感恩的作文[合集15篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![感恩的作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/b8d0b6f710_5fbf7f1d4cc2e.jpg)
感恩的作文1
別人眼中的他，或許是一粒沙�？墒�，在我心目中，他卻是無(wú)價(jià)的寶石，一個(gè)值得崇拜的偶像。
他，致力教學(xué)盡心盡力，博覽群書(shū)能妙筆生花，真誠而樂(lè )觀(guān)幽默。他，一直做的這樣出色，給我帶來(lái)了之遠的影響。
教學(xué)，他揮灑成藝術(shù)。課上的非常好，愛(ài)學(xué)生沒(méi)商量。真誠，良師，益友，是學(xué)生對他的評價(jià)。他的課堂從來(lái)不會(huì )單調，教室里經(jīng)常出現笑聲。他做的這樣漂亮，可是至今還算不上名師。他跟我說(shuō)過(guò)，他一直在努力著(zhù)，努力做一個(gè)更優(yōu)秀的教師，不辜負他的群學(xué)生們。
想象，他想象是文字。讀書(shū)是他的至愛(ài)�！都t樓夢(mèng)》，《西游記》他也閱讀�！侗瘧K的世界》，《羊脂球》，幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他筆耕不輟，把自己的豐富想象真摯的'情感都寄托在美妙的文字上。這幾年的知名報刊上，也頻頻出現了他的名字，這簡(jiǎn)直讓我佩服的五體投地。
幽默，他帶到生活中。為人理解，真誠，他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，忘記了自己。因為書(shū)看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了靈性。他比喻一件事，想象，新奇。讓自己，他人，都快樂(lè )。
這就是他，看起來(lái)一個(gè)平凡的人。從他身上，我學(xué)到很多很多。他是我的偶像，也是我生命中不可代替的人。
他，就是我的語(yǔ)文老師。
感恩的作文2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽矣肋h都是您的牽掛，不管我此刻身在何方。我能夠拿什么報答您的養育之恩，此時(shí)我唯有讓您放心，我生活得很快樂(lè )，我也一直在努力著(zhù)；亦或是一個(gè)電話(huà)的問(wèn)候就能夠讓您欣喜好一陣子。
十月懷胎甘苦盡，小小心肝念不停。我能夠理解您的良苦用心，你沒(méi)有給我們過(guò)多的嬌寵，相反你卻是對我們相當嚴厲。你總是用著(zhù)那樣看似笨拙的方法給我們講解著(zhù)人生的道理。此時(shí)，我獨自漂泊在這陌生城市，您的那些諄諄教誨仿佛昨日�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！被蛟S就是最貼切的說(shuō)法，總是記得小時(shí)候，因為做了錯事，您那樣的急性子總是讓我挨板子，卻在無(wú)意中發(fā)現您在一邊悄悄抹淚。你那心疼的樣子，總是讓您忍不住過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)痛不痛，還得一邊的講解著(zhù)這些事為什么不能做。偶爾雖是討厭這樣的一邊愛(ài)著(zhù)一邊又在揍著(zhù)，你總是有著(zhù)太多的沒(méi)有說(shuō)，謝謝您陪伴著(zhù)我們過(guò)完這個(gè)還算美麗的童年。
我們一步步遠離您的`視線(xiàn)，你的掛念卻從來(lái)未斷。小弟當兵前的那些日子，你總是百般阻撓，怕他一個(gè)人在外不習慣。最后拗不過(guò)他，只得支持他追求自己的夢(mèng)想，您卻是在日日思念，不知道下一個(gè)電話(huà)會(huì )在什么時(shí)候響起，總是翻出以往的照片出來(lái)看看。聽(tīng)說(shuō)他有從部隊寄回來(lái)的新照片，總是催促著(zhù)父親去領(lǐng)取，還得在電話(huà)中時(shí)時(shí)嘮叨著(zhù)生活這么樣，苦不苦累不累，有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)小弟累得聲音都沙啞了，您總是忍不住落淚，還得一邊抱怨著(zhù)……
我親愛(ài)的母親，您為我們操勞了大半輩子，我們卻無(wú)以報答您的恩情。是否我們真是你們上輩子的債主，才讓我們這輩子作為你的兒子，您給我們的確是不能夠回報的愛(ài)。此時(shí)，遠在千里之外的我只能給你一通電話(huà)述說(shuō)著(zhù)這些生活中的點(diǎn)滴。我只能默默的祝福您健康、快樂(lè )!
