精選讓我感恩的作文匯總十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讓我感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讓我感恩的作文 篇1

　　許久沒(méi)見(jiàn)爺爺了!回老家的次數少之又少，幾乎快忘記爺爺的輪廓了。印象中的他，穿著(zhù)一件深藍色的上衣，兩鬢斑白，戴著(zhù)一頂年代久遠的洗的發(fā)白的軍帽，枯瘦的手總在很有力地砍柴揮舞著(zhù)木棍去趕牛耕地;每天早上很早就起床生爐子、喂雞、干很多很多的活，單薄的身板掩蓋不了爺爺一身的精氣神，所以常常認為爺爺一直是健康的， 以至于總會(huì )忘了，爺爺依然是一位年過(guò)古稀的老人了。

　　年初的時(shí)候，爸爸就得知爺爺病的住院了，剛開(kāi)始的幾天，只是和姑姑們電話(huà)聯(lián)系一下，打聽(tīng)病情好壞，得知爺爺的健康狀況比較穩定時(shí)，爸爸還能把湊合著(zhù)說(shuō)說(shuō)笑笑，可是漸漸的，爸爸開(kāi)始沉默里，不愛(ài)和我們姐弟倆說(shuō)話(huà)了，我知道：從青海到重慶，遠隔千山萬(wàn)水，爸爸雖然嘴上不說(shuō)，心里是一定惦記爺爺的病情的，爸爸的沉默肯定和爺爺的病情有關(guān)，放寒假的頭一天，爸爸和媽媽決定帶我和弟弟去老家看爺爺去，爸爸說(shuō)還是開(kāi)車(chē)去吧!這樣爺爺出院的時(shí)候會(huì )比較舒服一些。我和媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同爸爸的觀(guān)點(diǎn)，就這樣，爸爸、媽媽、我還有弟弟一家四口出發(fā)了。

　　一路上，不間斷地有人給爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)，爸爸的臉色更陰郁了，還走錯了很多很多的路，幾經(jīng)周折，我們一家終于風(fēng)塵仆仆地趕到了醫院，趕到爺爺的病床前。我天生對醫院不感冒，刺鼻的消毒水味混雜著(zhù)男男女女、老人小孩的時(shí)高時(shí)低的叫聲，有竊竊私語(yǔ)的病人家屬，也有戴著(zhù)口罩面無(wú)表情的醫生護士，這時(shí)候，我總會(huì )止不住地煩躁和沉悶，恨不得一下子跑到外面去，呼吸一下新鮮的空氣。到病房的時(shí)候，一大幫親戚站在爺爺病床前，眼睛紅紅的，好像哭過(guò)了一般，原先精神矍鑠的爺爺，此刻，如一株衰敗的枯草又瘦又小，看到我們一家人，爺爺無(wú)神的眼睛忽然精神了許多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：爺爺，我們來(lái)看你了!一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爺爺早已老淚縱橫，輕輕招招手，讓我們一家到他身邊來(lái)，那一刻，我分明看到爸爸和媽媽也是強忍著(zhù)心頭的淚，輕聲地和爺爺交流著(zhù)什么!

　　真是奇怪!自從回到老家，回到爺爺病房之后，爺爺的病竟一天天好轉起來(lái)，直至康復出院。

　　爺爺平時(shí)本來(lái)就話(huà)不多，出院后更是越發(fā)地沉默寡言了許多，單薄瘦弱的身子像一片樹(shù)葉似的，感覺(jué)來(lái)一陣風(fēng)就會(huì )刮走他老人家一般，出院后，爸爸從不讓爺爺干活，可爺爺總是閑不住，被爸爸訓斥幾句后，便每天坐在沙發(fā)上看書(shū)或者睡覺(jué)，我和弟弟每天跑來(lái)跑去、吵吵鬧鬧的，媽媽說(shuō)你們安靜一會(huì )不行嗎?爺爺生病了需要多休息，你們這么吵能行嗎?媽媽訓斥我們的時(shí)候，爺爺雖然嘴上不說(shuō)什么，但我能看出他老人家嘴角時(shí)隱時(shí)現的微笑，我知道，爺爺疼我們，我們的吵鬧，無(wú)疑是治爺爺病的最好的藥物。

