【必備】感恩的作文600字9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文600字 篇1
抬頭遠望群山，低眉俯瞰流水。一靜一動(dòng)，一剛一柔，一仁一智，一猛一媚，世間的萬(wàn)物，都活出了自己的智慧。而我也經(jīng)常感恩它們的存在所給我帶來(lái)的啟示和感動(dòng)。
那一次，我與朋友發(fā)出了沖突，心中布滿(mǎn)了陰云，我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了，負面情緒層層的重疊著(zhù)，壓迫者我的心，它們互相擠壓著(zhù)，把最后一次陽(yáng)光也遮擋住了，負面情緒如同石塊，不斷的堆積，填滿(mǎn)了我的整個(gè)心房。我看見(jiàn)書(shū)房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰，便咒罵道“：真是喪氣的家伙！”我發(fā)怒似的將它扔進(jìn)了水桶里。轉身便走，下了樓。說(shuō)起來(lái)也可笑，那束花像極了我，一束黯淡的將枯玫瑰�；ㄆ孔兊每帐幨幍�，潔白無(wú)瑕的瓶身顯得格外憔悴，映著(zhù)憂(yōu)傷。
眼前的世界黑白交錯，無(wú)趣枯槁，樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下，在這廣大的世界中，無(wú)趣的黑白里，我被慢慢、無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。
不知何時(shí)，我想起了那束花，便來(lái)到水桶旁，看到眼前的一幕，我驚了。那些花，吸飽了水分，正在熱烈的綻放著(zhù)，我把它們從水桶里抱起來(lái)，插到了花瓶里，它們仿佛在生長(cháng)著(zhù)，延伸著(zhù)，使房間也染上了充滿(mǎn)激情的紅�；ò晟系乃�，圓潤晶瑩，映襯著(zhù)這個(gè)色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久，一陣清風(fēng)撲拂面，吹散了我腦中的浮躁，吹落了我心中的塵埃，忽然領(lǐng)悟到：我們每個(gè)人都像這束花，不能因為短暫的枯槁而自我放棄，我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然后去打破它。我凝望著(zhù)那束花，它在我眼里是發(fā)著(zhù)光的，我感恩它開(kāi)得如此熱烈，生機勃勃�；ò昊鸺t，枝莖翠綠，抬頭挺胸，我感恩它的存在，感恩它所給我帶來(lái)的莊嚴與感動(dòng)。
萬(wàn)物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏著(zhù)最微細的智慧。當我陷入困境時(shí)，我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上，我衷心的感恩它們的存在。
感恩的作文600字 篇2
多彩青春，花開(kāi)絢麗。這一路上，因為有您，我不害怕；因為有您，我不迷茫；因為有您，我不孤獨。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。
感謝父母，賜予我生命，在我成長(cháng)的路上不離不棄。我考得一塌糊涂時(shí)，您們不但沒(méi)有責怪我，反倒是一杯熱茶遞到手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛苦，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的步履蹣跚了——您們很少有過(guò)埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們以為我睡著(zhù)的時(shí)候才能聽(tīng)到。請相信我，有您們的陪伴，走在青春的路上，我的腳步會(huì )更堅定。
感恩老師，謝謝您們的關(guān)愛(ài)與教誨。您在我成績(jì)下降時(shí)安慰我，在我成績(jì)有所提高時(shí)時(shí)鼓勵我。您把每一位學(xué)生當成自己的孩子，您從未放棄過(guò)后進(jìn)生。您說(shuō)您最大的快樂(lè )就是看到我們的進(jìn)步；您說(shuō)您希望我們將來(lái)都能走出大山去看看外面的世界；您說(shuō)每一個(gè)人都要活得有價(jià)值——您說(shuō)的每一句話(huà)我都記住了。早讀課時(shí)，我們在瑟瑟寒風(fēng)中圍著(zhù)您背誦《誡子書(shū)》畫(huà)面多美呀，這一定會(huì )成為我青春最珍貴的記憶。
