【精品】學(xué)會(huì )感恩作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩作文7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
那是六月里一個(gè)悶熱的日子，中午的太陽(yáng)在頭頂上仿佛要把我們烤焦。盡管這樣，我還是要從學(xué)�；丶�。那時(shí)我在老家上學(xué)，是要自己走老遠的山路回家的，也正是因為這樣，才有了一件難忘的事。
那段時(shí)間我的腳扭傷了，每天早上上學(xué)都是媽媽送我來(lái)的，可那天中午媽媽的身影我卻沒(méi)有看到。等了很久也不見(jiàn)媽媽?zhuān)笥芽匆?jiàn)我急切的心情說(shuō)：“我們背你回去吧！”我連忙搖頭�？伤齻儓猿诌@樣做，我坳不過(guò)，只好答應了。
就這樣，她們輪流背我，太陽(yáng)光“無(wú)情”的扎在我們身上，很熱，好像要把我們烤干它才開(kāi)心。我在她的背上，看著(zhù)她汗流滿(mǎn)面，我忍不住想幫她擦汗。我眼睛的淚水好像裝滿(mǎn)了就要流出來(lái)似的，我的心情很激動(dòng)，我已忘記了太陽(yáng)的“無(wú)情”，我只記得人與人之間是有愛(ài)的。
在離家還有一半路途時(shí)，我們遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)，媽媽因為有事而來(lái)遲了，我沒(méi)有怪媽媽?zhuān)匾囊稽c(diǎn)是因為：正是媽媽來(lái)遲，我才認識到這個(gè)世界還有好多的愛(ài)。
人與人之間都是有愛(ài)的，有些人遇到了些壞人就會(huì )認為世界的人都是壞人，我想說(shuō)，那只能叫做井底之蛙。
從那次開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了幫助人，每一個(gè)人都付出心中的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更好，也要有一顆心，學(xué)會(huì )感恩他人。
這不僅是我難忘的一見(jiàn)事，也是我學(xué)會(huì )的一個(gè)道理。學(xué)會(huì )幫助別人和感恩他人。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
感恩，是一種成長(cháng)。
很多時(shí)候，我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人，稱(chēng)為朋友。把帶走我們東西的人，稱(chēng)為強盜。對于離開(kāi)我們的人，我們有懷念，有無(wú)奈，有遺忘，也有怨恨。更多時(shí)候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時(shí)候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車(chē)道上，好的不去，壞的不來(lái)，好的不來(lái)，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動(dòng)的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開(kāi)你生命的人，你才會(huì )珍惜現在擁有的。那些過(guò)去的人，或離開(kāi)，或死亡，或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了，就永遠也回不來(lái)了。
不懂感恩的人，會(huì )越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候，我們可以仔細地想一些非利益的東西。很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)。很多時(shí)候，我們現在所做的一切是留給未來(lái)的。
學(xué)會(huì )感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
簡(jiǎn)評：論證手法單一，論述語(yǔ)言無(wú)感染力
