感恩作文600字匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的感恩作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文600字 篇1
當你對別人說(shuō)了一聲“謝謝”,你的心里在想什么?你能不能知道,別人的心里又在想些什么?
也許你不知道,當你說(shuō)了一聲“謝謝”的時(shí)候,別人會(huì )感覺(jué)付出的辛苦都是值得的。這一聲“謝謝”就這樣融進(jìn)了他的心靈。能夠讓兩個(gè)素不相識的人,因為一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”成為好朋友。
我們的父母在炎熱的夏天,頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng),在農田里干活。他們是在用辛苦的汗水去換來(lái)甘甜的糧食。這種時(shí)候,他們多么渴望一個(gè)來(lái)自心靈深處的微笑。而我們只需要拿上水壺,帶上碗,把甘甜的涼水捧到他們手上,說(shuō)上一句:“爸爸媽媽辛苦了,歇一歇,喝口水吧!”相信爸爸媽媽一天的疲憊就會(huì )煙消云散。
雖然我們沒(méi)有說(shuō)“謝謝”,但我們這種感恩的舉動(dòng),就會(huì )讓父母的心里比吃了蜜還要甜。這就是感恩,我們要感恩自己的父母,是父母為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們最安全的港灣。在下雨的時(shí)候,父母是我們頭頂的那把雨傘。在起風(fēng)的時(shí)候,父母是我們身上保暖的衣服。我們應該學(xué)會(huì )感恩父母,這種感恩就像一絲清風(fēng),輕輕吹散了父母的勞累。
下課的時(shí)候,一位同學(xué)在我們身邊匆忙的走過(guò),他不小心碰到了正在寫(xiě)作業(yè)的你。這種時(shí)候,他的一聲“對不起”,你的一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì )化干戈為玉帛。他的心里會(huì )升騰起一種感恩,盡管我們的舉動(dòng)是那么的微不足道。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,也真得是一件非常容易的事情。感恩,就連一個(gè)三歲的小孩,都可以輕松的做到。感恩是我們每個(gè)人臉上的微笑,是我們每個(gè)人口中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),是我們不經(jīng)意的一舉手一投足。這就能夠讓世間充滿(mǎn)愛(ài)!
感恩作文600字 篇2
同學(xué)們,大家都有老師,老師對我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少,我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。
我初上學(xué)時(shí)還小,離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屢蛔呶揖烷_(kāi)始大哭起來(lái)。呂老師見(jiàn)我哭得這么傷心便給我買(mǎi)了許多棒棒糖,呂老師一遍給我吃一邊哄我,說(shuō):“倩,別哭了,乖,媽媽要回家做飯,倩先來(lái)跟老師一起玩兒。我聽(tīng)了覺(jué)得呂老師挺溫柔,挺和藹的,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著(zhù)呂老師去上課。從那一節課開(kāi)始,我便覺(jué)得呂老師是個(gè)天使:呂老師上課給我們講故事,下課陪我們一起玩兒……我們也算沒(méi)辜負呂老師的期望,呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好,學(xué)習又好的學(xué)生。
既然呂老師對我們這么好,我們也應該報答呂老師!
今年暑假,我們準備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜:由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫(huà)50張畫(huà),第一批學(xué)生中的男生負責把50張畫(huà)貼在墻上成一個(gè)心形,代表我們對呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴,第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái),第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后,由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開(kāi)我們以前上課的教室。到教室后,我們立即按剛才的布置開(kāi)始行動(dòng),一切布置完畢后我們覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么,啊,對了!還有黑板報,我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報。然后我和甜甜又去請老師過(guò)來(lái),老師剛到,我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>,呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了,差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來(lái)。我們在一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們,懂得感恩吧!希望大家都有一顆感恩的心。
六年級:文倩
感恩作文600字 篇3
光陰似箭,時(shí)光如水,六年美妙的小學(xué)生活轉瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。
小學(xué)六年,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,想阻擋我前進(jìn)的腳步,但是,有老師的鼓勵,有父母的疼愛(ài),有同學(xué)的幫助,風(fēng)雨過(guò)后,總見(jiàn)彩虹。
小學(xué)六年,我學(xué)到了很多,從剛入學(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認真嚴謹的盧莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識,溫暖的笑容和高尚的人格魅力,讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學(xué)習語(yǔ)文的生涯中,我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說(shuō),是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異,語(yǔ)文的魅力。張老師當班主任時(shí),也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往,讓我品嘗到了當上班長(cháng),榮獲區三好生的美妙滋味,而每當我犯下錯誤,走下坡路時(shí),也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來(lái)。
感謝我身邊的每一位同學(xué),是他們,和我共同體驗了求學(xué)的快樂(lè )與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財富。
感謝學(xué)校開(kāi)展的每一項活動(dòng):社會(huì )實(shí)踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì )到團隊合作的快樂(lè );每一項學(xué)科競賽,都是對我知識和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現;參觀(guān)燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯,有歡樂(lè ),有辛勞,我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋,現在我可以滿(mǎn)懷愉悅地欣賞山頂的風(fēng)光,以前的'“汗”,以前的“淚”,直到現在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校!
