有關(guān)描寫(xiě)感恩的作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)感恩的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)感恩的作文 篇1
古人有云：滴水之，當涌泉相報。在這個(gè)世界上，有非常多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導，部下，政府，社會(huì )等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著(zhù)的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但是我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報恩節。
報恩節那天，我可以拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前�；貓竽感Ｖ�，因為是各位師長(cháng)培育我長(cháng)大。報恩節那天，我可以捧著(zhù)一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
報恩節那天，我還可以拿著(zhù)金錢(qián)去給社會(huì )捐款，以回報社會(huì )之恩，因為是社會(huì )給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯或罪行發(fā)自?xún)刃膽曰诓⒅鲃?dòng)接受應有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難，常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報恩節里，報答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報恩節，讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心，也在11月24日的報恩節中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
描寫(xiě)感恩的作文 篇2
我感恩我的老師們，因為他們像雨露一樣滋潤著(zhù)我；我感恩我的老師們，因為他們給了我飛翔的翅膀；我感恩我的老師們，因為他們給了我強大的生存根基。
每當我遇到什么問(wèn)題的時(shí)候，總能從老師那里得到答案和方向，老師也會(huì )一邊邊耐心向我解答著(zhù)我的疑惑。每當我在課堂上的時(shí)候，總能看見(jiàn)老師那雙期盼我們成長(cháng)起來(lái)的眼神，這個(gè)時(shí)候我就會(huì )靜下來(lái)心來(lái)，仔細的聆聽(tīng)老師給我傳授的珍貴的知識。每當我在學(xué)習中犯了錯的時(shí)候，老師都會(huì )耐心的幫我分析錯誤的原因，然后再教給我正確的方法，讓我不至于在錯誤的道路上越走越遠。每當我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，老師總是會(huì )給我一番鼓勵，然后再一點(diǎn)點(diǎn)和我講解我的薄弱點(diǎn)，讓我每次都能在失敗中繼續爬起來(lái)，重新開(kāi)始。
老師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一，他們也是這個(gè)世界上最懂得奉獻的一群人，就像是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人；就像粉筆磨碎自己把知識留給我們；就像園丁，精心呵護著(zhù)未來(lái)的花朵。我感恩我的老師，他們是我生活的向導，值得我永遠記著(zhù)他們。
描寫(xiě)感恩的作文 篇3
李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節，講了好多關(guān)于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。
于是，我決定要個(gè)禮物給我要感恩的人，我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條，說(shuō)是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。
媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包放下，(.)打開(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù)，我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著(zhù)我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話(huà)要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著(zhù)，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她
付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學(xué)習，認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì )好起來(lái)的！
媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條，因為這也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節，以前我不知道，感恩節快樂(lè )！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著(zhù)我們的愛(ài)。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)特別的感恩節“禮物”。
描寫(xiě)感恩的作文 篇4
