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感恩的作文

時(shí)間:2023-07-06 10:01:24 感恩 我要投稿

感恩的作文[集錦15篇]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的感恩的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的作文[集錦15篇]

感恩的作文1

  “感恩的心,感謝有你……”相信大多數人都聽(tīng)過(guò)這首歌,它唱出了我們的心聲。世間有許多人值得我們去感恩,朋友的那次幫助就讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

  那是一個(gè)嚴冬的下午,寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。放學(xué)了,我像往常一樣在校門(mén)口等待著(zhù)父母來(lái)接我?墒,我等了好久都沒(méi)有人來(lái),學(xué)校里的也差不多走光了。我像急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想:要是我步行回去的話(huà)家離學(xué)校那么遠,回去就不早了。正當我快要哭出來(lái)時(shí),我的好朋友莉莉突然出現在我眼前,她親切地問(wèn)我:“怎么了,為什么愁眉苦臉的?”我把事情的來(lái)龍去脈給她講了一遍,她聽(tīng)后毫不猶豫地對我說(shuō):“走,我送你,我有自行車(chē)!薄翱墒,你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她#from 就說(shuō):“別可是了,快上車(chē)!蔽覜](méi)辦法只好上了車(chē)。

  莉莉載著(zhù)我在寒風(fēng)中艱難的行駛著(zhù)盡管天氣很冷,莉莉頭上還是冒出了汗珠,可寒風(fēng)還是毫不留情的刮著(zhù),汗珠從莉莉的`頭冒出來(lái),淚水在我的臉上流著(zhù)……此時(shí)此刻,感恩的力量涌上心頭,我不禁脫口而出“謝謝你,莉莉!”莉莉豪爽地說(shuō):“都是老朋友了,謝什么呀!”行駛了五里后,我家終于出現在了我的眼前。她把我送回家后說(shuō)了聲:“再見(jiàn)”就走了,我望著(zhù)莉莉遠去的背影,心里默默的念著(zhù):“謝謝你,你真是我的好朋友!

  我感謝朋友的那次幫助,是他讓我感到了溫暖,讓我在嚴冬不在感到寒冷。

  感恩是一種美德,感恩讓我懂得珍惜,感恩讓我感到快樂(lè ),讓我們擁有一顆感恩的心去回報身邊的每一個(gè)人吧。

感恩的作文2

  自從看了小升升的文章愛(ài)父母就是愛(ài)自己——觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感,感覺(jué)很慚愧。父母為了把我們培養成人,無(wú)怨無(wú)悔地默默付出著(zhù)。

  父母的愛(ài)是偉大的,而那種愛(ài)的力量卻常常被我們忽視了。好像父母把我們養大是他們心甘情愿的,我們只管學(xué)習和玩樂(lè ),其他的與我們沒(méi)有多大關(guān)系似的。父母掙錢(qián)給我們買(mǎi)漂亮的衣服,我們喜歡的玩具,可他們自己呢?父母在你生病的時(shí)候,陪你說(shuō)陪你笑,是為了讓你的病快好!但是父母生病的時(shí)候,我們卻好像沒(méi)有緊張過(guò),因為父母總是對我們說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!”大家想一想,父母這么做是為了什么?

  記得我小的時(shí)候,媽媽在旁邊洗衣服,手凍得通紅,但我卻在旁邊玩玩具 ,對媽媽的忙碌根本不在意。媽媽好不容易洗完了衣服,正準備晾,我卻在無(wú)意中把衣服撒了一地,害的媽媽又重新洗了一遍。還有一次,媽媽每次都給我穿干凈的襪子,但我每次都是穿著(zhù)干凈的襪子滿(mǎn)地踩,臟了一雙又一雙。

  現在想想,父母的'辛苦勞作,我們很多時(shí)候既沒(méi)有珍惜也沒(méi)有回報。只是一味的嘴上說(shuō),心里卻把幫助父母的事情忘得一干二凈?吹叫∩恼潞竺娴囊曨l短片,內心真得很難過(guò)。為自己以前的所作所為;為自己有時(shí)的自私;為自己學(xué)習上還要父母操心。

  我們真得應該學(xué)會(huì )感恩。感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩所有幫助過(guò)我們的人。讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )感恩吧!

