感恩成長(cháng)作文集錦15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
感恩成長(cháng)作文1
第一次聽(tīng)到《約翰�？死锼苟喾颉凡⒉徽J為它是一本了不起的書(shū)，當時(shí)只任認為羅曼。羅蘭最得意的作品是《名人傳》。后來(lái)在歷史課上才知道羅曼。羅蘭最杰出的作品是《約翰�？死锼苟喾颉�，并且憑借此書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎，于是我便懷著(zhù)崇敬而又好奇的心里開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
真正閱讀這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現它的價(jià)值已遠遠超過(guò)以上文字對它的評價(jià)。文中塑造了一位嫉惡如仇，堅強，向上的主人公形象。約翰�？死锼苟喾虿粌H在音樂(lè )上表現出高超的才能，而且在對他的母親，他也表現出深深的愛(ài)。
克里斯多夫所在的家庭環(huán)境并不和諧，因為父親和母親并不是門(mén)當戶(hù)對的結合，所以外界對這件婚事有很多異議，而父親梅里奧也是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的糊涂蟲(chóng)，聽(tīng)多了外界的言論，竟真以為自己當初只是一時(shí)沖動(dòng)，而這件婚事完全是一個(gè)錯誤，于是他便整日借酒消愁，每天喝個(gè)爛醉才回家。
自己本來(lái)在音樂(lè )方面很有天賦，卻被他的消沉與墮落完全葬送。小約翰在小時(shí)候便與母親相依為命，他便是母親唯一的精神支柱。但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，年齡的增長(cháng)，以及許多變故的發(fā)生。小約翰越來(lái)越顯得穩重與成熟。隨著(zhù)父親與祖父的相繼離開(kāi)，家庭的重擔落在了他一個(gè)人身上。生活所迫，他不得不做自己不喜歡做的事，在外人看來(lái)，他是公爵家的鋼琴師，可謂風(fēng)光十足�？墒�，只有他自己明白，自己只不過(guò)是公爵的玩偶罷了。就連他的母親也不明白他在想什么。因此，他與母親之間的愛(ài)顯得越來(lái)越深沉。他們之間的話(huà)也越來(lái)越少。
當他心中的苦悶無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，他便把它們宣泄在鋼琴上，他有時(shí)徹夜彈琴，只有在音樂(lè )世界他才是真正快樂(lè )的。因為這時(shí)他才有了知己——寂靜的黑夜與滿(mǎn)天的繁星，但是他對母親的愛(ài)并沒(méi)有減少，因為他明白母親是愛(ài)他的，正如他自己所說(shuō)：“母親只懂得愛(ài)我，卻并不理解我�！痹谒J禍要離開(kāi)家時(shí)，他唯一的牽掛便是他的母親，他在給母親的信中一面不斷自責，一面告訴母親她該怎么做。而母親則也表現出她對兒子深深的愛(ài)。這時(shí)她似乎有點(diǎn)明白兒子了，她在回信中一面說(shuō)自己過(guò)的很好，讓他放心；一面也鼓勵兒子做自己想做的事。
此時(shí)此刻的約翰�？死锼苟喾蛞欢ㄔ谛闹邪蛋蛋l(fā)誓，一定要做出一番事業(yè)來(lái)回報母親。他最后的確成為了一名了不起的音樂(lè )家�？墒悄赣H已經(jīng)不在了。他的這種感恩是深沉的，雖然母親在世時(shí)沒(méi)有過(guò)上錦衣玉食的生活，但在她心里，兒子一直都是她的驕傲。他們母子之間的愛(ài)不是語(yǔ)音，金錢(qián)所能衡量的。那是一種深沉，無(wú)私的愛(ài)！
現在再來(lái)看我們的現實(shí)生活，有許多同學(xué)與家長(cháng)之間有代溝，他們總是以父母不理解他們?yōu)橛蓙?lái)否定父母對他們的愛(ài)。我們應該時(shí)刻謹記：父母是愛(ài)我們的，他們只是一心一意地希望我們好。我們也應該以深沉的愛(ài)來(lái)回報父母。所以，讓我們努力吧，以行動(dòng)來(lái)詮釋感恩。
感恩成長(cháng)作文2
感恩，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！父母，這是兩個(gè)多么重要的人物，在你們的眼中，我的每一舉動(dòng)，每一歡笑，每一哭鬧，都在你們心中記錄下。你們無(wú)怨無(wú)悔，一路上陪著(zhù)我，生病時(shí)陪我，失落時(shí)陪我，開(kāi)心時(shí)也陪著(zhù)我，所以我要感恩，我能有今天唯有你們在……
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；雄鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地使它聳立；我感恩我的父母，因為父母賦予我生命，哺育我成長(cháng)，還讓我能夠在知識的海洋里自由地遨游。在我的成長(cháng)歷程中，你們對我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，濃濃的母愛(ài)也時(shí)常伴隨我左右，我的成長(cháng)，有您的愛(ài)環(huán)繞我身旁，我很幸福！
在我剛上初中的時(shí)候，我第一天來(lái)到新學(xué)校，看到新的環(huán)境，一張張新的面孔，使我不自覺(jué)地沒(méi)有了安全感，您卻讓我去找新同學(xué)玩，雖然您這樣說(shuō)，但是您臉上還是露出一副擔心我的樣子。我記得，您對我說(shuō)：“凡是什么事都不能全靠家長(cháng)，我幫不到你的所有事，有時(shí)候，你要自己去勇敢的闖�！蹦哪欠�(huà)讓我受益匪淺，我也深深地知道家長(cháng)不是萬(wàn)能的，不能永遠陪在我身邊，也不是我永遠的靠山，我也不能永遠藏在您身后，做一個(gè)什么事都依靠父母的“小公主”……。
俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，很多事都是需要自己去拼的。當天，老師說(shuō)我家距離學(xué)校比較遠就必須住校。媽媽也有自己要做的事情，就沒(méi)有在學(xué)校久留，我看見(jiàn)她慢慢走遠，背影漸漸模糊了，我的眼睛也開(kāi)始模糊起來(lái)，直到看不到我才慢慢走回教室。
我第一天在學(xué)校晚上睡覺(jué)不適應，也沒(méi)有蓋好被子，就生病了。第二天早上，寢室管理員知道后就急忙給您打電話(huà)，您接到我生病的消息，就匆匆忙忙地趕到學(xué)校。當您見(jiàn)到我的時(shí)候，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我還難不難受，我現在就帶你去醫院等等關(guān)心我的話(huà)�？赐赆t生后，您還親自送我回到學(xué)校，直到我進(jìn)了教室您才肯放心地轉身回去。是您在生活上對我無(wú)微不至的關(guān)懷：如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心靈，讓我感受到世界上最偉大最平凡的母愛(ài)。望著(zhù)您整天為我操勞的眼神，疲憊的眼睛，我真想對您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