感恩同學(xué)，感謝這個(gè)集體中的兄弟姐妹，謝謝您們的關(guān)心與包容，謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。雖然我們時(shí)不時(shí)也會(huì )埋怨對方，也會(huì )發(fā)生冷戰，可每次一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就能化解矛盾，我們總是打不走，罵不散。放學(xué)路上我們共撐一把傘；難題面前我們爭得面紅耳赤；憂(yōu)愁煩惱來(lái)了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷？
感恩的心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長(cháng)，讓我有勇氣做我自己�；ㄩ_(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
感恩的作文600字 篇3
田里的稻谷問(wèn)我是誰(shuí)賦予它生命。小鳥(niǎo)說(shuō)它不會(huì )忘記自己的巢；云兒告訴我它不會(huì )告訴天空；大山向我傾訴它不會(huì )告訴滋養它的土地；雪山也說(shuō)它不會(huì )忘記那山域的烙印……無(wú)論是你，是他，還是我，都要懷有著(zhù)一顆感恩的心——
愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。一顆感恩的心讓世界增添一抹絢爛，讓瀚大的宇宙少了悲哀。父母對我們付出的愛(ài)，比高山還高，比大海還深。而我們只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。難道我從未想過(guò)感謝父母嗎？我不禁這樣問(wèn)自己。不！有！每天看到父母的額上又增添了皺紋，我心如刀絞一般。我用優(yōu)異的成績(jì)以此來(lái)感恩于父母。我深知，父母的愛(ài)并不是一滴水。常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！倍改笎�(ài)卻是一片汪洋大海。我僅是大海中的一片小舟，即使使盡全力，也無(wú)法報答父母的恩情。
風(fēng)輕輕地掀起輕紗般的群擺，按捺不住心中的喜悅在雨中歡歌。生活猶如一曲小詩(shī)，關(guān)愛(ài)他人會(huì )出動(dòng)這張生活的巨大的網(wǎng)。從“哇哇”落地到現在‘老師為我敞開(kāi)了知識殿堂的大門(mén)，每天當那白色的`粉筆沫兒在老師的絲發(fā)中飄灑，一股感恩之情便涌上心頭。老師的一言一行，都給了我莫大的出動(dòng)‘猶如霏霏細雨一般洗刷心靈之塵。老師那慈祥的面孔，譜寫(xiě)了一曲感恩的樂(lè )章。每當遇到挫折與困遇，老師的目光令我不再悲傷；遇到成功的喜悅，老師的目光使我更加甜蜜。感恩于老師，那絲絲白發(fā)的付出是值得的，用心體會(huì )，更愛(ài)報答。
感恩的心令人生更加豐富多彩，使傷心的眼淚不再有。悲傷的秋千已被一顆感恩的愛(ài)的心靈替代。相信，充滿(mǎn)愛(ài)的生活會(huì )使人感到溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的生活里也會(huì )令人學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
自古以來(lái)偉大的人也懷有一顆感恩的心。其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。所以，感激別人只需一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)笑容——
楓葉在天空之中不斷地旋轉，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。鳥(niǎo)兒不忘感恩，云兒不忘感恩，雪山不忘感恩。希望每個(gè)人都懷有一顆感恩的心……
感恩的作文600字 篇4
“當我老了，不再是原來(lái)的我，請你理解我，對我耐心點(diǎn)，就像當初我引導你走向人生之路……”這是一則家喻戶(hù)曉的公益廣告，里面一位白發(fā)蒼蒼的老人微笑著(zhù)翻看著(zhù)以前的照片，還有一位母親在下雨天背著(zhù)孩子去上學(xué)。每次看到這則這廣告，都會(huì )心生幾分感慨……
