感恩的心小學(xué)作文【推薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感恩的心小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的心小學(xué)作文1
今天，大家格外開(kāi)心、心奮。因為一年過(guò)去了，新的一年到來(lái)了。校園里熱鬧非凡，火紅的燈籠高高的掛在樹(shù)陰兩旁，顯得格外的喜氣。同學(xué)們把教室布置得很有民族氣氛，大家都忙開(kāi)了。張燈結彩，好是熱鬧！
“20xx年即將到來(lái)，在這里我們在這里歡聚一堂已感恩的心為題，開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì )�！彪S著(zhù)主持人說(shuō)到，我們的慶祝會(huì )就開(kāi)始了！先是學(xué)校的“教子有方”好家長(cháng)元旦表彰大會(huì )，各種精彩的節目獻給家長(cháng)、老師和我們。這次的慶祝似乎比以前的更受大家喜歡，變臉、一年級的新疆舞、親子互動(dòng)非常有趣。
隨著(zhù)支持人激動(dòng)人心的開(kāi)場(chǎng)白，同學(xué)們的心情也更加激動(dòng)和心奮。第一個(gè)節手語(yǔ)舞“感恩的心”目雖然和學(xué)校大同相似，但同學(xué)毫不疲倦的跟我們做動(dòng)作――手語(yǔ)，一邊輕快的唱感恩的心這首歌。大家表演得不錯，但還多虧了我們班的兩位音樂(lè )“小天才”雷思雨、張沛茜的小提琴、二胡伴奏使我們的演出更加出色！
一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮，精彩的節目讓我們心情愉快，但有趣的是下面的互動(dòng)環(huán)節更是讓大家喜歡。游戲很豐富、大家的情緒又起了一個(gè)高潮，作為策劃的我當然是又激動(dòng)又開(kāi)心。
最后，同學(xué)們得到老師在新年的祝福與禮物，更是非常的開(kāi)心！ “我們快樂(lè )的慶�；顒�(dòng)結束了，我們明年再歡聚一堂！”
感恩的心小學(xué)作文2
“切，真是煩！不就是管你借了二十塊錢(qián)嗎？都說(shuō)了沒(méi)帶，回頭再還！”小王說(shuō)完后轉身就走了，一點(diǎn)都不給別人罵回來(lái)的機會(huì )。
來(lái)要錢(qián)的小胖像傻了一樣在街邊站著(zhù)，胖胖的臉上有了一副失望的表情，心里也是一萬(wàn)個(gè)不舒服！失望加生氣的小胖隨口來(lái)了一句：“什么人呀，一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有！”誰(shuí)知小王的“順風(fēng)耳”又聽(tīng)見(jiàn)了，還回了一句：“你才是！小氣得要死！”小胖也就不敢再說(shuō)了，加快了腳步回家了。
當天晚上小王和小胖各自在家里睡著(zhù)了，卻被眼前發(fā)光的小人兒吵醒了，兩個(gè)人被小人兒帶走了。雖然兩個(gè)小人兒都發(fā)著(zhù)光，可又大不一樣。小王的小人兒是發(fā)著(zhù)黑光的，煞氣逼人；小胖的小人兒是發(fā)著(zhù)金光的，顯得和藹可親。小王的世界是黑壓壓的一片，地上還有一個(gè)通體紅色的人格外顯眼；小胖的周?chē)鷦t是美麗的綠草和藍天。
小王驚訝不已，他回過(guò)神來(lái)馬上對小黑人喊：“喂，這是哪里？你是什么東西呀？那個(gè)紅人是誰(shuí)？”“閉嘴！我就是地獄使者，這里是地下監獄，專(zhuān)門(mén)懲罰罪人的地方。至于紅人，你自己看呀！”小王定睛一看，發(fā)現那不正是自己?jiǎn)�？自己正在承受火焰繞身之痛，簡(jiǎn)直不忍直視。這下可給小王嚇到了！地獄使者小黑人兒又開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)有感恩之心？讓我把你的心拿出來(lái)看一看……”與此同時(shí)，旁觀(guān)的小金人兒（天堂使者）對小胖說(shuō)：“我們要懲罰小王了，你想要怎樣懲罰那個(gè)沒(méi)有感恩之心的人？”小胖回答到：“你能放過(guò)他嗎？因為他也幫過(guò)我！”天堂使者小金人兒、地獄使者小黑人兒一齊點(diǎn)了點(diǎn)頭，向小王走來(lái)……
小王嚇出一身冷汗，猛然驚醒了，他看了看自己的身體，還好是完好無(wú)損的，趕緊找小胖去道歉了。從此以后，小王也知道感恩了。
感恩的心小學(xué)作文3