感恩作文600字 篇4
“飲水思源”是做人的基本,做任何事都要懂得惜福感恩,而人類(lèi)的根本,就是─母親。
人要懂得四!爸 福、惜福、培福、種!,知恩報恩為先,利人便是利己。母親就像是一位二十四小時(shí)不打烊的員工,唯一不同的就是“只求付出,不求回報”,不管事烹飪、裁 縫、照顧家庭,樣樣都難不倒她。我們生病是誰(shuí)在照顧我們?我們一回到家就有香味四溢的晚餐,是誰(shuí)做的?夜夜不休照顧我的人又是誰(shuí)?她是我們的媽媽?zhuān)∶刻炜偸亲钤缙饋?lái),最晚入眠,不眠不休打理著(zhù)家庭,不求任何的代價(jià),只愿我們好好的過(guò)日子。
“受人點(diǎn)水之恩,要以涌泉回報”媽媽的恩惠要用 多少的“涌泉”回報呢?感恩能使我們成長(cháng),報恩能助我們成就,一句話(huà)也好,一個(gè)擁抱也好,在我們眼中看起來(lái)沒(méi)甚么,但這個(gè)小動(dòng)作會(huì )讓媽媽得到格外的溫暖,幫忙提衣服,幫忙做家事,洗碗、摺衣服,任何一件事都能減少媽媽的辛苦。
不要等到失去才懂得珍惜,不要把任何事都當作理所當然,適時(shí)的慰勞母親的辛勞,是每個(gè)人都要做到的事,很多人都來(lái)不及孝順,因為活在當下都不懂的惜福、感恩,發(fā)現時(shí),時(shí)間已晚,不如現在開(kāi)始行動(dòng),來(lái)感謝這個(gè)不眠不休的員工吧!
“知福、惜福、在造!笔乾F今社會(huì )中要學(xué)習的一門(mén)課題,隨著(zhù)日新月異的科技發(fā)展,人們好像忘記了“感恩”這兩個(gè)字,任何事都覺(jué)得是他應該要這么做, 也忘記了“謝謝”,多說(shuō)一句話(huà),人生就會(huì )不一樣,或許你覺(jué)得沒(méi)有什么用,但隨著(zhù)日積月累,你的人個(gè)就會(huì )有大大的進(jìn)步!“感恩”、“謝謝”掛嘴邊,人生會(huì )多 出一片藍天。
“我最惜福感恩的一件事”,每個(gè)人都不相同,在每年的”母親節”,我會(huì )買(mǎi)一張小卡片,一份禮物,和一張“愿望兌換卷”, 還有最重要的,準備一個(gè)真誠的心,來(lái)感謝母親!霸竿麅稉Q卷”是要用來(lái)讓媽媽使用的,在他任何有需要時(shí),可以使用,讓我來(lái)達成他的愿望。一句媽媽我愛(ài)您, 一片真心,將換來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),惜福感恩人人皆要做到,珍惜現在所擁有的,不要用嘴巴說(shuō)說(shuō),趕緊行動(dòng)吧!
感恩作文600字 篇5
辛棄疾曾寫(xiě)到"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,每當我讀到這首詞,感恩之情便會(huì )涌上心頭。我確信那人就是你,我最真摯的伙伴——畢畢。
開(kāi)心時(shí),與我分享喜悅
那天,你的微笑就像陽(yáng)光一樣燦爛,你銀鈴般的笑聲一直縈繞在我的耳畔。
“明天就要去參加舞蹈比賽了,加油!"你以輕柔的如微風(fēng)般的聲音跟我說(shuō)。我,沉默了。我喜歡舞蹈,喜歡在婉轉的舞曲中展現優(yōu)美的身姿,釋放自己的喜、怒、哀、樂(lè )。但我堅持不住了,嚴重的腳傷迫使我放棄。那天晚上,我翻來(lái)覆去,遲遲沒(méi)有入睡。忽然,一陣鈴聲傳來(lái)——是你的電話(huà)。你說(shuō):“我知道你的腳受傷了,但是,你總有屬于你的季節,即使它很遙遠,但你也要緊緊追隨!
第二天,我正常參加了比賽。因為我不要折翼,我要尋找屬于我的季節。我們?yōu)閷W(xué)校獲了獎,大家都感到自豪,只不過(guò)我是因為自己戰勝困難的堅韌而自豪,你也是,這是我們倆共有的一份默契。
難過(guò)時(shí),抹去我的淚花。
外表柔弱的我,內心也一樣。那次考試失利,不需別人責罵,我就已經(jīng)陷入了深深的自責中。你輕輕走到我身旁,抹去了我的淚花。望著(zhù)窗外對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考試讓你發(fā)現了許多問(wèn)題,改正了就好。你看那株小草,昨夜都快蔫死了,今晨卻挺直了腰身,纖纖弱草,竟能抵抗頑石。你又有什么做不到的呢?”那段時(shí)間,你一直陪在我身旁,最后似乎成功的不是我,而是你。
謝謝你,包容我的孩子氣,體味我的感性。就像我追夢(mèng)一樣,緊緊跟隨我。你是上天派來(lái)的使者嗎?有著(zhù)不染纖塵的容顏。
謝謝你,開(kāi)心時(shí),難過(guò)時(shí),轉身遇見(jiàn)你。你看見(jiàn)那水暈了嗎?那是我對你的感恩呀!
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