實(shí)用的懂得感恩的作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的懂得感恩的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得感恩的作文 篇1
4月13日上午，學(xué)校組織我們一年級至四年級去烈士陵園掃墓。
我們到了烈士陵園，首先看到的是一塊大大的紀念碑，上面刻著(zhù)“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字，然后我們來(lái)到了烈士墓地上，這里有很多很多的墓碑。雖然，我把我自己做的小白花送給一個(gè)有名字的烈士。但是，我更敬佩那些無(wú)名烈士，因為他們做好事不留名（或許人們根本不知道他們叫什么名字）。雖然，沒(méi)有人給他們燒香，或者送花，也沒(méi)有人去祭拜他們；甚至有的連他們的家人都不知道他們是為了中國共產(chǎn)黨而犧牲。我心想：那些烈士們永遠活在我們的心中。
我們要感恩他們！正是因為他們勇于獻身的精神才有我們今天幸福的生活。我們要感恩我們的父母！正是因為他們的不辭勞苦，將我們撫養成人。我們要感恩我們身邊的每一個(gè)人！正是因為有了身邊的每一個(gè)人，我們才過(guò)得更幸福、更快樂(lè )！
懂得感恩的作文 篇2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
讀了《游子吟》后，我更深刻地理解了母親的偉大。
小的時(shí)候，我就體弱多病。常常讓媽媽擔心。有時(shí)在半夜里發(fā)燒，但媽媽總是毫無(wú)怨言地將我送到醫院。直到我7歲時(shí)，情況才漸漸好起來(lái)�？赡苁悄昙o小，不懂事，沒(méi)什么感覺(jué)。歲月飛逝，我也慢慢地長(cháng)大了，沒(méi)當想起小地時(shí)候，都會(huì )不由自禁地落淚。想到媽媽是那么的疼愛(ài)我……
古代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”說(shuō)出所有子女的心聲��！爸爸媽媽對我們的養育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報答。所以我們要努力學(xué)習，不要辜負媽媽的養育之恩！
懂得感恩的作文 篇3
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)侯背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生命還是生活，都需要感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。
雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
懂得感恩的作文 篇4
在一個(gè)美麗的小村莊，有一位老爺爺和老奶奶，家里人都在外地工作，所以養了一只小狗。老人對小狗很好，從不讓小狗挨餓，就像是自己的家人一樣。小狗長(cháng)了一身金黃色的毛，見(jiàn)到認識的人都搖起那又大又長(cháng)的尾巴，非常惹人喜愛(ài)，老爺爺給他取了個(gè)名字叫“王子”。
“王子”慢慢長(cháng)大，天天跟在老爺爺身后，早上一起去種地，干完了農活一起回家，每天都是形影不離的。
有一次老爺爺生病住院了，“王子”連續好幾天沒(méi)看到老爺爺，顯得很不開(kāi)心，也很焦急。天天不出家門(mén)，一直在大門(mén)口向外望，等著(zhù)老爺爺快點(diǎn)回來(lái)。在醫院治療幾天后，老爺爺的病好可以回家了，走到離家門(mén)還很遠的地方，“王子”看到了老爺爺，它用最快的速度沖了過(guò)來(lái)，高興地跑去抱住老爺爺。一邊看著(zhù)老爺爺一邊用力搖尾巴，像是在說(shuō)：“老爺爺這些天您去哪了？我好想您”。老爺爺看到“王子”的忠心，心里也很高興，“王子”從小到大自己喂養的，它也知道感激主人，知道感恩。
這個(gè)故事告訴我們，小狗都知道感恩，我們人類(lèi)更加應該學(xué)會(huì )感謝幫助過(guò)我們的人。
懂得感恩的作文 篇5
是呀！每個(gè)人都應學(xué)會(huì )感恩，感恩是每個(gè)人的必修課，可又有多少人學(xué)會(huì )了感恩呢？我們不禁捫心自問(wèn)，你感謝過(guò)幫助你的同學(xué)嗎？你感恩過(guò)教育你的老師嗎？你報答過(guò)養你育你的父母了嗎？……
懂得感恩的人是幸福的人
第一次聽(tīng)到那首＜感恩的心＞是在一個(gè)同學(xué)的家中，在那動(dòng)人的歌詞，優(yōu)美的旋律面前，我不由得掉下了淚光－－“我來(lái)自偶然，像一個(gè)顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知到我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！辈恢綖槭裁�，我特別喜歡這首歌，它好似點(diǎn)破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。
我所在的學(xué)校有一個(gè)聾啞的同學(xué)，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺(jué)的進(jìn)入失敗的深淵�？伤齾s不一樣，她有著(zhù)與平常人一樣的心態(tài)，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的還好。她曾經(jīng)在我們在班上的說(shuō)過(guò)：“我雖然有著(zhù)與平常人不一樣的身軀，但我不認為這是蒼天對我的不公，我相信蒼天對我們每個(gè)人都是公平的，蒼天無(wú)情的將我打入了另一個(gè)世界里，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因為感恩，讓我得到了幸福，一個(gè)人不知到感恩，那他活著(zhù)還有價(jià)值嗎？”