感恩的作文3

  家人是陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的人,是關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們的人。在我們的成長(cháng)之路上,家人帶給我們的溫暖與快樂(lè )數不勝數,我們要懂得感恩家人。

  感恩家人,感恩家人白天黑夜抱著(zhù)我們,輕哄我們入睡的時(shí)刻;感恩家人,感恩家人在為拼搏,為我們建造的美麗的家;感恩家人,感恩家人每天為我們精心準備的三餐;感恩家人,感恩家人在我們生命中,帶給我們美好的.回憶。

  家人的好太多,每天生活在一起,是家人包容著(zhù)我們的小任性,寬容著(zhù)我們做錯的一切事情。很多人說(shuō)家是我們溫馨的港灣,當我們在外面遇到大風(fēng)大浪的時(shí)候,家人就會(huì )向我們張開(kāi)雙臂,永遠向我們敞開(kāi)。

  那一年,我參選學(xué)校樂(lè )器比賽落選了,我猶記當時(shí)的我是多么的傷心失落。對于這一場(chǎng)校園里的比賽我期待了很久,并且為此還練習了很久,好多個(gè)通宵里我都努力著(zhù)練習。當時(shí)沒(méi)有想到的是,我還是落選了。這意味著(zhù)我連比賽的資格都沒(méi)有,更不用說(shuō)去與那些選上的選手比賽了。

  那段時(shí)間都是我的家人們在輪番安慰著(zhù)我,我的爸爸向來(lái)不擅長(cháng)安慰我,當時(shí)在那一次還是用最笨拙的辦法在安慰著(zhù)我,從來(lái)不唱歌的爸爸居然在那一次在我的面前唱了一首歌。當時(shí),我聽(tīng)著(zhù)爸爸唱的歌一直沒(méi)有說(shuō)的是,爸爸你唱的歌真難聽(tīng),以后可不要用這種發(fā)自來(lái)逗我開(kāi)心了,不然我是會(huì )當面揭穿的,并且毫不留情的捂耳朵。

  那次,一向嚴肅的媽媽也來(lái)了安慰我,家里其他人也一樣,用盡辦法來(lái)讓我開(kāi)心,希望我從抑郁中走出來(lái)。我的家人們,你們真好。

  感恩家人,感恩你嗎為我所做都有一切。我的家人們,我也愛(ài)你們!

感恩的作文4

  懷抱感恩,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。

  ——題記

  心靈很小,世界很大;或者,心靈很大,世界很小。宇宙的距離,也許用感恩可以到達。

  如果世界黑暗陰霾,人就是不透明的。我們不懈努力的方向,就是讓自己透明。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一篇文章說(shuō)的是一顆柏樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢(qián),柏樹(shù)讓他采下自己的果實(shí),中年時(shí)他想冒險,柏樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當他年老倦怠,柏樹(shù)所剩無(wú)多,卻仍說(shuō):“朋友,我有一個(gè)不錯的樹(shù)樁,坐下來(lái)休息吧!卑貥(shù)一直很快樂(lè ),即使貌似卑微,但它確實(shí)真誠的訴說(shuō)著(zhù)因付出而享受的快樂(lè ),因快樂(lè )而心存感恩。

  世上有天生的樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者。而感恩,常與樂(lè )觀(guān)者所選擇。在他們看來(lái),一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩,草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩,溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此,樂(lè )觀(guān)者更加樂(lè )觀(guān)。

  有這樣一個(gè)故事,在一個(gè)沙漠中,有兩個(gè)探險家,他們兩個(gè)人來(lái)到了一個(gè)屋中歇息,他們倆同時(shí)拿出自己的水杯,都還有半杯水。悲觀(guān)的探險家垂頭喪氣的說(shuō):“我只有半杯水了!”可樂(lè )觀(guān)的人開(kāi)心的說(shuō):“我還有半杯水!”

