- 相關(guān)推薦
以感恩為話(huà)題的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以感恩為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以感恩為話(huà)題的作文1
1媽媽是這個(gè)世界上最偉大的，我們一定要孝順自己的媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｐ量嗟陌盐覀凁B大，我們一定要報答她們的養育之恩。
2我們是小學(xué)生，我們能夠父母分擔一些了，為父母做一些事情，比如；幫父母洗洗腳，幫父母洗洗菜，幫父母洗衣服，為父母夜晚蓋被子。
3母親節將會(huì )是我們最好的感恩時(shí)間，夜晚`中午或早上，你都可以感恩。
4在母親節的中午，媽媽正在給我們燒飯吃，爸爸也在幫忙媽媽?zhuān)乙蚕肴椭鷭寢專(zhuān)谑俏蚁氲搅讼床�。我挖了一碗水放在洗菜盆里，并且菜放進(jìn)了盆里，我把自己的袖子卷了起來(lái)，我溫柔地用手洗著(zhù)菜，過(guò)了一會(huì )，菜就被我洗的干干凈凈的了。
5母親節的下午，媽媽就要洗衣服了，看著(zhù)媽媽這么辛苦，我馬上跑過(guò)去幫媽媽洗衣服，我先洗我自己的衣服，我跟著(zhù)媽媽的節奏，一步一步地洗，我就像是在模仿媽媽?zhuān)瑡寢屪鍪裁磩?dòng)作，我就做什么動(dòng)作。
6在母親節的夜晚，母親快要睡覺(jué)的時(shí)候，端一盆洗腳水到母親前，幫母親脫掉襪子，把母親的腳放進(jìn)盆里，用暖和的手扶摸著(zhù)媽媽的腳，對媽媽說(shuō)醫生；’’謝謝媽媽的養育之恩，媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！’’
7母親節的夜晚，我有時(shí)會(huì )睡不著(zhù)，就望著(zhù)窗外的星星，忽然媽媽翻了個(gè)身，被子就從媽媽的身上溜了下來(lái)，我見(jiàn)到了，就悄悄地爬到媽媽身旁，把被子重新蓋在了媽媽的身上。
8當我們心懷感恩的時(shí)候，你就是最漂亮的人，最完美的人。
以感恩為話(huà)題的作文2
流星雖美好，然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺;生命有成功的印證，途中必定舉步維艱……
夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離，彼此都有過(guò)悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾，但真實(shí)的美麗是不會(huì )拒絕遺憾的，它會(huì )使我們更加堅強。
諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛(ài)國情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無(wú)保留的見(jiàn)證了他對科學(xué)的執著(zhù)追求。
不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì )在樓道看見(jiàn)他，他拄著(zhù)兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應該在家調休，可是他卻與眾不同，仍然堅持來(lái)到學(xué)校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無(wú)僅有的美麗吧!
外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿(mǎn)歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著(zhù)重繭，卻體現了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影，表現出無(wú)私奉獻的美麗。
在歲月的長(cháng)河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運的是，在插肩時(shí)刻，我們永銘那些遺憾。
讓我們一同感恩那美麗的遺憾。
以感恩為話(huà)題的作文3
我是爸爸、媽媽的寶貝，一直以來(lái)都是他們呵護我、愛(ài)我，今天三八節，我要回報爸爸、媽媽的愛(ài)。
中午，媽媽一回到家，我就給她一個(gè)擁抱。我從后面抱住媽媽的腰，把她樂(lè )得哈哈大笑。我一邊緊緊抱著(zhù)她，一邊大聲說(shuō)：“今天是您的節日，祝您節日快樂(lè )!”晚上，我決定給媽媽洗腳。其實(shí)這個(gè)想法早有了，自從在電視上看到給媽媽洗腳的畫(huà)面，心里就產(chǎn)生了這樣的欲望，只是一直沒(méi)有行動(dòng)。今天就開(kāi)始吧。在媽媽看電視的時(shí)候，我拿出洗腳盆，放入毛巾，再向盆中倒入我的感恩之水，用手試試溫度，水不冷不熱，剛好。我把媽媽的腳輕輕放入水中。媽媽一定感覺(jué)到了我的感恩之心，默默地看著(zhù)我，眼里閃爍著(zhù)淚花。我擦拭著(zhù)媽媽的腳，發(fā)現腳下有幾處老繭，硬硬的，走路一定很疼�！皨寢�?zhuān)@兒疼嗎?”“平時(shí)當然有點(diǎn)疼了，不過(guò)現在不疼了，兒子的愛(ài)治好了媽媽的腳疼哩!”