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”歐陽(yáng)菲菲唱的這首《感恩的心》，相信許多人都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)。一首感人肺腑的手語(yǔ)歌，與其說(shuō)這首歌的歌詞和旋律凄婉動(dòng)人，不如說(shuō)是這首歌的由來(lái)和內涵更催人淚下，激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，與媽媽相依為命，媽媽每天回來(lái)都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒(méi)有回來(lái)，她急忙出去找媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽已經(jīng)死了�？墒菋寢尩难劬Σ](méi)有合上，而且手里還緊緊拽著(zhù)一塊年糕……雨一直在下，小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語(yǔ)做著(zhù)《感恩的心》，直到媽媽的眼睛閉上為止。
當我們哇哇墜地時(shí)，父母無(wú)微不至地照顧我們；當我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母不厭其煩地教我們學(xué)說(shuō)話(huà)；當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……
此時(shí)我又想起了老師。老師帶給我們的是無(wú)盡的知識、做人的道理，天天苦口婆心、不厭其煩，一遍又一遍地給我們授業(yè)解惑，取得進(jìn)步時(shí)的夸獎，失敗時(shí)鼓勵的眼神，對我們來(lái)說(shuō)，都是無(wú)價(jià)的恩情��！
同學(xué)呢？他們給予我的是快樂(lè )。我們攜手走進(jìn)校園，在朗朗書(shū)聲中我們共同進(jìn)步共同成長(cháng)，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們并肩回家。如果沒(méi)有同學(xué)，我會(huì )是多么孤單，生活將會(huì )失去多少樂(lè )趣��！
鮮花要感謝雨露，因為它滋潤了它成長(cháng)；小鳥(niǎo)要感謝藍天，因為它給它自由飛翔的空間；我們要感謝父母，是他們給了我們生命；我們要感謝老師，因為他們給予我們知識；我們還要感謝同學(xué)，因為他們讓我收獲了快樂(lè )和真誠的友誼！感謝一切該感謝的……
感恩的心小學(xué)作文4
我們的感恩是因為曾經(jīng)的'索取——父母的愛(ài)，朋友的情，老師的教誨，陌生人的關(guān)懷。而小時(shí)的我，卻從未覺(jué)得還需要感恩父母，那時(shí)，我很自私。當媽媽拿了工資時(shí)，我就鬧著(zhù)要買(mǎi)小車(chē)；當逛街不想走的時(shí)候，我便直攀爸爸的背；當外出想吃東西時(shí)，便哭著(zhù)就要。殊不知，這些現在看來(lái)非常簡(jiǎn)單的要求對于那時(shí)我的家庭來(lái)說(shuō)，是很有難度的，但爸媽卻一一滿(mǎn)足了我的要求，而我卻從沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”，覺(jué)得是理所當然，從沒(méi)有覺(jué)得自己還需要感恩。
我真正懂得感恩時(shí)，是在老師布置寫(xiě)的一篇作文《感謝爸爸媽媽》。那次我拿到文題回家，就皺著(zhù)眉頭不知該寫(xiě)什么。對父母還需感恩？有什么可以令我感恩的？我向媽媽鬧：《感謝爸爸媽媽》怎么寫(xiě)嘛！“你上網(wǎng)查查吧�！眿寢尨鸬�。于是，我便在電腦上輸了幾個(gè)字：感恩是什么？一打開(kāi)，電腦上的一段文字便深深吸引了我：當你放學(xué)回家餓了，媽媽端上一大桌香噴噴的飯菜時(shí)，你不感謝媽媽嗎？當你走路走不動(dòng)時(shí)，爸爸讓你上了他的背，你不感激爸爸嗎？當你放學(xué)走到門(mén)口，爸爸媽媽站在了你的面前時(shí)，你不是很激動(dòng)嗎？……這一連串的問(wèn)話(huà)一下子就把平時(shí)善于表達的我給問(wèn)懵了。是��！當爸爸媽媽一次次為你付出時(shí)，你怎么就沒(méi)想到要感恩呢？
