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描寫(xiě)感恩的作文

時(shí)間:2023-01-27 16:48:45 感恩 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)感恩的作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)感恩的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫(xiě)感恩的作文合集七篇

描寫(xiě)感恩的作文 篇1

  那是一個(gè)傍晚,老師的一聲令下:“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著(zhù)絲絲知識的氣息,我們早已如一群籠中之鳥(niǎo)爭先恐后地飛奔出教室……

  樓下,下了一天的雨漸漸地停歇了,心里稍稍有了些欣慰,同學(xué)們陸陸續續被父母親們接走,我也向自行車(chē)棚“進(jìn)軍”,去找尋我的“御駕寶座”。

  咦,我的車(chē)呢?早上停車(chē)的地方空空如也,我的心一下子提到了嗓子眼,加快腳步去尋找,終于發(fā)現它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里,心慢慢恢復了平靜。

  走上前,正想推著(zhù)車(chē)往前走,突然聽(tīng)得車(chē)后響起了“吱吱”聲,“寶座”既不能向前,也不能退后,待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來(lái),心情瞬間崩潰了,無(wú)助、難過(guò)、不安又把我打回到殘酷的現實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰,肆意地滑落……

  怒吼著(zhù),憤怒地用腳踢著(zhù)墻,這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。

  天公不作美,又下起了雨,我獨自一人,一邊撐著(zhù)傘,一邊扛著(zhù)“寶座”,艱難地走在那寂寥的雨巷?诖锏氖謾C響了,我拿起手機,用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說(shuō)著(zhù)我的慘狀。

  或許是我的聲音過(guò)于激動(dòng),或許是我的.慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步,走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”,輕聲對我說(shuō):“孩子,讓叔叔幫你瞧瞧!闭f(shuō)著(zhù),一邊放下手中的雨傘,一邊從包里找出螺絲等零件。只見(jiàn)他蹲下身子嫻熟地用手摁住變速器,然后輕輕地將鏈條取下,再重新把鏈條裝上。他站起身,一邊用沾滿(mǎn)油污的手擦著(zhù)臉上的雨水,一邊對我說(shuō):“好了,試試看!逼孥E出現了,我的“寶座”竟然“起死回生”了。望著(zhù)他那他被沾滿(mǎn)油污的手擦花的臉,我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒(méi)等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情,他的背影已消失在茫茫的夜色中……

  每每雨天,我便想起那個(gè)好心的叔叔,心中那顆感恩的種子也會(huì )悄悄生根、發(fā)芽……

描寫(xiě)感恩的作文 篇2

  “金龍魚(yú)歡樂(lè )30天”感恩活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行中。什么是感恩?為什么要感恩?一連串的問(wèn)題從我腦海中冒出。

  正好今天到少年宮上寫(xiě)作課,少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說(shuō)有一位博士曾開(kāi)過(guò)一場(chǎng)關(guān)于感恩的論壇,這位博士問(wèn)在場(chǎng)的家長(cháng):“你們眼里的幸福是什么?”

  一位家長(cháng)說(shuō):“我最大的幸福是兒子長(cháng)大后有貴人相助,事業(yè)成功!

  博士說(shuō):“你想讓兒子長(cháng)大后有貴人相助,首先讓你兒子學(xué)會(huì )知恩圖報,從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒(méi)有一顆感恩的心,就算他以后事業(yè)有多成功,賺取多少財富,他都不會(huì )感受到幸福,你又談何幸福呢?”

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。想想我自己,每天想著(zhù)吃好的,穿好的,卻生在福中不知福,認為所有的這一切都是父母應該給予我的,就從一件小事說(shuō)起……。

  有一天我的`語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。那不是爸爸嗎?他來(lái)干嗎?原來(lái)爸爸給我送書(shū)來(lái)了。我接過(guò)書(shū),不但沒(méi)說(shuō)一句謝謝,還一個(gè)勁的怪他送的太遲了。

  現在想來(lái),感恩應該從小事做起,從身邊的人做起,F在我真想對爸爸說(shuō)一聲:“爸爸,謝謝你,謝謝你這么多年來(lái)為我所做的一切!