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，所以，必須學(xué)會(huì )感恩。
你的生活中應該有許多人值得你去感謝：朋友、家人、老師、領(lǐng)導、同事，給你機會(huì )的人和無(wú)數的其他人。
如果你心存感激之情，那么你感受的不僅僅是心靈的寧靜。一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報。
有這樣一個(gè)故事。在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù)，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著(zhù)，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了�！彼�(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。
一個(gè)心中不知感恩的人，是永不會(huì )滿(mǎn)足的人，也是一個(gè)不懂得珍惜現在所擁有的人。怨天尤人是他們的習慣，嫉妒是他們內心的火焰，在這樣的人心中，別人的成果與成功都是靠運氣得來(lái)的。他們整天被怨恨的情緒所啃噬，搞得自己痛苦不堪。
一個(gè)心懷感恩的人心中充滿(mǎn)了美好，他會(huì )感激一切給過(guò)他幫助和支持的人和事。
懂得感恩同樣是一個(gè)員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現。一個(gè)員工如果連最起碼的感恩都不知道，又怎么能夠珍惜工作、熱愛(ài)生活呢？
對待感恩，我們應該有正確的態(tài)度，作為員工，想要懂得如何感恩公司、感恩老板，就必須正確看待你和公司、老板之間的關(guān)系。我們常�？吹竭@樣的現象，一個(gè)員工可以為一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的上司、同事的種種恩惠、幫助和支持，將一切視為理所當然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司和員工之間關(guān)系緊張的原因之一。的確，雇傭和被雇傭是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒(méi)有一點(diǎn)同情和感恩的成分嗎？作為員工，公司和老板為你提供了工作就業(yè)的機會(huì )，提供了鍛煉自己成長(cháng)成才、提升能力和素質(zhì)的機會(huì )，難道這不值得你去感恩嗎？
上司和員工之間并非是對立的，從商業(yè)角度看，也許是一種合作共贏(yíng)的關(guān)系；從情感的角度看，也許有一份親情和友誼。因此，不要忘記感謝你供職的公司、上司和同事。
真正的感恩應該是真誠的、發(fā)自?xún)刃牡母屑�，而不是為了某種目的，迎合他人而表現出的虛情假意。與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報的。一些人從內心深處感激自己的上司，但是由于懼怕流言蜚語(yǔ)，而將感激之情隱藏在心中，甚至刻意疏離上司，以表示自己的清白。這種想法是何等的幼稚！你的發(fā)展是建立在公司發(fā)展的基礎之上，而公司的發(fā)展在相當程度上又是老板苦心經(jīng)營(yíng)的結果，因而，你對公司、對老板的感激是應該的。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
每個(gè)人在人生路上都會(huì )遇到讓自己心存感恩的人，首先我們要感謝的就是我們的父母，感謝他們讓我們來(lái)到這個(gè)多彩多姿的世界，感謝他們含辛茹苦地扶養我們長(cháng)大，讓我們過(guò)上幸福、安康的生活。