　　春節到了，我們一家子聚在一家歡聲笑語(yǔ)，那一天，爺爺笑呵呵的，特別高興的樣子。過(guò)了春節，快到爸爸媽媽上班的時(shí)間了，那幾天，爺爺雖然笑著(zhù)，但我仍然能看出爺爺的笑容里，對我們一家的疼愛(ài)和不舍。走的那天，爺爺拄著(zhù)拐杖慢騰騰走出來(lái)向我們揮手，那一刻，忽然感覺(jué)到爺爺像一棵弱不禁風(fēng)、年過(guò)半百的老樹(shù)，搖曳在風(fēng)中，看著(zhù)爺爺揮手的身影越來(lái)越遠，越來(lái)越小，最后，化成一個(gè)蒼老而又孤獨的小點(diǎn)，我的淚終于忍不住奪眶而出。

　　親愛(ài)的爺爺啊!記得保重身體，每年我們一家都回來(lái)看完你的!

　　那一刻，天空很藍，可我的卻在回家的路上，止不住地為爺爺佝僂的身影，心酸不已。

讓我感恩的作文 篇2

　　你是否得到過(guò)雪中送碳般的關(guān)懷？你是否了解我們應懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良，就等于擁有了美麗，就等于擁有了快樂(lè )…。

　　所以，我們何樂(lè )而不為呢？

　　感謝父母的養育之恩，感謝老師的知遇之恩，感謝朋友的鼓勵之恩，感謝所有幫助過(guò)我們的人。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對養育它的土地的感恩；白云在蔚藍的天空飄揚，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)卷，那是流云對哺育它的藍天的感恩；魚(yú)兒在浩渺的海洋中遨游，吟唱著(zhù)一首感人的詩(shī)歌，那是魚(yú)兒對哺育它的海洋的感恩。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！睂τ诟改�，我們要感恩，為他們一路走來(lái)的扶持。年幼時(shí)，是父母，教會(huì )我們說(shuō)出第一個(gè)字，邁出第一步；痛苦時(shí)，是父母，給予我們安慰與鼓舞；成熟后，我相信他們會(huì )一路默默地支持我們�；蛟S，當父母因經(jīng)濟問(wèn)題而頭痛欲裂時(shí)，我們應該父母送上我們的鼓勵的話(huà)語(yǔ)；或許，當父母因工作而疲憊不堪時(shí)，我們應該送上香噴噴的飯菜；或許，當父母因我們的成績(jì)后退而恨鐵不成鋼時(shí)，我們應該向他們保證下次定會(huì )名列前茅的；或許······

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花�！睂τ诶蠋�，我們要感恩，為他們一直以來(lái)的教育。無(wú)知時(shí)，是老師，教會(huì )我們人生中的第一本教材；迷茫時(shí)，是老師，對我們的諄諄教誨；步入社會(huì )后，還是老師，教會(huì )我們的一切都將受益終生。當老師因我們的作業(yè)寫(xiě)得不好而感到頭疼時(shí)，我們應該及時(shí)改正錯誤，下一次并把作業(yè)寫(xiě)的更好；或許，當老師因說(shuō)教而口干舌燥時(shí)，我們應該沏上一杯溫暖的茶；或許，當老師因種種客觀(guān)原因而煩悶不堪時(shí)，我們應該做一本“日記本”，默默地為他分擔憂(yōu)愁；或許······

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！睂τ谂笥�，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。開(kāi)心時(shí)，是朋友，陪著(zhù)我們一同歡唱；難過(guò)時(shí)，是朋友，陪著(zhù)我們一同流淚；長(cháng)大后，還是朋友，依舊會(huì )陪著(zhù)我們一起向前走�；蛟S，當朋友因挫折而一蹶不振時(shí)，我們應該去安慰他們；或許，當朋友因失敗而情緒低落時(shí)，我們應該告訴他們“失敗乃成功之母”；或許，當朋友因離別而傷感時(shí)，我們應該送上“最好的祝�！�；或許，······