感恩的作文3
感恩他人，是一個(gè)普通而又值得尊敬的行為，每當人受到他人幫助時(shí)，產(chǎn)生的行為，每一個(gè)人都會(huì )感恩，比如，感恩那偉大的祖國母親，感恩那…美麗的母校，感恩那哺育我們的父母，感恩那幫助我們的朋友，老師……但是，我最想感謝的是，我那親愛(ài)的母親！
啊，母親，您哺育著(zhù)我，使我一天天的長(cháng)大，變得堅強，變得勇敢，變得充滿(mǎn)活力！當您懷著(zhù)我的時(shí)候，是多么的勞累，連爬個(gè)樓梯都氣喘噓噓，變得處處小心翼翼，這都是為了什么？這都是為了我的安全呀！我看過(guò)一篇報告，上面說(shuō)，生孩子時(shí)的'痛，相當于被鞭子抽打44下！那是多么的痛呀！而您現在還在說(shuō)：“呵呵，那時(shí)我最幸福了……”
到我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，您總是一字一字的教我，與我交談，因為您，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，我終于說(shuō)出了第一句話(huà)：“媽媽﹗”當時(shí)您激動(dòng)的哭出了眼淚。當我看見(jiàn)別人母親在教她孩子走路時(shí)，我總會(huì )想起您，媽媽?zhuān)≡?jīng)，您親切的拉起我那嫩小的雙手，牽引著(zhù)我不斷前進(jìn)，即使我摔倒了，您也總是和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì )成功的！”
當我第一次要跨入幼兒園的那扇大鐵門(mén)時(shí)，便無(wú)助地望著(zhù)您，您一咬牙，將我推進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，那時(shí)，我哭哭鬧鬧，怎么也不進(jìn)去，您就對我說(shuō)：“幼兒園很好玩的，有許許多多玩具，還有很多很多小朋友，可好玩了……”現在，我明白，那時(shí)您更加傷心。
當您認為是時(shí)候我學(xué)會(huì )掃地，整理房間時(shí)，我哭哭啼啼，怎么也不掃，甚至，與您斗氣�？赡芪耶敃r(shí)只覺(jué)得生氣，但是，我明白，您的心已經(jīng)碎了��！
現在，我長(cháng)大了，會(huì )奔跑，會(huì )唱歌，會(huì )走入那美麗的校園，甚至都快比您高了，但是，您卻一天天衰老，當我有一天，發(fā)現了您的白頭發(fā)，我明白，不再像以前那樣，但是，每當我遇見(jiàn)難題時(shí)，您依舊耐心的教我，所以，我最想感恩的人，就是您，我的母親！
將來(lái)可能一天，您會(huì )說(shuō)話(huà)說(shuō)不清，可能會(huì )走路走得慢，可能會(huì )忘記怎么掃地，怎么整理房間，甚至忘記回家的路，我會(huì )像您教我那樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)教您。
感恩的作文4
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜……”聽(tīng)到這首歌，想必大家都不陌生。沒(méi)錯，這就是《感恩的心》，這首歌唱出了我的心聲。
感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個(gè)腦癱后遺癥患者，生活基本無(wú)法自理。我從小就是在別人的幫助下成長(cháng)的，所以我更要懂得感恩，感謝所有幫助過(guò)我的父母、朋友、老師、社會(huì )。
感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們養育了我，使我能夠生活在這個(gè)世界上。感恩朋友，感謝他們陪伴我快樂(lè )生活。感恩老師，感恩他們給了我知識，感謝老師的.辛苦，使我在成長(cháng)中自信，自強，我更要感恩社會(huì )，感謝他們給了我良好的學(xué)習環(huán)境，感謝他們給了我成長(cháng)的后盾，使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨游。
很小的時(shí)候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的幫助，同時(shí)也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容，要看到別人的好處，不要欺負自己的人斤斤計較，要有一顆寬容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我們一起游戲，一玩耍，一起快樂(lè )地成長(cháng)。
