【精品】感恩作文400字集合8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感恩作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文400字 篇1
今天我們上了一節以感恩父母心為題的班會(huì )課。這節課老師先放了一首劉和剛唱的父親，這首歌很感人，使我想起了我的父母操勞的身影。后來(lái)又放了一段視頻，講的是一名女生為了瑣事而門(mén)一摔結束了父母幾十年的養育之恩。這段視頻使我差點(diǎn)哭出來(lái)。
那節班會(huì )課使我感觸很深，讓我久久忘不掉。一想到我久忍不住想起那件使我哭泣的事。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著(zhù)我去看醫生，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨輕輕的下著(zhù)，路上，媽媽一步又一步艱難的走著(zhù)，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著(zhù)傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫院里也是靜悄悄的，媽媽們拉著(zhù)我在醫院掛號，走到了小兒科，醫生還在值班，看著(zhù)我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但，媽媽又去令了藥，給了護士阿姨，過(guò)了一會(huì )，藥陪出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪著(zhù)我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì )，看著(zhù)媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。 經(jīng)歷過(guò)這節班會(huì )課，我明白了不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩 的意思。意思就是：就是不主持家里的事，就不知道柴米油鹽的有多貴；不生養孩子，就不知道報答母親的恩情。
感恩作文400字 篇2
今天是母親節，是感恩母親的日子。我今天休息，決定幫媽媽干一些力所能及的事情。我早早地起了床，本想輕輕地走去刷牙洗臉，卻發(fā)現媽媽早已起床了，正在做早飯，我和媽媽說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！有什么事情我可以做嗎？”媽媽說(shuō)：“我正好今天不上班，吃好早餐，我們一起去買(mǎi)菜，給奶奶做點(diǎn)好吃的�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，因為奶奶的腿痛病又犯了，半個(gè)月都沒(méi)下樓了，我們要買(mǎi)點(diǎn)好吃的給她補補。
到了菜市場(chǎng)，哇！好多人呀！我們好不容易擠進(jìn)去，選了我喜歡吃的牛肉，奶奶喜歡吃的排骨，媽媽喜歡吃的花甲，還有一些蔬菜，媽媽負責買(mǎi)，我負責拎，一會(huì )就拎滿(mǎn)兩手了，好沉呀！手好酸！媽媽說(shuō)再去買(mǎi)點(diǎn)水果，問(wèn)我：“拎得動(dòng)嗎？我來(lái)拎吧！”我挺直腰桿笑著(zhù)說(shuō)：“行，我拎得動(dòng)！”媽媽看著(zhù)我，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“我家的小男子漢長(cháng)大了！”
我們買(mǎi)好菜開(kāi)開(kāi)心心地回家了，回家的路上，我心里在想，以后一定要幫媽媽分擔一些家務(wù)，媽媽每天要上班，還要給我們做飯，還要輔導我學(xué)習，有時(shí)候媽媽對我嚴厲點(diǎn)，我還頂嘴，現在想想多不應該呀！從現在開(kāi)始，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝母親。當媽媽下班回家，給她端一杯茶；當媽媽累了，幫她捶捶背；當我們考試后，給媽媽交上一份滿(mǎn)意的答卷。
在這慶祝母親的節日里，祝全天下的母親節日快樂(lè )，健康長(cháng)壽！
感恩作文400字 篇3
我有一份真摯的情，獻給我慈祥的母親和嚴厲的父親。
對于我慈祥的母親，天和地分不清這么厚的親情，云和雨化不了這么濃的感情。媽媽為我日夜操勞，頭上的白發(fā)，眼角的皺紋無(wú)情的毀了媽媽的青春，媽媽的愛(ài)只屬于我。我的心連著(zhù)媽媽的心。
對于我嚴厲的父親，有時(shí)候我都能苦的哭出來(lái)，抱怨涌上心頭�？稍僖幌�，這莫非也是對我深情的愛(ài)。
我再獻上一曲《感恩的心》，我就有這樣一顆溢滿(mǎn)幸福充滿(mǎn)愛(ài)的心。我生命的起源也源于父母。
襪子破了誰(shuí)來(lái)補?鞋子臟了誰(shuí)來(lái)刷?衣服亂了誰(shuí)來(lái)整?不嫌臟不嫌累的把我養大的是父母!在爸媽手中，我是一顆幸福的種子，在爸媽眼里，我是調皮的小兔子。在爸媽腳下，我也只不過(guò)是個(gè)撒嬌的小孩子。蒲公英的羽毛裙是你們，而那一顆小種子，則是游遍天下，愛(ài)父愛(ài)母的我吧!幸福是父母給與的，我的童年真是精彩。
有時(shí)候被爸爸媽媽訓斥，我一賭氣就發(fā)脾氣，卻又非常后悔。這么多年誰(shuí)養我誰(shuí)教我，誰(shuí)給我起的名字?我是家里的小寶貝。出去打打鬧鬧，回來(lái)蹦蹦跳跳，不聽(tīng)話(huà)被訓也是應該的啊!我擦干淚水，傾聽(tīng)父母也顫抖著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)后悔的.心事，看來(lái)我長(cháng)大了，該做個(gè)懂事孝順的好孩子了。