小魚(yú)感恩大海，是蔚藍的大海給了它無(wú)拘無(wú)束的生活；同樣，我也是在你的懷抱中無(wú)拘無(wú)束地生活著(zhù)，您對我的愛(ài)不是一朝一夕，也不圖回報的。在我的腦海里一直深深的記著(zhù)這樣一個(gè)畫(huà)面：您一大早就起床在廚房里忙著(zhù)，等我起來(lái)的時(shí)候，您已經(jīng)把飯菜準備好放在桌子上了，等我起床吃，您總會(huì )讓我多睡會(huì )，而自己卻從早到晚都沒(méi)有好好休息。我看著(zhù)您日日夜夜地為我操勞，花盡了心思，我對您的感恩之心與您對我的付出顯得是那么的微不足道，您對我最大的期望就是讓我努力學(xué)習，我一定不負您所望，竭盡全力去學(xué)。即使不那么優(yōu)秀，我也不自甘墮落。
感恩，不是一字一句可以表達的，感恩，唯有你在，感恩的花，開(kāi)在我成長(cháng)的路上！未來(lái)的日子里，我將會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去對待任何人或任何事，放平胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈污染。
感恩成長(cháng)作文3
在我們每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，都會(huì )受到很多人的幫助，每每我們都會(huì )坦然接受，可是，你想到要感謝那些無(wú)私幫助自己的親人和朋友嗎？我認為我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊每一個(gè)幫助自己的人。大家一定知道淮陰侯韓信吧！那么你聽(tīng)說(shuō)過(guò)漂母的一飯之恩的故事嗎？韓信少年是家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃白食，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱(chēng)漂母，間韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。每天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。
后來(lái)，韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)有忘記漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。這是韓信對漂母的感恩�！暗嗡�，當涌泉相報！”我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝每一位幫助我們的人。我首先要感謝我的爸爸、媽媽。從我一出生到現在，我的爸爸媽媽為我付出了很多。我特別要感謝我的媽媽?zhuān)�記得在我五、六歲的時(shí)候，有一次我發(fā)燒了，爸爸正好出差在外地，媽媽白天帶我去看了醫生，掛了水，可是等到晚上的時(shí)候我又燒了起來(lái)，那是已經(jīng)是深夜了，媽媽把我放在車(chē)后面的小座椅上，騎上自行車(chē)又把我帶到另外醫院，又一個(gè)人陪我掛完了水，等到回到家的時(shí)候，天都快亮了。當時(shí)我不知道要謝謝媽媽?zhuān)F在想起了覺(jué)得很感動(dòng)。
父愛(ài)和母愛(ài)是最平凡的愛(ài)，但又是最偉大的愛(ài)。以前我會(huì )覺(jué)得媽媽好啰唆，幾乎是天天都要嘮叨讓我好好學(xué)習，天天都要問(wèn)我在學(xué)校吃得多不多，中午睡覺(jué)了沒(méi)有，還經(jīng)常把好多菜往我碗里方，以前我還會(huì )覺(jué)得很煩，現在想想那就是媽媽對我愛(ài)的體現。我想我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答他們的養育之恩。我還要感謝我的外婆。在我出生后不久，媽媽要回單位上班了，沒(méi)有人帶我，我就被送到外婆家，每天都是外婆抱著(zhù)我。聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)我把黑夜白天顛倒了，一到夜里的時(shí)候我就醒了，還要人陪著(zhù)玩，不然就大聲哭鬧，這時(shí)又是外婆陪著(zhù)我，一直到我睡著(zhù)。
現在因為我家的新房還沒(méi)有裝修好，我們暫時(shí)和外婆住在一起，每天外婆都早早起來(lái)做好飯給我吃，我和媽媽出來(lái)后，外婆都要站在窗口，一直望著(zhù)直到我們離開(kāi)，天天如此從不間斷。我要感謝我的外婆，我希望她健康長(cháng)壽，等我長(cháng)大后來(lái)報答外婆對我比海還要深的愛(ài)！我還要感謝我的老師。是老師，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游；是老師教會(huì )我們如何做人……謝謝老師，感謝她們用歌聲、用汗水、用愛(ài)來(lái)澆灌我們，讓我們學(xué)到知識，學(xué)會(huì )做人。我要感謝周?chē)拿恳粋�(gè)人，感謝他們給了我人間的真情、友情和親情！
感恩成長(cháng)作文4
俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇且磺鷤髡b千古的佳音，奏出動(dòng)人的旋律，感恩是內心深處生生不息的甘泉，滋潤著(zhù)干涸的心靈，感恩是對別人關(guān)心的一種報答，也是一種美德。
《背影》是朱自清先生寫(xiě)的一篇描寫(xiě)親情的散文，描寫(xiě)了父子之間真摯的感情，雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富，敘述了作者在車(chē)站與父親分別和父親為自己買(mǎi)橘子的事。我每次讀著(zhù)這篇文章，心中總是懷有感傷，透過(guò)那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的文字，那一個(gè)個(gè)歷歷在目而又催人淚下的畫(huà)面，都使人感受到父親至高無(wú)上的愛(ài)。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。
在車(chē)站上，當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候，作者心里認為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的背影。文中三次提到背影，例如“可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)�！蔽腋杏X(jué)到作者的父親爬上月臺是很難的，因為他是個(gè)胖子。但為了兒子，他做了一件很難的事，這無(wú)疑對自己是一大挑戰。從中，我明白了：只要為了子女，父母就會(huì )不惜一切代價(jià)，讓他們幸福，我感受到人間的至情—父親對兒子的疼愛(ài)和兒子對父親的感念。我讀完了這篇文章，我領(lǐng)悟到父親對子女的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的！他們無(wú)論用哪種方式表達，都是出自?xún)刃牡膶⒆拥臐鉂獾膼?ài)。