這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一瓶冰紅茶走來(lái)，正想開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，我快速地跑過(guò)去，把茶拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您開(kāi)瓶蓋吧�！闭f(shuō)完，使出十萬(wàn)分的力氣來(lái)開(kāi)瓶蓋，可是那蓋子紋絲不動(dòng)。爸爸心疼地說(shuō)：“快給我，你力氣小，別把手擰疼了�！蔽覉詻Q地說(shuō)：“不，我能行!”爸爸見(jiàn)拗不過(guò)我，就說(shuō)：“那我告訴你開(kāi)瓶的技巧，你再來(lái)打開(kāi)，好嗎?”“好!”在爸爸的指導下，我打開(kāi)了瓶蓋。爸爸喝著(zhù)冰紅茶，一個(gè)勁地說(shuō)：“這茶怎么這么好喝呀!”
感恩一點(diǎn)都不難，從平常的點(diǎn)滴小事就能做到。
以感恩為話(huà)題的作文4
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨，在父親節掛上一個(gè)電話(huà)，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了!
“三寸粉筆，三尺講臺言國運!一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康!
感恩是欣賞人生
無(wú)論是從感恩節的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著(zhù)作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿(mǎn)感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生!
以感恩為話(huà)題的作文5
當我們出生的時(shí)候，你首先看到的是父母;當第一句話(huà)說(shuō)，就是“爸爸媽媽”;當生活是我們支持我們的父親和母親的第一步。什么來(lái)到之間？我說(shuō)，是父母的愛(ài)。
回想那天，當我們的父母不關(guān)心我們的時(shí)候，當我們有麻煩的時(shí)候，他們不關(guān)心我們嗎？他們教我們識字，他們教我們算術(shù)，他們教我們繪畫(huà)，他們教我們...最重要的是教會(huì )我們做人你的父母是偉大的。
當你回家的時(shí)候，是誰(shuí)為你準備了飯菜；當你晚歸的時(shí)候，是誰(shuí)在挑戰你；當你遇到難題時(shí)，是誰(shuí)在認真地向你解釋?zhuān)划斈闳〉煤贸煽?jì)的時(shí)候，是誰(shuí)為你高興。這都是關(guān)于我們的父母，誰(shuí)愛(ài)我們的時(shí)候。有一次，我放學(xué)回家有點(diǎn)晚，我以為媽媽不能在十字路口等我，但當我來(lái)到拐角處時(shí)，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影向我揮手，我看到，是我的母親。媽媽?zhuān)谶@么冷的一天，你仍然在寒風(fēng)中等著(zhù)我！哦，媽媽?zhuān)∧阏媸翘袅耍?/p>
有一次，我的父親讓我去倒垃圾，我的樂(lè )趣，隨時(shí)隨地扔它。爸爸知道，他對我說(shuō)：“你做污染環(huán)境將在未來(lái)不能再出現這種情況了�！卑�!我有你這樣的驕傲的父親！
學(xué)生！我們應該學(xué)會(huì )感恩父母，讓世界充滿(mǎn)感恩。
以感恩為話(huà)題的作文6
從小，老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí)，老師教我做游戲。學(xué)前班里，老師教我明事理。上了小學(xué)，老師教我知識。就這樣一直到初中，高中，大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了�？烧趯W(xué)校，老師知道后，關(guān)切地問(wèn)冷暖，還急忙聯(lián)系我的家長(cháng)。從那時(shí)起，我就知道了老師像媽媽一樣愛(ài)我們。老師是“媽媽”。
病后，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學(xué)生一絲不茍。我懂得了，老師是照亮我們學(xué)習道路的“明燈”。
還有一次，我犯了錯誤，老師沒(méi)有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見(jiàn)我們這些小樹(shù)長(cháng)歪，就修正的園丁。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻給了我們，老師為我們付出了一切。最后，留下的是桃李滿(mǎn)天下呀。這不正是詩(shī)句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干嗎？
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿(mǎn)天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶，才會(huì )如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
以感恩為話(huà)題的作文7
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面;因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得怎樣回報母親。
這個(gè)周末，我們全家早早的吃完飯，就津津有味地看起電視來(lái)。我趁機溜進(jìn)廁所，給媽媽兌好了洗腳水，放在媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)為您洗腳吧!”說(shuō)著(zhù)，我把媽媽的腳輕輕地放入水中,就幫媽媽搓起腳來(lái)，一邊搓，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么辛苦都是為了我，我一定好好學(xué)習來(lái)報答您�！蔽艺f(shuō)了半天，都沒(méi)聽(tīng)到媽媽的回答，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽雙眼含滿(mǎn)了淚水，正呆呆地看著(zhù)我。我大喊一聲：“媽媽?zhuān)眿寢屔斐鍪謥?lái)，把我抱在懷里，激動(dòng)的說(shuō);“女兒長(cháng)大了!”