其實(shí)，年邁的老人是多么渴望得到親情與關(guān)愛(ài)��！他們愛(ài)嘮叨，不就是希望我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲走進(jìn)他們的世界嗎？父母含辛茹苦地哺育我們成長(cháng)，不只是希望子女們長(cháng)大后能照顧自己，更多的是一種無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)。
中國自古就是文明禮儀之邦，尊老愛(ài)幼是中華民族傳統美德。那么，作為新世紀的新一代，我們有責任也有義務(wù)關(guān)心體貼自己的父母，愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，平等友好。當你為別人讓出一個(gè)座位，別人或許會(huì )為你騰出一片舞臺，這便是“人人為我，我為人人”的精神，也就是感恩奉獻！環(huán)視四周，處處都有感恩，落葉在空中盤(pán)旋，那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩；小羊跪著(zhù)吮吸母乳，那是對養育他的母親的感恩；朵朵白云在空中飄蕩，那是對哺育它的天空的感恩……以及人們在獲得幫助時(shí)的一聲“謝謝”，購物中心的營(yíng)業(yè)員的甜甜的微笑，這一切的一切，都無(wú)不體現著(zhù)感恩。那面對養育我們，對我們恩重如山的父母，我們有什么理由把他們“拒之門(mén)外”？有一顆冰冷無(wú)情的心對待年邁的，愛(ài)著(zhù)我們的父母？
人總是要等到失去了才會(huì )珍惜，那又是何必呢？等到父母真正離開(kāi)了我們才懂得買(mǎi)禮物去祭拜他們，他們真的享用的到嗎？我想這只不過(guò)是心理安慰罷了。與其這樣，不如趁父母有生之年好好愛(ài)護，照顧他們，讓他們晚年享受子孫滿(mǎn)堂的幸福，享受親情的溫暖，享受人世間的美好……
對我們的父母說(shuō)聲感謝吧，他們會(huì )感到欣慰；對周?chē)娜苏f(shuō)聲感謝吧，他們會(huì )感到快樂(lè )；對周?chē)氖挛镎f(shuō)聲感謝吧他們會(huì )感到活力四射……
滴水之恩則當涌泉相報。人活著(zhù)不是為了自己，而是為了身邊的每個(gè)人過(guò)的更好，更幸福。珍惜現在，因為失去的永遠都屬于過(guò)去了。學(xué)會(huì )感恩，就不會(huì )后悔！
感恩的作文600字 篇5
“哎，奇奇，你的身體比原來(lái)好多了，氣色也不錯�！币贿M(jìn)門(mén)，叔叔就說(shuō)道。
“是呀，我們奇奇吃了什么好東西，身體長(cháng)得這么壯!”阿姨也隨即補充道。
的確如此，我的身體比以前強壯多了，不再是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生病的我了。其實(shí)這一切都要歸功于我的爸爸。
半年前的一天，我做好作業(yè)，正要去洗澡。
“哎，等等!”爸爸一下子拉住了我。
“干什么呀，老爸?”我疑惑不解地問(wèn)爸爸。
“我想和你商量件事�！卑职稚衩刭赓獾卣f(shuō)，“你體質(zhì)那么差，我想了個(gè)好辦法，保證讓你變強壯，想不想試試?”
“有什么妙招?”一聽(tīng)這個(gè)，我就來(lái)勁。
“你每天堅持做20個(gè)仰臥起坐，怎么樣?”
啊?怎么可能，體育課上，我拼了小命，也只做了10個(gè)。爸爸見(jiàn)我為難的樣子，連忙給我打氣：“才20個(gè)，肯定能行，爸爸和你一起做�！�
艱難的嘗試開(kāi)始了，起先幾個(gè)還行，可做了五、六個(gè)我就覺(jué)得全身無(wú)力，腰酸背疼。休息一會(huì )兒后，又堅持做了幾個(gè)，這時(shí)我早已是氣喘吁吁，汗流浹背了，身子骨像散了架似的。在爸爸的不斷鼓勵下，我終于完成了20個(gè)的任務(wù)。沒(méi)想到，到了第二天，我累得腰都直不起來(lái)了，我想放棄算了，這苦我可受不了。爸爸看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“干什么事都不能半途而廢，要不我們來(lái)個(gè)比賽吧，讓媽媽做裁判，看誰(shuí)先做到指標數�！痹诎职值恼T導下，我又重新鼓起了勇氣。
三天過(guò)去了，五天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)想到一個(gè)月后，我已經(jīng)習慣做仰臥起坐了，不做都感覺(jué)不舒服了呢!現在我能一口氣做一百來(lái)個(gè)呢。你看，我腹部的肌肉越來(lái)越發(fā)達了，身體也越來(lái)越棒了，小痛小病都被我消滅了，大病也逃之夭夭，更可喜的是在期末體育考試時(shí)，我居然一分鐘做了43個(gè)，同學(xué)們都對我刮目相看了。
父愛(ài)如山，我太感謝爸爸了!如今，我有如山般健壯的體魄，難道不是我老爸的功勞嗎?