八歲時(shí)，我上學(xué)了，老師教了我許多的知識，讓我知道了更多的知識，懂得了更多的道理，同學(xué)們的幫助，讓我過(guò)得快樂(lè )。在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸地快樂(lè )起來(lái)，讓我成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、自強的女孩。
家庭條件困難，上學(xué)后，我又出了一場(chǎng)車(chē)禍，讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學(xué)校幫我申請了貧困生資助，使我能夠買(mǎi)上更多的學(xué)習資料，課外讀物，感恩政府的好政策。
如今，我快樂(lè )，我成長(cháng)，我一定不會(huì )辜負你們的期望，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)有用的人，將來(lái)回報祖國。
感恩的作文5
一生走不出您的愛(ài)
媽媽?zhuān)乙簧甲卟怀瞿膼?ài)，您的養育之恩是我最想回報的！
——題記
小時(shí)候，我經(jīng)常生病。我時(shí)常會(huì )想起那一個(gè)個(gè)黑夜里，你獨自送我上醫院，外面的風(fēng)如野獸般嘶吼，我身上被你裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，而您身上只有那幾件勉強算得上是外套的衣服披著(zhù)，就這樣你抱著(zhù)我，也不知最終你是怎樣帶著(zhù)我走進(jìn)醫院的！小時(shí)侯，我就這樣在狂風(fēng)中裹著(zhù)您的母愛(ài)度過(guò)的……
后來(lái)啊，我上學(xué)了，家離學(xué)校挺遠，你便擔起了接送我上學(xué)的擔子。那一天，雨下得好大好大，您披著(zhù)雨披在雨中等著(zhù)我放學(xué)，風(fēng)很大，雨很大，似乎有意為難著(zhù)您。我放學(xué)了，趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都滑倒了，重重地摔在了地上，于是很快一聲聲“疼不疼”之類(lèi)的關(guān)心話(huà)語(yǔ)便縈繞在了我的耳朵，為了驅走疼痛，趕走眼淚，我笑了，因為您的愛(ài)！那段時(shí)光，我便披著(zhù)您的母愛(ài)，在雨中昂著(zhù)頭向前大步邁進(jìn)。
而現在，我進(jìn)入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門(mén)，等我回家。鬧鐘的.鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準備早餐，當我要騎上車(chē)上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到一聲聲“路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)”之類(lèi)的一句句話(huà)語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片關(guān)心！晚上，當我跨入家門(mén)時(shí)，你總會(huì )笑盈盈地對我說(shuō)：“回來(lái)了，冷吧，來(lái)，喝杯熱水！”“晚飯好了，快來(lái)吃吧！”這是一片片愛(ài)子之心！現在，我正帶者您的母愛(ài)向成功發(fā)起進(jìn)攻！
往后啊……
我將走不出您的愛(ài)呀，媽媽?zhuān)∧酿B育之恩是我最想報答的！媽媽?zhuān)視?huì )銘記您的恩情，在我長(cháng)大之后，我也會(huì )同樣為您撐開(kāi)一片艷陽(yáng)天，一朵夕陽(yáng)紅，來(lái)報答您對我的深恩！
感恩的作文6
我有一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家。我是爸爸、媽媽九年前的某一天，用淚水和幸福的笑容迎接來(lái)的天使。當我來(lái)到世上的那一刻起，爸爸、媽媽卻多了一項艱辛的工作——照顧我。盡管這是一種漫長(cháng)的付出，但他們卻精心地撫養我長(cháng)大。
媽媽告訴我，我生下來(lái)的時(shí)候，體質(zhì)非常的弱，一不小心就要感冒。有一次，我不知怎么地又感冒了，又是咳嗽，又是發(fā)燒，最后快休克了。爸爸當時(shí)急得不得了，抱著(zhù)我趕到醫院，大叫：“醫生在哪里？醫生在哪里？快來(lái)救救我的孩子!”經(jīng)過(guò)醫生的`搶救，我的燒總算退了，躺在醫院的病床上掛著(zhù)鹽水，而爸爸、媽媽就坐在我的床頭，用手握住我扎著(zhù)針的那只手，整整一天一夜！