人都說(shuō)：“媽媽的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)，她為兒女奉獻了自己的全部青春�！痹谖覀兗�，每天起得最早、睡得最遲的定是媽媽。她這兩年身體不怎么好，爸爸讓她在家歇著(zhù)，可是她一刻都沒(méi)閑著(zhù)過(guò)。早晨當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄地起床洗衣服。洗完衣服，她趕緊為我做又可口、又營(yíng)養的早餐。讓我吃得飽飽的，在學(xué)校有充沛的體力學(xué)習、運動(dòng)。中午放學(xué)回家，迎接我的是一桌香噴噴的飯菜和媽媽親切的笑臉。晚上我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是盡快地做完家務(wù)后，拿了份報紙坐在我旁邊，陪我一起熬夜。平時(shí)只要我在家，她再喜歡看的連續劇都會(huì )忍痛割?lèi)?ài)，只在周末陪我過(guò)把電視癮。
而我的父親是我們家的頂梁柱，他是個(gè)司機，整天為我們家的生活奔波于全國各個(gè)城市之間，雖說(shuō)一個(gè)月難得見(jiàn)到他兩次，但他每天都往家里打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的生活、學(xué)習情況。他和媽媽共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
還有一個(gè)人是我們更要感謝的，因為他使我們懂得許多做人的道理和學(xué)到了許多豐富的知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成為淚始干!贊美的就是他們——我最崇拜的、最尊敬的老師。
總之，在生活中，值得感謝的人實(shí)在是太多太多……讓我們每個(gè)人心存感謝他們，感謝那些幫助我們、奉獻給我們愛(ài)心的人，感謝他們伴我快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
當你老了，你會(huì )靠在欄桿上，看著(zhù)夕陽(yáng)的燦爛，想起自己的一年；當你老了，你的腳步會(huì )變得蹣跚，你的雙腿會(huì )顫抖，向前走，有時(shí)會(huì )停下來(lái)凝視天空；當你老了，這是你一生中最凄涼的時(shí)光，你拄著(zhù)拐杖走到月臺上，靠在欄桿上，瞇著(zhù)眼睛，看著(zhù)東邊升起的太陽(yáng)，那一碰就被你的紅眼一碰永遠是第一次滲入你的眼睛。
――題記
從我們呱呱落地起，我們便擁有了比一切都珍貴的東西，那就是生命、陽(yáng)光、光陰、感情……難道這些不足以令我們每一個(gè)人去感恩嗎？當父母給予我們這個(gè)世界的時(shí)候，不要忘了，要以這個(gè)世界饋贈于我們的真善美去回報我們的父母。
我們從小就叛逆，但似乎還沒(méi)有長(cháng)大。雖然最初的孩子氣已經(jīng)消失了，但似乎總是那么幼稚和不穩定。
回頭看著(zhù)自己成長(cháng)的腳印，咦？這個(gè)不正是和父母賭氣時(shí)所留下的淚水么？看！那正是和父母一起歡笑時(shí)的快樂(lè )畫(huà)面……
“來(lái)找我媽媽?zhuān)业暮⒆�。她相信你能做到！”回到從前，我看到一位母親在摔倒的孩子面前不斷鼓勵她，讓她蹣跚學(xué)步的女兒站起來(lái)。這個(gè)母親不是別人。是我母親教我跌倒時(shí)勇敢地站起來(lái)。
無(wú)論我們經(jīng)歷了怎樣的挫折，總有一個(gè)瘦小卻又強大的身影在我們身旁給予我們勇氣；無(wú)論我們受了多大的委屈，總有一個(gè)結實(shí)而又溫暖的肩膀讓我們依靠；無(wú)論我們身在何方，總有一扇門(mén)為我們打開(kāi)著(zhù)，總有一桌佳肴為我們準備著(zhù)……
記憶里一切的一切，所有感動(dòng)的場(chǎng)面幾乎都是由父母組成。因為我知道是他們讓我的思想變得豐富，是他們讓我懂得珍惜眼前，珍惜當下的幸福。
然而，我們所謂的幸福，仔細想想，其實(shí)都來(lái)源于不斷地索取。我們不斷地向我們的父母索取，卻不曾想到為他們倒一杯茶，捶一次背，說(shuō)一聲“謝謝”。什么時(shí)候我們不再任性，不再淘氣，父母真正走進(jìn)了我們的心里，或許這時(shí)的我們才會(huì )真正理解“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的深刻內涵。
善待父母，那是我們人生必修的一課！