我只為媽媽洗一次腳，媽媽就感動(dòng)的滿(mǎn)眼淚花，媽媽真是太容易滿(mǎn)足了，也許天下所有的母親都是這樣容易知足。媽媽滿(mǎn)眼的淚水澆醒了我沉睡的心靈。我平時(shí)習慣了接受媽媽給予我的關(guān)愛(ài)呵護，而忽略了對媽媽的感恩。同學(xué)們，你們是否也有我這樣的'遺憾?那就和我一起快快行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母，感恩父母吧!
以感恩為話(huà)題的作文8
我們要感恩老師，感恩樹(shù)苗作為溫暖的陽(yáng)光和雨水，酒味醇厚，他們無(wú)私的奉獻和犧牲，啟發(fā)我們，讓我們走一步看一步，從懵懂少年，他開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想生活的魅力。
老師，就像我們的母親一樣，照顧和養育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的花朵，又一次，你就是喜歡花的女主人，耐心地讓我們在你的營(yíng)養下成長(cháng)。你記得嗎？當你第一次來(lái)到我們的大家庭時(shí)，你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣，總是冷靜地跟我們在一起。作為一個(gè)幾年的學(xué)生，你讓我明白：太陽(yáng)如此照明，雨和露水滋潤著(zhù)幼苗。你是誰(shuí)遇見(jiàn)我的，容忍和寬宏大量；教導我正直；教導我保留和余味。讓我在知識的海洋中漫游，讓我在智慧的大廳里探索，讓我在人生的道路上找到正確的方向，你已經(jīng)成為我生命的指引光了。我模糊地記得，當你用奧林匹克語(yǔ)言做的時(shí)候，你和我們談?wù)撟魑�，從�?ài)好到生活，從愛(ài)好到生活，理想。它也有一些與無(wú)關(guān)的事情。但此時(shí)，它是你的測試時(shí)間。時(shí)間過(guò)得很匆忙，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你也逐漸消失了，我們畢業(yè)了。
每次你想起你，和你相處的時(shí)候，我心里總有一些東西，過(guò)去的一堆都在最后。這是我們記憶中的明珠。春雨，與綠色和世界，和無(wú)聲的土壤流失。
老師，你是我們心中的雨，我們永遠感謝您！
以感恩為話(huà)題的作文9
我不喜歡安于現狀，總是想要更好的或最好的，這是好聽(tīng)點(diǎn)的說(shuō)法。要是用媽媽的說(shuō)法，我就變成不知足，不懂得感恩的人了。其實(shí)，我并不是不懂得感恩，而是感覺(jué)有些事讓我不高興。比如有人說(shuō)我丑，比如爸爸媽媽有時(shí)言而無(wú)信比如我怕自己考不上名牌初中，比如我值日時(shí)別人都不聽(tīng)我的話(huà)等等。
但是現在，我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西，這些令我不滿(mǎn)的事，只是我應該感恩的萬(wàn)分之一。
我應該感恩，我有一個(gè)完整的家庭，我有愛(ài)我的父母親人。父母給了我生命，我有健全的四肢，健全的大腦，我多么該感恩我是一個(gè)正常人!還有一些孩子，他們先天或后天得了一些病，而我除了感冒，別的什么病也沒(méi)得過(guò)，我真幸運啊!
我應該感恩，我的父母算得上是通情達理，教我學(xué)習，教我做人。他們對我該嚴厲時(shí)則嚴厲，該放松時(shí)則放松。他們沒(méi)有像別的父母一樣逼著(zhù)孩子上補習班，也沒(méi)逼著(zhù)我考一百分，只希望我盡力而為，上課認真聽(tīng)講，下課認真復習，考試認真。我想要什么東西，他們會(huì )根據情況給我買(mǎi)，他們對我的好大過(guò)沒(méi)有滿(mǎn)足我的地方，我多么幸福啊!
