小學(xué)感恩的作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文400字 篇1
感恩節踏著(zhù)它的腳步漸漸向我們走來(lái)了，當11月28日來(lái)臨時(shí)，德州晚報小記者團組織我們來(lái)到“旭諾至愛(ài)”烘焙坊制作充滿(mǎn)感恩的藍莓酥。
到了規定地點(diǎn)，我迫不及待想要“闖進(jìn)”烘焙坊，想一睹為快。進(jìn)去后，覺(jué)得一股奶香撲鼻而來(lái)，不愧是世界級原料啊。
這時(shí)，我看到烘焙老師開(kāi)始調配材料了，我便以最快的速度沖到了桌子前面：只見(jiàn)烘焙老師把黃油、牛奶、糖、雞蛋、面粉等材料按比例攪拌均勻，然后把面和糕點(diǎn)粉分發(fā)給我們。拿到材料后，我先把糕點(diǎn)粉撒在面上，然后卯足了勁兒揉搓，可是畢竟是第一次做，調皮的材料不停地往我手上粘，過(guò)了一會(huì )兒，我終于把面揉成了團。下一個(gè)步驟是將面揉成小圓球，我用手一點(diǎn)點(diǎn)地從面上揪，不是大了就是小了，讓我傷透了腦筋。幸好這時(shí)老師在我身旁走過(guò)，她手把手地教我在面上用刮板切開(kāi)一塊，然后搓成條狀，用刮板切成大小均等的小塊，然后團成圓團。OK！終于解決了一個(gè)難題。
我把面都團好后，放入了烤盤(pán)，然后用手指壓下了一個(gè)小凹坑，接著(zhù)讓老師幫我點(diǎn)綴上藍莓醬，藍莓酥的制作便大功告成了。緊接著(zhù)，老師把它放入了烤箱……
20分鐘過(guò)去了，3、2、1，開(kāi)箱！小餅干快出爐吧！激動(dòng)人心的一刻到了，打開(kāi)烤箱，真是太香了。拿到餅干，我決定要讓媽媽嘗嘗我的手藝。媽媽也說(shuō)很好吃，我非常開(kāi)心！
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，讓我們在制作糕點(diǎn)的過(guò)程中，懂得換位思考，理解、感恩父母。以后我要多多參加這類(lèi)活動(dòng)！
小學(xué)感恩的作文400字 篇2
六年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭�，F在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。六年的'時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強健體魄。
母校��！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！翱稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校��！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？“您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng)；我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感恩母校！我們現在應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
河南鄭州緯五路二小六年級：南尚涵
小學(xué)感恩的作文400字 篇3
媽媽?zhuān)惶岬竭@個(gè)詞，總會(huì )讓我想到偉大的母愛(ài)，但不是每個(gè)母親都有機會(huì )為自己的兒女做出轟轟烈烈的事來(lái)。我的媽媽就是一個(gè)活生生的例子。
一直以來(lái)，媽媽始終無(wú)微不至地照顧我的生活，可我認為這是理所應當！現在想起了真是認為當初自己多么無(wú)知。終于有一天，媽媽累病了，她向單位請了假，靜靜地躺在床上。按平常，媽媽每天都要洗腳，但是在那一天，我也不得不要給媽媽洗腳。一開(kāi)始，我認為這是一件很羞辱的事情，但是又一想：給媽媽洗腳也沒(méi)有什么不妥。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的思想斗爭，我終于鼓起勇氣，端著(zhù)裝滿(mǎn)溫水的盆走到媽媽的面前。
媽媽見(jiàn)到了我，連忙坐起來(lái)，說(shuō)：“謝謝�！薄皨寢�?zhuān)医o您洗吧�！蔽艺f(shuō)�！鞍パ�，我自己洗就可以了�！薄安恍�！”我把媽媽的腳按進(jìn)水里�！拔乙o你洗！”撫摸著(zhù)媽媽的腳，發(fā)現她的腳是那么粗糙，有的地方還磨破了皮。我想媽媽一定就是因為我，才一路奔波到現在這個(gè)地步的！我一直忍著(zhù)情緒給媽媽洗腳，終于，我實(shí)在忍不住了，就撲到媽媽的懷里放聲大哭。媽媽拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你有這份心就好，媽媽的身體挺好的，不需要你擔心，因為只要你開(kāi)心，媽媽就開(kāi)心了�！蔽姨痤^對媽媽說(shuō)：“那我以后能天天給您洗腳嗎？”“好啊�！眿寢屨f(shuō)，“你的按摩水平還不錯呢！”聽(tīng)到這話(huà)，我擦干眼淚，咧開(kāi)嘴笑了。
從那天以后，我終于真正懂得了媽媽對我的愛(ài)，也知道做人要感恩圖報，尤其是自己的親人，因為他們畢竟給予了自己生命��！
小學(xué)感恩的作文400字 篇4
書(shū)上一篇課文說(shuō)，作者有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)是祖國。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親，生母、祖國、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著(zhù)小雨，我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上，正好讓路過(guò)的高老師看見(jiàn)了，她不顧一切，背起同學(xué)來(lái)到了三樓衛生室，看到老師著(zhù)急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮定，為同學(xué)倒來(lái)熱水，仔細觀(guān)察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現他的臉色不好，出于擔心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫院，并及時(shí)打電話(huà)通知了同學(xué)的家長(cháng)，當他的父母來(lái)到醫院時(shí)，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴，一切都被高老師安排得妥妥當當。當得知學(xué)生的并無(wú)大礙時(shí)，高老師才放下心來(lái)。原來(lái)，老師本已向學(xué)校請了假，因為這些天自己的身體并不太好，可當他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當時(shí)的緊急狀況時(shí)，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒(méi)事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識，也教會(huì )了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親��！
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