十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從此，父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養育我成人。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒(méi)想過(guò)父母累不累，開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著(zhù)父母每每拖著(zhù)疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了，并且會(huì )甜甜的問(wèn)一聲：“爸媽?zhuān)銈兝蹎�？”這時(shí)母親總會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累�！备赣H也應和道：“孩子真乖�！卑�，爸爸媽媽是多么容易滿(mǎn)足呀，一杯水，一聲問(wèn)候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦，只會(huì )傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛(ài)心。
現在想起來(lái)，父母怎會(huì )不累？從我一來(lái)到這個(gè)世界，大病小災便隨之而來(lái)。小時(shí)侯我體弱多病，常讓父母擔心，有時(shí)整夜發(fā)燒，但爸媽卻毫無(wú)怨言地送我上醫院。無(wú)論幾時(shí)幾刻，無(wú)論天氣如何，風(fēng)雨無(wú)阻。當我睜開(kāi)疲倦的雙眼，看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著(zhù)我得的手，而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲：“好些了嗎？”我的淚很快地流了下來(lái)，并暗下決心：爸爸媽媽?zhuān)任议L(cháng)大后一定要報答你們的恩情！
是啊 , 血濃于水啊 ! 對于父母 , 我們永遠有道不完的謝謝 , 可是他們卻不是在意我們的謝 . 只要我們過(guò)的好 , 他們就感到很幸福了。我們要永遠感恩父母……
描寫(xiě)感恩的作文 篇5
是父母給了我生命，是父母教我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )走路，是父母用辛勤的汗水給了我無(wú)限的愛(ài)！
我自小身體比較瘦弱，父母最擔心的就是我生病，每次吃藥打針，媽媽好像比我還要難受，還要疼痛。而有一天晚上，我又病了，整夜咳嗽，為了止咳，媽媽不停的給我端水、拿藥，她又怕水涼了，又怕水燙了，一直默默的守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡，天已大亮，幾乎一夜沒(méi)有合眼的媽媽?zhuān)执掖疑习嗳チ耍?/p>
盡管生病時(shí)媽媽對我呵護有加，生活上對我關(guān)懷備至，可是，平時(shí)學(xué)習上，父母對我可是一點(diǎn)也不手軟，但我知道，父母對我嚴格要求，這完全是為了我好。每次做完作業(yè)，如果媽媽檢查出錯誤，接受懲罰是難免的，不是罰抄課文，就是罰做練習題。媽媽說(shuō)，這是讓我記住，做完作業(yè)要養成認真檢查的好習慣，以便為以后的學(xué)習打下良好的基礎。
我對父母給予我的關(guān)心、愛(ài)護，心存感恩，盡管現在我還不能替父母分憂(yōu)，不能掙錢(qián)孝敬父母，但是，我要在平時(shí)的生活中，盡我自己的能力幫父母干家務(wù)，認真學(xué)習，不讓父母為我操心、生氣，長(cháng)大后，我要成為一位醫術(shù)高明的醫生，到父母年老體弱時(shí)，能夠用我的醫術(shù)，治好父母的病，讓他們健健康康地安度晚年；我還要發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥，讓父母吃了能夠健康長(cháng)壽！
我知道，現在我對父母最好的感恩，就是努力學(xué)習，學(xué)有所成，能夠在將來(lái)好好回報父母對我的愛(ài)！
描寫(xiě)感恩的作文 篇6
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句出自孟郊的《游子吟》的詩(shī)句告訴我們：父母給的愛(ài)，兒女是怎么也報答不完的。因此，在這里我要感恩媽媽?zhuān)悄o了我生命，把我帶到了這五彩繽紛的世界。在我遇到困難的時(shí)候，您總是給予我關(guān)懷我幫助。感恩爸爸，您是我生活中的良師益友，給予了我信心和快樂(lè )。
感恩不只是對父母。還有爺爺奶奶、老師、朋友……因此，我也要感恩爺爺奶奶，要不是你們在家里做堅強的后盾，爸爸媽媽就不會(huì )放心的工作，我也不會(huì )安心的學(xué)習；感恩老師，是你們教會(huì )了我們做人的道理，給予了我們豐富的知識；感恩朋友，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè )，使我懂得了什么叫做真正的友誼……
將來(lái)我一定會(huì )報答父母的養育之恩；好好的孝敬爺爺奶奶；記住老師的知育之恩；珍惜朋友之間的友情……
其實(shí)，如果你學(xué)會(huì )了感恩，你就會(huì )發(fā)現生活是無(wú)限美好的！
描寫(xiě)感恩的作文 篇7
如果老師的愛(ài)是大海，那我們則是一條小魚(yú)；如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛(ài)是天空，那我們則是一朵小云。我們在老師母親般的呵護下茁壯成長(cháng)。如今，我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái)，讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊。
周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著(zhù)我，沒(méi)辦法，只能拖著(zhù)病去上課。來(lái)到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓話(huà)？我低著(zhù)頭，不敢直視老師的`眼睛�！昂跨�，，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說(shuō)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開(kāi)水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講�！崩蠋熌闷鹞业乃�，接滿(mǎn)了水，讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng)，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘，老師的學(xué)習、教導我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著(zhù)鈴聲的腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的光彩，每節課，老師都上的生機勃勃。每次，老師一提出問(wèn)題，小手像浪花一樣紛紛揚起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì )的題目，老師都會(huì )一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō)，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會(huì )了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛(ài)。