　　知恩徒報是中國人民的傳統美德，作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德，就要去傳播這種美德。感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

讓我感恩的作文 篇3

　　《忠犬八公的故事》你們看過(guò)嗎？看過(guò)的人一定會(huì )說(shuō)：“小八真懂得感恩!”。

　　電影的主角是一只名叫小八的日本秋田犬。它在托運過(guò)程中意外走失，遇到了帕克先生收養。小八聰明懂事，得到了帕克先生全家的喜愛(ài)。

　　帕克先生天天坐火車(chē)上班，小八就送帕克先生到車(chē)站，傍晚五點(diǎn)又準時(shí)在那兒接帕克先生下班，做他的保鏢。

　　天有不測風(fēng)云，忽然有一天，帕克先生在工作中去世。但是小八不知道帕克先生永遠回不來(lái)了，它還是每天傍晚五點(diǎn)來(lái)接帕克先生。這一等就是十年，直到它生命的最后一刻。

　　當看完這部電影時(shí)，我早已是淚流滿(mǎn)面。狗雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它會(huì )用自己的一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)報答主人的感恩之情。那我們人類(lèi)呢？我們更應該懂得感恩��！要對爸爸、媽媽感恩，感謝他們養育了我們，關(guān)心我們的成長(cháng)。要對老師感恩，感謝他們教會(huì )了我們知識，教我們做人的道理。要對所有關(guān)心我們成長(cháng)的人感恩。哪怕你跌倒了別人把你扶起來(lái)，你再說(shuō)一聲“謝謝！”，那也是一份感恩��！

　　懂得感恩的人生活才會(huì )幸福！懂得感恩的學(xué)生才是好學(xué)生。我要把感恩融入我的生活中！

讓我感恩的作文 篇4

　　昨天剛剛過(guò)去的母親節，在許多母親的心中留下了太多的溫暖和感動(dòng)�？吹酱笮〔┯训奈恼�，送給母親的禮物真是五花八門(mén)，大家都用心過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的節日。有的給媽媽親手做一張賀卡，有的給媽媽做一頓早餐，有的買(mǎi)上一件精致的禮物，還有的寫(xiě)上一封真情書(shū)信……每一個(gè)舉動(dòng)包含的都是愛(ài)和感恩，每一個(gè)字符代表的都是情和感激。我們在享受母愛(ài)的時(shí)候，漸漸地懂得用自己的行動(dòng)去回報母愛(ài)，感恩母親，這真的是一件令人欣慰的事情。

　　看到很多博友的文字，我的眼睛都不禁濕潤了。是啊，對于母親，感激的話(huà)兒永遠說(shuō)不完，感恩的行動(dòng)永遠表達不盡。還好，上蒼給我們安排了一個(gè)感恩母親的節日——母親節，我們終于有了一個(gè)固定的日子來(lái)表達自己的心聲，美麗的五月啊，因為母親節，你又多了一種溫暖的色彩。

　　然而，對于母親的愛(ài)，我們能有幾何時(shí)會(huì )大聲說(shuō)出口？對于母親的愛(ài)，我們又曾幾何時(shí)能予以滿(mǎn)心的回報？所以，我希望每個(gè)人能把每一天都當成母親節，心中時(shí)刻想念著(zhù)自己的父母，我們在接受愛(ài)的同時(shí)，一定要記得時(shí)刻回報愛(ài)。您試想：僅僅在母親節給媽媽端一杯熱茶，洗一次腳，送一束鮮花，做一次家務(wù)……這僅有的一次就足以讓母親的臉上露出最開(kāi)心的微笑，她們有時(shí)甚至會(huì )感動(dòng)得熱淚盈眶，可見(jiàn)，我們的母親是多么的需要和渴望這種回報��！盡管這對于母親給予我們的僅僅是滄海一粟。