  樂(lè )觀(guān)的人永遠心懷感激,積極向上,而悲觀(guān)的`人還在迷!

  北極星是晦暗夜空的感恩;含羞草是苦澀草叢的感恩;綠洲是沙漠的感恩。

  我們感恩青春,而并非花樣年華;我們感恩智慧,而并非桃面丹唇;我們感恩自由,而并非名望財富。我們感恩,如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草,它即將踏入沙漠,卻依然心懷感激,擁有樂(lè )觀(guān)。

  評語(yǔ):中心突出,層次清晰,結構嚴謹,語(yǔ)言流暢。全文十分注意過(guò)渡和照應的安排,標題和內容照應,開(kāi)頭和結尾照應,議論抒情的句子和敘述的內容結合也十分緊密。

感恩的作文5

  對于每一個(gè)特定的人來(lái)說(shuō),人生只能是一次。所以生命的外殼其實(shí)只是生命的載體,它的使命只是讓生命在功能上達到應有的感覺(jué);生活的核心是生活的本真,使生活情緒化、思想性、思想支撐性達到精神的彼岸;生命的影子其實(shí)是一幅畸形的生命畫(huà)像。

  生活是什么樣的?誰(shuí)給了生命?生命的本質(zhì)是什么?生命的起源來(lái)自它的本質(zhì),來(lái)自宇宙的本質(zhì)。所以,一個(gè)高質(zhì)量的生活因素,在密密麻麻的.過(guò)程中,是代代相傳的血液和精華,是父母努力創(chuàng )造的。所以,要感恩生活,首先要感恩父母豐富的成就。如果父母給孩子,主要有三點(diǎn):身體健康,長(cháng)相漂亮或帥氣,智力超常。

  其實(shí)生活的美好與平庸,崇高與丑陋是對立的,因為有時(shí)候美好的生活也隱含著(zhù)痛苦。過(guò)于關(guān)注其他各種顏色和類(lèi)似顏色的生物,有時(shí)會(huì )讓美好的生活變得丑陋,處于無(wú)助的境地。但是,生活的痛苦也是對生活的一種美好。只有在有痛苦的時(shí)候,我們才能珍惜來(lái)之不易的平靜和幸福。

  生命的旺盛能力在競爭中呈現;生活的美好魅力體現在交往中;生命的非凡生命力在于不斷吸取天地宇宙的精華。所以,人生的核心本質(zhì)在于思想和情感。有了個(gè)體生命的思想和情感,才會(huì )有蓬勃獨立的生命力,才會(huì )呈現出一系列精彩的過(guò)程。有了獨立的生命力,你就能讓生命飛翔,你就不會(huì )害怕任何夜晚和孤獨,而是面對任何威脅。

  隨著(zhù)思想和情感的滲透,生活可以克服很多困難,穿越生活的撒哈拉沙漠,到達幸福的彼岸。

感恩的作文6

  山感恩地,方成其高;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊······鮮花感恩雨露;蒼鷹感恩長(cháng)空;高山感恩大地······生活需要感恩,生命需要感恩。

  20xx年5月,一位年輕的女記者在北京科學(xué)會(huì )堂問(wèn)了當代科學(xué)大師霍金一個(gè)問(wèn)題:“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將您永遠固定在輪椅上,您難道沒(méi)有為自己失去了太多而感到悲傷嗎?”霍金的回答是這樣的:“我的手還能夠活動(dòng);我的大腦還能夠思維;我有終身追求的理想;有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。最重要的是我有一顆感恩的心······”對于這樣的`回答,很多人都為之感到震驚。

  如果問(wèn)我,是什么造就了霍金?我覺(jué)得是他那可感恩之心造就了這位面對磨難、挑戰、艱難卻不斷創(chuàng )造輝煌的人生斗士。

  感恩上帝給你的磨難,是他讓你更加堅強;感恩你的對手,是他們讓你突破自己;感恩那些嘲笑你的人,是他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力;感恩那些對你不滿(mǎn)的人,是他們讓你不斷完善自己······

  有人說(shuō);感恩是一種有因有果、有始有終的回報。難道不是這樣嗎?