  同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!對所有養育你的人,教育你的人,幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱:感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜……。

描寫(xiě)感恩的作文 篇3

  作為“90后”的一員,我們并非只是任性的代名詞,我們的民族理想與精神,依然在延續。那樣的一種精神與境界,那樣的一種堅韌與無(wú)畏,那樣的一種膽略與胸懷,其實(shí)已經(jīng)像血液一樣,遺傳與流動(dòng)在我們的身上。我們90后并非沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。在生活中,我們懂得時(shí)尚,更懂得感恩。

  在我們班就有一位特別愛(ài)學(xué)習而且很懂事,又很堅強的女同學(xué),名叫田嘉誼。她的事跡很感人,因為她時(shí)刻懷有一顆感恩的心。

  我和她是好朋友。起初,我并不知道她的家庭生活是那么困難。有一次,她帶她的弟弟來(lái)我家玩。整個(gè)下午,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她弟弟說(shuō)一句話(huà)。于是,我就問(wèn):“嘉誼,你的弟弟為什么不說(shuō)話(huà)呢?”可是,她并沒(méi)有回答我。

  直到有一天,我又一次問(wèn)起她的弟弟不說(shuō)話(huà)的緣故。她才流著(zhù)眼淚告訴我,原來(lái)他是個(gè)聾啞人。并且,她的爸爸得了很難醫治的“白血病”。家里家外全靠媽媽一個(gè)弱女子支撐著(zhù)。為了給爸爸和弟弟看病,早已花光了家里所有的積蓄。她的'媽媽沒(méi)有一份穩定的工作,只能在工廠(chǎng)里打零工。嘉誼清楚地知道媽媽起早貪黑,辛辛苦苦每個(gè)月也只能掙到幾百元錢(qián)。這幾百元可是家里全部收入,所以她從不亂花一毛錢(qián)。

  記得那是去年的母親節前夕,爸爸給了他們姐弟兩人5元錢(qián),讓他們去區政府旁邊的游樂(lè )場(chǎng)玩耍。整整一天她和弟弟沒(méi)有舍得花一分錢(qián)。因為,她深切地知道這5元錢(qián)對他們家來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易,她更深深地記得母親節就要到了,她要給天天都要辛苦工作的媽媽買(mǎi)一份禮物,送給媽媽一個(gè)驚喜。于是,她就買(mǎi)了幾粒蘋(píng)果和一份小禮物,并用一個(gè)漂亮的袋子包好,準備送給媽媽。這是她第一次“大手大腳”地花錢(qián),并且覺(jué)得很值得。那天回到家里,當媽媽回來(lái)的時(shí)候,她拿出買(mǎi)來(lái)的東西說(shuō):“媽媽?zhuān)@是爸爸給我的錢(qián),他讓我買(mǎi)一份禮物給您。母親節快樂(lè )!”頓時(shí),爸爸、媽媽都感到無(wú)比欣慰。全家人一下子抱在一起哭了起來(lái)。在那樣困苦的日子里,一家人的臉上卻都流淌著(zhù)幸福的淚水。

  嘉誼不僅懂事,而且很堅強。面對生活的磨難,她從不屈服。這么小的她,已經(jīng)在用弱小的肩膀為家庭分憂(yōu)解難了。暑假里,她硬是跟著(zhù)媽媽到工廠(chǎng)干活。那工作真辛苦,有時(shí)候翻袋子,有時(shí)候整絲邊,有時(shí)候套袋子。有一次,翻袋子時(shí),她不小心擦傷了胳膊,流了許多血。媽媽不讓她再跟著(zhù)干活了?墒,她就是不同意,忍著(zhù)痛繼續幫媽媽干活,因為她想讓媽媽輕松一點(diǎn),更因為她從來(lái)不愿向困難低頭。

  除了這些,嘉誼的故事還有許許多多。尤其是學(xué)習,就更不用說(shuō)了。每次都是班上的前幾名。

  最后,我要說(shuō):“田嘉誼,你真是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。你是我身邊90后中普通的一員,你更是耀眼的一顆星,因為你時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,不管困難有多大,你都能用微笑面對!”