　　當我們在接受父母的愛(ài)的時(shí)候，想一想我怎樣做會(huì )讓媽媽的臉上時(shí)常掛著(zhù)微笑，接受愛(ài)是理所應當，回報愛(ài)也是情理之中。不是只有母親節我們才想起回報，不是在母親節，我們才想起感恩。作為年紀較小的兒女：讓我們每天記得給父母多一份關(guān)愛(ài)；讓我們每天記得給父母一個(gè)溫暖的擁抱；讓我們每天都能做一些力所能及的家務(wù)；讓我們每一天都把舒心的話(huà)兒送到父母的耳邊。作為大人卻仍然是兒女的我們，記得常常給父母打個(gè)電話(huà)，盡最大能力地抽出時(shí)間回家看望一下時(shí)刻掛念著(zhù)自己的父母。他們老了沒(méi)事可做，最大的幸福和不幸就是想兒女，牽掛兒女，那無(wú)邊的思念、無(wú)盡的牽掛是我們做兒女的永遠都無(wú)法體會(huì )的，因為我們的父母不會(huì )給我們說(shuō)起這些。

　　讓我們的感恩行動(dòng)常態(tài)化吧，把每一天都當成生命中的母親節，讓我們的心中永遠想著(zhù)偉大的母親。記得時(shí)常為父母做點(diǎn)什么，記得時(shí)常寬慰父母，記得時(shí)常感恩父母，讓父母的臉上時(shí)常掛著(zhù)幸福的微笑……

讓我感恩的作文 篇5

　　“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折雨傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮陷，有人給你包……啊這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽�！泵慨斅�(tīng)到這熟悉的旋律，眼里總是滿(mǎn)含淚花。因為—媽就是那個(gè)讓我感恩的人。

　　是母親懷胎十月，痛苦分娩。才把我們帶到這世界：是母親教我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，教我們學(xué)會(huì )做人，辛辛苦苦把我們養大。

　　怎能忘記逝去的歲月里，媽媽忙碌而疲勞的身影。每天早晨看到的是媽媽坐在矮板凳上在飯棚里燒火攤煎餅，那時(shí)家里一共八口人，（我爺爺、大伯、爸媽還有我姊妹四個(gè)），大伯當木匠，外出干活要帶飯、我爸那時(shí)干短工，也要帶飯。所以母親每次做飯都要做夠數量，才能夠我們吃，一大盆玉米糊糊要攤上兩三個(gè)小時(shí)，直攤的腰酸背痛，腿腳發(fā)麻，每次攤完，母親總是端著(zhù)厚厚的一摞煎餅，佝僂著(zhù)走出飯棚子，但從沒(méi)聽(tīng)到母親的.抱怨聲，總是看到母親臉上帶著(zhù)微笑。因為母親想的非常簡(jiǎn)單就是一家人吃飽飯就行。

　　怎能忘記每天下午放學(xué)回家，總是到地里才能找到媽?zhuān)瑸榱私o家里增加收入，媽媽在地里種土豆、種玉米、種白菜……地里大部分的活都是媽媽一人干了，日落西山，才拖著(zhù)疲倦的身子回家，放下勞動(dòng)工具，還要忙著(zhù)做飯，晚飯后要么在燈下縫補衣服，要么扒大黃麻……我不禁想起《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，歌中唱到：母親生兒養女一輩子，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……

　　如今女兒已長(cháng)大，也為人母，時(shí)常體味著(zhù)你撫育兒女長(cháng)大的辛酸苦辣，總是想著(zhù)如何去報答媽媽?zhuān)�只是有時(shí)幫你干點(diǎn)農活、或者偶爾給你買(mǎi)件廉價(jià)的衣服算是報答母親，以后，更多的是“找空閑、找時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)孩子、陪同愛(ài)人�；丶铱纯础�…”