  在美國,感恩節是一個(gè)快樂(lè )的日子?墒窃诤芏嗄昵,有些家庭的感恩節過(guò)得并不快樂(lè ),他們太窮了,沒(méi)有食物。有些年輕人就假扮快遞員,為他們送去了食物。漸漸地,當那些受過(guò)幫助的窮人有能力維持生活后,他們也會(huì )懷著(zhù)一個(gè)感恩的心,去幫助別人。

  其實(shí)在我們的生活中,多多少少會(huì )接收到別人的幫助。也許我們甚至不知道他們是誰(shuí),但是我們可以懷著(zhù)這顆感恩的心去幫助那些需要幫助的人,把這份愛(ài)傳遞下去。

  感恩生命,如霍金一般,不管遇到什么有懷著(zhù)一顆感恩的心。感恩生活,如那群“郵遞員”和受過(guò)幫助的窮人一樣,懷著(zhù)那顆感恩的心,讓愛(ài)傳遞下去。

感恩的作文7

  落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!崩蠋,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋;老師,給我指明人生的方向,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;老師,給我無(wú)限的知識和光輝,使我的明天更加美好,讓我走向輝煌的未來(lái)。

  可愛(ài)可敬的老師,并不用她們去做什么驚天動(dòng)地的.大事,她們的可愛(ài)可敬表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。

  周老師,是我們可愛(ài)可敬的班主任。當我們犯錯誤時(shí),她會(huì )耐心地教導我們;當我們遇到不會(huì )做的題而心慌意亂時(shí),她會(huì )細心地為我們講解;當我們生病時(shí),她會(huì )體貼地照顧我們。一個(gè)溫暖的眼神,一句贊美的話(huà)都讓我們感受到溫情。

  楊媽媽?zhuān)墙塘宋覀兾迥甑恼Z(yǔ)文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不茍、和藹可親的老師。當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),她會(huì )和我們一起分享成功的喜悅;當我們遇到挫折垂頭喪氣時(shí),她會(huì )鼓勵我們讓我們重拾信心,繼續向前;當我們……不論我們遇到了什么,她都會(huì )與我們一起面對。

  我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x你們!感謝你們,我的老師!你們是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;你們是手電筒,為我們照亮前進(jìn)的道路;你們是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來(lái)對我們的付出,人生旅途上,你們豐富了我的心靈,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。

  感謝你,老師!

感恩的作文8

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予了人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地;老師把知識傳給我們,于是成人以后,我們?yōu)樯鐣?huì ),為祖國奉獻自己的力量。

  悠悠歲月,歷歷往事,面對朝夕相處的老師,胸中有無(wú)限激情在沸騰,心中也有許多話(huà)語(yǔ)在跳躍。學(xué)習的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。

  有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō)老師是園丁,默默無(wú)聞,辛勤耕耘;有人說(shuō)老師是綠葉,托起花的`絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長(cháng)河;您好比一把鑰匙,幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。老師,您就是避風(fēng)的港灣,保護著(zhù)我們!

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

  在學(xué)習的路上,永遠有人陪在我們的身邊,那就是我們的老師。他們永遠比我們起得更早,監督我們早自習背書(shū),晚上還要備課。時(shí)常叮囑我們天冷了多穿衣服,會(huì )告訴我們少吃垃圾食品,下課玩時(shí)注意安全。無(wú)論什么時(shí)候有多大的困難,老師永遠在我們身邊,給我們支持幫助,陪我們度過(guò)艱難困苦。

  老師,您的縷縷白發(fā),見(jiàn)證了您多年的付出,您的絲絲皺紋,目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真,走向了沉穩,脫去了童年的稚氣,獲得了自信,拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇,懂得了自尊,做到了自立自強。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無(wú)人曉,來(lái)日遍地桃李天下知,我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。

  在教師節來(lái)臨之際,讓我們一起懷念,一起感恩,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!節日快樂(lè )!”