爸爸媽媽不僅關(guān)心著(zhù)我的健康，更關(guān)心著(zhù)我的成長(cháng)。爸爸教我自己的事情要自己做，不怕吃苦才不會(huì )吃虧。媽媽教我從小要關(guān)心他人，尊重長(cháng)輩，不撒謊，要誠實(shí)。從爸爸那里我學(xué)會(huì )了堅強和自信，從媽媽那里我學(xué)會(huì )了尊重和理解。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習。每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，他們總是耐心地幫助我，鼓勵我。記得三年級時(shí)的一天，我坐在餐桌上做家庭作業(yè)，爸爸在炒菜。我有一道數學(xué)作業(yè)怎么也不會(huì )做，一個(gè)人唉聲嘆氣。 爸爸注意到了我，過(guò)來(lái)耐心地給我指導。當我在爸爸的指導下做出這道題時(shí)，一股焦味傳過(guò)來(lái)，爸爸這才想起鍋中的菜！
我九歲了，我的每一步成長(cháng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心。我們難道不該好好感謝我們的父母嗎？我們許多同學(xué)不懂得爸爸媽媽的辛苦，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。我們難道不感到羞愧嗎？
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！讓感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；讓感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝父母、回報社會(huì )吧！
感恩的作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斈畹竭@句詩(shī)，我就會(huì )想到我那敬愛(ài)的老師。
我的老師是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一樣，明凈秀麗的眉毛像雙燕飛過(guò)湖面的劃痕，端莊的嘴唇向棲霞山上的紅葉，還有飛瀑一樣的黑發(fā)，總得來(lái)說(shuō)就像是仙女下凡。我的老師姓王，我們叫她王老師。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候您把我領(lǐng)進(jìn)班門(mén)，當時(shí)我很幼小，有一些惶恐，您用溫暖的大手牽著(zhù)我的小手進(jìn)去。選干部的時(shí)候您說(shuō)誰(shuí)想當班長(cháng)，同學(xué)們紛紛舉起了小手，只有我徘徊不已，就在您張望時(shí)正好與我的眼神相對，您叫我的名字，我不知你為什么選我當班長(cháng)，在您的鼓勵下，我邁開(kāi)了人生的第一步——走向講臺。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們好，希望大家可以選我當班長(cháng)，謝謝大家�！蹦f(shuō)：“希望你可以帶領(lǐng)好班級�！币簿褪沁@樣我越來(lái)越自信，所以我很感謝您。
老師，您的評語(yǔ)也很有趣喲。有一次你神秘兮兮地說(shuō)：“這次會(huì )有不一樣的驚喜和不一樣的`獎勵�！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)了我的作業(yè)本，結果上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝惠顧，我有點(diǎn)失望。我同桌的本子上寫(xiě)著(zhù)：開(kāi)卷有獎，再來(lái)一次。我前排的人連聲嘆氣，問(wèn)了他才知道，原來(lái)他上面寫(xiě)著(zhù)：你獲得終極大獎，學(xué)校三人游學(xué)套餐一份，明天與你的家人來(lái)本校參加。突然覺(jué)得我的挺好的。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！崩蠋熌慕陶d就像春雨滋潤我們的心田。老師您就是我們的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導我們走上正確的道路，在學(xué)習的道路上為我們披荊斬棘，開(kāi)拓道路。謝謝您，我親愛(ài)的王老師。
感恩的作文8