感恩的作文600字 篇6
五年前的我，第一次跨入市楊家山小學(xué)的大門(mén)，教室里傳來(lái)整齊的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上閃過(guò)一個(gè)個(gè)矯健的身影，一種驕傲之情從我的心底油然而生。
學(xué)校為我們全體師生建了一棟科技樓，那兒是我課余時(shí)間里最喜歡的去處。那里有科學(xué)實(shí)驗室、綜合實(shí)踐室、書(shū)法室、信息技術(shù)室……還有兩間圖書(shū)室，我們每天都可以盡情地遨游在知識的海洋里。
隨著(zhù)第一節課的下課鈴響起，跑操活動(dòng)開(kāi)始了。一二年級的孩子們圍著(zhù)教學(xué)樓排成兩列，三四年級在操場(chǎng)的內部排列成四列，五六年級在操場(chǎng)的外圍排列成六列。伴隨著(zhù)廣播里熟悉的音樂(lè )和口號聲，操場(chǎng)上逐漸形成了兩個(gè)流動(dòng)的大圓環(huán)，內外兩個(gè)大圓環(huán)向不同的方向滾動(dòng)著(zhù)，旁邊還有一個(gè)小圓環(huán)也在整齊地滾動(dòng)。頭頂上幾只小麻雀飛過(guò)，像是在為我們吶喊助威呢！紅白相間的操場(chǎng)，映射著(zhù)我們燦爛的笑容，雖然只是短短的三圈，可是六年的堅持，磨煉的是我們的意志，鍛煉的是我們的體魄。
每個(gè)周一的早上，學(xué)校都會(huì )舉行一次莊嚴的升旗儀式。一千四百多名同學(xué)一起向高高飄揚的五星紅旗敬禮，齊唱著(zhù)那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。接著(zhù)，會(huì )有一名學(xué)生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當這時(shí)，總是讓我感到熱血沸騰，我驕傲，我是一個(gè)中國人；我自豪，我是一名楊家山小學(xué)的學(xué)生！
在這里，我們做了學(xué)習的主人，擁有智慧的頭腦；在這里，我們是健康的代言人，擁有強壯的體魄；在這里，我們是快樂(lè )的天使，每一天都過(guò)得充實(shí)幸福！
校園的小樹(shù)長(cháng)高了，我們也即將展翅高飛！我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的老師同學(xué)們！
感恩的作文600字 篇7
九月是豐收的季節！九月是收獲的歲月！金燦燦的九月十日即將到來(lái)。這是“辛勤的園丁”——敬愛(ài)的老師的節日。
欲窮千里目，更上一層樓
在我們的學(xué)習生涯剛剛啟程的時(shí)候就會(huì )有鮮為人知的“乘客”與我們一起遠渡。在這既迷茫又廣遠的海上，我們又應該何去何從呢？我們的愿望只是想看的更遠些，這“乘客”知道了我們的心愿。，就交給了我們“指南針”，又交給了我們“掌航技術(shù)”。他們的含辛茹苦和心血漸漸浸透到我們的靈魂之中。最終我們在幾年的遠航中發(fā)現了“新大陸”，就這樣，我們和第一批乘客告別了。接而迎來(lái)的是第二批、第三批乘客，他們同樣地幫助我們發(fā)現一次又一次的新大陸，他們始終引導我們向遠去搜索……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
我們在花園里雜亂地生長(cháng)著(zhù)，只見(jiàn)一批整齊的園丁向我們昂首闊步地走來(lái)，我們并不在意，也不重視他們，而是對他們充滿(mǎn)了敵意。都體會(huì )不到他們的動(dòng)機，感受到他們的愛(ài)。他們拿起那骯臟的“剪刀”開(kāi)始修剪起來(lái)，只見(jiàn)那不起眼的“剪刀”在他們手中龍飛鳳舞般的修改著(zhù)我們，有時(shí)我們也會(huì )豎起全身的刺向他們進(jìn)攻，可他們一點(diǎn)也不計較，只懂得他們自己的職責，最終在他們的辛勞下我們有了“人型”。他們連一棵小草都不帶就走了，在我們的身上只留下了汗水和結晶。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花
我們一次又一次的道別了我們的啟明星�？晌覀兊年P(guān)系更密切了，這難道就是所謂的“距離產(chǎn)生美”。當我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搏擊后，擺著(zhù)傷痕累累的身軀來(lái)到了他們的身邊，他拿起靈丹妙藥給我們治傷，只要等待片刻后我們就精神煥發(fā)，生機勃勃。他們真是妙手仁心呀。
是的，每一個(gè)教師節都值得感恩，風(fēng)雨兼程，正是因著(zhù)教師的青春與血汗才生機勃勃，才有熱望和奔頭。以什么樣的方式紀念教師節，我們需要思考——深入而實(shí)在的思考，所以，請先賦予天下教師快樂(lè )的能力，再祝福他們快樂(lè )幸福。