　　正如《母親》這首歌中唱道：“不管你走多遠，不管你在干啥，無(wú)論你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽�！眿尵褪悄莻�(gè)讓我們感恩一輩子的人。

讓我感恩的作文 篇6

　　星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著(zhù)星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著(zhù)大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著(zhù)我，走向未來(lái)的路上……您的恩情，我卻無(wú)以為報。

　　他胸懷大志，一心想干出一番事業(yè)，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長(cháng)發(fā)現了他的才華，重用了他，于是，他做了領(lǐng)導。

　　老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個(gè)差班變成級部最好的班，于是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。

　　鏡頭一

　　剛開(kāi)學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說(shuō)：“我剛接咱班，都還不太認識，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級爭光�！闭f(shuō)罷，他的嘴角向上揚起，他雖胖，脾氣不好，但想起來(lái)，還是很有父親的感覺(jué)，班主任的笑，是我內心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的喜悅，溫和，快樂(lè )，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說(shuō)他對我們班很有信心，不會(huì )放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習，不要讓他失望。我滿(mǎn)懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因為，有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習，況且，我又懷有遠大的志向，要實(shí)現夢(mèng)想。

　　鏡頭二

　　一次考試過(guò)后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬(wàn)丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因為，我知道將要發(fā)生什么。懷著(zhù)巨大的心理壓力，邁著(zhù)那千斤重的步子，走向那充滿(mǎn)恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來(lái)。

　　“考成這樣，你還有臉來(lái)見(jiàn)我！你怎么對得起我對你的苦心孤詣�！�

　　“老師，對不起！”

　　“對不起有用嗎，能使你的成績(jì)提高嗎？我對你比對其他同學(xué)都好，你難道想把前途會(huì )在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續無(wú)恥的嘲笑你嗎？以后要是沒(méi)有一個(gè)懂你的老師，你可怎么讓我放下心��！你怎么對得起我！”

　　“老師，對不起，是我讓您失望了，或許您不該對我這么好�！�

　　“你給我閉嘴，以后不許給我這么說(shuō)，我說(shuō)你有出息，就必須有出息，除非你是個(gè)敗類(lèi)，否則就不許再讓我失望，聽(tīng)好了，想盡一切辦法把成績(jì)提上去，否則就不配做我最喜歡的學(xué)生�！甭�(tīng)到這，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動(dòng)，累不爭氣的流了出來(lái)，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績(jì)單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過(guò)一滴無(wú)聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無(wú)奈，這又有誰(shuí)能體會(huì )呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無(wú)意中看到他那眼神充滿(mǎn)了失望與無(wú)奈，那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來(lái)來(lái)回回的在腦海中蕩漾。

　　鏡頭三

　　初三快過(guò)完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。

　　“快考試了好好考爭取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì )辜負我……人生的道路還很長(cháng)，好好把握每一次機會(huì )，大展才華�！�

　　“老師，我一定好好學(xué)習，不讓您失望�！�

　　他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著(zhù)往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……

　　此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。

　　原來(lái)，學(xué)校因為他并沒(méi)有使我們班的成績(jì)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……

　　班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤(pán)永遠散不去的沙……

　　之后我才知道，班主任曾不止一次的對語(yǔ)文老師說(shuō)，要找我談心，說(shuō)不要憋著(zhù)，人會(huì )憋壞的；當班主任很兇的說(shuō)過(guò)我之后，他都會(huì )問(wèn)語(yǔ)文老師，會(huì )不會(huì )太兇，我會(huì )不會(huì )恨他；當班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì )問(wèn)語(yǔ)文老師，我會(huì )不會(huì )忘了他……

　　聽(tīng)到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多，但我還不止一次的討厭過(guò)他……

　　班主任，在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫了我；當我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線(xiàn)，讓我重新面對生活。

　　老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。

　　時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè )。人們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，當我開(kāi)始珍惜，它早已過(guò)去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著(zhù)那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠。

　　或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。

　　可家庭不能選擇，始終要去面對。因為沒(méi)有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L(cháng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著(zhù)時(shí)間，破碎。