魚(yú)兒感謝大海，因為大海給了他們嬉戲玩耍的空間；蒼鷹感謝天空，因為天空給了他們搏擊長(cháng)空的天地；我，感謝父母，是因為父母給我了無(wú)盡地付出……
“感恩的心，感謝生命……”這首歌不僅是獻給朋友，老師，陌生人，更要獻給給了我生命并養育著(zhù)我的人——父母。
感恩的心小學(xué)作文5
尊敬的劉老師：
您好！時(shí)光飛逝，您已經(jīng)教了我們大半學(xué)年了。在這段時(shí)間里，您對我學(xué)業(yè)上的幫助，精神上的鼓勵，使我從一個(gè)懵懂的少年漸漸變得冷靜、成熟。是您教會(huì )了我坦然面對自己的錯誤；是您教會(huì )了我遇事要冷靜，如何站在別人的角度思考，在憤怒時(shí)平靜、淡定地處事。平時(shí)您總用幽默的話(huà)語(yǔ)把我們逗得喜笑顏開(kāi)，上課時(shí)您栩栩如生的講述令我們茅塞頓開(kāi)。
您的教育方法總是和風(fēng)細雨中給我們講明道理。一次，我和同學(xué)發(fā)生了嚴重的爭吵，我在暴怒中情緒不能自已。我沖出校門(mén)，像一只發(fā)怒的獅子，拼著(zhù)一股蠻橫想把那位同學(xué)打得鼻青臉腫方才罷休。就在這時(shí)，您的身影出現在我的面前，和藹地對我說(shuō)：“寶貝兒，先回家把情緒恢復好之后再說(shuō)吧�！蔽铱粗�(zhù)您慈祥的目光心想：“劉老師是不是喜歡那位同學(xué)才阻止我用拳頭解決問(wèn)題呢？”于是在心中怒火的煎熬下，我忍不住對您大聲喊叫了起來(lái)。面對我的任性，您并沒(méi)有嚴厲地責備我，而是請來(lái)接我的家長(cháng)把我帶回了家。在爸爸媽媽的勸導下，我發(fā)現了自己的錯誤。
第二天，我去找您道歉，你寬容地對我說(shuō)：“人在沖動(dòng)時(shí)，是不能正確解決問(wèn)題的，反而會(huì )使事情變得更糟。對待同學(xué)要寬容，多站在別人的角度上思考問(wèn)題。知錯能改就是還孩子！”
在您的諄諄教導下，我徹底意識到了自己的錯誤。我與同學(xué)的小疙瘩也主動(dòng)清除了。在今后的相處之中一有類(lèi)似情況發(fā)生時(shí)，您的聲音就會(huì )在我耳邊響起。
感恩的心，感謝有您！謝謝您——劉老師。
祝您：笑口常開(kāi)，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生
感恩的心小學(xué)作文6
媽媽在我心目中是一位平凡的母親，同時(shí)也是令我十分敬佩的母親，她像“母雞呵護小雞”那樣關(guān)懷和愛(ài)護著(zhù)我。
記得一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的晚上，爸爸在單位值夜班，只有我和親愛(ài)的媽媽在家。夜里，我突然感到身體不舒服躺在床上呻吟著(zhù)，媽媽聞聲趕來(lái)，用手摸了一下我的額頭說(shuō)道：“怎么熱得這么燙手��！是不是發(fā)燒了！”媽媽當時(shí)十分鎮靜，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就心疼地抱起我到醫院去。由于天黑而且下著(zhù)大雨，連出租車(chē)都等不到，媽媽披了件雨披把我貼在胸懷兩步并著(zhù)一步“飛”到醫院里。一邊喘著(zhù)粗氣，一邊對醫生說(shuō)：“我女兒生病了……�！贬t生檢查后說(shuō)我著(zhù)涼得了重感冒，要掛吊針。當針頭扎進(jìn)我的血管里我是又怕又疼，渾身發(fā)抖，嚇得直往媽媽?xiě)牙镢@；媽媽一邊用嘴對著(zhù)我扎針的地方輕輕吹著(zhù)，一邊用手輕輕拍著(zhù)我身體，一會(huì )兒我就不知不覺(jué)睡著(zhù)了。第二天，我醒來(lái)后就一下子撲到媽媽的懷抱里……
媽媽不僅關(guān)心我的冷暖，而且對我學(xué)習更加關(guān)心。有一次，我有道語(yǔ)文題不會(huì )做，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)也不知道。她就幫我找資料、查電腦，尋找最準確的答案。時(shí)間一分一秒很快就過(guò)去了，我等不及就睡覺(jué)去了……第二天當我起床時(shí)爸爸小聲地對我說(shuō)：“輕一點(diǎn)，你媽媽昨晚幫你查資料到深夜12點(diǎn)多，讓她多睡一會(huì )兒吧�！蔽衣�(tīng)后心中十分激動(dòng)，久久不能平靜！正因為媽媽的孜孜不倦的教育，我的每次考試基本上都在90分以上，成績(jì)在班上總是名列前茅。