在此，我要對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
描寫(xiě)感恩的作文 篇8
是什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng)，是大海；是什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，是天空；是什么讓小草茁壯成長(cháng)，是大地。那么，又是什么讓我們人類(lèi)快樂(lè )地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，是母親，偉大的母親。
我翻閱著(zhù)書(shū)籍，看到書(shū)上描述母親的片段，不禁思索：我得報答母親。這天，我要把發(fā)奮的成果，把前所未有的愛(ài)心，用最忠實(shí)的方法獻給十一年來(lái)對我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話(huà)說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。志愿者心得
對呀，是父母把孩子帶到這個(gè)世界上，是父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，是父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻是永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)到認認真真做作業(yè)，哪一刻不凝結著(zhù)父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著(zhù)父母對我們的關(guān)愛(ài)呀！
親愛(ài)的母親，雖然這天不是母親節，但我還是送您一束美麗的花兒以表我對您的感謝。媽媽?zhuān)L(cháng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀(guān)、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)邊的，是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。如果一個(gè)人起初為了金錢(qián)而拋棄母愛(ài)，不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻，但是，實(shí)際上，他卻是自私的，正因他經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，為了金錢(qián)而舍棄了母愛(ài)，如果他還有孝心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小時(shí)候，我對母愛(ài)不以為然，并膚淺地認為：母親關(guān)愛(ài)孩子是天經(jīng)地義。但此刻，我明白我明白錯了，母親是美麗的化身，是天使的化身，是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著(zhù)母親快樂(lè )一生吧！
這天媽媽很快樂(lè )！雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中卻有著(zhù)一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就是——心！傷感歌詞
描寫(xiě)感恩的作文 篇9
懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝、感激與感恩，人生就會(huì )過(guò)的幸福而充實(shí)。
如一個(gè)青少年丟掉了工作，身在異鄉的他四處尋找工作，寄求職信，但都沒(méi)有成功。一天，他收到了一封回信，回信的人責怪他沒(méi)有弄清楚本公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投求職信，并說(shuō)出此求職信中語(yǔ)句并不通順，借此機會(huì )回信人把青年好好嘲笑了一番，青年十分沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他的第一封回信，證實(shí)了他的存在，而且在信中的確指出了他的不足。就這樣，他還是心懷感激地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，而且對對方的回復與指導表示了感謝，很多天后，這位青年被錄取了，而他被錄取的公司就是回絕他并給他回信的那個(gè)公司。這篇小小的故事充滿(mǎn)了非常大的道理，也就是說(shuō)只要你心懷感激地去面對一切，你的生活永遠都是充實(shí)快樂(lè )的。
是啊，每一個(gè)人的父母不都是這樣拼出來(lái)的嗎?記得媽媽曾跟我講過(guò)，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，爸爸曾是多么努力，拼出了現在的幸福生活，每天晚睡早起，辛苦受累，不都是為了我嗎?她還說(shuō)，爸爸每天回來(lái)的時(shí)候都很疲憊，他為了這個(gè)家，為了我，為了媽媽?zhuān)踔敛幌Ц冻鲆磺衼?lái)?yè)Q。而媽媽?zhuān)彩侨绱藙诶�，每天操心我的學(xué)業(yè)、身體，還要操勞自己的工作，為了家，她也是付出了不少的心血。但是他們依然堅持下來(lái)，成為我的避風(fēng)港，在這里，我找到了一個(gè)屬于我的美好的家，啊，可憐天下父母心哪!愛(ài)是無(wú)私的，奉獻是無(wú)限的，讓我們去感謝這一切，珍惜這一切吧。
我一定要報答我的父母，是他們給予我了這一切，一個(gè)溫暖的家。啊，偉大的母親，偉岸的父親，我該怎么感謝你們才好呢，讓我用我的一生去孝順你們，讓我用我的一切去感謝你們。
讓我懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝你們吧!
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