【精華】感恩作文300字集合10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的感恩作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文300字 篇1
在很多人看來(lái),清明節就是掃墓的節日。民俗專(zhuān)家則稱(chēng),這話(huà)只說(shuō)對了一半,清明節文化內涵不僅是緬懷故人,還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味。
我國傳統的清明節大約始于周。清明一到,氣溫升高,故有“清明前后,種瓜種豆”的農諺。
后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食與清明就合二為一,每逢清明,回鄉祭祖成了傳統習慣。
有人說(shuō):“清明節的人文精神有兩個(gè)層面:一是紀念感恩,緬懷故人;二是維護新生!币虼,把清明單單看成掃墓的節日,是一種偏見(jiàn)。
民俗家此說(shuō),主要是提醒人們要懂得清明節的意義,傳承尊老愛(ài)幼的孝文化,弘揚珍愛(ài)生命、呵護大自然、維護環(huán)保成果的精神。
光大我國民俗文化的魅力,締結親情,促進(jìn)政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調發(fā)展。
假如把清明節理解為單純的掃墓,割斷了政治、文化、經(jīng)濟內涵,確是我們弘揚傳統文化的嚴重失誤。希望每個(gè)人在清明節到來(lái)之際
大力宣傳清明節的多鐘意義,讓的人通過(guò)清明節了解民俗、傳承美德。
清明節,不僅僅只是掃墓。它的內涵需要我們炎黃子孫去解讀,更需要我們去傳承這傳統節日的習慣。
感恩作文300字 篇2
敬愛(ài)的林老師:
您好!
敬愛(ài)的林老師,我們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到您親切的面容和聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)了,我們很想念您。您現在好嗎?身體恢復健康了嗎?
我們知道你身體不好,需要休養,所以一直不敢打擾你,只能在心里默默地祝福你、悄悄地想念您。那天夜里,我作了一個(gè)愉快的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)星期一您來(lái)給我們上課了,同學(xué)們激動(dòng)極了,我開(kāi)心地哭了?扌岩院蟀l(fā)現是做夢(mèng)了。雖然很失望,但我依然很開(kāi)心,因為,我在夢(mèng)中看見(jiàn)您了。
明天下午,就是我們學(xué)校第八屆“少兒校園藝術(shù)節”了。我們已經(jīng)做好了充足的準備了。您精心策劃的“跆拳道”表演,在陸教練精心的編排和辛苦地排練下,已經(jīng)形成了一個(gè)精彩的節目。陸教練說(shuō):“這個(gè)節目是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,非常的精彩!苯裉煜挛,我們在操場(chǎng)上排練時(shí),就已經(jīng)引來(lái)了許多老師和同學(xué)們以及圍觀(guān)的家長(cháng)的驚嘆聲了。真希望明天您能給我們一個(gè)驚喜--出現在我們的面前。那么,我們的表演將會(huì )更加地出色。
您不在我們身邊的這些日子里,我們在錢(qián)老師和鄭老師的帶領(lǐng)下,依然很努力!我的作文也有進(jìn)步,第五單元語(yǔ)文考試,我和肖洋還得了并列第一,我們考卷上的作文都得了滿(mǎn)分,這要感謝您平常對我們的訓練以及鄭老師的辛苦。
感恩作文300字 篇3
感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開(kāi)花落我都會(huì )一樣珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您--老師! 人們都說(shuō)老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著(zhù)自己。老師是我成長(cháng)道路上的引路人,她教我們知識,帶我們在知識的.海洋里傲游,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的關(guān)心呵護下,讓我們快樂(lè )健康的成長(cháng)。
老師您知道我在班里是一個(gè)中等生,可是您卻把我當優(yōu)秀生看待。記得那次,學(xué)校抽四,五,六,年級的優(yōu)秀生競賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來(lái),給我一種機會(huì ),如果您不把我留下來(lái),您會(huì )怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會(huì )傷心,因為我擁有您的信任,我為我擁有這么好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩,謝謝你們教會(huì )我怎樣做人。
老師,謝謝你們的支持和信心,我會(huì )好好學(xué)習,為你們爭光,為五(1)班爭光。
如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,這個(gè)世界會(huì )更美好!
