【精選】感恩的作文600字集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你……”，我們要有一顆感恩的心，去感謝我們身邊的每一個(gè)人。感謝他們對我們做的一些事情，即使有些事情是非常小的事情，但我們也要抱有一顆感恩的心，感恩他們對我們做的一些小的事情。
首先，我們要感謝我們的父母，媽媽?xiě)烟ナ掳盐覀儙У竭@個(gè)世界上，是爸爸媽媽辛辛苦苦的把我們養大，他們在我們小的時(shí)候教我們走路，喂我們吃飯，到了該上學(xué)的年紀他們還要接送我們上下學(xué)，在我們生病的時(shí)候還要照顧我們。即使很忙，也還是會(huì )關(guān)心著(zhù)我們他們想把他們所有的愛(ài)都給我們，他們對我們做的每一件事情，都值得我們感恩。
其次，我們還要感謝那些無(wú)私奉獻的老師，當我們在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì )給予你幫助，在學(xué)習中遇到難題的時(shí)候，老師總是會(huì )耐心的幫忙解答，老師還會(huì )詢(xún)問(wèn)你最近的學(xué)習情況，針對你知識薄弱的地方給你一些幫助，在你心情不好的時(shí)候，老師還會(huì )去開(kāi)導你，老師就像是我們的家人一樣，無(wú)微不至的照顧我們。
再次，我們要感謝那些，幫助過(guò)我們一些小事的陌生人，即使那只是一件很小很小的事情，可我們還是要記住他們對我們的幫助。他們有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)就能夠幫助到我們，他們的幫助我們應該牢記在心里，要懷有一顆感恩的心，他們的一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我們知道這個(gè)世界是值得我們去感恩的。
我們要常懷感恩之心，去感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的老師，陌生人，要感謝父母對我們照顧，感謝老師對我們的培養，感謝那些陌生人幫助我們，這些，我們都要牢記在心里。
我要感謝我的父母，我的老師，以及那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人們，感謝你們對我做的這些，我會(huì )一直記在心里，我很感激。
感恩的作文600字 篇2
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
傳道
若說(shuō)遇到最好的班主任，一定是李老師。對初中茫然而無(wú)措的少年，湊在一起會(huì )把班級?mèng)[得多歡！而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，并且把我們這個(gè)入學(xué)考年段平均分最差的班級，帶到了科科平均分沒(méi)有掉過(guò)前五。我想我們班的每一個(gè)人都不會(huì )忘記集體生日晚會(huì )上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會(huì )忘記選擇PK對象時(shí)，老師激動(dòng)人心的鼓舞，當然也不會(huì )忘記紀律紛亂時(shí)，老師憤怒咆哮后，我們久久的愧疚和沒(méi)有空調的悶熱。忘不了，是恩師。
授業(yè)
原本語(yǔ)文是弱科的我被選派為語(yǔ)文課代表，這是我意料之外在，對未來(lái)自己語(yǔ)文成績(jì)的擔憂(yōu)常常浮現于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑，課堂是那樣生動(dòng)而活潑，隨著(zhù)陳老師的講解，仿佛回到唐朝，目睹陳子昂的惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來(lái)了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開(kāi)墾出自己的繪本花園。這樣的語(yǔ)文課怎能不使我們語(yǔ)文成績(jì)的提高呢？怪不得有老師說(shuō)：陳老師教的語(yǔ)文你們怕什么？是的，我們不怕。忘不了，謝恩師。
解惑
在各種各樣的.校園童話(huà)中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數學(xué)老師了。小小個(gè)的身材，卻有著(zhù)充沛的精力，常常在上課之余的課間輔導學(xué)習有缺漏的同學(xué)，因為年輕，我們有共同點(diǎn)，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業(yè)這么多，或是某某同學(xué)又怎么了，偶爾的煩心事也可以一起談?wù)�。亦師亦友，這不是對吳老師最好的評價(jià)嗎？忘不了，謝恩師。
也有很多老師在成長(cháng)足跡中留下深刻的影子。有人說(shuō)師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬，我還要說(shuō)師恩如海，因為大海浩瀚無(wú)法估量。感謝您，老師。
感恩的作文600字 篇3
老師為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
在我剛剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)候，我們互相不認識，而老師卻告訴我們：“大家一起互相介紹了解一下�！币粋�(gè)月后，我們大家都非常了解。
在一次課堂上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我知道答案是什么，但是我不敢舉手，老師看了一圈，似乎知道我會(huì )，就把目光落在了我的身上。老師說(shuō)：“我知道我們班里有會(huì )這道題的，只是不敢舉手而已，不要怕說(shuō)錯�！蔽矣X(jué)得沒(méi)事，我勇敢的把手舉了起來(lái)。我覺(jué)得不太理想，但老師卻微笑地說(shuō)：“呂紫涵非常棒，她非常勇敢，大家為她鼓鼓掌！”正是因為有了這一次的鼓勵，我的表現越來(lái)越好。上課積極舉手，成績(jì)越來(lái)越好。