在媽媽的關(guān)心和愛(ài)護下，我快樂(lè )健康地成長(cháng)著(zhù)，總有一天，我會(huì )用學(xué)到的知識和本領(lǐng)來(lái)報答媽媽對我的愛(ài)！
感恩的心小學(xué)作文7
感恩，是一種人之美德，是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統。學(xué)會(huì )感恩，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己；學(xué)會(huì )感恩，是為了回報他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng)；學(xué)會(huì )感恩，是為了用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”是��！這首歌唱的多好！唱出了多少人民的心語(yǔ)心愿，唱出了多少人民的內心感慨。
感恩于他人，不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事；不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí)，只是感激地說(shuō)聲：“謝謝”；有時(shí)，只是一雙援助之手；有時(shí)，只是一片真誠的心……
以往的事，樁樁件件，歷歷在目；以往的人，刻骨銘心，揮之不去。
不會(huì )忘記，我那如花似玉的老師。在您的懷抱下，我從懦弱變得勇敢，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟。是您教會(huì )了我做人要誠實(shí)，要言出必行；是您教會(huì )了我做人要謙虛，萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲；是您教會(huì )了我做人要堅強，無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變，怎能少得了您？
不會(huì )忘記，我早已年邁的奶奶。不知多少次，我從夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被；不知多少次，我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復了健康；不知多少次；我在奶奶的鼓勵下，刻服了重重苦難……
我的老師，我的奶奶。你們對我所做的、所說(shuō)的，我一定會(huì )銘記于心，就讓我用最真誠的心、做簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們對我的恩情吧！
感恩的心小學(xué)作文8
“一個(gè)小女孩她不會(huì )說(shuō)話(huà)，她沒(méi)有爸爸，媽媽每天都到外面工作，每天回來(lái)的時(shí)候都會(huì )給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久，她的媽媽都沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)她就順著(zhù)媽媽回來(lái)時(shí)的路去找媽媽?zhuān)K于在落旁找到了她的媽媽?zhuān)兄?zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s不理她，她以為媽媽睡著(zhù)了，但她卻看到媽媽沒(méi)有閉上眼睛。他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上，在媽媽的旁邊用手比劃著(zhù)這首歌的詞，而后有人把小女孩比劃的詞變成了這一首歌�！笨赐旰蟛虐l(fā)現淚水以落滿(mǎn)了我的臉龐。
--題記
年來(lái)人們個(gè)“感恩”一熟悉的字眼，千百對它有著(zhù)太多的解釋。
有人說(shuō)感恩是一杯香醇的咖啡，久久的沁人心脾;有人說(shuō)感恩是平淡的白開(kāi)水，慢慢的沖淡時(shí)間的流逝;我說(shuō)感恩是清晨的薄霧，揮之不去而給人以安慰
小時(shí)候，月兒彎彎�？粗�(zhù)旁邊的父母，眼里好似泛著(zhù)希望。成長(cháng)時(shí)，半邊天圓�？粗�(zhù)對面的父母，臉龐上掛著(zhù)晶瑩的淚水。長(cháng)大后，天發(fā)萌亮�？粗�(zhù)遠去的父母，嘴角向上揚起。
那就是愛(ài)!!!