從我們出生，來(lái)到這多姿多彩的世界，我們第一個(gè)應該感恩的就是父母，他們賜予我們寶貴的生命，隨之而來(lái)的便是一份愛(ài)的責任。我們漸漸長(cháng)大，走進(jìn)知識的海洋，這是應該感恩的就是老師，他們給予我們無(wú)窮的滋養，與其相伴的便是一份愛(ài)的教育�，F在的我們變得更加成熟，友情的維護就應感恩朋友的信任，他們使我們的回憶留下了永恒的美好，伴隨著(zhù)的便是一份愛(ài)的情誼。感恩是一切的開(kāi)始，感恩是生命的源泉。
感恩父母。父愛(ài)如山，為我筑起堅實(shí)的屏障，父愛(ài)似金，給我留下深深的感動(dòng)。父愛(ài)是一種特別的愛(ài)，它默默的為我排憂(yōu)解難，悄悄地為我撫平傷痕，靜靜地聽(tīng)我傾訴痛苦。父愛(ài)無(wú)形，卻給予了我的幸�？鞓�(lè )，父愛(ài)無(wú)聲，卻告訴了我的做人真理，父愛(ài)無(wú)以回報，父愛(ài)在心底銘記。母愛(ài)如水，為我匯集成溫馨的港灣，母愛(ài)似光，給我一片充滿(mǎn)希望的光芒。母愛(ài)平凡卻又偉大，它平凡到僅僅只是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一雙溫柔的臂膀，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，偉大的能讓你從心底感激，為無(wú)私的母愛(ài)而感恩。當父愛(ài)和母愛(ài)融合在一起時(shí)，我便是這世界上最幸福的人，父愛(ài)的無(wú)言，母愛(ài)的無(wú)私，都是我成長(cháng)道路上一段段永不退色的故事。感恩父母，感恩他們的貼心關(guān)懷
。
感恩老師。老師是辛勤的園丁，用知識豐富我們的視野，用汗水澆灌我們的心田，老師是發(fā)光的.蠟燭，燃燒自己的青春年華，照亮了我們的光輝成就。老師是我迷途中一盞指路的明燈，老師是我每個(gè)獎項后一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，老師是我傷痛背后一個(gè)溫暖的懷抱。老師了解我們每一個(gè)人，把我們就當做是自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心愛(ài)護，我們能夠報答老師的不僅僅只是一份好的成績(jì)，更重要的是要用心體會(huì )老師的辛苦與勞累，用愛(ài)回報老師對我們所付出的一切。感恩老師，感恩老師的無(wú)私奉獻。
感恩，是我一路忠實(shí)的朋友，陪伴我歷盡險阻，收獲希望。感恩，永恒不變。
感恩的作文9
當你對東方想得太多而對西方想得太少，抱怨那里的世界不太好，抱怨上帝對你太好時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)老人常說(shuō)的話(huà):“一個(gè)人應該知道如何珍惜好運氣，而不是如何生活在好運氣中�！庇行┤巳筒焕^，但他們仍然努力工作，而另一些人吃飽了，吃飽了，整天無(wú)所事事，相信他們不用工作也能過(guò)上好日子。這是感恩和不感恩的最大區別。
每個(gè)人都有一塊土地，無(wú)論土地是貧瘠還是肥沃，他們都需要自己去耕種。就像農民一樣，他們努力工作，讓我們有食物吃。詩(shī)人說(shuō):“除草的時(shí)候是中午，汗水和泥土都在淌，但是當你吃中餐的時(shí)候，每一粒都很硬�！比绻@些農民不去農場(chǎng)，我們將沒(méi)有食物吃，所以我們應該感謝農民，農民需要自然生態(tài)和有一個(gè)良好的領(lǐng)域，所以農民可以種植食物給我們享受。農民把他們種植的蔬菜和水果賣(mài)給工廠(chǎng)，工廠(chǎng)再把加工過(guò)的產(chǎn)品賣(mài)給商店。商店把食物儲存在商店里，直到我們買(mǎi)下為止。然后，父母在去商店買(mǎi)農民的食物之前收到他們的工資。最后，農民仍然可以購買(mǎi)新種子，并在賺錢(qián)后繼續為我們種植莊稼。這個(gè)循環(huán)可以推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟，讓每個(gè)人都有工作。
在感謝了這么多人之后，最需要感謝的人是我的父母，因為他們的提拔從小到大照顧了我，使我的頭和四肢變得強壯、健康和健康。我也要感謝那些教過(guò)我的老師，他們讓我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快，給了我參加各種比賽的機會(huì )。一位歌手曾經(jīng)唱過(guò):“心存感激，謝謝你擁有你……”這首歌傷了我的心。你也有同樣的感覺(jué)嗎？如果你有一個(gè)，你必須永遠仁慈，感謝你周?chē)?人和事。
這個(gè)世界上沒(méi)有完美的東西。只有心懷感激，我們才能走向更美好的未來(lái)和更光明的世界。因此，我們必須是一個(gè)懂得珍惜好運氣的人，然后用自己的力量去幫助別人，成為一個(gè)能夠感恩的人。
感恩的作文10