我父親他每天工作很忙，他每次回家盡管很累，只要看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)，總是很高興，問(wèn)寒問(wèn)暖。有時(shí)也批評我學(xué)習不用功，他批評我后我滿(mǎn)不在乎，可是現在再想一想的時(shí)候，他的確是為我好，而我卻不領(lǐng)情。我現在明白了父親的心情，他用那雙慈祥的眼睛凝視著(zhù)我，那眼神里分明在說(shuō)：“兒子，好好努力學(xué)習吧！你是家庭未來(lái)的希望�！彼麨檫@個(gè)家付出了很多心血，但從沒(méi)有一句怨言，父親用堅實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父愛(ài)如山般深厚。
父母在我心中永遠是那么高大，那么博愛(ài)，每當我看到我親愛(ài)的父母越發(fā)蒼老，為我操那么多心，總有種難以言傳的酸楚縈繞著(zhù)我，我衷心希望父母卸下沉重的生活擔子，早日安享幸福生活。父母之愛(ài)是無(wú)私而偉大的，我感恩父母給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。在今后的生活中，不管我走多遠，走多久都不能忘記父母親對我的養育之恩！我讀過(guò)《背影》這篇文章，更懂得了知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩身邊關(guān)心和幫助我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，我感恩那些曾施予恩澤的人，生活中需要我們用感恩的心去對待每一個(gè)人。
感恩成長(cháng)作文5
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。感恩是一生中最重要的事，我們要用一生來(lái)做這件神圣而純潔的事。
從前，有個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸又去世了，她與媽媽相依為命。每天她就站在門(mén)口快樂(lè )地等著(zhù)媽媽。因為媽媽會(huì )帶來(lái)她最喜愛(ài)吃的年糕。一天，外面下著(zhù)雨，媽媽還沒(méi)回來(lái)，小女孩就去找媽媽?zhuān)暝较略酱�，天越�?lái)越黑。她看見(jiàn)了倒在雨地里的媽媽?zhuān)∨⒚蛽u媽媽的身體，可是媽媽沒(méi)有任何反應。最后，她發(fā)現媽媽死了，但是眼睛卻沒(méi)閉上，手上還拿著(zhù)自己最?lèi)?ài)吃的年糕。在雨地里，女孩不停的用手語(yǔ)做著(zhù)《感恩的心》直到媽媽永遠閉上雙眼。
故事中的小女孩有著(zhù)一顆感恩的心。她雖然還小，但是她知道媽媽對她的那種致死也回報不了的恩情。
感恩是滴水之恩涌泉相報，不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒的回報。小時(shí)候，有人天天守候在我們身邊，一個(gè)詞語(yǔ)，一句話(huà)地教我們說(shuō)第一種語(yǔ)言。他們教我們如何系鞋帶，如何穿衣服，如何使筷子。再長(cháng)大一些，他們教我們做人道理，把無(wú)數的愛(ài)傾注在我們身上。長(cháng)大后，他們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻在我們耳旁叮囑，讓我們盡量少受挫折，但是我們呢？小時(shí)候，我們也許會(huì )不厭其煩地對她們說(shuō)：“我愛(ài)你們！”再長(cháng)大一些，也許我們心里有些嫌他們嘮叨，開(kāi)始有些厭煩。長(cháng)大后，我們也許會(huì )忙于工作，卻會(huì )漸漸冷落他們，千萬(wàn)記住不能把我們的煩惱帶回家，讓他們無(wú)辜的承受一切。當我們正慢慢長(cháng)大的時(shí)候，生我養我的父母正在慢慢老去。我的今天，我的明天，永遠都會(huì )有他們。他們的恩情，我一輩子也報答不了！
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。在陽(yáng)光雨露滋潤下的我們，要懂得去感恩別人，一次，我深深的被她給震撼了，生活中，我們有時(shí)會(huì )聽(tīng)到與社會(huì )極其不和諧的音調：子女不愿撫養自己的父母。但這是少有，更多的還是孝子。
她，一名普普通通的農民，年近半百的她平日里要照顧好幾個(gè)“娘”。那一年孝順的她把父母照顧的舒舒服服，但是當她聽(tīng)到本組還有幾個(gè)孤寡老人沒(méi)人照顧，生活困難時(shí)，善良的她常常去看他們，還經(jīng)常為他們買(mǎi)一些營(yíng)養補品。后來(lái)，她索性把他們都認了干娘，從此，她跑得更勤了。每天早上，天不亮就起來(lái)去照顧她們，但她并沒(méi)有因此就忽略了自己的父母，而是有條不紊地照顧著(zhù)她們，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，。這就是感恩中的壯舉，足以令人人都震撼的偉大壯舉。感恩是天經(jīng)地義的。以前，雖然知道“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)，但是我卻沒(méi)有真正懂得它的意思。每逢母親節，父親節，我也會(huì )隨班上同學(xué)用自己的零用錢(qián)做一份小禮物送給爸爸媽媽�？墒�，我卻忘記感恩并不是只在幾個(gè)特定的日子。我們每天都應該感恩，應該牢記他們對你的恩情，時(shí)時(shí)刻刻都應該報答他們。以后，我一定會(huì )做到更好去感恩父母，不讓他們太過(guò)于勞累，總為我們擔心。
我們要懷有一顆感恩的心，讓感恩的心充滿(mǎn)整個(gè)社會(huì )�！案卸鞯男�，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
感恩成長(cháng)作文6
擁有一顆感恩的心，每個(gè)人將永遠人將一輩子生活在陽(yáng)光下，從容穿越種種迷茫和暗夜。
世界真美好，有藍天，白云，有樹(shù)木，小鳥(niǎo)。
但也有不夠完美的一面。因此，人們漸漸地開(kāi)始抱怨起來(lái)——夏天太熱，冬天太冷，春天太潮濕，秋天又太干燥;作業(yè)太多，睡眠太少，學(xué)習太累，分數又太少。小時(shí)候抱怨自己的糖果太少，上學(xué)了抱怨學(xué)習太苦，進(jìn)入社會(huì )了抱怨人情冷漠，工作了又抱怨工資太少我覺(jué)得對于我們來(lái)說(shuō)，我們需要的不應該是抱怨，而是感恩。
生活在陽(yáng)光燦爛的日子里，自由地呼吸著(zhù)芬芳清新的新鮮空氣，首先，你就該感謝這美好的大自然，感謝造物主的恩賜。是命運之神讓我們和別的千千萬(wàn)萬(wàn)生命一樣，沐浴在陽(yáng)光下，生活在幸福里。
我常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。