“是嗎”?幼稚的心問(wèn)著(zhù)。
如今長(cháng)大的自己漸漸的明白每個(gè)人都應有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應熟悉吧。第一次聽(tīng)說(shuō)時(shí)，不足為奇但是，再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng )做來(lái)源。
感謝你的朋友，是他使你明白朋友的重要。
感謝你的老師，是他讓你明白了做人的道理。
感謝你的敵人，是他使你明白了世上沒(méi)有免費的晚餐。
感恩的心，以感恩的名義向天空起誓：“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己。
感恩的心小學(xué)作文9
昨天的心育課上，我們學(xué)會(huì )了感恩。同學(xué)們想先來(lái)感謝班主任老師，決定送給她一個(gè)驚喜。為了這次活動(dòng)，我們還做了秘密練習，演習非常成功，同學(xué)們都盼著(zhù)那一刻的早日到來(lái)。
今天，上課鈴一響，同學(xué)們“嗖”的一下全坐好了。學(xué)習委員領(lǐng)讀起了課文，那嘹亮的讀書(shū)聲幾乎傳到了校外。
班主任老師走進(jìn)了教室，看到我們不同往常的表現，雖然老師沒(méi)有笑，但我們看到了老師滿(mǎn)意的神情。我想，那一刻，老師的心一定在笑�！吧险n！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”平時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)在今天也變得真摯感人。此時(shí)，每一個(gè)同學(xué)的眼里都閃著(zhù)激動(dòng)的淚花，一使勁可能就會(huì )流出來(lái)，楊賽飛居然都哭出來(lái)了。今天的語(yǔ)文課感覺(jué)格外快，老師講得格外生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得也格外認真。
老師，每當我們犯了錯誤時(shí)，您總是語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們，使我們改掉了一個(gè)個(gè)壞毛��；每當同學(xué)間爭吵時(shí)，您總是勸勸這個(gè)，勸勸那個(gè)，讓我們懂得了同學(xué)間應團結友愛(ài)……
老師，您像那點(diǎn)不完的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的心房；您像那辛勤的園丁，不斷地為我們修枝剪葉，使我們這些“幼苗”漸漸長(cháng)大成材。
老師，小小的驚喜是不夠的，我們只想從心底說(shuō)一聲“老師，您辛苦了﹗”“老師，謝謝您！”
評語(yǔ)：學(xué)會(huì )感恩是做人必上的一課。只有學(xué)會(huì )了感恩，才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生
感恩的心小學(xué)作文10
感恩是什么呢？是感謝，所以我們要學(xué)會(huì )感謝。
我感謝老師，是老師教給我們知識，教會(huì )我做人的道理。我要感謝父母，是父母給予我生命，讓我來(lái)到人間。我要感謝朋友，是朋友讓我感到溫暖，讓我有可以說(shuō)真心話(huà)的人。我要感謝對手，是對手讓我前進(jìn)，讓我進(jìn)步，我要感謝太陽(yáng)，太陽(yáng)給我溫暖，我要感謝家（自己家、學(xué)校、集體）是家讓我有溫暖的感覺(jué)。
我上一年級的時(shí)候，是寫(xiě)字最不好的，現在五年級我寫(xiě)字在班里是最好的，為什么，有一半是我不懈努力，一半是老師教的認真，仔細。所以，我要感謝老師。
