關(guān)于感恩話(huà)題作文11篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于感恩話(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩話(huà)題作文1
今天是感恩節,所以我想對老師說(shuō)聲感恩節快樂(lè )。
首先我登陸“SSF一站通”,然后點(diǎn)擊“師生橋”,然后經(jīng)過(guò)我的思考,我就選擇了即使我的主課老師又叫了我們三年多的葛老師發(fā)條信息,內容如下:
“今天是感恩節,所以我向您說(shuō)一聲:‘祝您身體健健康康,每天開(kāi)開(kāi)心心!
然后點(diǎn)擊“發(fā)布”。就發(fā)送出去了。我之所以喜歡葛老師不但是因為個(gè)老師教我們的時(shí)間、一天看到的時(shí)間都比別的老師多,而是因為老師看上去雖是那么嚴厲,但實(shí)際是很寬容的,就是那種名副其實(shí)的“刀子嘴豆腐心”的人,記得有一次我因為晚上有一篇作文寫(xiě)的不是很好,老師看見(jiàn)了,就一點(diǎn)一點(diǎn)的叫我怎么改。
所以我很感謝葛老師。
關(guān)于感恩話(huà)題作文2
感恩,是點(diǎn)滴醇厚的回憶。遺忘好像一個(gè)可愛(ài)的小偷,無(wú)數年華的記憶,只因未來(lái)得及鐫刻于心靈之上,就被它悄悄地帶走而感恩,哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎的東西,都是心的烙印,在我們的生命中永恒。
它是一種信仰,塌實(shí)一種如廣袤的星空般包容的性格——它并非宗教,卻能使靈魂在感激中得到寬恕,滌蕩我們的思想,讓我們去尋找單純的快樂(lè )。是的,我們需要感恩:
感謝那一縷陽(yáng)光,告訴我們生命的絢爛感謝那一枝玫瑰,告訴我們靈魂的芬芳感謝那一曲笛聲,告訴我們歲月的悠揚感謝父親,用他堅韌的心靈守護著(zhù)我;感謝母親,用她溫柔的懷抱包容的我……
感謝生命,賜予我們一顆感恩之心,去追求我們要的幸福。
關(guān)于感恩話(huà)題作文3
老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國花園里的辛勤園丁。老師,您真偉大!雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的心中她最美!
老師,我想對您說(shuō):“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長(cháng)!崩蠋,我想對您說(shuō):“您是海洋,我就是小魚(yú),在您爽朗的笑聲中成長(cháng)!崩蠋,我想對您說(shuō):“您是森林,我就是小鳥(niǎo),在您宜人的樂(lè )園中成長(cháng)!崩蠋,我想對您說(shuō):“您是樂(lè )譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(cháng)!崩蠋,我想對您說(shuō):“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細心地呵護中成長(cháng)!
記得有一次下課,我們在外面嬉戲玩耍,無(wú)意中看見(jiàn)您在認真的備課,心想:老師可真辛苦啊!
老師,一眨眼,四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長(cháng)出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會(huì )用好成績(jì)來(lái)報答您的教育之恩!
關(guān)于感恩話(huà)題作文4
今天是感恩節,我最想感恩的人是——葛老師。
我感謝葛老師是因為:記得有一次,我因為家里的電腦壞了,不能發(fā)《國旗下講話(huà)》這篇博客,我讓媽媽發(fā)微信給老師,媽媽說(shuō):“這么晚了,葛老師一定睡覺(jué)了,不要打擾老師!钡诙斓搅藢W(xué)校,我害怕老師會(huì )批評我,第一節上課,老師來(lái)統計博客了,有十八位同學(xué)交了作文,老師把沒(méi)交作文同學(xué)的名字報了一下,并讓我們說(shuō)一下自己為什么沒(méi)發(fā)作文,我說(shuō):“我家電腦壞了,媽媽今天找人來(lái)修,修好后再發(fā)作文!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你今天上傳上去就可以了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“知道了,老師!蔽一氐郊液蟊阕寢寢尠l(fā)博客。過(guò)了一會(huì )兒,博客發(fā)好了,事后葛老師還表?yè)P我的博客寫(xiě)得最好。
葛老師,您辛苦了,我們一定努力學(xué)習,用最好的成績(jì)來(lái)報答您的。
關(guān)于感恩話(huà)題作文5
父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹(shù),保護我們成長(cháng),他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命,讓孩子在成長(cháng)中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們?yōu)閮号某砷L(cháng)感到欣慰,為自己的付出無(wú)悔。世上因為有了他們的愛(ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景。
我生病的時(shí)候,爸爸媽媽很著(zhù)急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒(méi)有睡覺(jué),而且,爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著(zhù),生怕針頭掉出來(lái)了。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說(shuō),小時(shí)侯不努力,長(cháng)大就會(huì )后悔。爸爸教我從小要養成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長(cháng)輩,助人為樂(lè ),不撒謊,要講誠信,我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲。
我們要從現在做起,從每一件小事做起,來(lái)回報生我們,養我們,教我們的父母。
關(guān)于感恩話(huà)題作文6
在生活中,每個(gè)人都有要感恩的人,我也不例外,我要感恩的是我的爺爺。
我的爺爺個(gè)子不高,頭上的頭發(fā)也都因為在生活中為我操心而掉光了,照顧我的例子更是不計其數,還記得有一次我們在家里吃火鍋,爺爺特地買(mǎi)了許多羊肉給我吃,可剛開(kāi)始吃火鍋,爺爺就一個(gè)勁地把羊肉夾給我吃,眼看羊肉都快堆一碗了,可爺爺連一塊都沒(méi)吃,全都夾給我吃了,我便問(wèn):爺爺,你不吃羊肉嗎?爺爺笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爺爺不吃,你吃吧!甭(tīng)了后,我便繼續吃了起來(lái)。事后,我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑺敔斦娴牟怀匝蛉鈫?媽媽摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“爺爺不是不吃,而是想留給你吃呀!