走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。
讓我們用感謝面對生活：
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志;
感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;
感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立;
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;
感謝斥責我的人，因為他助長(cháng)了我的智慧;
感謝藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊;
感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人;
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè );
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會(huì );
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福;
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺;
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量;
感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱;
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏;
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿(mǎn)生機的世界;
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依;
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新;
擁有一顆感恩的心，每個(gè)人將永遠人將一輩子生活在陽(yáng)光下，從容穿越種種迷茫和暗夜。
感恩成長(cháng)作文7
親情，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，包含了多少內容？曾多次想過(guò)，這個(gè)詞語(yǔ)——親情，究竟是什么？字典說(shuō)：“親情是親人的情義�！蔽蚁胗H情是世界上最珍貴的情感，能經(jīng)受金錢(qián)的誘惑，時(shí)間的考驗，不是茫茫人海之中的緣分，也無(wú)需虛偽的海誓山盟，靠的只是彼此之間的血緣關(guān)系。因為親情這種美麗的情感，多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因為親情而付出自己一切的人！
“為媽媽洗腳”，每當聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)會(huì )都會(huì )覺(jué)得十分熟悉，的確，從小學(xué)到初中的我們見(jiàn)到過(guò)很多次這項作業(yè)，因為學(xué)校要讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓我們?yōu)楦改赶茨_，我們已不知做過(guò)多少次這件事，然而，有多少同學(xué)真正認真的完成過(guò)這項作業(yè)？我已經(jīng)不是第一次為媽媽洗腳了，但每次都會(huì )有新的感受……
媽媽的腳是粗糙的，腳底布滿(mǎn)了繭，上次為媽媽洗腳的日子，雖然時(shí)間過(guò)了很久，但我卻感覺(jué)到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時(shí)更粗糙了�？粗�(zhù)媽媽的腳，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：是因為我平時(shí)沒(méi)有注意過(guò)媽媽為這個(gè)家付出的辛苦嗎？為什么媽媽的腳變成如此模樣？還是因為其他的原因。媽媽似乎察覺(jué)到我在想著(zhù)什么，問(wèn)我，我小聲的說(shuō)出了剛才想的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，不是你的原因�！薄皨寢�?zhuān)隳贻p時(shí)的腳是什么樣子呀？”媽媽微笑了一下，說(shuō)：“當然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的�！编�，我想等我小心翼翼的為媽媽端來(lái)冒著(zhù)熱氣的洗腳水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，輕輕撫摸著(zhù)媽媽的腳，揉搓著(zhù)。媽媽一直在看著(zhù)我，我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。記得小時(shí)候是媽媽為我洗腳，媽媽也同樣端著(zhù)小盆子，搬過(guò)一條小凳子，很細心，很溫柔地為我洗腳，完全不顧自己一天的勞累�，F在雖然依舊是洗腳，但我們卻相互換了角色。不過(guò)，沒(méi)有變的是，我們?yōu)楸舜讼茨_都是為了一個(gè)字——愛(ài)！為媽媽洗完腳過(guò)后，一定就會(huì )尋找到問(wèn)題的答案了。
提起“母愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì )無(wú)比自豪的說(shuō)：“我最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān) 薄笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶�！蔽揖拖衲菈K“寶”一樣，身上帶著(zhù)媽媽的期望�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢尀槲业母冻�，我無(wú)以回報，正如那棵小草，無(wú)法報答三春陽(yáng)光給它的恩澤。只有感恩，感恩親情這美麗而含義深刻的詞語(yǔ)！
此時(shí)，我真的找到了答案：媽媽付出的太多了，年輕時(shí)媽媽的腳是白嫩的，時(shí)光飛逝，媽媽已有了家庭與事業(yè)，背負的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺(jué)，只知道忙自己的事！
媽媽?zhuān)f(shuō)我為您洗腳是一種享受，今后，我將讓您多次享受！
感恩親情，感謝——母愛(ài)！作文
感恩成長(cháng)作文8