我知道自己一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，父母會(huì )越來(lái)越老，當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)候，爸爸媽媽不要怕，我們可是一家人。我要在你們前面，替你們遮風(fēng)擋雨。
啊，爸爸媽媽?zhuān)覒汛е?zhù)一顆感恩的心，那就是愛(ài)你們，愛(ài)這個(gè)給我陽(yáng)光的家。
感恩作文400字 篇4
我覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件事就是一輩子做我媽的女兒，也許你覺(jué)得我的話(huà)有點(diǎn)夸大我媽媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也沒(méi)有。
媽媽從小照顧我長(cháng)大，其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了（我想每個(gè)母親都會(huì )有），現在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起，我剛上小學(xué)時(shí)很好，媽媽很高興，可是等到我上時(shí)我的成績(jì)出現了起伏，別人都是雙百，可我卻是兩個(gè)95分，這讓我傷心欲絕，我回到家，把卷子拿給媽媽看，我原以為她會(huì )對我使用“鐵沙掌”，可當媽媽看完我的卷紫以后卻問(wèn)我錯的題現在會(huì )不會(huì )，我說(shuō)會(huì )了，她說(shuō)讓我下次好好考就行了，這讓我感動(dòng)了好幾天，就這樣過(guò)去了好多年，媽媽真的從沒(méi)有在我的考試不好的時(shí)候打我罵我，直到現在，這使我很感動(dòng)，也覺(jué)的很感動(dòng)，也覺(jué)得自己很(聽(tīng)說(shuō)別人的家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子沒(méi)有考好，總會(huì )男女混合雙打。
前幾天，我又遇上了一件讓我不高興的事，就是我總是想人為什么會(huì )死，越想越感覺(jué)得害怕，越想越不，我這幾天總和同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案，可是始終找不到這個(gè)答案，為此我很苦惱。最后我想到了向媽媽救助，我告訴媽媽這件事，媽媽首先告訴我：“不怕”，短短的兩個(gè)字卻包涵著(zhù)更為深層的意義，現實(shí)，現在我正面對待這件事，卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗，既然終究要面對，現在想那么多也沒(méi)有什么也是，還不如不想，坦然面對，這就是媽媽的性格“從無(wú)遠憂(yōu)，活得單純”我會(huì )努力改變自己的，讓自己活的單純，一點(diǎn)。
我的媽媽?zhuān)粋�(gè)影響我一生的人，也是這一輩子最珍愛(ài)的人，永遠不會(huì )改變。
感恩作文400字 篇5
這個(gè)看似短暫的寒假，其實(shí)并不因為短暫而失去意義，我在這寒假里學(xué)會(huì )了感謝。
感謝看著(zhù)窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區的花園滑滑板車(chē)。我在花園后的一條長(cháng)長(cháng)的空地上滑著(zhù)，滑來(lái)滑去，我覺(jué)得有些累了，便來(lái)到樹(shù)蔭下休息。因為那時(shí)正值初夏，太陽(yáng)有點(diǎn)大，我流了許多汗。正休息時(shí)，我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園，我打量著(zhù)她，然后便又滑起了滑板車(chē)�？吹剿阱憻�，我在她的周?chē)?zhù)，可是誰(shuí)料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無(wú)力，爬也爬不起來(lái)，生疼生疼的，手好像沒(méi)有了知覺(jué)，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著(zhù)疼痛的煎熬。正巧，那個(gè)穿紅色上衣的人看見(jiàn)了這一幕，把我扶起來(lái)，問(wèn)我是不是很疼？我強忍著(zhù)痛，搖了搖頭，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，推著(zhù)滑板車(chē)回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個(gè)人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認識，但是她也能幫助我，是不是無(wú)私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應該學(xué)會(huì )去感謝他人，因為，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽(yáng)光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時(shí)的給人補充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了感謝以及幫助。
感恩作文400字 篇6
世上有一種愛(ài)，偉大而平凡。這種愛(ài)總是在無(wú)私的付出，她不求回報；這種愛(ài)如甘甜的清泉，純真而唯美；這種愛(ài)如廣闊的天空，寧靜而高遠。種愛(ài)就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