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人，感恩我有機會(huì )上學(xué)······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應該只是生氣，更多的應該是感恩······
以感恩為話(huà)題的作文10
我問(wèn)海洋，世界上什么最偉大，海洋說(shuō)，藍鯨的遨游最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最偉大；我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖；我問(wèn)巖石，世界上什么最堅強，巖石回答說(shuō)，嬌嫩的草兒最堅強，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅強；我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)就是永恒……
親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田；親情，像一句警示，激勵你奮發(fā)向前；親情，更像是一顆大樹(shù)，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著(zhù)濃濃的親情。在成長(cháng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠。
父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他將我們送進(jìn)醫院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。
我們如今沐浴在織成的陽(yáng)光，允吸著(zhù)充滿(mǎn)瓊漿玉液的雨露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)依然。他給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細膩；父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(cháng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳地度過(guò)后半生，不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩，感恩所有為我們付出的人，感恩就要行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)回報他們。你，懂得感恩嗎？
以感恩為話(huà)題的作文11
禮拜六，老師留了一個(gè)功課，感恩怙恃（hu'shi父母代稱(chēng)）。我就想怎么感恩呢？就給媽媽洗腳吧。 回到家，我把這想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“什么嘛？你自己洗你自己的腳還起浪花，你還是自己洗洗早點(diǎn)睡吧�！薄安恍�，這是老師留的功課，我必需完成�！焙冒�。算我怕你了行吧。
我開(kāi)始打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水，又搬來(lái)小凳子，拿來(lái)了拖鞋，拉媽媽坐下，我蹲下來(lái)把媽媽的襪子脫下來(lái)，看媽媽那因辛勞而蒼白冰涼的腳，自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫，感受合適了，就漸漸的把媽媽的腳放進(jìn)水中。媽媽的腳在水中，漸漸的變的嫩紅，我讓媽媽泡一下，我用小手漸漸的給媽媽按摩，過(guò)了一會(huì )，我讓媽媽的腳出來(lái)，用擦腳布細心的把媽媽的腳擦干，再換上干凈的襪子，穿上拖鞋�！拔奈�，你真的長(cháng)大了，你比原本懂事了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，一手把我抱到懷里，看著(zhù)媽媽的淚花在眼睛里打轉。我心里也感動(dòng)，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，學(xué)會(huì )體貼和關(guān)心媽媽?zhuān)鳂I(yè)完成幫做家務(wù)，還要好好學(xué)習，報答媽媽養育之恩。
以感恩為話(huà)題的作文12
老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱(chēng)謂！人們都說(shuō)孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開(kāi)了一希望之花，一棵棵棟梁之樹(shù)，老師教給我們知識，使我們脫去了那層的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！
想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績(jì)出來(lái)后，我的心一下子蕩到了谷底，因為那次的成績(jì)與我理想中的成績(jì)相距甚遠，剛好這時(shí)林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，于是我懷著(zhù)忐忑的心敲開(kāi)了辦公室的門(mén)，然而，出乎我的意料的是，她對我說(shuō)了很多話(huà)，卻沒(méi)有一句是責備我的，只是語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，我仔細的聽(tīng)著(zhù)，把老師的每句話(huà)都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習，絕不辜負老師的期待！
所以每當我上課開(kāi)小差或者心思有所懈怠時(shí)，林老師說(shuō)的那些話(huà)就會(huì )回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著(zhù)我要認真聽(tīng)講，努力學(xué)習。
正所謂，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，我十分的開(kāi)心，李老師我感謝你！因為如果不是你對我說(shuō)的那一番鼓勵的話(huà)點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發(fā)的機會(huì )。
其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個(gè)老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會(huì )了我們知識，是老師教會(huì )了我們做人，更是老師教會(huì )了我們成長(cháng)和感恩！我在此也想衷心的對每位老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
以感恩為話(huà)題的作文13
“恩”，是愛(ài)，“感恩”，則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報這個(gè)愛(ài)。
落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地的的感恩，絲縷飄揚的晴空，是白云對藍天的感恩。因為感恩才有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，所以，我學(xué)會(huì )了感恩。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來(lái)，時(shí)急時(shí)緩。父親的愛(ài)，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風(fēng)------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛(ài)，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風(fēng)----激勵著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們。正是這樣一篇報道，讓我學(xué)會(huì )了感恩：汶川地震中，感人的一幕出現在救援現場(chǎng)，一個(gè)父親面朝上支撐著(zhù)防板，一個(gè)母親背朝下支撐防板，在他們兩手交叉的細縫中，有一個(gè)不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存，為了保護自己女兒的父母，永遠地離開(kāi)了人世。
在我們的生活中，我們的父母又何嘗不是這樣對我們的父母愛(ài)我們，我們是不是應該用最真摯的心來(lái)對待父母呢這才是感恩。
“恩”是愛(ài)，“感恩”則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報這個(gè)愛(ài)，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學(xué)習，而在我眼中，感恩，就是愛(ài)父母，愛(ài)家人，做到善知，樂(lè )知，好知，勤學(xué)，善學(xué)，好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。
感恩，是將心比心的寬容;感恩，是善解人意的微笑，是堅不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停地制造力量。
讓我們帶著(zhù)感恩的步伐高歌!
