怎么算數，還會(huì )講很多英語(yǔ)，還認識了越來(lái)越多的字，會(huì )看很多的'書(shū)。我變得更聰明了，真是要感謝老師。

　　親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，您一個(gè)贊揚的眼神使我萬(wàn)分開(kāi)心。當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候您為我細心講解。老師，謝謝您!

感恩老師4

　　老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫(huà)上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里的建筑了壯觀(guān)雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗．

　　記得有一次，我們剛剛考完了試卷，放學(xué)的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了．這一天正好是我值日，我們全班同學(xué)都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上．這時(shí)，我看到您還在給我們改試卷，我對您說(shuō)：＂老師，您還不回家嗎？＂＂我還要等一會(huì )兒，你先回家吧，我來(lái)關(guān)門(mén)．＂＂好的，您也快點(diǎn)回家吧�。ⅲ⒍�，我看完這張就回家．＂我就走了．我在下樓梯的'時(shí)候，在想：老師會(huì )不會(huì )是善意的謊言呢？

　　我不知不覺(jué)就走到了樓下．我抬頭一看，教室的燈還開(kāi)著(zhù)．我便知道了，老師果然沒(méi)有回家．第二天，我來(lái)得早早的，開(kāi)了教室門(mén)后，就打掃衛生．沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老師就來(lái)了，我看到您的眼睛布滿(mǎn)了血絲，您對我說(shuō)：＂試卷改完了，你考了９７分，還不錯．＂我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了．

　　還有一次，我在家里上網(wǎng)打了游戲，您知道了后，并沒(méi)有馬上責罵我，而是把我叫到了您的辦公室，對我說(shuō)：＂你知道電腦是拿來(lái)干什么的嗎？＂＂恩，是打游戲的．＂＂不是，是拿來(lái)學(xué)習知識的，你可以上一些作文網(wǎng)站，不要把時(shí)間浪費在打游戲上，知道到了嗎？＂＂哦，我向您保證，我再也不會(huì )打游戲了，您放心吧�。ⅲ⒑�，這才是一個(gè)好孩子嘛�。�從此以后，我再沒(méi)有上網(wǎng)打游戲了，我也認識了一位好朋友＂創(chuàng )新作文＂．

　　我感恩老師，因為她為我們傳輸了知識．

感恩老師5

　　感恩父母，那是因為他們給予我們生命，感恩父母，那是因為是他們讓我們健康地茁壯成長(cháng)。

　　在感恩父母的同時(shí)，我們可能忽略了跟我們朝夕相處卻毫無(wú)關(guān)系的老師們。人類(lèi)工程師的靈魂——老師。老師就像是一位辛勤的園丁，每天給我們這些花花草草修枝剪葉，樂(lè )此不疲�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇脕�(lái)形容老師們的教學(xué)精神，最為貼切。

　　老師就像太陽(yáng)，每天升起又落下，日復一日，年復一年，但他們的光輝卻永遠照耀著(zhù)我們。老師們，我想由衷地向你們說(shuō)一聲謝謝！因為如果沒(méi)有你們的辛勤付出，社會(huì )就不會(huì )出現一批又一批的棟梁之才；因為如果沒(méi)有你們的諄諄教導，就不會(huì )涌現那么多的善心人士；如果沒(méi)有……

　　老師，您就像一棵參天大樹(shù)，幫我們遮風(fēng)擋雨；老師，有時(shí)像純潔無(wú)比的甘露，滋潤我們干渴的心靈；老師，有時(shí)像播撒愛(ài)的'種子的使者，教我們要互相幫助；團結友愛(ài)；老師，有時(shí)像是我們的朋友，跟我們談心，做游戲；老師，有時(shí)像是我們的父母一樣，在我們做錯了事以后嚴厲地批評我們，讓我們及時(shí)改正錯誤；老師，有時(shí)像……

　　杰貝爾說(shuō)過(guò)：孩子需要榜樣，甚于批評。我認為孩子們的榜樣就是老師。愛(ài)默生說(shuō)：自信是成功的秘訣。這點(diǎn)我不否認，但我覺(jué)得尊師重義，懂得感恩也是成功的秘訣。