是呀！每個(gè)人都應學(xué)會(huì )感恩，感恩是每個(gè)人的必修課，可又有多少人學(xué)會(huì )了感恩呢？我們不禁捫心自問(wèn)，你感謝過(guò)幫助你的同學(xué)嗎？你感恩過(guò)教育你的老師嗎？你報答過(guò)養你育你的父母了嗎？
我們赤身來(lái)到這個(gè)世界上，是父母教會(huì )了我們寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)，從一點(diǎn)一滴的小事讓我們學(xué)會(huì )寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛(ài)下長(cháng)大的，正是由于父母用愛(ài)哺育著(zhù)我們，才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應該報答他們嗎？難道我們不應該感恩謝他們嗎？當你學(xué)會(huì )感恩，感恩幫助過(guò)你的人時(shí)，你就擁有了幸福，并讓愛(ài)你的人感到幸福；當你學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )成為受歡迎的人，“機會(huì )”就會(huì )與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹(shù)就會(huì )結果。
愿你和我一樣能愛(ài)上這首＞感恩的心＞，不管是陰是睛，讓我們一起輕輕地唱：“......感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
懂得感恩的作文 篇6
感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì )，懂得感恩的人是幸福的人。今天，我們中心小學(xué)開(kāi)展了一節主題為感恩勵志教育的演講會(huì )，雖然是短短的一節課，但卻讓我淚流滿(mǎn)面，十分難忘。
隨著(zhù)一首熟悉的歌《感恩的心》，心理咨詢(xún)師關(guān)老師走上了講臺，一句“感恩是中華民族的傳統美德”作為開(kāi)場(chǎng)白，為我們闡述其中的道理。自古以來(lái)，點(diǎn)滴之恩，當涌泉相報。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂得感恩的人不是好人。
老師是辛勤的園丁，每天為我們付出的不僅是時(shí)間，還有青春�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熞灿懈改�，也有孩子，也有家庭需要照顧，可他們?yōu)榱宋覀儗W(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，拋下自己的一切�！袄蠋�，您們是我們的第二父母，是我們的`恩人�！痹浀�，我們都放學(xué)回家，您為了準備第二天的課程，自己在教室里備課，在黑板前認真的描畫(huà)。天黑了，懂事的兒子在一旁認真的做功課，默默的陪伴您，和您一起挨餓。動(dòng)情的一幕在我腦海中揮之不去。千言萬(wàn)語(yǔ)也不能道出我們心中的感動(dòng)，一個(gè)親切的擁抱，請接受學(xué)生們的祝福與致意：老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
父母之愛(ài)不是驚心動(dòng)魄的，像涓涓細流般滋潤著(zhù)我們，日復一日，年復一年，世界上沒(méi)有什么比得上父母對子女的那份情那份愛(ài)。從出生到長(cháng)大，我們的每一步都離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。我們的快樂(lè )是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂(yōu)傷。送給父母最好的禮物是孝道。我細細回味著(zhù)爸爸媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生病中溫暖的擁抱，無(wú)微不至的照顧；學(xué)習上期盼的眼神，用心的教導；玩耍中的開(kāi)懷大笑……這一切一切，都是父母給予我的，我的幸福離不開(kāi)爸爸媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”父恩比山高，母恩比海深。盡管父母的恩情我們永遠也報答不完，但我們也要盡上一份力所能及的孝心，也足以讓自己的父母欣慰。我勇敢的走上了講臺，大聲的對臺下的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业某晒τ心囊话�，媽媽�(zhuān)覑?ài)您！”
爸爸、媽媽、老師，我一定會(huì )成為您們的驕傲，我一定會(huì )孝順您們的。爸爸、媽媽、老師，我永遠愛(ài)你們！
懂得感恩的作文 篇7
我也曾離家出走，我也曾埋怨父母沒(méi)有給我好的生活，我曾經(jīng)都跟我爸爸說(shuō)不喜歡家那時(shí)候爸爸沉默了很久也很生氣，回想起來(lái)他們也不容易他們一直在盡他們所能給我他們給的起的生活，我深知好的生活不能都靠他們給我一定得靠自己努力去創(chuàng )造。