感恩作文300字 篇4
從小到大,我們遇到了很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語(yǔ)文程老師,從三年級到現在,老師一直陪伴著(zhù)我們,程老師不高不矮,梳著(zhù)一頭秀氣的短發(fā),濃而細長(cháng)的眉毛下,有一雙時(shí)時(shí)關(guān)注我們的眼睛。 上周五早上,我掏書(shū)包,突然發(fā)現我忘記把預習單給媽媽簽字了,很著(zhù)急,我是語(yǔ)文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔心老師批評我。一時(shí)間,我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。同桌連忙叫來(lái)了程老師。
這時(shí)程老師腳步輕輕地走來(lái)了,來(lái)到我桌前,笑瞇瞇地對我說(shuō):“沒(méi)事,別哭了,老師相信你是有原因的,以后做好就行!甭(tīng)見(jiàn)老師溫暖的話(huà)語(yǔ),我心里馬上平靜下來(lái)了,老師摸了摸我的頭,轉身走了?粗(zhù)程老師離去的背影,我內心深感愧疚,程老師在我不經(jīng)意犯錯時(shí),原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。
程老師用溫和的語(yǔ)言去告訴我“沒(méi)事”在我緊張手足無(wú)措的時(shí)候,程老師給我了獨一無(wú)二的溫暖。感謝程老師相信、理解我,我不會(huì )在粗心大意了。
感恩作文300字 篇5
每個(gè)人都有感恩之心,我也不例外。小樹(shù)享受陽(yáng)光,尚知匯報給大地一片綠葉;莊稼享受呵護,尚知匯報給人們累累碩果;羊羔享受乳汁,尚知匯報給羊媽媽。何況我們人類(lèi)呢?
首先我要感恩小桔燈。因為小桔燈的課程豐富多彩,幫助我提高成績(jì)。沒(méi)有學(xué)會(huì )的,小桔燈老師會(huì )耐心的指導我,從不嫌麻煩。第二,小桔燈老師會(huì )細心的指導我們,不會(huì )打罵學(xué)生。
我還要感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o錢(qián)讓我學(xué)習。只要我遇到不懂的問(wèn)題,爸爸媽媽就會(huì )耐心的指導我,知道我我弄懂為止。如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的我。假如我現在看到家里臟了,我去抹干凈爸爸媽媽會(huì )說(shuō):“你別弄了,去學(xué)習吧讓我們來(lái)吧!蔽疑〉臅r(shí)候,爸爸會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē),讓媽媽抱著(zhù)我上醫院看病。有一次,我生病進(jìn)了醫院,醫生說(shuō),他發(fā)燒了,需要輸液,爸爸媽媽毫不猶豫的答應了。因為發(fā)燒我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái),媽媽就在我的跟前,眼睛布滿(mǎn)血絲,我感受到了爸爸媽媽的愛(ài),所以我感恩爸爸媽媽。
從中我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,去感恩那些愛(ài)你的人。
感恩作文300字 篇6
在我們還小時(shí),都是媽媽和爸爸養育我們三兄妹,上小學(xué)讀書(shū)后,在學(xué)校里則有熱心的同學(xué)幫我解決困難。
小時(shí)候,都是爺爺和奶奶幫我洗澡,幫我換尿布,長(cháng)大之后,如果爺爺和奶奶要我幫他們忙,例如:搬東西,我一定會(huì )趕快去做;還有一次我的衣服穿不下時(shí),爸爸和媽媽很快的騎車(chē)到街上,幫我買(mǎi)衣服和褲子,所以等我長(cháng)大之后,我也要會(huì )幫爸爸和媽媽買(mǎi)好的、漂亮的衣服;而有一次作業(yè)需要利用網(wǎng)絡(luò )查資料,隔天早上起床時(shí)就看見(jiàn)桌上有一部電腦,那時(shí)我真的很開(kāi)心,一定是爸爸、媽媽知道了,特地為我們準備的。
記得一年級,我在學(xué)校里做掃地工作時(shí),我負責拖地,那時(shí)我還提不動(dòng)水桶,有一位同學(xué)看到了跑過(guò)來(lái)幫我提,我很感激他,等我長(cháng)大之后,我也要常常幫助別人。
“助人為快樂(lè )之本”,我要常常帶著(zhù)感恩的心,感謝大家也幫忙大家,希望幫過(guò)我的人可以快快樂(lè )樂(lè )的,我一定會(huì )把這些恩情放在心里永遠不會(huì )忘記。
感恩作文300字 篇7
母親,賦予我無(wú)限的愛(ài),我要真誠的對母親說(shuō):“祝親愛(ài)的媽媽節日快樂(lè )!”