　　老師，謝謝您，你就像那張成績(jì)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì )用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。

　　我一定不會(huì )再讓您失望，定會(huì )竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì )站在成功的領(lǐng)獎臺上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”

　　縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì )用一生的時(shí)間去珍惜。

讓我感恩的作文 篇7

　　人的一生當中，總有那么幾個(gè)人讓你難以忘懷，要是你問(wèn)我哪個(gè)人讓我難以忘懷，我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“是媽媽?zhuān)　?/p>

　　媽媽對我的愛(ài)是無(wú)私的，就算是在有生命危險的時(shí)候。

　　那個(gè)夏天，我和伙伴們在的街上淘氣的跑來(lái)跑去，大人們在一邊看著(zhù)，不斷提醒我們“有車(chē)，站到路邊來(lái)！”我們每次等車(chē)過(guò)去了，就會(huì )到大街中央玩耍。車(chē)又一次過(guò)來(lái)了，大人在一旁大聲的笑，對車(chē)在慢慢逼近的事情毫不知情，只有我的媽媽在偶的一瞬間看到了車(chē)，非一般的速度跑到我身邊，把我抱了起來(lái)。其他人連忙跑了。大家都深吸一口氣，說(shuō)：“嚇死我了�！眿寢尠盐曳派蟻�(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這樣太危險了，以后再也不許這樣了，要時(shí)刻記牢安全第一�！眿寢尩脑�(huà)是那么的重要，這時(shí)，我真想大喊一聲：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

　　還有一次，是在聽(tīng)天氣預報時(shí)，天氣預報里說(shuō)“明天有雨�！卑职终f(shuō)：“又有雨��？廣播了好幾天有雨了沒(méi)下一次！這次肯定又不準！”我在一邊附和著(zhù)：“就是！”媽媽說(shuō)：“你們倆呀！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一呀！明天上學(xué)帶上傘��！”“才不呢！”“不帶拉倒！”

　　到了明天，媽媽還是固執的要我帶傘，我偏不帶，媽媽對我說(shuō)：“下午要是下雨了我可不帶傘去接你！”“不帶就不帶！”你說(shuō)也奇了怪了，老天爺好像偏偏跟我作對，早上還晴空萬(wàn)里，下去，就黑云漫天了。放學(xué)后，我在大門(mén)外焦急地尋找媽媽。咦，那只手好像在向我招哎！我順著(zhù)手向下看，是媽媽?zhuān)∥遗苓^(guò)去，媽媽說(shuō)：“給你傘�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“你不是不給我帶傘的嗎？”媽媽說(shuō)：“不給你帶，還不讓雨淋死你��！”我有笑了。我明白，媽媽對我撒了謊，但我知道，這是具有母愛(ài)的謊言。

　　這就是讓我最感恩的一個(gè)人——媽媽。

讓我感恩的作文 篇8

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一棵蘋(píng)果樹(shù)，她喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也喜歡她，在玩耍中度過(guò)了童年。男孩長(cháng)大了，他需要錢(qián)，他向樹(shù)要錢(qián)，樹(shù)給予男孩蘋(píng)果，讓男孩拿著(zhù)蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)。過(guò)了好幾年，男孩有了自己的工作，可是他想要一個(gè)家，有妻子和小孩，他向樹(shù)要房子，樹(shù)給了男孩她的枝干。男孩老了，想造船去遠方，他還是向樹(shù)要船，樹(shù)無(wú)可奈何的給了男孩她的樹(shù)干，男孩走了，好久沒(méi)有回來(lái)。慢慢的男孩古稀了，他走到樹(shù)旁，樹(shù)很遺憾她沒(méi)有東西可以給男孩了，男孩想找一個(gè)地方休息，于是，樹(shù)讓男孩坐在自己的老樹(shù)墩上……