感恩的作文9

  羊羔跪乳烏鴉反哺的故事我們一定不會(huì )陌生吧,百賢孝為先。讓我給你講一件我孝順爺爺的事吧,聽(tīng)起來(lái)還讓人感到可笑。

  去年暑假我去鄉下?tīng)敔敿,在爺爺家痛痛快快玩了一天。到了晚上吃飯時(shí),我不小心把碗打翻了,飯灑在了地上。爺爺一看二話(huà)沒(méi)說(shuō),把他碗里的飯全倒給了我。我不安地問(wèn):“爺爺,鍋里沒(méi)有了嗎?”爺爺說(shuō):“我只燒了咱兩人的飯!甭(tīng)了爺爺的話(huà),我說(shuō):“爺爺我不吃你吃吧!睜敔斝呛堑卣f(shuō):“讓我孫子吃吧,孫子正是長(cháng)身體的時(shí)候爺爺沒(méi)事,一頓飯不吃也能抗得過(guò)去?斐园!

  我吃過(guò)晚飯,靠在爺爺身邊看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺肚子在“咕咕”地叫喚。我知道爺爺一定是沒(méi)吃飯餓的,就悄悄來(lái)到廚房,看能不能給爺爺找點(diǎn)吃的`,最后只找到了一小袋茶葉。我想就給爺爺沖杯茶葉水吧。我燒了一壺水,把茶葉沖好,然后端到爺爺面前說(shuō):“爺爺,晚飯你讓我吃了,你沒(méi)有吃飯,肚子一直在叫。本想到廚房給你煮點(diǎn)面條,可什么也沒(méi)有,只好給你沖杯茶喝!睜敔斂粗(zhù)我,眼淚都快流出來(lái)了,他說(shuō):“我孫子長(cháng)大了,知道關(guān)心爺爺了,哈哈。我喝,我喝!闭f(shuō)著(zhù),端起了熱茶喝了下去。

  可是晚上睡在爺爺身邊,我聽(tīng)見(jiàn)爺爺肚子里的叫聲非但沒(méi)停,反而越叫越響了。我奇怪地問(wèn)爺爺:“喝那么多的茶還餓?”爺爺不住地笑起來(lái):“我的好孫子,茶水不頂饑,是開(kāi)胃的,越喝越饑。不過(guò)爺爺高興,咱爺倆還是快睡吧!”

  哦,看這好事做的。

  陽(yáng)光給予我們溫暖,我們要感激;風(fēng)雨讓我們更茁壯,我們要感激;父母賜予我們生命,我們要感激……心懷感恩的人,生活必定充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)愛(ài)意,生命的質(zhì)量更加豐盛。

感恩的作文10

  媽媽,今天是母親節,在這個(gè)屬于您的節日里,我有很多的話(huà)想對您講,而且,在母親節的日子里,我要送您=一朵紅色的康乃馨。

  媽媽您知道么?那天我發(fā)現您有許多的白頭發(fā),我把這事告訴您,您卻說(shuō):“人老了,就會(huì )有白發(fā)!逼鋵(shí)我知道您是累的`,因為爸爸經(jīng)常出差。