　　老師，我不知道該怎么樣表達我對你的感激之情，唯有用一首《感恩的心》獻給你——我親愛(ài)的老師�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝有你……”

感恩老師6

　　20xx年9月1日，靦腆的我小心翼翼地走進(jìn)了湘湖小學(xué)這座美麗的校園。遇見(jiàn)了我的第一位班主任袁老師。

　　上課的時(shí)候，袁老師對我們的要求很高，因此項項比賽的第一名都歸我們班級，我們班是這個(gè)年級最優(yōu)秀的班級，甚至還把區文明班級拿到了手。而平時(shí)，袁老師對我們的是無(wú)限量的關(guān)懷和鼓勵。

　　記得三年級的春季運動(dòng)會(huì )，我參加了400米和800米項目。跑800米的時(shí)家長(cháng)和老師們站在跑道邊為我們加油，依稀記得喊得最響的是我們的袁老師。第三圈，我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，但是袁老師的加油聲和鼓勵聲激勵著(zhù)我。我沖到了最前面，成功奪得了這次比賽的桂冠。這是我的第一枚800米金牌，而這枚來(lái)之不易的金牌是袁老師帶給我的。如果沒(méi)有袁老師的鼓勵，我根本拿不到第一名。對于我來(lái)說(shuō)，袁老師的鼓勵有著(zhù)一種神奇的力量，而這種力量可以讓人充滿(mǎn)勇氣，變得更加自信。

　　四年級的時(shí)候，袁老師不再教我們了，那時(shí)我總會(huì )想起袁老師。每次聽(tīng)到那響亮的聲音，就知道是袁老師。袁老師的.大嗓門(mén)”，讓我想起三年美好的時(shí)光，想起曾經(jīng)的故事，想起袁老師的鼓勵，想起，這種種記憶已經(jīng)深深地烙印在我的心里，使我永遠不會(huì )忘記。

　　學(xué)習的路就像一座陡峭的高山，而老師則是爬山途中的臺階，一路幫助我們攀爬這座高山。是的，袁老師鼓勵著(zhù)我們，帶領(lǐng)著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們，讓我們成功爬上了這座高山”。

感恩老師7

　　落葉在空中盤(pán)旋，那是它對大地的感恩，社會(huì )給予了你經(jīng)驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！ ——題記

　　“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比�尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的`你……你是誰(shuí)？你就是我的恩師……

　　可否記得——

　　那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我，如果說(shuō)錯怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光。

　　臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因為除了期末成績(jì)，我沒(méi)能力去回報您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標——回報恩師。老師，您放心，我定會(huì )考出理想的成績(jì)。

　　我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線(xiàn)；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！

感恩老師8

　　在英華的五年來(lái)，媽媽和老師一直給我操碎了心，在學(xué)校老師關(guān)心著(zhù)我，就像我的媽媽在身邊關(guān)心著(zhù)我一樣，感恩節就要到了我想，送給老師一篇文章。

　　五年前，我的媽媽為了讓我成才，給予了讓我在英華小學(xué)上學(xué)的機會(huì )，來(lái)到學(xué)校，我第一眼看到的人就是田老師，田老師也是對我最親的人，是田老師在我有困難的時(shí)候幫助我，在我需要幫助的時(shí)候幫助我，也是田老師在我不解的時(shí)候伸出援助之手，幫我解答一系列的難題，在我需要指導的時(shí)候精心指導我，有一次，我在三年級的時(shí)候，我的身上就像雨后春筍般不知名的起了一些痘痘，我每天睡覺(jué)的時(shí)候都要撓上一兩遍，最后我實(shí)在是忍受不住了，我壯著(zhù)膽子走到老師面前，一邊撓一邊對老師說(shuō)：“老師，我升上不知道為什么起了一些小痘痘�！崩蠋煱情_(kāi)衣服的一角，看了看我身上的痘痘，說(shuō)趕緊去醫務(wù)室拿藥，我到醫義務(wù)是拿了藥趕緊回來(lái)上課，中午，老師來(lái)到我所在的那個(gè)宿舍叮囑我說(shuō)：“王智輝趕緊抹藥�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)拿起了棉棒，占了一些藥膏，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我么著(zhù)身上的疙瘩，看見(jiàn)有的.都被我撓破了，就說(shuō)：“你以后每天睡覺(jué)的時(shí)候即使再癢也不能撓了�！痹诶蠋煹姆磸投�囑下我身上的疙瘩，漸漸的沒(méi)有了，感謝老師感謝老師對我的關(guān)心和照顧。