趁著(zhù)這個(gè)周末，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)就叫《感恩父母》。
這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對自己一直以來(lái)不理解父母的有些行動(dòng)感到了深深的后悔。
這本書(shū)講述了生命之愛(ài)的四十七種不同的味道。細讀這本書(shū)，會(huì )讀懂父母的愛(ài)，明白人生哲理，更能讓自己長(cháng)大許多。
母愛(ài)如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛(ài)中成長(cháng)，嘗過(guò)會(huì )笑，會(huì )敬仰；父愛(ài)如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛(ài)如無(wú)字天書(shū)，父親總希望能用嚴厲來(lái)讓我們努力學(xué)習，我們總認為，父親是嚴厲又莊重的，可如果你細讀父愛(ài)，會(huì )痛，會(huì )珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著(zhù)淚水與笑，用一生的時(shí)間來(lái)雕塑我們這件小東西，努力讓我們變得完美，沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。
其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的.故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(cháng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭著(zhù)要給姥姥養老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家�？稍诖缶思�，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開(kāi)人世了。
感恩的作文11
20xx年，我有一種特別的感受，那就是：我很快樂(lè )、很幸福！我也有了快樂(lè )的收獲：我的學(xué)習進(jìn)步了，作文水平提升了，還有，我和同學(xué)之間的真誠友誼越來(lái)越真摯了！當然，我也長(cháng)高了、長(cháng)大了！我們，在祖國的藍天下一同快樂(lè )成長(cháng)！
首先，我要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽。爸爸，慈祥、和藹，每天接送我上下學(xué)，陪我玩兒、下跳棋，和我一起看有意義的動(dòng)畫(huà)片……媽媽?zhuān)瑴厝�、善良、勤快，每天做香噴噴的飯菜給我吃，希望我長(cháng)高些，不做一個(gè)“小矮人”；教我多看書(shū)，以后考上重點(diǎn)大學(xué)；還耐心而風(fēng)趣地輔導我做作業(yè)，要不然，我會(huì )覺(jué)得很枯燥的！有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì )讓媽媽給我講有趣的.故事。每天晚上，我休息以后，媽媽還要做好多好多的家務(wù)，把家布置得整整齊齊、漂漂亮亮的，讓我們有一個(gè)溫馨的家。
其次，我要感謝敬愛(ài)的陳老師，她利用工作之余的時(shí)間輔導我們寫(xiě)作文，把我們的作文提高到更高的水平。
我還我感謝我親愛(ài)的好朋友們，你們和我一起學(xué)習，和我一起玩游戲，和我一起度過(guò)快樂(lè )而美好的童年時(shí)光！
最后，最最重要的，是感謝我自己，是我努力學(xué)習才有了好成績(jì)，是我交了朋友才有了真誠的友誼……
20xx年，即將過(guò)去。雖然在這一年里，我取得了一些好成績(jì)，但我不能太驕傲，我將自豪地走向20xx年！
感恩的作文12
我有個(gè)好媽媽?zhuān)衲?4歲，大大的眼睛，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點(diǎn)高蹺的鼻子長(cháng)的很好看，她披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的臉上每天都掛著(zhù)笑容。