  媽媽我記得,有一次,我得了重感冒,本來(lái)天色很晚了,可是媽媽還是二話(huà)沒(méi)說(shuō),就帶我去醫院,在路上還給我買(mǎi)了好多好吃的東西,您一手拿著(zhù)零食,一手抱著(zhù)我讓我休息,您卻在著(zhù)急,到了醫院,您排隊掛號,然后去兒科,讓醫生給我看病,您又去給我買(mǎi)藥,然后您又去好護士幫我打針,您在一旁看著(zhù),等打上了點(diǎn)滴,我說(shuō)我餓了,媽媽馬上把手上的零食給我吃,媽媽卻一口沒(méi)吃,媽媽您還沒(méi)吃飯呢,我把一帶奶遞給媽媽?zhuān)蓩寢寘s把它放了回去,吃完了我就睡著(zhù)了,等針打完了,我發(fā)現我已經(jīng)在家里了,我看了看媽媽?zhuān)劬Π竞诹,我的眼淚下來(lái)了。

  媽媽除了關(guān)心我的身體外還關(guān)心我的學(xué)習.生活,媽媽您每一學(xué)期都會(huì )給我買(mǎi)作文書(shū),課外書(shū),當我考出好成績(jì),您對我說(shuō):“恩 ,女兒不錯,媽媽為你高興,下次在考一個(gè)100分!碑斘覜](méi)有考好時(shí)您就對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續努力!眿寢屧谖颐刻焐蠈W(xué)時(shí)總要“嘮叨”:“好好看車(chē),路上小心”。

  媽媽您下雨給我送傘,書(shū)忘在家給給我送書(shū),給我洗衣服,為我做飯。

  媽媽?zhuān)鸀槲易龅倪@些,我都牢記在心里,媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè ),我愛(ài)你。謝謝您這么無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我,照顧我。

感恩的作文11

  從我第一聲啼哭開(kāi)始,您就陪伴著(zhù)我,我的姨媽。您一字一句教我背唐詩(shī),一首一首的教我唱兒歌,培養我成為一個(gè)活波,開(kāi)朗的性格女孩兒,成為一個(gè)富有朝氣,大大方方的女孩兒!您拄著(zhù)那飽經(jīng)滄桑的拐棍天天上樓下樓的陪我去學(xué)鋼琴,要知道我們家住四樓,對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),是多么大的挑戰!但姨媽總是陪著(zhù)我,不管刮風(fēng),還是下雨。

  隨著(zhù)年齡的一天天長(cháng)大,我認為我和您一起上街是很不光彩的總想躲著(zhù)您,一個(gè)三輪車(chē)夫問(wèn)我“你和你媽媽去那里呀?”我連忙解釋?zhuān)骸安,不,她不是我媽媽(zhuān)且虌!蔽叶疾恢肋@句話(huà),像成千上萬(wàn)的針刺到了姨媽的心,在我幼小的心靈中,還不懂得;仡^想想,從學(xué)琴開(kāi)始,八年了,日復一日,年復一年的陪我上課,嘴中唱著(zhù)節拍,陪我練琴,難道這樣還不算個(gè)母親嗎?不,是勝似母親的母親!

  有時(shí)候,看著(zhù)那琴譜上密密麻麻的‘小豆芽’‘小蝌蚪’真是無(wú)聊,手觸著(zhù)那冷冰冰的琴鍵,心不在焉。聽(tīng)著(zhù)你嘴中說(shuō)不完的話(huà),揮動(dòng)著(zhù)鞭子打我的耳朵。我不禁淚水像噴泉似的冒,連口水都變咸了,您這時(shí)總會(huì )來(lái)安慰我:“乖乖,別哭了,姨媽也為你好!”