我心里還記得初二那年學(xué)校辦的講座‘我們要懷有一顆感恩的心’，那位教授來(lái)自江西吉安的，他說(shuō)從小他的家庭也并不是很好，他看到他父母為了給他念書(shū)為了借兩百塊錢(qián)給別人下跪，那時(shí)候他心里想他一定要給父母爭光。那時(shí)候我還不知道父母的愛(ài)，在家我還天天他們說(shuō)一句我說(shuō)兩句的過(guò)，這幾個(gè)月我才懂得父母的愛(ài)其實(shí)是很偉大，作為一個(gè)90后我覺(jué)得他們不懂怎么愛(ài)我們我們何德何能不去包容他們呢。感恩是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的詞也是一個(gè)幾筆就能寫(xiě)完的詞，但能做到的人又能有幾個(gè)。
我們還不是很大做錯什么也都可以理解，但是同齡人我告訴你我們欠爸媽的情一輩子都還不清真的。他們已經(jīng)走完半輩子了我們能孝順的時(shí)間還能有多久，不要讓自己后悔終身，去年我表姐跟我說(shuō)她現在想給她父親錢(qián)花都給不了了，她說(shuō)她后悔莫及。有很多不愛(ài)父母然后口中說(shuō)愛(ài)國的人，我很想反駁你連父母都不愛(ài)的人你還怎么愛(ài)國家。我們幫父母分擔一點(diǎn)也好他們就會(huì )感到高興感到滿(mǎn)足。我們總是不懂孰輕孰重，但至少父母是我們在這個(gè)世界上最重要的人，我明白了爸媽永遠最疼自己，也許這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可誰(shuí)又能真的做到孝順呢，爸爸媽媽我愛(ài)你們。
也許我曾經(jīng)因為自己的一份叛逆心，跟您頂嘴.我每次發(fā)完自己的脾氣后只有后悔，爸爸媽媽對不起.無(wú)論你打我們罵我們，我都明白你的心意都是好的，謝謝媽媽給了我生命，謝謝爸爸給了我這種嚴肅而又發(fā)自?xún)刃恼嬲膼?ài)，我并不是借這個(gè)口是心非，我只是想借這個(gè)為我曾經(jīng)做的對不起父母的事在這里給他們說(shuō)聲對不起�，F在我懂得了感恩你呢！
懂得感恩的作文 篇8
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì )記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原將會(huì )成為我記憶中的烙印......無(wú)論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺�，甚至可以�(huà)仐壸约�，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是感恩。
看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì )感恩這個(gè)早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著(zhù)華麗的光影，我們會(huì )感恩這個(gè)黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動(dòng)著(zhù)月光散落的碎片，我們會(huì )感恩這個(gè)夜晚賜予的細膩與沉靜。然而，我們更應該感恩我們所身處的最貼切的最無(wú)私的社會(huì )。
人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨來(lái)獨往的山大王。人是社會(huì )的人，人的生存離不開(kāi)社會(huì )。人必須依賴(lài)社會(huì )而生活，從社會(huì )中取得物質(zhì)、精神和情感的滿(mǎn)足。那么，在向社會(huì )索取之后，你是否感恩社會(huì )了呢？
感恩社會(huì )是怎樣的呢？其實(shí)，在我的腦海里也沒(méi)有一個(gè)準確的概念，只是覺(jué)得社會(huì )是由一群人所組成的一個(gè)集合體，向社會(huì )索取就是向社會(huì )中的某些人或某個(gè)人索取，而感恩社會(huì )就是感恩某些人或某個(gè)人。
古往今來(lái)，有許多懂得感恩社會(huì )的人。
韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的時(shí)候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書(shū)，拼命地習武，但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下，他只好迫不得已到人家去吃“白食”，就是因為這樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃。即使是用魚(yú)換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著(zhù)下頓�；此吷嫌幸晃焕蠇D人，她專(zhuān)門(mén)為人家漂洗紗絮，人們都稱(chēng)之為“漂母”。她看見(jiàn)韓信非�？蓱z，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信深受感動(dòng)，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒(méi)有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈。