如果父母的愛(ài)給了我生命，那么大自然就是給我們生命的母親；如果父母的關(guān)懷是我們夢(mèng)想的搖籃，那么大自然就是夢(mèng)想的故鄉。我們應該感謝父母的飲水和對水源的思考，我們和父母也應該感謝大自然，感謝母親，感謝大自然賦予我們的精神和力量，讓我們繼續生活。當什么都沒(méi)有的時(shí)候，是大自然創(chuàng )造了世界上所有的東西。因此，世界上有山有河，有風(fēng)有花，有雪有月。是大自然給了我們生命和這個(gè)光明的世界。
大自然無(wú)私地賜予了我們那么多寶貴的財富，人類(lèi)只知道貪得無(wú)厭地不斷向她索取各種資源，而她卻不求人類(lèi)任何的回報，她唯一所希望的就是我們人類(lèi)能與她和平共處。然而我們卻狂妄地想著(zhù)征服世界，所謂的“改造自然”無(wú)非就是要以我們一部分人的'意識與需要來(lái)“拯救”地球。于是乎，出現了森林被伐木工人肆意砍伐、動(dòng)物被獵手們任意捕殺、河流被工業(yè)廢水隨意污染……于是乎，產(chǎn)生了大氣污染、水體污染、森林銳減、土壤退化、資源短缺、酸雨肆虐、物種滅絕等嚴重影響生存環(huán)境的惡果……
請大家看看這個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的地球，我不禁要呼喚：“讓我們保持一顆純凈的感恩之心，讓我們在感恩之心的召喚下，行動(dòng)起來(lái)！請讓空氣依舊清新，請讓流水依舊清澈，請讓動(dòng)物依舊奔跑……”
感恩大自然，應是我們人類(lèi)的第一堂課！
現在，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的赤子之心，行走于天地之間吧！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
感恩是人的一種美德，教孩子學(xué)會(huì )感恩，讓孩子感激養育他們的父母，感激給予他們各種知識的老師，感激給予他幫助的同學(xué)和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓孩子學(xué)會(huì )感恩。
教孩子學(xué)會(huì )感恩，首先讓孩子從感謝父母開(kāi)始，要讓孩子知道，即使是來(lái)自父母那最簡(jiǎn)單的衣食，最質(zhì)樸的關(guān)懷，也無(wú)不傾注了父母對他們的辛勞和熱愛(ài)。這種愛(ài)是獨一無(wú)二的。這樣孩子才能珍惜自己擁有的一切，理解并愛(ài)父母。
我有一個(gè)朋友是這樣教孩子學(xué)會(huì )感恩的，從孩子上幼兒園開(kāi)始，他就讓孩子學(xué)會(huì )記日記，專(zhuān)門(mén)記生活中那些點(diǎn)滴的美好的事情。例如，孩子的日記中有這樣的記錄：“我的爸爸有一雙勤勞的手，他每天都起早帶晚地工作著(zhù)。爸爸還常常督促我學(xué)習。有一次，我有一道題不會(huì )做，爸爸知道后，對我說(shuō)：‘你看你媽媽多辛苦，你要好好學(xué)習才能對起你媽媽�！衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我就認真學(xué)習了。我的爸爸多么好��！”“今天，我穿上了媽媽為我織的漂亮的新毛衣，老師夸媽媽真能干�！薄敖裉�，爸爸帶我去奶奶家，奶奶給我做了好多好吃的東西，并夸我很懂事。另外我很喜歡奶奶家的那只大花狗。爸爸說(shuō)，只要我好好學(xué)習，以后經(jīng)常帶我去奶奶家�！钡鹊�。這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)無(wú)不體現出孩子對家人的感激之情�，F在這個(gè)孩子已經(jīng)上了初三，在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。家長(cháng)夸，老師同學(xué)夸，鄰居們也都夸他是個(gè)好孩子。孩子自己也說(shuō)，在他的記憶中留下的多是美好的東西。其實(shí)他的家境從各方面來(lái)說(shuō)，都不能算好。但孩子知道，他得到的東西是珍貴的，是其他孩子所擁有的不能替代的�，F在這個(gè)孩子仍堅持記日記，他的日記中大多仍是那些閃光的東西。一件事情，從不同的角度去看，能有好多種不同的見(jiàn)解，但這個(gè)孩子總能發(fā)現事物美好的一面。在物欲橫流的今天，這個(gè)孩子能始終保持著(zhù)平和的心態(tài)，從不攀比；在好多孩子很自私的今天，這個(gè)孩子遇事時(shí)能同時(shí)為別人去著(zhù)想。這對孩子來(lái)說(shuō)真的是很難得。孩子已經(jīng)從最初感激父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )了感激老師，感激同學(xué)，感激哪怕是送給他一個(gè)微笑的陌生人，感激生活中一切美好的事物。