媽媽心地善良，對人總是充滿(mǎn)愛(ài)心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現媽媽的鬢角出現了2根白發(fā)，��！一定是媽媽每天很晚陪我寫(xiě)作業(yè)而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的非常多，我寫(xiě)完這樣寫(xiě)那樣，可怎么也寫(xiě)不完，我寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，我發(fā)現媽媽在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我叫醒了媽媽?zhuān)屗禳c(diǎn)上床睡去，可是媽媽說(shuō)：“不，我不困，只是眼睛疼休息一會(huì )就好了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽您還是在騙我，您明明都已經(jīng)睡著(zhù)了，還干嗎說(shuō)理由啊�！边@時(shí)媽媽用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你學(xué)習好就是報答媽媽�！蔽衣�(tīng)了淚水不禁奪出眼眶，我這時(shí)候拿出了數學(xué)作業(yè)，認真的寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺(jué)去了，在床上我想起了毛主席寫(xiě)的一句名言：好好學(xué)習，天天向上。以后我做什么事的.時(shí)候都要認真。這條名言，今后就成為激勵我前進(jìn)的動(dòng)力！
媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說(shuō)：我愛(ài)你！媽媽?zhuān)阈量嗔�！媽媽�(zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)報答你對我的愛(ài)。
感恩的作文13
我們每一個(gè)人活在這個(gè)世界，都應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝；感恩小草給予我們清新的空氣；感恩上蒼賜予我們美好的生活。
從十月懷胎到長(cháng)大成人，多少個(gè)日日夜夜，凝聚了父母多少辛酸的淚水。當我們進(jìn)步時(shí)，父母為我們高興；當我們退步時(shí)，父母為我們傷心；當我們成功時(shí)，父母為我們鼓掌；當我們失敗時(shí)，父母為我們鼓勁。父母是我們成長(cháng)道路上的忠心伙伴。我們要感恩父母，是他們給予我們智慧與力量。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到學(xué)有所成，多少個(gè)白日黑夜，凝聚了老師多少辛勤的汗水。當我們懂事，老師為我們欣慰；當我們頑皮，老師為我們費心；當我們拼搏，老師為我們吶喊；當我們松懈，老師為我們加油。老師是我們成長(cháng)道路上最誠摯的朋友。我們要感恩老師，給我們支持與引導。我們要感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的'諄諄教誨。
孤身一人到朋友遍地，多少真摯的言語(yǔ)，凝聚了朋友多少誠摯的友誼。當我們低落時(shí)，朋友為我們擔心；當我們孤獨時(shí)，朋友讓我們充實(shí)；當我們疲倦時(shí)，朋友為我們解決。朋友是我們成長(cháng)道路上的知己。我們要感恩朋友，陪伴我們走過(guò)失落的日子；我們要感恩朋友，在我們無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)我們說(shuō)廢話(huà)；我們要感恩朋友，在我們無(wú)助時(shí)，給予幫助。
人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學(xué)會(huì )感恩。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，它如雨，洗去人類(lèi)心靈的塵埃；它如雷，震撼人類(lèi)心靈的深處�！暗嗡�，當涌泉相報”，當你去懂得去報恩的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)世上會(huì )如此之美，會(huì )發(fā)現原來(lái)在這個(gè)世界上有這么多關(guān)愛(ài)你關(guān)心你的人，因此感恩是人生活在這個(gè)世上的意義，如果你不懂得感恩，也就不會(huì )感覺(jué)這個(gè)世界上所有美好的東西，因為你熟視無(wú)睹。
感恩的作文14
在我的心中，“父母”之愛(ài)永遠是我跨越障礙、積極進(jìn)取的動(dòng)力之源。他們憑著(zhù)微薄之力艱難地支撐著(zhù)我們一家的整個(gè)世界，他們用愛(ài)溫暖了周?chē)拿恳粋�(gè)人。