現在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，“希望工程”就是一項家喻戶(hù)曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢(qián)捐物的人都是懂得感恩社會(huì )的人。當然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著(zhù)名的深圳歌手，他在青少年時(shí)接受過(guò)別人的幫助。在他飛黃騰達之后也不忘感恩社會(huì )。他幫助了貴州山區一百多位的貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對社會(huì )有用的人。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。沒(méi)有感恩社會(huì )是一個(gè)冰冷的世界，沒(méi)有感恩社會(huì )會(huì )變得無(wú)情。沒(méi)有一種給予是理所當然的，沒(méi)有什么是必須和應該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的，都應心存感恩。一朵花會(huì )為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì )為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水會(huì )為一片落葉蕩漾清波，一顆心更因對另一顆心充滿(mǎn)感恩之情。
懂得感恩的作文 篇9
時(shí)光流逝，春去秋來(lái)，在爸爸媽媽和爺爺的愛(ài)護下，我漸漸長(cháng)大。在成長(cháng)的過(guò)程中，也會(huì )碰到一些困難，但在困難面前，是爸爸媽媽一直鼓勵我，讓我勇往直前。
10年前，那個(gè)初春的一個(gè)早上，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，空氣中充滿(mǎn)絲絲涼意。醫院里的產(chǎn)房傳來(lái)一聲清脆的啼哭，伴隨著(zhù)家人高興的眼淚與燦爛的笑容，我降臨到這個(gè)世界，因為我的到來(lái)讓全家更加充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，春意盎然……那天夜里，爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著(zhù)我，生怕我受凍，讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛，不知道是爸媽堅持不懈的努力喚醒了沉睡的我。
一歲時(shí)，我睜大眼睛，蹣跚學(xué)步，極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著(zhù)教我走路。走著(zhù)走著(zhù)，突然摔倒在地，他們并沒(méi)有馬上扶起我，而是鼓勵我自己努力站起來(lái)，當我堅持著(zhù)站起來(lái)后，迎來(lái)大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時(shí)，在剛去幼兒園的路上，我哭哭啼啼，淚眼汪汪，很不愿離開(kāi)爸媽。雖然大都是爺爺接送，但那種舍不得的感覺(jué)永遠忘不了。六歲時(shí)，上小學(xué)了，我有更多的為什么總是向爸媽提問(wèn)，爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業(yè)時(shí)也時(shí)常提醒我：呀，這道題做得不細心呵！咦，這道題格式?jīng)]寫(xiě)正確，重寫(xiě)好嗎？！那道題還可以有另外一種簡(jiǎn)便方法喲
書(shū)山有路勤為徑。為寫(xiě)好作文，爸爸鼓勵我多閱讀。社區旁邊有一座24小時(shí)免費圖書(shū)館，他特地陪我辦了張借書(shū)卡，并教會(huì )我如何使用，以便讓我經(jīng)常借閱各類(lèi)書(shū)籍，同時(shí)堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書(shū)機會(huì )，多在書(shū)本的海洋里吸取知識營(yíng)養。
爸爸、媽媽?zhuān)�有爺爺，我愛(ài)您們！在我有危險的時(shí)候，您們用寬大的身軀，保護著(zhù)我；在我有困難的時(shí)候，您們用濃濃的愛(ài)心，精心指導我；在我取得一些成績(jì)的時(shí)候，您們用熱烈的掌聲和獎品獎勵我、鼓勵我，讓我更棒、更加出彩！
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。我一定要把父母的養育恩化為學(xué)習的動(dòng)力，牢記老師的教導，友好待人，做一個(gè)對社會(huì )和祖國母親有奉獻的人。
如果我是一只小船，愿載著(zhù)父母一起走遍千山萬(wàn)水，不管有多累，都要好好地感受這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界。相信這個(gè)世界因為孝與愛(ài)而更加美麗和溫暖。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……
相信自己，努力吧！一定要做一個(gè)令爸爸、媽媽自豪的女兒！
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