哪個(gè)孩子都不是天生就會(huì )畫(huà)畫(huà)，我也不例外，但是我現在畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)得很好，是因為有老師教我，所以，我要感謝我的老師，更要感謝我的父母，是父母給我的鼓勵。
今天我和薛子峰鬧著(zhù)玩打到他了，他哭了，雖然我覺(jué)得這件事我沒(méi)錯，但是他哭了，我還是和他道歉了，可他還是在哭。中午，我鎖門(mén)，他在教室里不出來(lái)，張婷陪我待了很長(cháng)時(shí)間，我很感謝她，感謝我的朋友。
我學(xué)習慢慢地從不好轉為好，是因為我的對手，我的對手是比我強的同學(xué)，因為有了他們才使我進(jìn)步，使我想追上他們，所以，我要感謝我的對手。
我要感謝我的老師，同學(xué)，父母，對手，是他們讓我懂得了知識和許多道理，我要感謝世間萬(wàn)物，是世間萬(wàn)物伴我生存，我們要用一顆感恩的心面對所有。
感恩的心小學(xué)作文11
大地讓小草生長(cháng)，小草還大地一片翠綠；桃樹(shù)孕育了桃花，桃花報以桃樹(shù)生機勃勃；人們栽種樹(shù)木，樹(shù)木為人類(lèi)抵擋風(fēng)沙。大自然的一切都懂得感恩。那，我們呢？
我要感謝我的父母。如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我。是他們整天為了我而奔忙，為了讓我茁壯成長(cháng)，他們不知付出了多少。那一根根白發(fā)就是他們勤勞的證明。
我要感謝我的老師。是他們教會(huì )我知識，教我做人的道理。那作業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)批改的紅字，不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的是希望，留下守巢的總是老師。
我要感謝我的朋友。他能和我一起哭，一起笑，一起發(fā)呆，一起失落。每當我傷心的時(shí)候，他就是我的精神支柱；每當我倍感孤獨，他就會(huì )及時(shí)出現。如果沒(méi)有他，我就會(huì )失去精神的慰藉。
我還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人。我疲憊時(shí)那個(gè)公交車(chē)上的座位，我摔倒時(shí)那雙拉起我來(lái)的大手這一切我都還記得。
人沒(méi)有他人的幫助是活不下去的。
人不懂得感恩是不被世界容忍的。
老師真煩人，老對我有偏見(jiàn)。同學(xué)真討厭，又嘲笑我。家長(cháng)真摳門(mén)，連點(diǎn)兒小錢(qián)都不給。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候請想一想老師一直把你扶上正軌；同學(xué)曾給你帶來(lái)歡樂(lè )；家長(cháng)給你吃、穿都不是一點(diǎn)兒小錢(qián)。
感恩的心，感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那，我們呢？
感恩的心小學(xué)作文12
今天，是一個(gè)感恩的日子，因為學(xué)校請來(lái)了著(zhù)名的一澤老師為我們講課。
上午7時(shí)30分，學(xué)生和家長(cháng)在操場(chǎng)上列隊坐好，一澤老師開(kāi)始講了，首先給我們介紹了九一八事變和南京大屠殺那段屈辱的歷史，還講到了釣魚(yú)島問(wèn)題，她講的是那么動(dòng)情，我們每個(gè)人心中都多了一份憤怒，多了一份責任，日本鬼子總是欺凌我們，就是因為祖國還不夠強大��！有國才有家今天我才深切體會(huì )到這句話(huà)的含意，讀書(shū)不是為了成績(jì)，不是為了出名，而是為祖國而努力，只有國家強大、富饒了，人民才不會(huì )被欺負。我會(huì )努力學(xué)習，用知識去建設祖國，報答祖國！