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，你會(huì )認為蘋(píng)果樹(shù)很傻，小男孩很壞。我們的父母就像一棵棵蘋(píng)果樹(shù)，無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，當下雨時(shí)，父親不忘叮嚀一句：“雨天路滑，走慢一點(diǎn)！”；當上舞蹈課時(shí)，母親不忘系好我的舞蹈鞋，幫我活動(dòng)活動(dòng)腳，怕我扭傷；放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽總是第一個(gè)到，接上我，還為我準備好點(diǎn)心；生病時(shí)，爸爸媽媽總是一直陪著(zhù)我，為我喝水，為我吃飯；一個(gè)人出門(mén)時(shí)，媽媽總要嘮叨一句：“注意安全！……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的瑣碎，父母總是盡自己所能讓自己的孩子幸福，把所有最好的東西都留給我。不計回報。父母為我們做了這么多，我們卻做了什么呢？與父母頂嘴？和爸爸媽媽賭氣？做一些惹他們氣急敗壞的事情？我們甚至埋怨父母對于自己的安排和照顧，覺(jué)得如果沒(méi)有他們的干涉，我會(huì )更加自在快活。我們總是坦然自得的享受著(zhù)這一切。我們就像是故事中小男孩不斷的向父母索取父母的關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)。父母對我們的愛(ài)，或許你早已習以為常，覺(jué)得理所當然。問(wèn)問(wèn)你的心，你為他們做過(guò)什么事？又有幾個(gè)能記得父母的生日和喜好？我們應該反思從現在應該做些什么呢？或許是一杯濃濃的香茶，一張深情款款的賀卡，還是一封使人淚眼婆紗的信……一點(diǎn)一滴都會(huì )讓父母感受到我們對他的愛(ài)。

　　父母既然給了你生命，你就應該擁有一顆感恩的心。因為懂得感恩的將是最美的人！

讓我感恩的作文 篇9

　　在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，一盞明亮的臺燈下，坐著(zhù)一位年輕有為的教師。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總隨著(zhù)她的走動(dòng)在身后飄揚。她有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，總能讓她在困難面前做出正確的判斷。她有一張圓潤的臉，總是那么和藹可親。一張櫻桃小嘴像涂了蜜似的，總是不停地向我們傳授她那淵博的知識，好像要把她所擁有的知識在那一刻都傾囊相授。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——黃磊老師。

　　黃老師平時(shí)總是很溫柔，她總是用鼓勵的眼光看著(zhù)我，雖然有時(shí)她會(huì )因為我表現不好而生氣，但過(guò)了一會(huì )兒，這場(chǎng)“風(fēng)波”就會(huì )被她的溫柔所“平息”。她一如既往地用她那充滿(mǎn)溫柔的目光看著(zhù)我，讓我明白了我錯在哪里。

　　記得有一次，我在上語(yǔ)文課時(shí)在課堂上做小動(dòng)作，被黃老師發(fā)現了，她就把我留下來(lái)，告訴了我許多道理：“假設在一片海里有若干油和一些石頭。那么海上的油會(huì )浮在水面上，隨著(zhù)海水飄��；可石頭卻沉在海底，無(wú)論海水怎么拍打，石頭卻紋絲不動(dòng)。你想做在海水里飄浮不定的油，還是做任憑海水拍打都紋絲不動(dòng)的石頭呢？”“當然是做石頭了，什么困難都奈何不了石頭，會(huì )被它一一克服�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�，“況且，石頭那堅韌不拔的精神也值得我學(xué)習�！�。接著(zhù)老師還告訴我：“要‘低調做人，高調做事’‘做什么事都要沉著(zhù)面對’”。這次談話(huà)讓我懂得了許多人生道理，漸漸地改正了許多錯誤。

　　還有一次，我考試考得非常差，語(yǔ)文只考了八十八分，平時(shí)我的成績(jì)都在九十五分以上，而老師一發(fā)現我的退步，馬上就把我叫到她的班公室。用她那充滿(mǎn)溫柔的目光看著(zhù)我，用動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)告訴了我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；天才在于勤奮，知識在于積累”…第八單元我終于如愿以?xún)斦�常發(fā)揮考了九十九點(diǎn)五分 。像這樣的例子很多，舉也舉不完。