母愛(ài)是神圣而博大的，就像春雨滋潤著(zhù)大地，綿綿不斷，情誼深長(cháng)。母愛(ài)如生命長(cháng)河里的泥沙，在不斷的沖刷中漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。在我的生命中，母愛(ài)是最溫馨最值得回味的，最讓人難忘的�？墒�，在我們的生活中并沒(méi)有多少人能真正了解母愛(ài)的含義，更沒(méi)有多少人能用他的真心去報答養育他的父母。
在我小的時(shí)候，不知道為什么，老是喜歡和媽媽對著(zhù)干。也許小的時(shí)候太不懂事了，不能理解大人做的一些事，現在長(cháng)大了，漸漸地體會(huì )到了母親的一些心酸，也許這對于母親來(lái)說(shuō)也是一種慰藉吧。
母親給了我們生命，給了我們健全的身體，母親給了我們一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量…….她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉，世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)，然而在生活中又有多少人能真正明白母親的含義呢？
我希望全天下的孩子長(cháng)大以后都能夠用自己的真心來(lái)報答自己的父母，同時(shí)也祝愿所有的父母都一生健康平安。
感恩作文400字 篇7
六年來(lái)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(cháng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光轉瞬即逝，六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記？
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當時(shí)的班主任肖老師，她帶著(zhù)我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課�！癮，o，e，…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習的快樂(lè )。三年級時(shí)，我們換了一位中年老師，她的身體雖然不是太好，但她依然為了我們日夜操勞。還記得她一次又一次鼓勵我發(fā)言，一遍又一遍教我們寫(xiě)“靜生慧”是她教會(huì )我們做人的道理。五年級時(shí)，我們又換了一位和藹可親，平易近人的老師。她的胃不是很好，曾做過(guò)多次手術(shù)，但她依然拖著(zhù)病重的身體來(lái)給我們上課。每一節課她站的時(shí)間長(cháng)了都要坐一會(huì )兒才能給我們繼續上課。當她把自己的身體情況告訴大家時(shí)，在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多，好像都在攢著(zhù)勁，用自己的成績(jì)來(lái)報答老師。
今天，我和求實(shí)的校友，小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母�！䦷煾叫�。我們來(lái)到我們的教室，這里是我們曾經(jīng)學(xué)習的地方，曾經(jīng)在這里朝夕相處，在這里一起玩耍，歡笑，悲傷。
六年了，學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校，我們回來(lái)了，我們永遠都不會(huì )忘記您對我們的養育之恩！
感恩作文400字 篇8
老師像什么？老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師就像新穎的大樹(shù)，為小苗苗遮風(fēng)擋雨。
我們的鄭老師是一位英語(yǔ)老師，她中等身材，一張和藹可親的面孔，她是那么美麗，從那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神，一對長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，一張櫻桃小嘴看起來(lái)像19歲的小姑娘，這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的愛(ài)戴，她也只是微微一笑，說(shuō)聲謝謝。
一次我下樓的時(shí)候看見(jiàn)了鄭老師，我緊張急了，準備溜之大吉，可是，我正準備往右走的時(shí)候，老師也往右走，正準備往左走的時(shí)候，老師也往左走，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我正往右走的時(shí)候不小心撞了一個(gè)硬邦邦的東西，留血了，老師說(shuō)沒(méi)事吧？她用溫柔的聲音說(shuō)。我說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事我揮了揮手。那怎么行？你的傷口會(huì )感染的，這樣吧，我送你去醫護室。那好吧，謝謝老師老師說(shuō)這是我應該做的。老師扶著(zhù)我，下了樓，去醫護室，頓時(shí)，我感到了一絲溫暖。
醫護室的老師說(shuō)：沒(méi)什么事，只不過(guò)蹭破了皮，涂涂藥水就好了，這時(shí)老師懸起的心才定了下來(lái)。涂完了藥水，老師說(shuō)：我送你回家吧！我搖了搖頭說(shuō)：啊!不用不用，我沒(méi)事，我真沒(méi)事。在我的極力勸阻下老師才說(shuō)：那好吧！你自己回去吧！路上一定要小心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)知道了，老師再見(jiàn)。于是，我上了車(chē)，坐在位子上，我還在笑呢！
我的老師會(huì )關(guān)心他人，愛(ài)護他人，像一位善良的天使一樣，雖然我已經(jīng)6年紀了，那位老師也許忘記我了，但是，我不會(huì )忘記您，因為你已經(jīng)刻在我的心里了。
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