一年級的作文感恩整理

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一年級的作文感恩整理，希望對大家有所幫助。

一年級的作文感恩整理1

　　由于一個(gè)人，使我懂得了如何去感恩。由于她，我學(xué)會(huì )了感恩;由于她，我明白了感恩;由于她，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感恩。

　　我們的班主任，就是她，從她那，不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，更重要的是學(xué)會(huì )了感恩。

　　一次，在家被訓，在學(xué)校里，我最終克制不住自己的難過(guò)，趴在桌上哭了起來(lái)。不料被班主任發(fā)覺(jué)了，找我談話(huà)。我原本不想說(shuō)緣由的，可是在班主任的一再詢(xún)問(wèn)之下，我說(shuō)了出來(lái)。她勸慰我，其實(shí)也是教育我，說(shuō)我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰(shuí)又來(lái)了解我呢?我讓知識帶有溫度。

　　總是覺(jué)著(zhù)我是這個(gè)世界上最最倒霉的`人。

　　但是，從這次談話(huà)中，我懂得了感恩，感謝全部的人，感謝這繽紛的世界，感謝你們!

一年級的作文感恩整理2

　　我感謝父母培育我成長(cháng)，教我做人的道理。

　　記得有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口等家人來(lái)接，半天都等不到家長(cháng)。于是我就和同學(xué)一起回家。在路上，我和同學(xué)邊走邊玩，回到家我看了看掛鐘，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)離放學(xué)時(shí)間很久了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看到我在家，她才松了一口氣。后來(lái)我才知道媽媽還是到學(xué)校去接我了。

　　晚上，家里一片安靜，我以為媽媽生氣了，嚇得連大氣都不敢出。媽媽卻走到我身旁邊，溫順地說(shuō)：“珍寶!以后媽媽或爸爸沒(méi)有叫你一個(gè)人回來(lái)，就不要自己回家，以免爸爸媽媽擔憂(yōu)，爸爸媽媽也是為你著(zhù)想，以免出交通事故，好嗎?”我回答媽媽說(shuō)：“好的`!”我心里暗暗地想，爸爸媽媽這樣關(guān)懷愛(ài)惜我，我肯定要留意平安，好好學(xué)習，以后好好報答他們的哺育之恩。

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