回想那些誤入歧途的孩子，除了因種種客觀(guān)因素外，很大程度是因為這些孩子不知道感恩，不知道去努力發(fā)現生活中點(diǎn)滴的美好事物，以至在黑暗中越陷越深。
讓孩子學(xué)會(huì )感恩，這將有助于孩子好的品格的形成，使孩子一生都受益無(wú)窮。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇7
感恩，作為現代人的高尚情操，也作為人生存的必備素質(zhì)，是建立和諧社會(huì )的有效途徑。讓我們懂得感恩，共創(chuàng )和諧，以一顆常懷感恩的心，去關(guān)注身邊所有值得感恩的事物。你容易地會(huì )發(fā)現——需要感恩的東西實(shí)在太多了。
感恩父母。父母是我們的第一任老師，從我們呱呱落地起到如今自己成為父母，父母傾注在我們身上的東西實(shí)在太多了。雨天，雨幕中總有一把熟悉的雨傘；寒凍，一杯香氣濃郁的牛奶；瑟秋，發(fā)自?xún)刃牡奈繂?wèn)……
已數不清第幾次用笨拙的筆桿寫(xiě)父母了，或許那份感恩在心里實(shí)在太珍貴了。每天看到父母拖著(zhù)疲憊不堪的身子回到了家，心中總不免有一種酸溜溜的難忘滋味。自從我長(cháng)大以后，我發(fā)覺(jué)他們對我的責備少了許多，曾經(jīng)爸爸一句“怕傷了你的自尊心”，讓我了解了其中的原因。他們的鼓勵話(huà)語(yǔ)實(shí)在少得可憐，但無(wú)論怎樣，我至少懂得不善言辭的他們內心有多么的熱切。我感恩父母，感恩他們那顆永不消極的心。
感恩老師，默默教導，無(wú)私奉獻。老師，是傳授于我們豐富知識的辛勤工作者，他們的唯一心愿就是想把自己肚里的墨水全都授予我們，從不會(huì )有一句怨言。再堅強的人也有脆弱之時(shí)，當我們變的無(wú)助時(shí)，老師，你的鼓勵讓我們重拾信心，在您一次又一次期待的眼神中，我們鼓足勇氣，在眾目睽睽之下大膽提出問(wèn)題，是您讓我們學(xué)會(huì )了勇敢和自信。記得初中數學(xué)老師說(shuō)的一句“只要你們好”，讓我至今感動(dòng)不已。是��！老師們的心態(tài)就是只要學(xué)生好，他們再辛苦也值得�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習雖然苦，但只要有老師您的關(guān)愛(ài)與鼓勵，苦又算得了什么呢？有苦總有甜的一天。相信，當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，老師也會(huì )安慰的。我們要感恩老師，感恩他們像我們一樣有顆永不言敗的心。
感恩社會(huì )，孕育愛(ài)心。社會(huì )是個(gè)大家庭，兄弟姐妹聚集在單位里，互相傳遞著(zhù)一顆善良的心。公交車(chē)上，一位青年讓位給了一位白發(fā)蒼蒼的老師，老人欣慰地坐下了，那位青年教會(huì )了我們尊老。獻愛(ài)心時(shí)刻，人們紛紛拿出了自己節省下的錢(qián)與禮物，毫不吝嗇地獻給了那些需要幫助的窮苦群眾，是那些滿(mǎn)懷愛(ài)心的人教會(huì )了我們幫助他人。街上，一個(gè)乞丐跪在地上，行人絡(luò )繹不絕地掏出了錢(qián)放在了地上，乞丐滿(mǎn)懷感激的神情再一次讓我們懂得同情他人……上述類(lèi)似的例子數不勝數。這個(gè)滿(mǎn)懷愛(ài)心的社會(huì )教會(huì )了我們怎樣做人，我們應該去感恩這個(gè)社會(huì )。嚴格地說(shuō)，應該感恩那些樂(lè )于奉獻充滿(mǎn)愛(ài)心的人士。之所以要去感恩社會(huì )，是因為有了他們這群善良無(wú)私的人，才會(huì )組織成這個(gè)完整的社會(huì )。創(chuàng )建和諧社會(huì )應該從人民
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