接著(zhù)，一澤老師又講到了我們的父母。今天我深深領(lǐng)悟到了可憐天下父母心這句話(huà)的含意。我要感謝我的父母，是他們給予了我生命和無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，他們付出卻不求一絲回報。吃飯的時(shí)候，他們總是把好菜不斷地往我碗里夾，叫我多吃點(diǎn)。天氣稍稍變化時(shí)，總是詢(xún)問(wèn)我冷不冷，要不要加衣服。這些在以前我總認為是嘮叨，感到不耐煩的事，現在我明白了，只要擁有一顆感恩的心，你就會(huì )發(fā)現爸爸媽媽的一舉一動(dòng)都充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)。想到自己經(jīng)常和媽媽對著(zhù)干，平時(shí)也很少幫媽媽做家務(wù)，我愧疚極了，抱著(zhù)媽媽泣不成聲，我在心里默默發(fā)誓：爸爸媽媽?zhuān)乙欢颖杜�，長(cháng)大后我要給你們最好的生活！
可是還不只這些，老師也是我們的父母他用他所學(xué)的知識把我們培養成人，而我們卻從不在意他們教過(guò)我們多少知識，而是經(jīng)常抱怨這抱怨那。聽(tīng)了一澤老師的演講，我看到了老師的艱辛，所以我們要尊敬他們，好好學(xué)習，長(cháng)大后讓自己成為老師的驕傲！
今天這堂課讓我受益匪淺，我會(huì )牢記一澤老師的教誨，用感恩的心去面對社會(huì )、家人和老師！
感恩的心小學(xué)作文13
說(shuō)到感恩，我的心思潮澎湃，我要感恩的人太多太多，老師、父母、親戚、朋友……。但在我心中最受震撼最想感恩的人要數爺爺了。
我的爺爺很有意思，頭前半塊是一層油，而后面是烏黑濃密的頭發(fā)，沒(méi)有絲毫參白的頭發(fā)。
幾年前我的爺爺一直生活得很安詳，每天干點(diǎn)農活、抓點(diǎn)龍蝦、做點(diǎn)家務(wù)事……，雖然很累但不用那么操心。當我出生時(shí)，他們生活就變了，我很小時(shí)就在爺爺家呆著(zhù)，讓爺爺操足了心。后來(lái)媽媽到銅陵工作，爺爺奶奶為了我，丟棄了家中的一切隨我們一起來(lái)到了銅陵，爺爺是個(gè)閑不住的人，為了給家庭填補給養，開(kāi)始了打工生涯，只要天晴，他就立刻奔向工地，這種日子持續了很久，爸爸也開(kāi)始工作了，家庭的經(jīng)濟有所好轉，可惜爺爺的身體越來(lái)越差，每天腰酸背痛，爸媽極力阻止爺爺打工，可爺爺總是不聽(tīng)，還是媽媽厲害，發(fā)起了雷霆大火，爺爺終于退出了“戰斗”。
好景不長(cháng)，清閑不到半年的爺爺有開(kāi)始閑不住了，他悄悄地跑到了我們小區的物業(yè)，偷偷地做起了清潔工的行當，別看他身體不好，他干起活來(lái)可有精神了，每天把小區的垃圾收拾得干干凈凈，為辛苦一天的人們提供了一個(gè)休閑舒適生活環(huán)境，爺爺，您太偉大了！
另外，爺爺每天晚上還出去撿垃圾廢品，一直到九點(diǎn)多才回家。爸爸看爺爺那么辛苦，不想讓他再去打掃了，可爺爺說(shuō)：“你們賺錢(qián)這么辛苦，我幫一點(diǎn)忙算得了什么？”
爺爺為我們付出的太多了，從現在起，我一定要好好學(xué)習，決不辜負老人的期望，長(cháng)大后，我要好好報答他，讓他過(guò)上好日子，另外，我還要向爺爺學(xué)習，我要當一名清潔工人，不是掃一個(gè)小區，而是掃天下，讓祖國河山更加美好、更加清潔！
感恩的心小學(xué)作文14
我是九零后：我是早晨的太陽(yáng)；我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著(zhù)一顆感恩的心！
在二零一零年四月十四日七時(shí)四十七分零四秒青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級的大地震。當同學(xué)們得知青海玉樹(shù)地震死了許多人的時(shí)候，大家都沉浸在悲痛之中······