　　老師，感謝您的照顧。

感恩老師9

　　我的一個(gè)老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的'。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內心深處。

　　當時(shí)，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯，連跟老師說(shuō)話(huà)都不敢。我手中拿著(zhù)演講稿默默走進(jìn)我的房間，小聲地練習著(zhù)。

　　我家住在二樓，于是我就在陽(yáng)臺上練習。我妹妹經(jīng)常對我說(shuō)：“你別廢話(huà)了，我得睡覺(jué)了�！�

　　一想到比賽的時(shí)候，那么多觀(guān)眾，那么多的評委，萬(wàn)一一緊張，臺詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說(shuō)：“我相信你，你一定會(huì )成功的�！�

　　老師的話(huà)使我找回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話(huà)時(shí)。我就堅持下去，常常對自己說(shuō)：“沒(méi)事，就當是為班級做貢獻吧!”

　　有時(shí)，老師也叫我在班級里試著(zhù)演講，同學(xué)們當觀(guān)眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

　　比賽終于到了，我取得了一個(gè)好成績(jì)。老師為我舉辦了一場(chǎng)祝賀會(huì )。

　　我變得不再膽小，跟不認識的人說(shuō)話(huà)也不臉紅了。我變得越來(lái)越喜歡與朋友、老師交流，我的內心非常開(kāi)心，我戰勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵。

　　老師是我的恩人，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，老師讓我變得自信自強，老師就是我人生的啟迪者。

感恩老師10

　　今天我演講的題目是——感恩老師！

　　老師是那最可愛(ài)的人，他們無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔，認真負責。新聞上、報紙上、書(shū)籍上，我們都能了解到老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的事例。大家一定看過(guò)《感動(dòng)中國》，里邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎？到偏遠山村支教的支月英老師，幾十年如一日的為學(xué)生奉獻，她吃了很多苦，但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區的格桑德吉老師，她想法設法讓大山里孩子們獲得更多的.學(xué)習機會(huì )；還有張麗莉老師，就是那個(gè)為了救自己的學(xué)生失去了雙腿的女教師，還記得嗎？

　　感動(dòng)我們的不單單是這幾個(gè)老師，其實(shí)所有的老師都是無(wú)私的、偉大的、可愛(ài)的！咱們的老師也是這樣的啊，她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音，解答我們一個(gè)個(gè)的疑惑，把書(shū)本上死板的知識生動(dòng)形象的講給我們聽(tīng)，帶給我們無(wú)限的想象，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　老師，您就是勤勞的園丁，善良的天使，把知識一點(diǎn)點(diǎn)的傳授給每一個(gè)學(xué)生，用一整顆愛(ài)心去點(diǎn)亮我們每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想。您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，還教我們學(xué)習如何做人、如何做事，讓我們健康向上的成長(cháng)！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，我們感恩您的付出、感恩您的關(guān)愛(ài)、感恩您的教導。我們一定會(huì )努力學(xué)習、奮發(fā)向上，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝您！

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

感恩老師11

　　我們常在宿舍里閑聊，聊著(zhù)聊著(zhù)便聊到了語(yǔ)文課，聊到了語(yǔ)文老師，我問(wèn)：“田老師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲：“幽默!上次語(yǔ)文課，他……”

　　的確，田老師很幽默，這在我們班上已是共識。

　　有一次上蒲松齡的《狼》，田老師優(yōu)美地朗讀著(zhù)“……屠自后斷其股……”隨即笑著(zhù)問(wèn)：“‘股’是什么意思啊?”有人說(shuō)是“屁股”，有人說(shuō)是“大腿”……田老師確認道：“‘股’是大腿�！边呎f(shuō)邊在大腿上拍了拍�！昂竺嬗幸痪洹�只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊�！币贿呎f(shuō)又一邊在自己屁股上拍了拍，這一系列滑稽動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。當然，這個(gè)“股”和“尻”也就不再輕易會(huì )搞錯了。