記得有一次,我們班放學(xué)的時(shí)候,外面狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。等我沖出教室,親愛(ài)的媽媽急忙脫下她的外衣,披在我的身上。還親切的問(wèn):“冷嗎?”我說(shuō):“不冷!北憋L(fēng)呼呼的吹著(zhù)親愛(ài)的媽媽瘦小的身軀;氐郊依,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨水淋濕,可親愛(ài)的媽媽卻被雨水教成了落湯雞。
還有一次,我生病了,親愛(ài)的媽媽非常焦急。一會(huì )兒拿體溫計給我測量,一會(huì )兒又給我倒上藥,沏上水,然后又用小勺攪拌好,給我服下。就連黑夜也一次次的起來(lái)給我測量體溫。親愛(ài)的媽媽為我做了這么多的事,我也要為親愛(ài)的媽媽做點(diǎn)什么呀。
星期六我早早的起了床,把家里打掃的干干凈凈,就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。
親愛(ài)的媽媽給了我無(wú)私的愛(ài),我長(cháng)大以后也要報答親愛(ài)的媽媽。
感恩作文300字 篇8
這個(gè)星期五,我們班組織了一次特別的班隊活動(dòng)。主題是:“感恩從我做起”,在同學(xué)們的精彩表演下,讓我們更深層次的了解了感恩的意義。
首先,我們欣賞了一段動(dòng)畫(huà),動(dòng)畫(huà)講述了媽媽和孩子之間的故事:媽媽看著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大,自己卻一天天老去,直到看著(zhù)孩子離開(kāi)自己,去外面闖蕩。這個(gè)小動(dòng)畫(huà)告訴我們:要孝順父母。不要等他們老去之后再彌補,俗話(huà)說(shuō):“子欲養而親不待”生命只有一次,不要讓我們的人生留下遺憾?赐赀@段動(dòng)畫(huà),班級里的許多同學(xué)都哭了。
接下來(lái),我們玩了一個(gè)小游戲,游戲規則是:寫(xiě)出5個(gè)你最?lèi)?ài)的人,再刪掉4個(gè),保留1個(gè)人。要知道,這樣的選擇很艱難,因為這5個(gè)人在我們生命中都是很重要的,讓我們都難以取舍。接近尾聲,我們又聽(tīng)了一首歌,這首歌名叫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不由自主的唱了起來(lái):“……聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(cháng)大,才能保護她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”
最后,第二小隊的同學(xué)還給我們布置了一個(gè)回家作業(yè),就是對你的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
感恩作文300字 篇9
今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣(mài)活動(dòng),讓調皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了美麗的校園。
哇,校園里彩旗飄揚,四處懸掛著(zhù)“商品有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)”的字樣,諾大的一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的“愛(ài)心超市”。
首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的義賣(mài)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛(ài)心捐款箱捐款。隨著(zhù)周校長(cháng)的一聲:“現在我宣布‘聚你我點(diǎn)滴溫情義賣(mài)體驗感恩成長(cháng)’主題活動(dòng)現在開(kāi)始!”,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿著(zhù)自己的愛(ài)心卡開(kāi)始購物了。
我先到我們班買(mǎi)了一支黃色的自動(dòng)鉛筆,真便宜才一元錢(qián)!我又到其它班級開(kāi)始尋找自己需要的物品……很快半小時(shí)過(guò)去了,因為我是三(5)班的第二批義賣(mài)售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開(kāi)始了我的售貨員工作。
我熱情的接待著(zhù)前來(lái)購物的同學(xué)們,向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn),同時(shí)不停的喊著(zhù):“大甩賣(mài),大甩賣(mài),驚爆價(jià),驚爆價(jià),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)!”!芸焐唐肪唾u(mài)得火熱起來(lái)了,同學(xué)們挑著(zhù)自己喜歡的物品排隊前往收銀臺付款。
感恩作文300字 篇10
父親,是我們堅強的后盾;母親,是我們避難的港灣。因為有了他們,我們的生活才會(huì )安全舒適、多姿多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
曾經(jīng),因為有了他們,我們在愛(ài)的包圍下茁壯成長(cháng)。而現在,歲月蹉跎,堅強的后盾上已經(jīng)漸漸有了“銹跡”,避難的港灣也有些萎縮。作為兒女的我們真應該為父母盡一些孝心了。
生活中,感恩父母,隨時(shí)隨地。還依稀記得去年的端午節——
為了給父母一個(gè)驚醒,一大清早,我便把爸媽都“哄”上街去了。之后,我一個(gè)人在家穿上圍裙,開(kāi)始行動(dòng)。從抽屜里拿出我一個(gè)星期前就準備好的秘密武器——一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙片。你可別小看這張小紙片,這可是我又求朋友,又求同學(xué),花了兩天時(shí)間,才讓他們從他們父母那兒打聽(tīng)來(lái)的做粽子的方法。
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