偉大的詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有這樣一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！庇幸黄恼隆陡概c子》。有一個(gè)傳說(shuō)叫《寶蓮燈》，古往今來(lái)，贊揚親情的作品很多，這些優(yōu)秀的作品一直從兒時(shí)陪伴著(zhù)我們到現在。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親用那慈祥的目光向我們投來(lái)了一種期盼與欣慰。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總是牽著(zhù)我們，生怕一不小心碰到哪兒。當我們星期天睡懶覺(jué)的時(shí)候，起床洗漱后，又是誰(shuí)做了一桌香噴噴的飯菜；又只為的`是子女們那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。
父母的愛(ài)，不是電視連續劇中那轟轟烈烈的愛(ài)而父母的愛(ài)卻如同涓涓細流。有一首歌叫“世上只有媽媽好”，當我們遇到挫折時(shí)，我們總是總結教訓，讓我們下次再接再厲。當我們被好朋友誤解時(shí)，總是有一副寬厚的臂膀讓我們靠一靠，向父母訴說(shuō)自己的苦。當我們犯錯時(shí)父母總是疾言厲色的教訓我們，甚至打我們一巴掌，但是我們也從父親的嚴厲中，得到了啟示。當我們成功時(shí)，總是把喜悅傳給父母，這是，父親便變得慈祥起來(lái)。
有一句俗語(yǔ)叫：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边�記得有一次，語(yǔ)文老師問(wèn)了我們班幾個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：“如果你有一個(gè)非常好的朋友，一次，辦理收費用，他沒(méi)有帶錢(qián)，你借給了他錢(qián)。第二天，他吃早點(diǎn)時(shí)“我”看見(jiàn)他有錢(qián)，可他并沒(méi)有還給我，“我”不好意思要。不久他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗，她的父母離異了，他要去打工，而他走的那一天，還沒(méi)有提到錢(qián)的事，老師問(wèn)我們，如果他是我，我該怎么辦？”過(guò)了一會(huì )兒，其中的一位同學(xué)回答：“不提那錢(qián)的事了，送些禮物給他�！蔽覀円脖惆茨俏煌瑢W(xué)的意思回答。放學(xué)后，我又想了想，如果他現在沒(méi)有還“我”的錢(qián)，到外地也是像現在這樣不講誠信，身邊恐怕一個(gè)朋友也沒(méi)有了。應該讓他還錢(qián)說(shuō)明道理，想到這兒，我便覺(jué)得早上我們回答問(wèn)題時(shí)，老師投來(lái)的是一種失望的目光。老師那短淺的目光，讓我深有感觸：做人首先要講誠信，否則自己將是一個(gè)孤獨的人。
小草感恩水田，花兒感恩園丁，萬(wàn)物都感恩一切……我們呢？我們感恩在和平年代里很好的生活，感恩父母，讓我用耳朵傾聽(tīng)世界、用眼睛看世界、用手改造世界、用腿走遍世界……感恩老師，他們以身作則，默默奉獻教給我們做人的道理與學(xué)習，感恩祖國母親，給我們好的社會(huì )條件。我們要奮發(fā)圖強努力學(xué)習，回報父母，回報老師，回報祖國。讓祖國成為經(jīng)濟時(shí)代的佼佼者，回報老師對我們的關(guān)懷與教育�；貓蟾改笇ξ覀兊摹暗嗡鳌�。何況父母給我們的不只是滴水之恩，而是一切都換不來(lái)的愛(ài)！
感恩成長(cháng)作文9
我們就像是幸福的小草，被感恩的露水滋潤著(zhù)，被感恩的陽(yáng)光普照著(zhù)，被感恩的幸福圍繞著(zhù)。在人生的旅途中，我們與感恩共同走過(guò)，共同成長(cháng)�！}記
記得小時(shí)候，初步接觸感恩這個(gè)詞的概念，是在媽媽溫暖的懷抱里是在爸爸結實(shí)而有力的臂膀下，那時(shí)候的我只迷迷糊糊地知道，感恩就是要向幫助你的人說(shuō)“謝謝”。記得我第一次說(shuō)“謝謝”，是因為隔壁的張阿姨給了我一顆棒棒糖，當時(shí)她有一瞬間懵了，想不到我一個(gè)小屁孩竟然會(huì )道謝，于是她一個(gè)勁的在我父母面前夸我乖巧懂事。
漸漸地，等到我上學(xué)了，懂事了許多。這時(shí)候，老師就像是辛勤的園丁，把所有的知識毫無(wú)保留地傳授給我們，并且教會(huì )我們做人的道理。這讓我們對感恩有了更深一層的認識，我們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。每年的教師節來(lái)臨時(shí)，我們送上一點(diǎn)小小的禮物以及真摯的祝福聊表我們的謝意。除此之外，在生活中，曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的同學(xué)或朋友，我們也會(huì )用微笑或者語(yǔ)言表示感恩，而母親節或父親節到來(lái)時(shí)，我們會(huì )悄悄地給自己的父母送上一張卡片，里面寫(xiě)有簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，感謝他們的養育之恩。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸地淡忘了應該常懷一顆感恩之心。我們開(kāi)始追求一些新鮮、時(shí)尚、自由，張揚個(gè)性。我們把一些原來(lái)從沒(méi)接觸過(guò)的東西或者話(huà)語(yǔ)帶進(jìn)學(xué)校這個(gè)學(xué)習場(chǎng)所，于是我們很快成為家長(cháng)老師眼中叛逆的少年，自然我們也不再喜歡呆在學(xué)校、家這些給人束縛的地方，當然，我也不例外。為了改變這種現狀，媽媽想讓我們姐弟幾個(gè)體會(huì )一下艱苦奮斗的真正意義，從而讓我們能重新拾起感恩的貝殼。于是竟然石破天驚地在大年初一時(shí)，把我們幾個(gè)“趕”出去拾荒，即撿破爛，這太讓人不可思議了。雖然我們試圖采取過(guò)辦法抵抗，但是無(wú)效，最終不得不屈服。在硬著(zhù)頭皮出去的情況下，剛開(kāi)始我們都拉不下臉，覺(jué)得特難堪，尤其怕遇到同學(xué)，到時(shí)候會(huì )恨不得有個(gè)地洞可鉆進(jìn)去�？墒茄劭磿r(shí)間過(guò)去了大半天，如果我們完不成媽媽交代的任務(wù)，回家也進(jìn)不了門(mén)，干脆就一不做二不休，不再顧及面子了。想不到撿破爛也不是容易的事，有好幾次，我們?yōu)榱硕鄵鞄讉�(gè)塑料瓶，竟然橫穿馬路，更甚的是，我們與那些以撿破爛為生的老太太“搶生意”。通過(guò)努力，終于有了不小的收獲，這時(shí)候的我們已經(jīng)不知道自己身在何方，幸好弟弟還依稀記得回家的路，要不然真不知道該怎么辦，因為此時(shí)的我們是又渴又饑，而且身無(wú)分文。
回家后，媽媽看到我們一個(gè)個(gè)狼狽樣，除了心疼之外，還是語(yǔ)重心長(cháng)的和我們深談了一次，讓我們懂得生活的不容易，不管是父母還是老師，我們都要時(shí)刻銘記感恩，不要認為別人的幫助是理所當然。
因為感恩，我們的生活變得更加豐富多彩；因為感恩，我們懂得了孝順父母，尊敬老師，團結同學(xué)；因為感恩，我們的成長(cháng)之路不再孤單寂寞。有了感恩的如影隨形，我們的學(xué)習生活也因此變得快樂(lè )。