震后幾天了，班主任老師告訴我們：“玉樹(shù)現在孤兒太多了。他們那里還在下雪，比5·12大地震時(shí)慘多了。當我們有難時(shí)，全國人民又是怎樣幫助我們的？孩子們，我們應該懂得回報呀！”老師的眼眶濕潤了，便再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，我們悄悄地用手擦著(zhù)那同情的淚水······
下課后同學(xué)們只是互相看一看，什么也沒(méi)有說(shuō)。第二天，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校。
到了第一節課同學(xué)們開(kāi)始獻出自己的愛(ài)心。雖然有多有少，但卻都代表著(zhù)心意。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學(xué)們都希望玉樹(shù)災區的孩子能早日上學(xué)校。希望我們的錢(qián)能對他們有幫助。我只捐了十元，但是我覺(jué)得捐獻不是捐的錢(qián)而是一份愛(ài)心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話(huà)那災區的兒童不就可以去讀書(shū)了嗎？
我身為九零后我感到自豪和驕傲。應為我們都有一顆會(huì )感恩的心。我們與災區兒童心連心。我引以為榮！我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個(gè)全新的未來(lái)，讓夢(mèng)想不在是夢(mèng)想；讓同情之心在我們心里發(fā)芽！以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。
感恩的心小學(xué)作文15
感恩的心，感謝有你相信大多數人都聽(tīng)過(guò)這首歌，它唱出了我們的心聲。世間有許多人值得我們去感恩，朋友的那次幫助就讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
那是一個(gè)嚴冬的下午，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。放學(xué)了，我像往常一樣在校門(mén)口等待著(zhù)父母來(lái)接我�？墒�，我等了好久都沒(méi)有人來(lái)，學(xué)校里的也差不多走光了。我像急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想：要是我步行回去的話(huà)家離學(xué)校那么遠，回去就不早了。正當我快要哭出來(lái)時(shí)，我的好朋友莉莉突然出現在我眼前，她親切地問(wèn)我：怎么了，為什么愁眉苦臉的？我把事情的來(lái)龍去脈給她講了一遍，她聽(tīng)后毫不猶豫地對我說(shuō)：走，我送你，我有自行車(chē)�？墒�，你話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就說(shuō)：別可是了，快上車(chē)。我沒(méi)辦法只好上了車(chē)。
莉莉載著(zhù)我在寒風(fēng)中艱難的行駛著(zhù)盡管天氣很冷，莉莉頭上還是冒出了汗珠，可寒風(fēng)還是毫不留情的刮著(zhù)，汗珠從莉莉的頭冒出來(lái)，淚水在我的臉上流著(zhù)此時(shí)此刻，感恩的力量涌上心頭，我不禁脫口而出謝謝你，莉莉！莉莉豪爽地說(shuō)：都是老朋友了，謝什么呀！行駛了五里后，我家終于出現在了我的眼前。她把我送回家后說(shuō)了聲：再見(jiàn)就走了，我望著(zhù)莉莉遠去的背影，心里默默的念著(zhù)：謝謝你，你真是我的好朋友。
我感謝朋友的那次幫助，是他讓我感到了溫暖，讓我在嚴冬不在感到寒冷。
感恩是一種美德，感恩讓我懂得珍惜，感恩讓我感到快樂(lè )，讓我們擁有一顆感恩的心回報身邊的每一個(gè)人吧。
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