在我很小的時(shí)候，我就沒(méi)有了家。后來(lái)我才知道是因為家里的女孩子太多，我的父母便狠心地拋棄了我，我至今仍不明白他們怎么舍得拋棄了我，當時(shí)我還沒(méi)有滿(mǎn)月啊。我不明白，我真的很不明白。
一個(gè)風(fēng)雨交加、寒風(fēng)嗖嗖的夜晚，一對好心的夫婦從冰天雪地中撿起了一個(gè)虛弱的小生命，她便就是我，我便有了一個(gè)溫暖的家。
他們家經(jīng)濟十分困難，有兩個(gè)女兒，一個(gè)男孩，加上我他們家共有六口人。他們每天都過(guò)著(zhù)半冷半飽的生活，但他們活得很開(kāi)心，因為在他們的心中住著(zhù)一個(gè)天使甚至比天使還要天使的'天使，因為天使是純潔的、是快樂(lè )的、是幸福的，所以他們也是。
當我到了上學(xué)的年齡時(shí)，他們沒(méi)有偏心，也讓我去讀書(shū)，我知道后很高興，可高興中卻似乎帶著(zhù)一種不妨心，他們要供我讀書(shū)，可錢(qián)呢？于是我決定跟他們說(shuō)：“我不想讀書(shū)”�？伤麄儏s生氣地說(shuō)：“不行，你必須要和其他孩子一樣，要學(xué)會(huì )認字，要做讓別人瞧得起的人，我們不會(huì )讓別人小看你，所以你要記住一定要好好學(xué)習，學(xué)出個(gè)名堂來(lái)，讓別人刮目相看！”我暗下決心：我要好好學(xué)習，學(xué)出個(gè)名堂來(lái)報答他二老對我的恩情。
養父、養母是你們讓我感受到人間父愛(ài)和母愛(ài)的溫暖，是你們給了我最溫馨的家，是你們讓我感受到世界的愛(ài)，是你們讓我認識這多姿多彩的大千世界。你們的呼吸燃燒著(zhù)我活著(zhù)的火種，你們對我的關(guān)心比天上的星星還要多，你們對我的愛(ài)比天高，比海深。
我本是一個(gè)沒(méi)有感情的人，是你們給了我感情，是你們讓我學(xué)會(huì )怎樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。再絢麗的語(yǔ)言也表達不出我對你們的愛(ài)，再精彩的圖畫(huà)也代表不出你們對我的恩情，我只想再說(shuō)一句：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！
爸爸、媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們。
感恩的作文15
人生的道路曲折而漫長(cháng)，每當遇到挫折與困難的時(shí)候，我們總能夠得到來(lái)自各方面的傾力相助。所以，我們要懂得知恩圖報，只有這樣，才能建立起人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的和諧美好關(guān)系。
我們首先要感恩父母。是父母給了我們生命，是父母養育我們成人。在他們百般的呵護下，我們幸福、快樂(lè )、健康地成長(cháng)。父母的愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的，我們應該好好學(xué)習，發(fā)奮成才，不要辜負他們殷切的期望，這才是對他們最好的安慰。當他們兩鬢斑白的時(shí)候，我們要好好地孝敬他們，以此來(lái)報答他們的養育之恩。
我們還要感恩老師。是老師用辛勤的汗水，為國家培養出了一批批的棟梁之才。是老師用知識武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無(wú)私奉獻的精神，難道不值得我們去感恩回報嗎？
感恩大自然。是大自然養育了人類(lèi)。人類(lèi)所享用的一切資源，無(wú)不是來(lái)自大自然慷慨的饋贈。沒(méi)有大自然，人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的溫床。沒(méi)有大自然，整個(gè)世界將會(huì )象真空一樣凄冷陰暗�？墒�，人類(lèi)卻在不斷地破壞著(zhù)大自然，他們?yōu)E砍亂伐，使得水土流失日益嚴重，生態(tài)環(huán)境日益惡化，自然災害頻頻暴發(fā)。如果人類(lèi)還不有所收斂，大自然遲早會(huì )施以報復。所以，我要呼吁：行動(dòng)起來(lái)，用我們的.雙手，去拯救大自然吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去呵護大自然吧。
俗語(yǔ)說(shuō)：受人滴水之恩，當以涌泉相報，這是一種美德，也是做人的職責。人活一生，需要感恩的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著(zhù)一顆美好善良的心，等待機會(huì )去回報吧。
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