感恩的作文600字 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來(lái)，無(wú)數的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神，所以這個(gè)比喻不過(guò)分。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節，我們這群迷茫的小孩，走進(jìn)了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無(wú)窮的疑惑。是您——老師，用那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。
老師，您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我們飛得更高、更遠，您在無(wú)形的小事中，教會(huì )我們如何做人、做事，當我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶我們在大海航行；當我們遇到挫折與失敗時(shí)，您便化身為辛勤的園丁，為我們除去周?chē)碾s草……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿(mǎn)我的心海。
老師，因為您們的辛勤勞動(dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年的九月十日的教師節，那是您們的節日，它的誕生，是為了讓人們感謝老師除了奉獻別無(wú)要求、無(wú)怨無(wú)悔、認真負責。再過(guò)幾個(gè)月就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師們說(shuō)一句話(huà)：“老師，謝謝您，您們辛苦了！”
詩(shī)歌詞賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那些點(diǎn)滴的水珠兒滋潤了我們的心田，您是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走正確的路。
老師，您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識，講給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)樂(lè )趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下，真是應了那句話(huà)——桃李滿(mǎn)天下。最后祝愿老師身體健康，年輕永駐！
感恩的作文600字 篇9
人總是“身在福中不知�！�，我擁有很多志同道合的知心同學(xué)、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉學(xué)我才發(fā)現有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。
我擁有很多愛(ài)我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最?lèi)?ài)我的家人，他們支持我、愛(ài)護我、并且保護我，雖然有時(shí)會(huì )有誤會(huì )、甚至還會(huì )爭吵，但大家總是彼此關(guān)愛(ài)，心連心的團結在一起，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)和諧、趣味和愛(ài)的家庭。
現在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過(guò)，不知他們的家人在何處，不知他們的下一餐吃得飽嗎？而我穿著(zhù)爸媽買(mǎi)的厚厚大衣，吃著(zhù)美味火鍋，和家人談天說(shuō)笑，我真的好幸福，擁有很多的愛(ài)和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有，而我能平平安安、健健康康的長(cháng)大，我擁有的很多是無(wú)可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護，比起那些失去一切的災民，我所擁有的真的太多了。
“施比受更有�！�，這是爸爸告訴我的話(huà)；等我長(cháng)大了，我有能力時(shí)，我要回饋社會(huì )，將我所擁有的愛(ài)，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛(ài)心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻出來(lái)，共同為社會(huì )盡綿薄之力。
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