感恩成長(cháng)作文10
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
是啊，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(cháng)空間。我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我剛出生時(shí)，只有在媽媽有的懷中才能睡著(zhù)。每天
晚上，媽媽抱著(zhù)我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著(zhù)，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(cháng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏�。當我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。
我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。我們不僅要感恩父母，還要對給予我們知識的、辛苦勞累的老師感恩。老師的愛(ài)是無(wú)私的和藹的親近的，老師對我們的關(guān)心與幫助都時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里。我記憶最深刻的是那次上數學(xué)課，小學(xué)我的膽子非常小，就連回答問(wèn)題都不敢，正好數學(xué)老師叫到了我，我心里一慌，騰地一下就站起來(lái)了，我的心里就好有幾只小鹿在撲騰撲騰的跳著(zhù)，緊張極了，但是我的眼睛往前一看，看見(jiàn)了老師那和愛(ài)親切的雙眼，我頓時(shí)好多了，也結結巴巴地說(shuō)出了答案，但是生音非常小。
老師先叫我坐下了，然后說(shuō)道”就是聲音小點(diǎn)回答的還是很正確的啊，下次不要害怕了就行，回答錯了也沒(méi)關(guān)系的，下次加油”！雖然這只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，但是已經(jīng)鼓舞著(zhù)我要前進(jìn)，膽大些，，也能上課時(shí)候回答問(wèn)題。謝謝你，老師，謝謝您給我的鼓舞，謝謝您，對我無(wú)微不至的照顧。謝謝您，教會(huì )我們知識，教導我們怎么做人。 從以前的毫不起眼的小事讓我知道：感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因為感恩，世界才會(huì )和諧、美麗。
在感恩中成長(cháng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
感恩成長(cháng)作文11
寒冬臘月的夜晚，北風(fēng)低吟淺唱，我獨自一人拖著(zhù)疲憊的身軀行走在回家的路上，凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地拍打著(zhù)臉龐，路邊的樹(shù)枝左搖右晃地跳著(zhù)蹩腳的舞步，樹(shù)葉也吹出低沉沙啞的口哨聲，并時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄落到地上，我的身體也隨之打起了寒噤來(lái)。望著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)窗前閃爍的燈光，仿佛看到了縷縷吹煙，心中不免有些許的失落與惆悵。
當我還在悶悶不樂(lè )時(shí)，突然從不遠處傳來(lái)那首久違的歌曲《感恩的心》：感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開(kāi)花落/我一樣會(huì )珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動(dòng)人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快，溫暖了我的心坎。是呀，感謝有你，感謝命運，我應珍惜我的所有。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�、“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養�！�，連花鳥(niǎo)都知道感恩，更何況人呢？人人都應該有一顆感恩的心來(lái)感謝我們生活中的人和事，不管是歡笑，還是淚水，都要珍惜。感謝春風(fēng)雨露，感謝大地萬(wàn)物。
感謝父母：賦予我生命，讓我感知人間，帶我走過(guò)春夏秋冬，育我長(cháng)大成人。
感謝老師：授予我知識，讓我掌握技能，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
感謝單位：給予我生機，讓我在平凡的崗位上不斷實(shí)現自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。
感謝朋友：送給我友愛(ài)，讓我得到幫助，在風(fēng)雨中同行，不離不棄。
感謝愛(ài)人：帶給我愛(ài)戀，讓我擁有一個(gè)雖不華麗，卻很溫馨的家，一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的港灣。
感謝逆境：磨煉我意志，讓我學(xué)會(huì )堅強，勇敢地面對一切困難的挑戰。
感謝順境：增強我信心，讓我領(lǐng)略到成功時(shí)刻帶來(lái)的喜悅之情。
感謝花草樹(shù)木，美化生活的環(huán)境。
感謝江河山川，裝點(diǎn)大地的顏容。
感謝我的兄弟姐妹們，是你們的相伴，讓我的人生之路不寂寞、不孤單，處處有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
常懷感恩之心，讓我們保持平和的心態(tài)，多一抹笑意，少一雙冷眼;多一些信任，少一點(diǎn)猜疑;多一腔熱情，少一絲冷漠;多一份寬容，少一句怨言。
常懷感恩之心，讓我們學(xué)會(huì )從容與淡定，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天際云卷云舒”，在風(fēng)輕云淡中感悟生活的真諦，在短暫人生中綻放生命的精彩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，我的腳步也變得輕盈起來(lái)了，環(huán)視四圍的樹(shù)木，它們好像在對我歡歌笑語(yǔ)了，仰望藍幽幽的夜空，調皮的星星對我眨眨眼，優(yōu)雅的月亮也對我露出迷人的笑臉。哦，原來(lái)自己身邊的一切是這么的美呢！
感恩如那和煦的春風(fēng)，拂拭你我蒙塵的眼睛。
感恩恰似一場(chǎng)柔軟的春雨，滋潤你我干涸的心田。
感恩更是一盞明亮的心燈，照亮你我前行的航程。
愿人人常懷感恩之情，讓感恩之心一直伴隨你我，共譜人生和諧之曲。