　　我的作文成績(jì)能這么優(yōu)異，更是離不開(kāi)老師的耐心指導，她總是耐心地手把手地教我如何寫(xiě)好文章，以致我的作文在第十屆“春雨杯”課堂作文賽上獲得了全國優(yōu)秀獎，在第十一屆“春雨杯”中的另一篇作文也選上成為佳作。這些都是黃老師的功勞。

　　今天，我需要感謝的人有很多，有為我任勞任怨的父母，有幫我不斷進(jìn)步的同學(xué)……，但讓我最感謝的一個(gè)人就是我們的班主任——可愛(ài)的黃老師。她教學(xué)一絲不茍，對學(xué)生諄諄教導。她的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻都在提醒我，使我每天都在進(jìn)步。所以我懷著(zhù)一顆感恩的心，在此向她說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

讓我感恩的作文 篇10

　　“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就會(huì )想起劉老師來(lái)，劉老師從我剛剛入小學(xué)開(kāi)始，一直教到我們四年級。我現在上五年級了，可是，劉老師卻去鄉村支教了。我好想劉老師呀！從我一至四年級，劉老師教給了我很多，也給我挑出來(lái)了很多壞毛病，在我與劉老師相處的這四年里。我感到劉老師就像我的第二個(gè)母親。是她在用心地關(guān)愛(ài)我，呵護我，培養我，每當我一見(jiàn)到劉老師，我就倍感親切。除了劉老師，沒(méi)有一個(gè)老師這樣批評、教育過(guò)我。

　　那是我上二年級的一個(gè)冬天，一個(gè)小小的語(yǔ)文測試改變了我。那一次的測試很難，也是我在小學(xué)中考的最差的一次。在那次的測試考完后，一發(fā)下來(lái)，我一看嚇了一跳，我竟然考了73分。我回家后一直不敢讓媽媽看那張試卷。到了早上，試卷沒(méi)有簽字，是我自己偷偷簽的。

　　到了學(xué)校，老師把試卷收了上去，我以為這一切都可以結束了，結果，老師看了我的試卷后，覺(jué)得有點(diǎn)不對，就把我叫到了辦公室。我原以為有什么活動(dòng)，就興高采烈地去了。結果，到了辦公室，老師指著(zhù)那張在辦公桌上的孤零零的試卷，問(wèn)我：“侯曉悅，這是誰(shuí)簽的字，你可以告訴我嗎？”我驚呆了，我一直覺(jué)得老師不會(huì )發(fā)現，我沒(méi)說(shuō)話(huà)臉一下子就紅了。老師看出來(lái)了，對我說(shuō)：“侯曉悅，老師一直都很喜歡你，不過(guò)，你這么做，確實(shí)是不對的，我也知道，這次考的這份試卷很難，可是，你不能自欺欺人��！今天你就把這張試卷帶回家，讓媽媽給你簽上字，再帶回來(lái)，證明你自己好嗎？”當時(shí)，我快哭出來(lái)了，我不敢相信，老師竟然沒(méi)有生氣，我都不知道我答了老師什么，我拿上試卷，灰溜溜地出了辦公室。

　　那一次，我勇敢地讓媽媽給我簽了字，雖然還是挨了一頓罵，不過(guò)，那是值得的。這一次，給了我教訓，這一天，我永遠都忘不了。

　　是呀，老師既是溫柔的、親切的，又是嚴格地、嚴厲的。老師教我們的每一天，她都是不求回報的，她是我最值得感恩的一個(gè)人。以前，我不知道感恩是什么意思，經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，感恩并不是你能給她什么好的東西，而是好好學(xué)習，不辜負了她對你的期望。

　　雖然，現在劉老師不教我們了，不過(guò)，劉老師在我心里永遠是最好的老師，劉老師，我愛(ài)你。

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