描寫(xiě)感恩的作文 篇4

  感恩祖國,感謝他給予你我幸福生活;感謝祖國,感謝他賜予你我安寧社會(huì );感謝祖國,感謝他豐富你我的世界……當改革開(kāi)放以來(lái),中國逐漸富有,逐漸強大,中國那五角星的紅旗越飄越遠,越飛越高。他帶領(lǐng)著(zhù)我們走向新的生活,新的人生,新的希望……感謝祖國,是您,讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您,讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。

  祖國啊,我愛(ài)您!身為一名中學(xué)生的我,現在沒(méi)有能力為祖國報效,我愧疚,我不放棄,我養精蓄銳,等到十年后,我帶領(lǐng)著(zhù)祖國的希望振翅翱翔,再創(chuàng )輝煌。作文而現在,我隨手撿起地上一張紙條,是對祖國的感恩。節約資源,也是對祖國的感恩。努力學(xué)習,同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種,而我對祖國的情恒古不變,祖國啊,是您創(chuàng )造了人才,繁衍了一代又一代的精英。那雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城是誰(shuí)的杰作?那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作?沒(méi)錯,是他,是我們偉大的祖國,他,奉獻了自己,成就了你我。同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國,報效祖國。

  每個(gè)人出生倒長(cháng)大,是誰(shuí)一天天呵護我們成長(cháng)?又是誰(shuí)在我們孤獨的時(shí)候陪著(zhù)我們、在我們傷心地時(shí)候給我們講笑話(huà),在我們問(wèn)無(wú)數個(gè)“為什么”的時(shí)候耐心的回答這個(gè)人是誰(shuí)?是我們的媽媽呀,是她把我們生出來(lái),養育我們成長(cháng)的.。

  媽媽總會(huì )為你無(wú)私的奉獻,記得有一次天突然變得異常冷,那是初春的一天,我和媽媽都穿少了,她還是把衣服披到了我的身上,抱緊我還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我冷不冷,我說(shuō)不冷,順便也問(wèn)了她冷不冷,她的回答也是不冷,但我知道她肯定冷,穿的那么少,只是不想讓我擔心。

  媽媽就像一個(gè)守護神,會(huì )在你生病的時(shí)候陪著(zhù)你。有一次,我生病了,身體感覺(jué)很難受,,媽媽一直在旁邊,喂我吃藥,給我喝水,告訴我感冒一定要多喝水。到睡覺(jué)的時(shí)候我睡不著(zhù),她就在我旁邊講講故事,說(shuō)說(shuō)往事逗我。晚上我睡得好香的時(shí)候,媽媽過(guò)一就會(huì )看看我的病情有沒(méi)有加重,直到放心了才去睡覺(jué)。

  媽媽對我的關(guān)愛(ài),令我感動(dòng),我常常想怎么感謝她,自己送給媽媽的禮物,即使很微薄,也會(huì )讓她們感到無(wú)比幸福。有一次,我上完奧數課,看見(jiàn)路邊有個(gè)賣(mài)烤紅薯的,就用身上的一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè),準備回家給媽媽吃。誰(shuí)知到媽媽知道以后高興的不得了,恨不得讓全世界都知道,知道女兒會(huì )心疼她了,看到媽媽的樣子,我的心里很甜蜜。

  其實(shí)媽媽養育我成長(cháng),從來(lái)都沒(méi)有想索取什么,只是無(wú)私的奉獻愛(ài),有句俗話(huà):媽媽是世界上最美麗的公主,媽媽做的飯是世界上最好吃的飯。這正是對母親的贊美呀!

描寫(xiě)感恩的作文 篇5

  古人有云:滴水之,當涌泉相報。在這個(gè)世界上,有非常多對我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導,部下,政府,社會(huì )等。我們的生命,健康,財產(chǎn)以及我們每天享受著(zhù)的空氣,陽(yáng)光,水源,莫不應在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但是我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以,我希望能有個(gè)報恩節。

  報恩節那天,我可以拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷,精美的禮品,各方面的獎狀,送到老師們面前;貓竽感V,因為是各位師長(cháng)培育我長(cháng)大。報恩節那天,我可以捧著(zhù)一面錦旗,來(lái)到政府大樓,以回報政府之恩,因為是政府給我提供了一個(gè)安寧的秩序,使我們免受混亂。

  報恩節那天,我還可以拿著(zhù)金錢(qián)去給社會(huì )捐款,以回報社會(huì )之恩,因為是社會(huì )給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的.舞臺。

  感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯或罪行發(fā)自?xún)刃膽曰诓⒅鲃?dòng)接受應有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難,常懷感恩之心,我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧,在報恩節里,報答每一位對你有恩的人。

  我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報恩節,讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心,也在11月24日的報恩節中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