　　文言文翻譯環(huán)節，一般是讓同學(xué)們一句一句來(lái)翻譯。田老師不會(huì )固定在某幾個(gè)人身上，翻譯提問(wèn)模式開(kāi)啟，誰(shuí)都有可能中招。翻譯進(jìn)行時(shí)，他掃視了全班一眼，最后將目標鎖定在“VIP”座位上，田老師笑呵呵地走過(guò)去，遞給他話(huà)筒：“小宣宣，來(lái)一個(gè)�！毙⌒�宣害羞地站起來(lái)：“老師，不會(huì )�！边@又引得全班大笑，有人甚至學(xué)著(zhù)田老師的口吻：“小宣宣，小宣宣”。

　　《伊索寓言》中有一則《赫爾墨斯的`雕像》，“雕像”這個(gè)詞語(yǔ)需要聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)，不少同學(xué)把“雕”寫(xiě)錯。田老師有點(diǎn)生氣：“同學(xué)們!惱火呀!這個(gè)字居然有很多人不會(huì )寫(xiě)，左邊是個(gè)‘周’，右邊是個(gè)‘隹’，本義是體型較大的一種鳥(niǎo)。跟你們天天說(shuō)的那個(gè)‘沙雕’一個(gè)樣啊!”一聽(tīng)到“沙雕”這個(gè)詞，我們興奮莫名：“哎喲!老師都知道這個(gè)哦!”田老師抿了抿嘴，不失禮地笑了……

　　上語(yǔ)文課很有意思，哈哈!誰(shuí)叫我們遇到一個(gè)童心未泯的田老師呢?!

感恩老師12

　　感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛(ài)心，天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。

　　老師是辛勤的園丁，而我們就是一株株幼苗，等待著(zhù)老師辛勤的哺育，才能長(cháng)大成才。從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有十幾位，在教師節來(lái)臨之際，我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感激。

　　讓我最難忘的是，六年級我的.語(yǔ)文老師。夏老師長(cháng)得非常漂亮，苗條的身材、高挑的個(gè)子，她的瓜子臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。她對我們很親切，隨和，每天都帶著(zhù)笑臉來(lái)上課。記得有一次期中考試，我考的不是太好，夏老師不但沒(méi)有責怪我，而且向我輕輕說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗乃成功之母，相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的成績(jì)，加油！"我聽(tīng)了老師的話(huà)以后，充滿(mǎn)了信心，果然在期未考試中取得了好成績(jì)。

　　無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師！

感恩老師13

　　在生活中有很多值得我感恩的人，其中我最要感恩老師。我的老師姓王，個(gè)子不高，胖是第一眼能看出來(lái)的，那肚子能把衣服撐起來(lái)。雖然課堂上常常是嚴肅的，但我還是非常喜歡他。

　　老師對我們的愛(ài)是自己受傷了也不耽誤課程。

　　那次，我跟往常一樣來(lái)到班發(fā)現門(mén)鎖著(zhù)，我很奇怪，已經(jīng)到上課的時(shí)間了，老師為什么還沒(méi)來(lái)呢？一連串的問(wèn)號在我腦海中翻騰著(zhù)。只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，同學(xué)低落地說(shuō)：“王老師在來(lái)的`路上受傷了，這會(huì )兒在醫院……”我聽(tīng)了后一連串的擔心，直到王老師來(lái)了，才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶，胳膊蜷著(zhù)，但沒(méi)有半絲痛苦，繼續給我們上課。頓時(shí)，我對他多了一絲敬意。

　　老師是對我們的愛(ài)還是課間與我們一起游戲。

　　有一次課間，A同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)飛花令吧！”B同學(xué)立刻同意了，于是一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。首先是A同學(xué)開(kāi)戰：“日長(cháng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花�！蓖趵蠋熈ⅠR接了一句：“他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)�！盉同學(xué)也不甘示弱，脫口而出：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！彼麄円恢盤(pán)K到上課，其他同學(xué)都一臉敗意了，王老師還意猶未盡的樣子。此刻，他又像是我們的朋友。