  多少年了,您罵過(guò)我,打過(guò)我。但都換來(lái)了一本本證書(shū)和獎狀,換來(lái)了老師的`贊嘆,同學(xué)的羨慕,滴水之恩當涌泉相報,我相信,我的成功,我的快樂(lè ),就是給您最大,最美好的匯報!我會(huì )懷著(zhù)一顆永遠感恩的心,走過(guò)人生的坎坎坷坷,爬上勝利的頂峰。

感恩的作文12

  戚秋月我曾在報紙上看到這樣一則故事:一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送了她一份禮物,那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在賀卡上的盲文。媽媽看不懂請別人做了翻譯,沒(méi)想到那段盲文竟讓她淚流滿(mǎn)面,并視為她一生中收到的最珍貴的禮物。

  那段盲文是:“媽媽?zhuān)x謝你把我養大!雖然你沒(méi)給我眼睛,但謝謝你給我生命,雖然我看不見(jiàn)你,但我永遠愛(ài)你`感恩你”人間需要感恩,天堂也需要感恩,貧窮是需要感恩,富裕后也需要感恩,陌生人需要感恩,朋友之間也需要感恩,困境中需要感恩,幸福里也需要感恩,土地失去水分便變成了沙漠,世界若沒(méi)有感恩,連沙漠也不如,比沙漠更可怕。你知道嗎?文明程度越高的地方,感恩出現的頻率就越高。感恩是人生天平上的一塊砝碼,它能準確的測出你道德的高與低,文明的大與小。生命輕與重,因為不懂得感恩的人就不懂得生活,不懂得愛(ài),不懂得做人。對于陌生人的善意幫助,對于爸爸媽媽的'無(wú)私愛(ài)心,對大自然賜予我們的陽(yáng)光雨露。我們都要去感恩他們。

  學(xué)會(huì )感恩,陌生人之間的隔閡就沒(méi)有了,互不認識的人就親近了,人與人之間的關(guān)系也由冰山變成春泉如果你懷有感恩之心,感激之情,就盡快把它表達出來(lái)吧!要讓感恩成為你心靈的白鴿,而不要讓它成為長(cháng)期要在你心中的石頭感恩,是人與人之間感情湖泊上的彩虹,是架在人與人之間心靈島嶼上的橋梁!

感恩的作文13

  就要到一年的畢業(yè)季了,回想起我在母校里度過(guò)的歡快時(shí)光,那些美好的畫(huà)面,現今全都匯聚成了四個(gè)字,感恩母校。

  感恩母校,感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著(zhù)行李來(lái)到母校起,母校就給了我無(wú)盡的溫暖。校園里的景色很美,翠翠樹(shù)木,嬌嬌花影,在我進(jìn)校園里的第一天起,我就欣賞到了母校的.美景。這就更不用說(shuō)在今后不同時(shí)節里瞧見(jiàn)的母校模樣,一直到現在我都還是忍不住的想感慨,我的母校真美!

  母校的美不僅是在風(fēng)景上,更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好,同學(xué)們之間禮貌相待,誠信往來(lái),校園里的氛圍一片和諧。

  感恩母校,感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習環(huán)境,以及濃厚的學(xué)習氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué),常常走在校園的小道里,我們都能瞧見(jiàn)不少健步如飛的同學(xué),他們是在爭分奪秒的爭取將時(shí)間放到學(xué)習之上。校園里的學(xué)習氛圍,以及很多同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響,在學(xué)習上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫,讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的學(xué)習起來(lái),就怕落后于人 。

  也正是因為有了這種學(xué)習的氛圍,讓母校里的我們全都鼓足了勁朝著(zhù)我們的學(xué)習目標沖了去。于是,我們的學(xué)習成績(jì)變得更好了,我們本身也變得越來(lái)越優(yōu)秀了。

  感恩母校,感恩在我的成長(cháng)路上有你的陪伴,感恩母校一直以來(lái)對我,對大家的付出。母校,您就像是我們的母親,希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀,然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校,感恩您賦予我們的一切,感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。

感恩的作文14

  是父母給我生命,是父母教我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )走路,是父母用辛勤的汗水給我無(wú)限的愛(ài)!