感恩成長(cháng)作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩(shī)人李商隱對老師的高度評價(jià)，蠶犧牲了自己而為人生產(chǎn)出華麗的絲綢，蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這不是對老師死而后已的精神做出的最生動(dòng)的比喻嗎？
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方其成博大，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔，因為感恩，才有了豐富多彩的社會(huì )；因為感恩，才有了世間的種種真情，因為感恩，才讓我們明白了生命的真諦。
感恩是愛(ài)神虔誠的使者，它居于人的心中，幫人共建溫暖的人間，心存感恩，你會(huì )發(fā)現鳥(niǎo)兒為你歌唱，花兒為你開(kāi)放，微風(fēng)為你而起。
既然對陌生人的一次關(guān)懷而念念不忘，，我們又怎能忘記父母的恩情。如果別人對我們的幫助，是一杯水，那父母對我們的的恩情是一片汪洋，記得那是我剛上小學(xué)時(shí)，我不善于與別人交流，所以不認識同學(xué)。也不敢回答老師的問(wèn)題，所以經(jīng)常有問(wèn)題不會(huì )做，回家后，我向爸爸訴說(shuō)了我的苦惱，爸爸開(kāi)導我：“不要怕，與人溝通可以理解別人，，也可以使別人了解自己的心意，老師和同學(xué)都是你的朋友，你直接把你想表達的意思說(shuō)出來(lái)就可以了�！痹诎职值拈_(kāi)導下，我認識了許多朋友。遇到不會(huì )的難題也可以放心大膽的請教老師。孟子說(shuō)：“不得乎親，不可為人”我們每個(gè)人都要關(guān)心自己的父母。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩(shī)人李商隱對老師的高度評價(jià)，蠶犧牲了自己而為人生產(chǎn)出華麗的絲綢，蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這不是對老師死而后已的精神做出的最生動(dòng)的比喻嗎？可以說(shuō)，老師再造了我們的靈魂，記得那次在課堂上，老師讓我回答問(wèn)題。我緊張極了，早以想好的答案也不知道跑到了哪個(gè)角落，這時(shí)，老師鼓勵的目光落在了我身上，我的心中突然涌出了一種力量，答案也從心里跳出來(lái)，大喊著(zhù)：“我來(lái)，我來(lái)！”我流利地說(shuō)完了在心里蓄勢待發(fā)的答案，老師表?yè)P了我，我非常開(kāi)心，所謂“一日為師終身為父”我們應該尊師敬師，把老師像父親一樣對待。
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺；感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿(mǎn)生機的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依……感恩是雨露，滋潤著(zhù)我們的心田，感恩是春風(fēng)，給我們帶來(lái)溫暖，拂去了心靈的塵灰，讓感恩，一路伴我行！
感恩成長(cháng)作文13
在感恩中成長(cháng)光陰似箭，日月如梭，二十年的光陰匆匆而過(guò)，如今我們已是應當為自已的言行承擔責任的青年了�；貞浲�，父母對我們的付出歷歷在目。
從我們出生開(kāi)始，我們就在向父母借債，父母一口一口把在搖籃中的我們喂養成會(huì )跑跳的小頑皮，自有記憶以來(lái)，無(wú)論發(fā)生什么事，父母總是擋在我的身前，為我消除本該我承擔的責任，當時(shí)正處在年幼的我，根本不知道感恩為何物，只知道犯了錯，父母會(huì )為我檔，父母就是我規避風(fēng)險的地方。
小學(xué)以后，與許多小朋友在一起，于是矛盾便產(chǎn)生了，因為一些小事而于同學(xué)大打出手，最終導致老師要求帶家長(cháng)，這次父母又為我消除了一次懲罰，在學(xué)校受了委屈，回家向父母訴說(shuō)，父母便會(huì )不斷地安慰我，不僅如此，在生活上，父母總是早早的起床做好早餐，等到我醒來(lái)，春夏秋冬四季變化，當時(shí)的我從來(lái)不會(huì )注意，不過(guò)，每當季節轉變，父母總是及時(shí)提醒我增減衣物，尤其是在冬天，每當冬季初至，父母便會(huì )為我準備好圍巾，手套等防寒物品，年年如此，在學(xué)習上，每天父親或母親總有一人陪伴我寫(xiě)完作業(yè)。
在初中的時(shí)候，由于要上晚自習，每天的作業(yè)很多，每天又要到11點(diǎn)才睡覺(jué)，而母親也陪著(zhù)我到11點(diǎn)多，而我十分困的時(shí)候，母親總是拿出濕毛巾讓我擦把臉，還讓我停下休息，同時(shí)還為我準備了一份宵夜，有時(shí)我會(huì )生出一股莫名的情緒，感覺(jué)母親太苦了，我要努力學(xué)習來(lái)報答她，我不知道這是不是感恩之心。上初三學(xué)習更重了，因為要面臨中考這一大關(guān)，父母對我的照顧更是無(wú)微不至，面對我的要求基本上是有求必應，不過(guò)最終我還是失敗了，只差幾分便可達到分數線(xiàn)，父母并未因此而責備我，而是鼓勵我不要放棄，繼續努力，過(guò)去的已經(jīng)逝去，未來(lái)仍待書(shū)寫(xiě)。
在高中接觸的東西多了，了解的也多了，剛開(kāi)始接觸西方的感恩節令我十分不解也十分反感，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，我是無(wú)神論者，我不相信神明，西方人總是感謝上帝給予了他們這個(gè)那個(gè)，可是這些東西明明是各人憑借自己的能力獲取的，又何須感謝神明呢？后來(lái)在一篇文章中我找到了答案，感恩不非神明而是自己保持一顆感恩的心，使自己不致于迷失自我，只有懂得對他人付出，感激的對象并非神明，而是曾經(jīng)對自己有過(guò)付出的人�，F在細細回想，我最當感激的人是我的父母，我的一切都是他們的恩賜，保持一顆感恩的心，使我時(shí)刻記住他們對我的恩情，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我不能放松，我現在能力有限，但我的未來(lái)無(wú)限，感恩的心會(huì )時(shí)刻提醒我努力再努力，用我無(wú)限的未來(lái)回報我的父母，回報他們對我的恩情。
在此祝愿我的父母永遠快樂(lè )。
感恩成長(cháng)作文14
蒲公英感恩枝丫，于是去另一片土地綻放剎那芳華的美麗；流星感恩宇宙，于是劃破夜空在黑暗中展現耀眼的美麗；溪水感恩山林，于是淌過(guò)四季奔向大海體驗廣博的美麗……感恩無(wú)處不在。當清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，新的一天就開(kāi)始了，我感恩這個(gè)世界，讓我看到絢麗奪目的景色，聽(tīng)到好比天籟的音樂(lè )，聞到漫天彌漫的芳香，嘗到美味可口的食物，體驗到喜怒哀樂(lè )。