還有一次，我不太舒服，老師您看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“紫涵，有事嗎？哪里不舒服？用不用給家長(cháng)打電話(huà)？”“老師，我沒(méi)事，就是早上沒(méi)吃飯，餓了難受�！崩蠋煻�(huà)沒(méi)說(shuō)，去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)煎餅回來(lái)說(shuō)：“來(lái)把煎餅吃了吧！我幫你倒點(diǎn)熱水�！蔽医舆^(guò)煎餅，感動(dòng)得流了淚，我想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
在我有難題的時(shí)候，向您請教，您總是耐下心來(lái)，給我講解思路。沒(méi)聽(tīng)懂就又講一遍，直到我理解為止。當您看見(jiàn)我聽(tīng)懂并且題都做對的時(shí)候，您臉上露出高興的笑容。
六年了，無(wú)論我遇到什么，您都與你我一同面對，您為我付出的太多了，深似大海，高如藍天。感謝您所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠，感激您。老師，謝謝您。
感恩的作文600字 篇4
今天，我讀了一篇文章，名叫《一杯牛奶》，讓我明白了一個(gè)道理，這篇文章主要講一個(gè)小男孩，因為貧困而交不起學(xué)費，為了攢錢(qián)，他正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。勞累了一整天的他，因為饑餓而想去買(mǎi)點(diǎn)吃的，可身上只有一角錢(qián)。于是，他準備到一戶(hù)人家去討飯，那個(gè)女孩無(wú)償的給了他一滿(mǎn)杯牛奶，使那男孩的豪氣像山洪一樣爆發(fā)出來(lái)。多年后，那女子得了一種很罕見(jiàn)的病，當地的醫生都束手無(wú)策。而當年的那位男孩，如今卻成了一名赫赫有名的醫生，他就是霍華德.凱利醫生。當這位醫生知道那女子就是當年幫助過(guò)他的女孩時(shí)，就對她很照顧，最后也無(wú)償的治好了她。
這使我明白了一個(gè)怎樣的道理呢？它使我明白了只要愿意去幫助他人，為別人做一些舉手之勞的小事。只要那人懂得感恩一個(gè)很麻煩，正當你束手無(wú)策的時(shí)候，他或許還真能幫你，就算不能，也要相信：只要你擁有一顆善良的心，終究會(huì )有好報。我就有一個(gè)很好的例子。每個(gè)班都會(huì )舉行班干部重選，在這一輪重選中，每個(gè)人都可能落選。而丁雨童，也就是我們班的班長(cháng)，她已經(jīng)當了三年班長(cháng)，這是為什么呢？因為一是丁雨童的學(xué)習成績(jì)很好；二是她經(jīng)常幫助同學(xué)，解答一些他們不會(huì )做的題；3是她樂(lè )于助人，下課時(shí)跟我們一起玩，唱歌，看書(shū)，也經(jīng)常把課外書(shū)借給同學(xué)看。正因為這樣，我們之間的關(guān)系很親密。所以，她的票數才會(huì )那么多。我也因為一些幫助別人的事情受過(guò)益。我的學(xué)習在學(xué)校一般，體育也比較一般�？墒�，我會(huì )努力的去想別人請教，做操時(shí)也很認真。我卻不知道，這一切都被老師看在眼里。那天中午，我正和班長(cháng)在一起聊天。老師突然向班長(cháng)喊：“班長(cháng)，你來(lái)一下�！蔽冶愀嚅L(cháng)一起過(guò)去，誰(shuí)知老師卻跟我說(shuō)讓我學(xué)心育體操，那套操正是班上只有兩個(gè)人的名額，我心中一陣興奮。我和班長(cháng)一樣，一開(kāi)始只想為班級付出，一心一意的做事情，可后來(lái)卻意外的得到回報。記�。褐灰銚碛幸活w善良的心，終究會(huì )有好報。
感恩的作文600字 篇5
我愛(ài)聽(tīng)爸爸的笑聲。
爸爸愛(ài)笑，愛(ài)哈哈大笑。那笑聲爽朗、豪放，像一串串滾動(dòng)的珠子，帶著(zhù)活力和朝氣，敲擊著(zhù)人的耳膜，使人忘掉痛苦，感到歡樂(lè )。
爸爸在縣委宣傳部捏筆桿子，總是寫(xiě)呀寫(xiě)的。上班寫(xiě)，下班也寫(xiě);白天寫(xiě)，晚上也寫(xiě)。寫(xiě)報告，寫(xiě)報道，寫(xiě)匯報，業(yè)余還寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)。沒(méi)有星期天，也沒(méi)有節假日。有人總是問(wèn)爸爸，說(shuō)：“得了多少稿費?”他聽(tīng)了，只是“哈哈......”
爸爸愛(ài)鍛煉身體。每天起早長(cháng)跑，還跳繩、打球。他常在工間操時(shí)間跑到走廊去倒立。大家笑他是“精神病”，他聽(tīng)了，又是一陣哈哈大笑。
機關(guān)里分電影票，爸爸拿到的排號總是最差的。機關(guān)有時(shí)在外面買(mǎi)到一些處理物資，他得到的也不好。爸爸工作二十年了，還是個(gè)辦事員，機關(guān)里分房子講職位，自然輪不到他。爸爸的朋友勸慰他：“你是何苦啊!還那樣積極，二十年如一日……”爸爸聽(tīng)了，仍然是笑聲震天。
媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事，他也不生氣。
有一次，爸爸幫媽媽洗菜。過(guò)了好半天，爸爸才空著(zhù)手回來(lái)。媽媽問(wèn)：“洗的菜呢?”爸爸直摸腦袋，然后是一連串的“哈哈哈……”原來(lái)，爸爸把菜放在井邊，就去想他寫(xiě)文章的事了。
爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對自己缺點(diǎn)的嘲弄……
總之，爸爸的笑聲是一種語(yǔ)言，能表達復雜的思想感情。
起初，我認為爸爸是“癡人多笑”，是自我解嘲的阿Q精神。后來(lái)，我懂了，懂得了爸爸的笑聲是心靈美的反映，是樂(lè )觀(guān)向上的精神!
當我把這篇文章交給爸爸看時(shí)，爸爸也是哈哈大笑，說(shuō)：“你在吹捧爸爸呀!”我不是吹捧，我寫(xiě)的是事實(shí)呀!
我喜歡聽(tīng)爸爸的笑聲。
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