  我自小身體比較瘦弱,父母最擔心的就是我生病,每次吃藥打針,媽媽好像是比我還要難受,還要疼痛。有一天晚上,我又病,整夜咳嗽,為止咳,媽媽不停的給我端水、拿藥,她又怕水涼,又怕水燙,一直守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡,天已大亮,幾乎一夜沒(méi)有合眼的媽媽?zhuān)执掖疑习嗳ィ?/p>

  盡管生病時(shí)媽媽對我呵護有加,生活上對我關(guān)懷備至,可是,平時(shí)學(xué)習上,父母對我可是一點(diǎn)也不手軟,但我知道,父母對我嚴格要求,完全是為我好。每次做完作業(yè),如果媽媽檢查出錯誤,接受懲罰是難免的,不是罰抄課文,就是罰做練習題。媽媽說(shuō),這是讓我記住,做完作業(yè)要養成認真檢查的好習慣,以便為以后的學(xué)習打下良好的基礎。

  我對父母給予我的關(guān)心、愛(ài)護,心存感恩,盡管現在我還不能替父母分憂(yōu),不能掙錢(qián)孝敬父母,但是,我要在平時(shí)的.生活中,盡我自己的能力幫父母干家務(wù),認真學(xué)習,不讓父母為我操心、生氣。長(cháng)大后,我要成為一位醫術(shù)高明的醫生,到父母年老體弱時(shí),能夠用我的醫術(shù),治好父母的病,讓他們健健康康地安度晚年;我還要發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥,讓父母吃能夠健康長(cháng)壽!

  我知道,現在我對父母最好的感恩,就是努力學(xué)習,學(xué)有所成,能夠在將來(lái)好好回報父母對我的愛(ài)!

感恩的作文15

  在生活中,我們有許多值得感恩的人,他們給予我們關(guān)懷,給予我們信心,給予我們鼓勵……我們又怎能不感恩呢?

  媽媽?zhuān)o予了我生命,讓我能夠見(jiàn)到這么美好的世界;您給予了我鼓勵,讓我在挫折中感到一份深深的安慰;您給予了我關(guān)懷,在我生病的.時(shí)候,一直都在床前陪著(zhù)我。在手術(shù)臺上,為了生下我,您忍受了痛苦,千辛萬(wàn)苦。是您讓我感受到了母愛(ài),是您給了我前進(jìn)的力量,是您給了我溫暖,讓我有了依靠。媽媽?zhuān)瑢τ谀以跄懿桓卸鳎?/p>

  朋友,謝謝你,讓我的生活中有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀,讓我每天都能綻開(kāi)笑臉。記得有一次,我在學(xué)校肚子有些疼,聽(tīng)課溜號了,在第一節課的時(shí)候,因為這件事,還被老師罰站了一段時(shí)間,在我感到最無(wú)奈最無(wú)助的時(shí)候,是你們給了我安慰,一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一個(gè)個(gè)關(guān)懷的舉動(dòng),一直陪伴著(zhù)我,讓我又有依靠。朋友,對于你們我怎能不感恩?

  老師,記得有一段時(shí)間,我的數學(xué)成績(jì)很是不好,上課也聽(tīng)不進(jìn)去,結果知識越落越多,做作業(yè)的時(shí)候也總是有不會(huì )的題,這讓我很是苦惱,但是,我突然想起,我還有老師啊,那是我第一次問(wèn)老師題,我忐忑不安,老師會(huì )不會(huì )生氣批評我呢?這道題老師已經(jīng)講過(guò)很多次了,應該會(huì )怪我上課沒(méi)聽(tīng)課吧!最后,我還是懷著(zhù)緊張的心理問(wèn)老師:“老師,這道題怎么做?”最終,老師并沒(méi)有怪我,而是耐心的給我講題,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“這個(gè)算式你懂了嗎?”這讓我很是感動(dòng)。從那天以后,我就經(jīng)常問(wèn)老師題,老師也很有耐心的為我講題。老師,對于您我怎能不感恩?

  是你們,把我的生命變的很充實(shí),也是你們,給了我肩膀讓我依靠,讓我風(fēng)雨過(guò)后,又見(jiàn)彩虹。對于你們,我將永懷感恩之心。

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