描寫(xiě)感恩的作文 篇6

  最近我看了一本書(shū),名叫《愛(ài)的教育》?赐暌院,讓我深有感觸。

  這只感恩節故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個(gè)每月故事。故事的內容大概是這樣的:一支意大利軍隊被德軍圍攻時(shí),意大利軍隊躲進(jìn)了一個(gè)村莊,遇到了一個(gè)少年。經(jīng)過(guò)了解,上尉知道了少年不逃走的原因是,他也想參軍。于是上尉答應了他的請求,因為他人小,只能讓他跟著(zhù)做一名鼓手。后來(lái)少年跟隨軍隊來(lái)到了一個(gè)大教堂,準備最后的搏斗。當德軍打上來(lái)時(shí),左右兩邊都失守了,子彈像雨點(diǎn)似的打進(jìn)來(lái),上尉發(fā)現教堂后面是一個(gè)陡坡,沿著(zhù)繩子下去,山腳下有他們的軍隊,上尉考慮到大人容易被發(fā)現,所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大,時(shí)間緊迫,他快速地跑著(zhù),而跑必定會(huì )發(fā)出很大的聲音,但他為了大家的安危,奮不顧身。

  不料最終還是被發(fā)現了,不長(cháng)眼的子彈打在了他的身上,當他似乎要停下來(lái)時(shí),仿佛聽(tīng)到了上尉的聲音:“加油,快跑!”此時(shí)整支軍隊的命運都掌握在他的身上,他奮力沖向山腳——“援軍來(lái)了”士兵高呼著(zhù)。

  在上尉的心中一直放心不下的是那為少年,當上尉再次看到少年時(shí),他已經(jīng)生命垂危,而少年卻興奮地說(shuō):“我完成了第一個(gè)任務(wù)!薄爸x謝你!薄安挥,應該感謝我的父母,是他們把我帶到了這個(gè)世界,給予我生命,是你們給了我勇氣和力量,我要感謝大家!闭f(shuō)完便倒下了。經(jīng)檢查,死亡的原因是他的傷口發(fā)炎,可惜的是他當時(shí)并不知道自己的'傷會(huì )致命。

  看完這個(gè)故事以后,我的心情久久不能平靜,從少年最初參與戰爭時(shí)的勇敢,到最后不顧傷痛堅持到底的精神,讓我想說(shuō)一聲:“你真棒!”其實(shí),在他受傷后,完全可以放棄,也不至于失去那寶貴的生命,但他忘卻自我,為了戰友們的命運而著(zhù)想。在他的這個(gè)年齡應該是呆在父母的身邊,有大人來(lái)照顧,而他的舉動(dòng)卻恰恰相反,他用自己的行動(dòng)表現出了父母對自己的愛(ài)。

  從此以后每年的這一天被稱(chēng)為“感恩節”。雖然感恩節是西方人的節日,但我們同樣需要向身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人感恩。

描寫(xiě)感恩的作文 篇7

  他年華正盛,便離了故鄉,離開(kāi)了親人,踏上滄海,尋往心中所求,自由……

  凄寒之夜,星如棋盤(pán),月色皎皎仿佛故鄉之流水潺潺。清風(fēng)拂面,柔和輕盈?粗(zhù)月里嫦娥,“舉杯邀明月”附著(zhù)朦朧醉意,“對影成三人”。無(wú)友,但心中有所求,即使一人游。也不愿繁文縟節捆住身軀。

  幾次在夢(mèng)中驚醒,大汗淋漓。望著(zhù)門(mén)前一株新春的'翠柳,一曲長(cháng)琴悅耳,“何人不起故園情”。瀟瀟風(fēng)雨,擊打著(zhù)窗紙,透濕了衣襯,閉上目,讓它“隨風(fēng)直到夜郎西”。風(fēng)雨堵不住心中烈火,雨水涼不透心胸熱流。睜開(kāi)雙眼,凝視黑夜,撕破黑夜棉綢。追尋光明與熱火。

  “我寄愁心與明月”他掩埋心底,笑對江湖,飲酒為樂(lè ),踏遍千山萬(wàn)水。親人、朋友、故土,只在夢(mèng)中縈繞。他追求仕途,屢遭其害。也只便對酒當歌,在酒意中尋求所向。飛蛾撲火,死而無(wú)憾。千山萬(wàn)水只在眼底,一杯酒,一曲歌,快吟千古名詩(shī)豈不樂(lè )哉!

  黑夜的縫隙絲絲開(kāi)裂,一束光照亮黑瞳……

  一只扁舟,一壺濁酒,一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!绷藚s此生,尋求光明與自由。

  他還在孤獨……

  孤獨是背井離鄉,孤獨是光明之路,孤獨是自由之翼,孤獨是人生一大樂(lè )事……

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