　　現在，王老師還教著(zhù)我，雖然我跟他認識不到兩年，但我深深覺(jué)得他是用心在教我們。

感恩老師14

　　我們是孩子，老師就是氧氣;我們是花兒，老師就是陽(yáng)光;我們是航船，老師就是燈塔;我們是種子，老師就是雨露……是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學(xué)會(huì )感恩。

　　在炎熱夏天里。我們坐在下面吹著(zhù)風(fēng)扇，而您則在風(fēng)扇吹不到的酷熱的講臺上，連續給我們講了一兩節的課，下課時(shí)我們看到您們的身上和臉上到處是汗時(shí)，不禁感到心酸!您們聲音啞了還頂著(zhù)疼痛來(lái)堅持給我們上完這堂課。您們生病了從來(lái)沒(méi)請假依然準時(shí)到校給我們上課!就是這樣您們從來(lái)也沒(méi)有一句怨言也不求回報、無(wú)私奉獻的為我們效勞古今中外，有許多人都贊揚老師，發(fā)揚這種無(wú)私奉獻偉大的精神!

　　老師為我們付出了很多心血，但是我們班也有個(gè)別同學(xué)惹老師生氣，讓老師不知道怎么辦好。記得有一次，上課時(shí)有人做小動(dòng)作，隨便說(shuō)話(huà)，老師聽(tīng)到了說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”那幾個(gè)同學(xué)馬上坐好，老師沒(méi)有發(fā)現。過(guò)了一會(huì )兒，那幾個(gè)同學(xué)并肆無(wú)忌憚地聊了起來(lái)，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲。李老師眼很“尖”，那幾個(gè)“調皮蛋”被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還繼續說(shuō)話(huà)。這回，老師可真生氣了，在班上大發(fā)雷霆：“誰(shuí)再敢給我動(dòng)一動(dòng)!”霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，嘰嘰咕咕的.說(shuō)話(huà)聲不見(jiàn)了，那幾個(gè)同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節課。

　　下課了，老師把他們幾個(gè)叫了出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)上課說(shuō)話(huà)，即影響別人，也影響自己，還影響老師。小事做不好，長(cháng)大了就不能成人、成才，如果你們改掉壞毛病，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。瞧，李老師就是這樣“刀子嘴，豆腐心”，一心只為我們好。

　　教師節即將到來(lái)，我在此祝全天下的老師們：教師節快樂(lè )!您們辛苦了，謝謝您們的付出。

感恩老師15

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)，雄鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔，高山感謝大地，因為大地讓它高聳，挺拔。我感恩許多人，其中之一就是老師。

　　如果我是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我繽紛的光彩。如果我是魚(yú)兒，那您就是水中的藻，給予我充足的空氣。如果我是清掃，那您就是春雨，給予我生長(cháng)的動(dòng)力。

　　老師教會(huì )了我1.2.3，教會(huì )了我A.B.C,教會(huì )了我加減乘除。當我遇到難題可以向他求助。當我?jiàn)蕵?lè )煩惱可以向他傾訴。當我學(xué)習進(jìn)步，可以和他一起分享我的'快樂(lè )。甚至在我自甘墮落時(shí)，他也會(huì )悉心開(kāi)導我。

　　記得有一次期中考試，我的成績(jì)很不理想。老師便把我叫到他的辦公室，我非常緊張。還以為他會(huì )破口大罵，我嚇得一直不敢抬頭。直到耳邊響起溫柔舒緩的聲音，我才慢慢抬起了頭。他皺起眉頭一臉擔心的表情緊緊地盯著(zhù)我。耐心的詢(xún)問(wèn)我的情況，不停的關(guān)心我，開(kāi)導我。猛然見(jiàn)我發(fā)現老師頭上那一根根棘的白發(fā)。我不禁泛起一陣心酸。

　　老師們整天默默無(wú)聞的工作，教我們知識，認真的批改我們的作業(yè)，經(jīng)常工作到半夜。班級的榮譽(yù)時(shí)常使他努力奮斗，調皮的學(xué)生讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻不操心。這不是親人勝似親人的感情，我們豈能忘卻就讓我們在這個(gè)教師節向敬愛(ài)的老師們表達出我們真摯的感謝。老師，謝謝您！

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