以感恩為話(huà)題的作文14
每個(gè)人都要有一顆感恩的心。鮮花感謝雨露，因為是它滋潤了鮮花的成長(cháng);蒼鷹感謝藍天，因為是它給蒼鷹飛翔的自由。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)驗槭撬麄冇脺I水和幸福的笑容迎接我的到來(lái)，把無(wú)微不至的關(guān)懷給予了我。讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(cháng)成一個(gè)有思想有主見(jiàn)的小女孩。
我感恩老師，因為是她幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)，帶我遨游在知識的果園，摘下一顆顆知識的金果子。讓我從一個(gè)目不識丁的小屁孩長(cháng)成了一個(gè)有知識有追求的好學(xué)生。
我感恩我的朋友，因為是她們給了我生活的歡樂(lè )，是他們讓我懂得友誼的珍貴。在我孤獨時(shí)是他們給了我溫暖。他們分擔了我的憂(yōu)愁，我也常常將快樂(lè )與他們一起分享。
我感恩斥責我的人，是他們讓我認識到自己的錯誤，使我在不斷改正錯誤的同時(shí)成長(cháng)起來(lái)，鼓起勇氣，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。是他們讓我明白了：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不會(huì )完整�！�
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，也讓我感悟到，助人為樂(lè )，妙不可言。
帶著(zhù)幾分憧憬，懷著(zhù)感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì )邁得更加踏實(shí)，更加有力。
以感恩為話(huà)題的作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”重復聽(tīng)著(zhù)這首歌，動(dòng)人的旋律像流水般在我的耳邊流淌著(zhù)，淚也不由自主地滑落在臉頰。
回憶父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、回憶起《感恩的心》背后的感人故事，心里不禁再一次泛起漣漪，昔日的往事仿佛幻燈片又一次在我的腦海中顯現。人生中，不免遇到許許多多的艱難坎坷。幾度春秋，多少甜苦和喜憂(yōu)，陪伴我們走過(guò)的是父母。其次是老師、朋友。是他們給予我們精神上的滿(mǎn)足，給我們力量和鼓勵。
年幼時(shí)，媽媽每晚都會(huì )唱著(zhù)搖籃曲哄我們入睡，看到我們進(jìn)入夢(mèng)鄉后才會(huì )去自己的房間休息；而現在，父母也總是會(huì )盡力滿(mǎn)足我們的一切要求，努力為我們創(chuàng )造更好的生活�；蛟S每個(gè)孩子都在父母的“慈愛(ài)”和“嚴愛(ài)”中受到委屈，相信每個(gè)孩子在此同時(shí)也會(huì )怨恨，可是，你們有沒(méi)有想過(guò)，孩子是父母的心頭肉，他們在打罵我們的同時(shí)也會(huì )傷心、難過(guò)的呀！而我們，也要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用行動(dòng)報答他們對我們的恩情。感恩老師，是老師把知識輸送給了我們；感恩朋友，是朋友聆聽(tīng)我們的煩心事，是朋友讓我們不再孤單。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”。一遍又一遍的歌唱，一次又一次地感動(dòng)著(zhù)我。人人都有一顆感恩的心，讓我們用這顆感恩的心，來(lái)感恩父母、感恩全世界。
【以感恩為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以感恩為話(huà)題的作文07-17
以感恩為話(huà)題的作文07-17
以感恩為話(huà)題作文06-15
以感恩為話(huà)題的作文06-23
以感恩為話(huà)題作文精選09-22
以感恩為話(huà)題的精選作文10-20
感恩為話(huà)題的作文05-23
以感恩為話(huà)題的作文07-27
作文以感恩為話(huà)題09-20
感恩為話(huà)題作文09-05