捧一杯香茗，慢慢品嘗；那一本好書(shū)，細細品讀，一切多么和諧。我身后被靜午的陽(yáng)光籠罩，手中的《假如給我三天光明》被周?chē)沫h(huán)境襯托得格外閃亮，仿佛稀世珍寶。一頁(yè)頁(yè)翻閱，我的心慢慢走進(jìn)《假如給我三天光明》中，隨主人公海倫·凱勒的經(jīng)歷，時(shí)而憂(yōu)慮；時(shí)而欣慰；時(shí)而嘆息；時(shí)而豁然。我無(wú)法想象海倫·凱勒是用怎樣的毅力去學(xué)習走路的，更無(wú)法想象海倫·凱勒是用怎樣的精神去學(xué)習語(yǔ)言、接受知識，最終進(jìn)入德克利夫學(xué)院的。記得馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。是的，海倫·凱勒用自己的一生詮釋了什么叫做不屈不撓。但，我想《假如給我三天光明》的真諦并不在于向人們展示什么是不屈不撓的精神，而是在于讓人們學(xué)會(huì )感恩，感恩自己所擁有的，同時(shí)感恩自己所沒(méi)有擁有的。因為錯過(guò)的電影都是最精彩的，溜走的小魚(yú)總是最美麗的，也許，只會(huì )黑暗才會(huì )使人更加珍惜光明，也只有寂靜才會(huì )使人更加珍惜樂(lè )聲。但，為何總要等到錯過(guò)才會(huì )去反省，總要等到失去才會(huì )去珍惜？《假如給我三天光明》提醒了人們，去感恩周?chē)娜�，感恩自然，感恩上蒼。海倫·凱勒一直在期待某種奇跡，讓她可以睜開(kāi)眼睛去欣賞這個(gè)世界�？僧敋埧岬氖聦�(shí)擺在面前時(shí)，她只能將這種期待變成一種奢望，甚至是一種幻想。三天，對于我們來(lái)說(shuō)是多么短暫，而海倫·凱勒的奢望也僅僅是三天的光明。第一天，她會(huì )看著(zhù)安妮·莎莉文老師和身邊的人們，牢牢記住他們的樣子。第二天，她將去面對整個(gè)世界，去首都博物館搜尋人類(lèi)的靈魂。最后一天，她將再次擁抱黎明，到為生活奔忙的人們常去的地方。原來(lái)，這些事，我們都可以輕易做到，可當我們得知，這是海倫·凱勒的奢望，這是海倫·凱勒一生都未能達成的愿望，我們是不是該知足，感恩一切就算沒(méi)有擁有？隨著(zhù)時(shí)間一天一天，一月一月，一年一年地不斷流逝，有些品質(zhì)常常也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地喪失。但海倫·凱勒提醒我們應該像只有一天可以活了那樣去生活。
采取這樣一種態(tài)度去無(wú)所顧忌地強調生命的價(jià)值。每天也都要有一顆友善和充滿(mǎn)向往的心，朝氣蓬勃地去生活，去更加深刻地領(lǐng)悟生命及其永恒的精神的意義。從而在感恩中進(jìn)步，在感恩中成長(cháng)。抬頭，天空一片蔚藍。我在感恩中成長(cháng)……
感恩成長(cháng)作文15
‘感恩’，當我還是呀呀學(xué)語(yǔ)的毛孩子時(shí)就時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)�？墒�，又有幾個(gè)人真正用行動(dòng)去體現這種美德呢？這是我讀完《義鼠》這篇文章后從內心發(fā)出的感慨�！读x鼠》這個(gè)故事主要講述了被小姑娘拉出困境的小老鼠，在危難時(shí)分，憑借動(dòng)物特有的敏感度幫小姑娘一家在地震中逃過(guò)一劫。故事中的小老鼠知恩圖報，舍己救人，多么令人感動(dòng)��！正好應了一句成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報�！�
烏鴉被母親養育得強壯后，還知道喂養年邁的母親。樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地唱著(zhù)歌道謝。小老鼠受了幫助，還知道挽救小女孩一家的生命。但更多的時(shí)候，我們還不如一只烏鴉，一片樹(shù)葉，一只老鼠┉┉掩卷沉思，我心潮起伏。我想我們許多孩子，都像《男孩和樹(shù)》里的男孩。年幼時(shí)，嚷著(zhù)要父母買(mǎi)這買(mǎi)那，還抱怨他們對自己不夠關(guān)愛(ài)。年輕時(shí)，無(wú)情地離開(kāi)了他們，在需要幫助的時(shí)候才去見(jiàn)他們一面。此時(shí)，我不由地想到我們又像一個(gè)汪洋大盜，奪走了父母的青春，奪走了父母的財富。直到父母年老，還不知報答父母的養育之恩。
當然，生活中不是所以的人都是忘恩負義的。你一定聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’的故事吧！孔融年幼就懂得孝敬長(cháng)輩，他的美德無(wú)不令人感動(dòng)生活中有很多這樣感人的故事呀！《義鼠》就是一個(gè)真實(shí)的故事，那場(chǎng)地震就是舉世聞名的古德拉特邦大地震�，F在肯定有人會(huì )反駁；“這只是一次巧合�！币苍S，這只是一次巧合，但我曾看過(guò)，聽(tīng)過(guò)許許多多的“巧合”�！端查g的抉擇》中母親為了救兒子，把自己的手伸進(jìn)黑熊嘴中，而兒子卻一點(diǎn)也沒(méi)受傷。
《鱔魚(yú)護卵》里即將被燉成魚(yú)湯的母鱔魚(yú)為了保護魚(yú)卵，竟不惜把自己的頭尾浸入沸湯中，把藏滿(mǎn)魚(yú)卵的腹部彎起，避開(kāi)滾熱的湯水┉┉難道你能說(shuō)，這也是巧合嗎？我聯(lián)想到了自己，我的身邊有那么多的良師益友。外公，外婆，爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，同學(xué)┉┉其中，我跟媽媽的感情最深，媽媽對我的關(guān)愛(ài)也最多。記得有一個(gè)下午，大雨從天空傾瀉下來(lái)。操場(chǎng)上有許多陷下去的大坑，大坑里積水最深的險些就到了腳脖子。放學(xué)時(shí)，我有些不安；‘?huà)寢尣粫?huì )來(lái)晚吧？’我看見(jiàn)遠處有一團熟悉的花色�！�，媽媽?zhuān) 掖蠼衅饋?lái)。走近了，我才發(fā)現媽媽的頭發(fā)上掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠。原來(lái)，媽媽的雨傘被風(fēng)吹歪了，雨淋濕了頭發(fā)。
看見(jiàn)淋雨的媽媽?zhuān)倚闹谐錆M(mǎn)了悔恨。如果不是因為我，媽媽就不會(huì )淋雨，如果不是因為我，媽媽就不會(huì )┉┉媽媽對我的愛(ài)是用多少財富都取代不了的。我在心中暗暗發(fā)誓；‘從現在起，我要懷著(zhù)一顆感恩的心，好好學(xué)習，將來(lái)讓媽媽過(guò)上好日子！’讀了《義鼠》，我深有感觸。感恩，這是在課本學(xué)不到的，唯有慢慢體會(huì )才能品味出來(lái)。它就藏在生活的各個(gè)角落里，也許是一只蜂鳥(niǎo)在吸食花蜜時(shí)還幫助鮮花傳花粉，也許是你在母親工作一天后送上一杯清茶，也許┉┉
【感恩成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
感恩成長(cháng)作文08-04
感恩成長(cháng)的作文09-19
作文感恩成長(cháng)08-18
成長(cháng)與感恩作文03-07
成長(cháng)的感恩作文08-15
感恩成長(cháng)作文09-26
成長(cháng)·感恩_成長(cháng)作文700字01-29
感恩成長(cháng)01-19
成長(cháng)的感恩06-21
感恩中成長(cháng)感恩老師作文01-03