爺爺,您辛苦了,祝您感恩節快樂(lè )。
關(guān)于感恩話(huà)題作文7
感恩,是點(diǎn)滴醇厚的回憶——
遺忘好像一個(gè)可愛(ài)的小偷,無(wú)數年華的記憶,只因未來(lái)得及鐫刻于心靈之上,就被它悄悄地帶走而感恩,哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎的東西,都是心的烙印,在我們的生命中永恒——
它是一種信仰,塌實(shí)一種如廣袤的星空般包容的性格——它并非宗教,卻能使靈魂在感激中得到寬恕,滌蕩我們的思想,讓我們去尋找單純的快樂(lè )——是的,我們需要感恩:
感謝那一縷陽(yáng)光,告訴我們生命的絢爛感謝那一枝玫瑰,告訴我們靈魂的芬芳感謝那一曲笛聲,告訴我們歲月的悠揚感謝父親,用他堅韌的心靈守護著(zhù)我;感謝母親,用她溫柔的懷抱包容的我……
感謝生命,賜予我們一顆感恩之心,去追求我們要的幸福
關(guān)于感恩話(huà)題作文8
在感恩節這一天,我要感恩所有的人,我最要感恩是我的語(yǔ)文葛老師,葛老師從一年級到現在一直陪伴著(zhù)我們,她像媽媽一樣照顧著(zhù)我們。
葛老師也像一個(gè)園丁,我們就像美麗的花朵一樣,園丁哺育著(zhù)我們這些美麗的花朵,今天是感恩節,我想對老師說(shuō):“老師,祝您感恩節快樂(lè ),老師您辛苦了。"葛老師是一個(gè)嚴厲老師,她上課時(shí)非常認真,我們聽(tīng)的也非常認真。葛老師又是一個(gè)可親的老師,我經(jīng)常把作業(yè)做的不好,有的時(shí)候錯題也非常多,可是葛老師都每次很耐心的教導我。記得有一次,我的課堂作業(yè)沒(méi)有在規定的時(shí)間做好,到了中午,葛老師放棄了自己的休息時(shí)間,把我叫到辦公室里,葛老師就叫我把認真做完,不會(huì )做的題目葛老師就很有耐心的教我,我真的很想對您說(shuō)一聲:謝謝您,葛老師!
最后,我想我的`老師說(shuō)一句:“葛老師,祝您感恩節快樂(lè )!”
關(guān)于感恩話(huà)題作文9
獨自坐在黑漆漆的屋子,模糊的雙眼死死地盯著(zhù)白晝般的顯示頻。盲目的亂點(diǎn)著(zhù),突然。
覺(jué)得很哀傷……
時(shí)間或許還很長(cháng),但隨著(zhù)手指的重復的一個(gè)動(dòng)作而悄悄流逝……
邁著(zhù)沉重的步子,我來(lái)到了窗戶(hù)邊。玉輪的光柔和的灑在我
的臉上。我想起了爸,媽……
或許你沒(méi)有這種感受,在你每天都與父母在一起時(shí),你或許什么都不會(huì )覺(jué)得,犟嘴、不聽(tīng)話(huà)。但是,當你父母離你而去時(shí),你會(huì )突然覺(jué)得很悲傷、很悲傷……
可憐天下父母心,這句千古佳話(huà)深刻的闡述了這個(gè)看似簡(jiǎn)單而古今只有幾人才能真正體會(huì )的道理……
夜,黑了。我,懂了。后……
懂得感恩,讓你的生命得到解放,感恩的力量會(huì )是你人生的美好彩虹……
看,一束虹架起了一座大橋……
關(guān)于感恩話(huà)題作文10
感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。
在一所小鎮的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢(qián)是他的伙食費,衣服沒(méi)人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節讓孩子們在黑板上畫(huà)自己感覺(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì )畫(huà)什么,有的說(shuō)是火雞,有的說(shuō)是蛋糕……,沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái),有的說(shuō)這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說(shuō)這是農夫的手,他用這只手喂養火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。
關(guān)于感恩話(huà)題作文11
花兒要感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光馥郁它成長(cháng);雄鷹要感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師我要感謝您,是您傳授給我們知識。老師,作為您的學(xué)生,我們要感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。
老師,在您的教導下,我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,慢慢成長(cháng)為一名懂知識、講禮貌的少年。我沒(méi)有為您作出幾件令您滿(mǎn)意的事情。記得有一次,你在期末考試時(shí),你對我報有了很大期望,而我的分數卻讓你大大失望。老師,對不起。還記得有一次,您病了。我和幾位同學(xué)去看您,可按了按門(mén)鈴,卻沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。后來(lái)我們才知道,您病的太重了,在醫院住院,就是因為我們,您才會(huì )躺在病床上。老師,我們錯了。我們不應該惹您生氣。
老師,我今后一定好好學(xué)習,爭取考上清華北大,來(lái)回報您的恩情!
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